國中競選正班長演講稿(精選多篇)

第一篇：國中競選正班長演講稿

國中競選正班長演講稿

敬愛的老師，親愛的同學，大家好。我叫**，來自**國小。首先，我感謝大家給了我這次演講的機會。

今天，我們相聚一堂，開始了新的學期。雖然大家各自告別了母校和國小的朋友。但是，我們有結識了新同學，並將一起度過國中三年的時光。今天我們能聚在一起，是一種緣分。你們將會成爲我少年時代最好的朋友。讓我們互相學習，共同遊戲。這裏會有競爭，但更多的是我們的友誼。

面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和彈吉它，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是班上的班長、學校的中隊委和學校廣播站的小記者。今天，我毛遂自薦競選班長，因爲我渴望爲同學們服務，我希望成爲老師的好幫手。在我們這個集體中，需要團結，我願與同學們和睦相處。我願以身作則，在各方面起到帶頭作用。同學們，請相信我，支持我！投我一票吧！我不會辜負你們的期望。謝謝大家。

第二篇：國中班長競選演講稿

各位尊敬的老師和親愛的同學，大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區，本人自認爲我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關係和氣場具備得天獨厚的絕對優勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認爲這就是一次鍛鍊自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個爲老師和同學們服務的橋樑和紐帶，就是一個服務員，我願意爲大家服務獻愛心，願爲我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。

其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂範外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成爲一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發大家的榮譽感、責任感和使命感，爲班級的榮譽而戰，爲我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成爲您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業前就能具備沉着自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人爲我們自豪，讓我們的學校爲我們自豪。

其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人說過，心態決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，爲我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有爲好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。

再次老師和同學，謝謝大家。

第三篇：競選班長演講稿(國中)

敬愛的老師，親愛的同學，大家好。我叫**，來自**國小。首先，我感謝大家給了我這次演講的機會。

今天，我們相聚一堂，開始了新的學期。雖然大家各自告別了母校和國小的朋友。但是，我們有結識了新同學，並將一起度過國中三年的時光。今天我們能聚在一起，是一種緣分。你們將會成爲我少年時代最好的朋友。讓我們互相學習，共同遊戲。這裏會有競爭，但更多的是我們的友誼。

面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和彈吉它，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是班上的班長、學校的中隊委和學校廣播站的小記者。今天，我毛遂自薦競選班長，因爲我渴望爲同學們服務，我希望成爲老師的好幫手。在我們這個集體中，需要團結，我願與同學們和睦相處。我願以身作則，在各方面起到帶頭作用。同學們，請相信我，支持我！投我一票吧！我不會辜負你們的期望。謝謝大家。

第四篇：國中班長競選演講稿

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第三：班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！

謝謝大家！！

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦九件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；

3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

4，組織雙休日裏鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；

5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；

7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，爲有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

謝謝大家！！

尊敬的*老師各位同學：

大家晚上（早上、下午）好，我叫**，我今晚（此刻）站在諸位的面前，是爲了競選**班的班長。

**班是我們人生夢想實現的起點，今晚（此刻）我能站在這裏面對你們，想到這次競選所賜予我的機會，想到能與你們共同學習生活在**學院最優秀，最具潛力的**班中，我是多麼的幸福啊！

在過去的一個月中，我感謝你們對我工作的支持，感謝你們敞開心扉，感謝你們對我的包容，感謝你們對我工作不足所提出的批評。因爲你們讓我看到了這樣的一個可能性，那就是我們將一起爲**班，**學院，****大學的將來共同努力。我對你們每個人深懷謝意。

今晚我想說：“無論這次競選誰勝誰敗，競爭過程有多麼激烈，我都將跨越競爭者的界限(推薦打開範文網)爲**班創造未來，明天我們都將作爲團結的**人開始新的一天。”

希望你們所有的人都能投我一票，感謝你們給我一個能爲大家服務的機會，謝謝你們所有的人。thanks！

第五篇：國中競選班長演講稿

大家好我是我們七年級（4）班的班長候選人之一。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向，人人都積極主動爲他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級（4）班這個宀歡杴敖歡系厝〉檬だ郵だ徊講階呦蚧曰汀?br/>我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成爲全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家！