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幼兒園小朋友國旗下講話稿(精彩多篇)

幼兒園小朋友國旗下講話稿(精彩多篇)

積極向上的正能量國旗下演講稿8:《擁有正能量,積極進取勇向前》 篇一

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我在國旗下講話的題目是《擁有正能量,積極進取勇向前》。

在開始今天的講話之前,我給同學們準備了一道簡單的數學題:大家都知道,1的365次方等於1。接下來,如果在1的基礎上,適當增加一點點,1.01的365次方等於37.8,1.02的365次方等於1377.4;相反地,如果在1的基礎上,適當減少一點點,0.99的365次方等於0.03,0.98的365次方等於0.0006。很顯然,這兩種情況得出的結果卻截然不同、大相徑庭。

如果我們把這裏的“1”看作是每個人努力的起點,把“365”看作是屬於我們每個人一年的時間,這個數學題給我們人生的啓發是:一個不斷進取、擁有正能量的人會選擇1.02,積硅步以致千里,最終會走向成功;而一個不思進取、擁有負能量的人會選擇0.98,積怠惰以致深淵,結果卻一事無成。

什麼是“正能量”?“正能量”本是物理學名詞,而“正能量”的流行源於英國心理學家理查德懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發內在潛能,可以使人表現出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。

我們每個人的內心,就是一座“能量場”,既隱藏着自信、豁達、樂觀、進取等正向能量,又暗含着自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量。這兩種能量,會此消彼長,當一個人的正能量不斷被激發時,會源源不斷地向外輻射出樂觀向上、積極進取的活力,而負面情緒、負向能量會逐漸被取而代之,人的幸福感、成就感就會大大增加。簡單的說,就是一旦你擁有了正能量,你就是積極的、向上的、有希望的好學生

那麼,我們該如何讓自己擁有正能量呢?

第一,積極進取勇向前

每個人的心理都潛藏着正能量和負能量,如果你的正能量一旦被激發出來,一定能成就你的學業。相反地,負能量佔據上風,足以讓你一生一事無成。我們每個人都應該將內心負能量不斷地轉化爲正能量,提升我們內在的自信、豁達、樂觀、進取等正向能量,規避自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量,讓自己擁有更多的正能量。

第二,常葆心靈的活力

擁有正能量的人,會堅定自己的信念,擁有人生的目標,知道自己的所需併爲之不斷努力。當困難來臨時,他們沒有畏懼,他們知道山丘後面會有道更美麗的風景。當心靈疲倦時,他們知道如何調整自己的內心,讓心靈重獲能量。

第三,笑對人生坎坷路

生活本來就悲喜交加,當快樂來臨時,會盡情享受,當煩擾來襲時,就理性解決。同樣,人生路上有平坦也有坎坷,擁有正能量的人會坦然面對。他們相信改變的力量,確實無法改變時,就坦然接受。

第四,激發內心光明面

擁有正能量的人,分得清世界的黑白曲直,不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流,不會扭曲事物的本質,不會誇大事情的不利面。他們知道世界運作的原理,明白人人都有優點和弱點,也知道如何去克服人性的弱點和發揮人性的優點。

我的講話結束了,謝謝大家!

國旗下的講話 篇二

各位老師、各位同學:

大家早上好!

隨着氣溫的逐漸升高,炎熱的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期,每年時有學生溺水事件的發生。有關數據顯示,目前全國每年有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故,據有關部門統計,其中溺水事件已成爲造成17歲以下人羣非正常死亡的首要因素。

近期就有多起溺水事故發生:僅4月27日一天就有三起溺水事故導致六名學生死亡,山西省忻州市第十一中學4名九年級年級學生在雲中河戲水時溺亡。湖北省黃岡市黃州區路口國小1名學生在游泳時溺亡,路口中學七年級學生呂佳在施救落水的國小生時溺亡。美好的生命卻被無情的河水所吞噬,令人惋惜更令人痛心。

夏天因爲天熱,大家都願意到水邊玩耍、游泳,往往這時,同學們就忽視了危險就在身邊,最終導致溺水事故的發生。溺水是非常危險的,在日常生活中,同學們要提高安全意識,防患於未然。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。水無情,但人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事故是可以防止的。

今年的5月1日至5月31日,是我市的中國小生預防溺水宣傳教育活動月,今天,老師代表學校向全體同學提出以下六條要求,請同學們嚴格遵守:

(1)不私自下水游泳;

(2)不擅自與他人結伴遊泳;

(3)不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

(4)不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

(5)不到不熟悉的水域游泳;

(6)不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不象離離原上草能周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人們留下心靈的創傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預防溺水!

謝謝大家!

國旗下講話發言稿 篇三

老師們,同學們:

大家好!

今天,我很榮幸能站在這裏代表教師代表作國旗下講話。今天我發言的主題是:“細節”。天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院裏雜草叢生、污穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看着他笑了笑,勸他說:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,陳蕃後來腳踏實地,勤奮求學,成爲了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現都必須是細節優化的結果。

同在一個校園,同在一個教室,每天我們一起上早晚自習,時間是一樣的多,生活是一樣的過,爲什麼我們同學之間的差異會那麼大呢?就大多數同學而言,我們缺少的不是聰明智慧,而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地,有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾乾淨,有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課,從一些同學的眼神裏讀出的是對知識的。渴求,而從別一些同學那裏看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真,做得很仔細,而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過去了,可能不見差異,一週下來了,差異可能也不會很大,但一個學期、一年、三年下來,大家可以想象兩者之間會有多大的差距!

同學們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行爲細節是分不開。地面無紙屑,門窗無灰塵,走廊上一聲聲親切的問候,教室內自覺安靜的學習??每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活,我們是否應該努力做好下面的一些細節:課前2分鐘準備好學習用具,靜候老師上課,爲了一個小問題積極請教老師同學,不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日??平時再努力一點,上課再認真一點,審題再仔細一點;分析再完整一點,計算再精確一點??等等,一點一滴需要我們用心感悟,動手去做,而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”今天,我們強調細節,並不是說不要追求遠大理想,而是說,要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上並不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細節,把它做好了,正是人心向善的表現,也是成功的開始。有一句話說得好:追求偉大,偉大卻了無蹤影;追求細節,成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。在此,我代表七年級年級的全體師生,向全校同學發出倡議:讓我們在以後的學習生活中,把握細節,因爲細節無處不在;關注細節,因爲細節是成功的奠基石;重視細節,因爲細節決定成敗。謝謝大家,我的演講到此結束!

國旗下的講話 篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

隨着氣溫的下降,嚴寒的冬季已經來臨了,由於冬季天氣寒冷,氣候乾燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,爲了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,爲建設“平安校園”創造良好的安全環境努,我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。

二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護,切勿損壞。

三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。

四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸溼的衣服捂着口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因爲生命是第一位的。

五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。

老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的。爲了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育爲每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防範和自我保護能力,安全連着你我他!讓我們攜手並肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,爲構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

謝謝大家!