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競選文藝委員演講稿(精品多篇)

競選文藝委員演講稿(精品多篇)

文藝委員競選演講稿 篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xxx,很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選,在這裏,我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。

我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號,而且,還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技徵科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師範大學聖誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演,受到了一致好評。二年級時,我指揮全班同學參加校級歌詠比賽,也獲得了好成績。

如果我當選文藝委員,我會更加嚴格要求自己,盡心盡力爲大家服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學對我的期望。

敬愛的老師,親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待着和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!

請大家支持我,投我一票!

謝謝大家!

文藝委員競選演講稿 篇二

敬愛的老師,親愛的同學:

Hello,大家好!

我叫xxx。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛成爲五年級學生,由於老師的講課方式,作業難度的增大。不免會認爲在班裏學習像一道牆,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家裏,書像一口井,是你永遠也逃避不了的現實;一副副高度數的眼鏡架在你的鼻樑上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該並存,在書海和快樂地海洋裏自由遨遊。

我們大家彼此都十分了解。因爲我平時比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是爲同學們的學習生活增添一些娛樂、爲班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話,我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國裏去逛一逛。開展的一系列遊戲會吸引你的注意力,把你從疲憊之神那裏引出來,用一對彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會發現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對國中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想爲我們的國中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力爲同學門的課外生活增添快樂、爲這個班級增添和睦與活力。請投上你們神聖而又寶貴的一票吧。相信我,沒錯的,請讓我給你插上一對想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠,從疲勞之海中回到快樂的彼岸。

我的演講到此結束,請把你手中那寶貴的一票投給我吧,謝謝!

競選文藝委員演講稿 篇三

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫陳曉晗,今年10歲,是五年級一班的學生。今天,我很榮幸地站在這裏,()向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛鍊自我的機會。今天,我要競選的職位是學校文藝委員。

我認爲,我一定能勝任文藝委員這個職位。因爲我從小喜歡音樂,4歲開始學習古箏和舞蹈,以後又學習了唱歌和書法等,尤其擅長彈奏古箏,我曾與中央音樂學院教師袁莎在人民大會堂同臺演出。辛勤的汗水換來了點滴成績,5歲那年獲青州市"八喜杯"少兒器樂大賽二等獎,6歲獲山東省第四屆少兒才藝大賽金獎,7歲獲新二中校慶器樂大賽一等獎,8歲獲青州市廣場文化系列活動一等獎,2008年我作爲中國古箏奧運助威團的成員參加了北京"天下箏會"活動,今年7月底又順利通過了全國音樂考級古箏十級。我還多次參加舞蹈比賽並取得了一定的成績,今年六一兒童節我和我的同學表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學們的一致好評。我還獲得了青州市"新創宜佳杯"書法大賽三等獎。由於各方面表現比較優秀,2008年被濰坊市教育局評爲濰坊市"雙合格"活動好兒童榮譽稱號。

各位領導、老師、同學們,如果這次我能競選成功,我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項文藝活動,我會和大家一起,盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落,決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功,我也決不氣餒,在今後的時間裏,我一定會積極參加學校的各項文藝活動,發揮我的長處,爲校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

競選文藝委員演講稿 篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫景怡,今天我第一次站在講臺上來參加文娛委員的競聘演講。此時此刻我很激動,也很緊張。文娛委員需要一個多才多藝的人來擔當。

我熱情開朗,能歌善舞。

早在6歲時就曾去紹興大劇院表演舞蹈《團聚》,並受到時任紹興市委書記王永昌同志的親切握手與合影,並上了電視。

7歲時赴紹興劇院演出,積累了一定的舞臺經驗。

一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演:如舞蹈《ABC》,小品《勸學》等,還曾代表班級表演獨舞《馬車伕之歌》。

最近在班主任陳老師的推薦下,我有幸參加了校舞蹈隊的健美操排練。

成績屬於過去,如果老師和同學們支持我、信任我,給我這次難得的機會,我一定會加倍珍惜,好好努力,把我們班的文藝工作搞得有聲有色。