學生幹部競選演講稿（多篇）

學生幹部競選演講稿 篇一

親愛的老師和同學們：

大家好，我是高一11班的靜穎。此時此刻，能站在這個醒目的舞臺上，爲組織部部長這個心儀已久的職位，我感到無比榮幸。有人可能會問，‘爲什麼你能勝任這個角色？’我會誠實地回答你：‘沒什麼，只是我多年的組織工作經驗，以及我對組織工作的堅持和熱愛。我沒有什麼值得誇耀的，只有熱血、努力和汗水。在我看來，充滿希望的學生會就像這個五彩繽紛的風車。

亮綠色代表生活部，讓我們遠離家，健康學習，時刻感受到家的溫暖和幸福。

耀眼的黃色代表宣傳部，他們用五顏六色的畫筆把消息傳達給全校師生，讓大家對學校的動向瞭如指掌。

橙色顯示出一種凝聚力，像一個團支部，帶領學生朝着優秀的團員、共產黨員不斷前進。

熱情的紅色代表學習部門，給我們學習的激情，讓我們充實。

信心地投入到學習中，決不懈怠。

紫色有種神祕的氣息，就像文藝部一樣，平時無聲無息，但每當有活動的時候都會讓人眼前一亮、爲之喝彩。

全校的師生匯成瞭如海一般的藍，如果沒有這片藍，那麼學生會也只是一個有形而無意義的空殼。

大家一定覺得很奇怪，爲什麼我講了這麼久卻沒提到組織部？因爲組織部並不是這六片風葉，而是這個風車的軸，能讓風車自由自在旋轉的中心軸。試想，風車如果沒有了軸，即使它再漂亮也只是個失去了靈魂的擺設品。同樣的道理，如果學生會沒有了組織部，那又由誰來搭建同學與學校之間的橋樑，誰來繫上同學與學校間的紐帶呢？

所以我希望成爲這個帶動風車旋轉的軸，成爲我校組織部的部長。假若我當選，我不會讓這個"部長"成爲一個虛名。我會用我全部的力量，用各位給我的全力支持，來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有青年一代個性與特色的文體活動。有人問："你的目標是什麼？"我可以用五個字回答："你們的認可——不惜付出，用我的一切去換得你們的認可"

競爭是殘酷的，它給優勝者帶來了歡樂，卻給失敗者帶來了痛楚，但我想無論我競爭成功與否，我都會坦然處之，因爲I Believe I can fly ， IBelieve I can touch this sky！

希望是自信的動力，自信是成功的源泉。通過今天的洗禮，明天的我必將收益匪淺；我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更奪目，美麗的風車由我做軸也一定會旋轉出燦爛的光芒！

如果您覺得我值得信賴，就請投出您寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選學生會幹部演講稿 篇二

老師、同學們：

大家好！

先自我介紹一下：我叫梁麗葉，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：“喲，好一箇中外合資的名字！”爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡於不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛主席那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作爲資本，有激情提供動力，有能力作爲保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在我的成長日記和檔案裏，記錄着我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放着我評爲區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生幹部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會並取得良好成績的榮譽證書。

但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

我承認，作爲學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是爲了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當選爲學生會文藝部部長，我願當一名“同學們的勤務員”，盡職盡責地爲同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。

我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。 謝謝！

學生會幹部競選演講稿 篇三

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫穆xx，珠穆朗瑪峯的穆，在生科xx班。

很高興能夠站在主席臺上，成爲競選者中的一員。

記得大一的時候開始參加校會的生活衛生部和自律部，幹了一年半，一直到大二前半學期成爲兩個部兼職的副部，感觸很深……

有同學問我，你怎麼這麼有能力可以同時當上兩個部的副部了？我沒多說什麼，只說了兩個字——踏實！沒有別的“祕訣”！就是踏踏實實地幹！

也有朋友對我說，在學生會工作上還是圓滑些好，不要太老實了。我知道他們也是爲我好，不過我還是不置可否地說了一句：這個東西還是不要刻意去改變的好——因爲“爲官”只是一陣子，而爲人卻是一輩子！

在咱院裏自律部一直幹到現在，我從沒有後悔過進學生會。院裏信得過我，把文明監督和志願者工作都交給了我，我很自豪——真的！尤其文明監督工作，幹過這個工作的同學都知道，累、難、麻煩、複雜！很多同學都對這個東西特別的反感，我也切身體驗過——當一名監督員，站在餐廳裏一個小時，站在校園裏兩個小時——確實累呀！

但是我負責這個工作真的沒有後悔過，一個詞——責任；一句話——我認爲真正的鍛鍊不是完成任務這麼簡單，而是學會如何在遇到困難後勇敢、正確地去克服它。一次次的坎坷，一次次的成長——正因爲文明監督這個工作複雜、難，所以更能讓我學會了堅強、得到了鍛鍊。因此，我很慶幸自己能負責這個工作。而且大家各班的班長、團支也都挺理解我、配合我和支持我的，我覺得這就夠了……

有句話是這麼說的，在工作上，很多時候最寶貴的並不是能力，而是經驗……

希望大家能給我這個機會，讓我能把自己的經驗繼續傳承下去！

謝謝大家！

競選學生會幹部演講稿 篇四

敬愛的老師、同學們：

大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭。平時我在班裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人爲樂。在班級裏，我是老師的好助手，同學們學習與生活的好夥伴。今天很榮幸能夠站在這兒參加宣傳不副部長，不管我能否入選，我都會把它當成一次鍛鍊。

自從在班裏擔任副班長後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們城關中學的工作搞得更好。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。

在我看來，學生會幹部就是爲學生服務的，有一份熱就要放一分光。也許你會問：我憑什麼競選呢？我的回答是：我有三顆紅心。那就是對工作的熱心，認真負責的責任心，和不斷向上的進取心。

如果我競選成功，我便會進一步完善自己，提高自己各方面的能力。以飽滿，熱情和積極的心態去對待每一件事。認真工作，在學校老師的領導下，全心全意爲同學們服務。努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人

正直、公正辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓宣傳副部長的職責與個人的思想品格同時到位。我一定會保持求實的工作作風，經常檢查自己，取長補短，樹立起學生會幹部的良好形象。做到嚴以律己，處處起帶頭作用。

我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行，行必果。

請大家支持我，投上你寶貴的一票。

學生會幹部競選演講稿 篇五

各位老師、代表們：

大家晚上好！

我叫xxx，是xx學院xx系xx班的。

我是個不甘屈服於命運的男（女）孩，喜歡挑戰，喜歡奮鬥，喜歡奉獻。我覺得如果青春是首歌，那麼奉獻便是動聽的音符，我想讓自己這首青春之歌唱得更響，我想在奉獻和前進中實現自己的價值。

今天，我再一次地站在講臺上，想抓住這個機會讓自己可以留在學生會（社聯）。一年的學生會（社聯）工作，使我明白了，這是個團結的集體，也是溝通的團體，只有大家同心協力才能爲學生和老師搭起一座堅實的橋樑，才能讓同學對學生會（社聯）充滿信任，只有付出汗水，纔有收穫的喜悅。

也許很多人看到臺上的我如此嬌小而懷疑我的能力。但是一個人能否閃亮，不是因爲外表而決定的。我不想說濃縮就是精華，也不想說人不可貌相。我只想說，我是個多棱鏡，不同的角度，折射的是不同的我。有跑道揮汗的我，有辯論場靈活的我，有認真負責的我，有活潑開朗的我，有成功狂歡的我，有失敗獨泣的我。但不同的我，都依然是個充滿自信，充滿憧憬的男（女）孩。我相信在其位謀其職，我也相信120%的付出總有100%的收穫。

如果我還能繼續在學生會（社聯）工作，我一定會站在前輩開創的道路上，接過火炬與大家一起前進，繼續在這條路上開拓更多的成功，繼續爲更多的人服務。

“千里馬奔之，伯樂相之”若我是千里馬，那麼你們便是慧眼識才的伯樂。朋友，若你相信我，那就請勾下你們神聖的一筆，讓我這匹千里馬能在學生會這條道路上繼續奔跑吧！

學生幹部競選演講稿 篇六

尊敬的各位老師、同學們：

你們好！

金秋送爽，轉眼我們進入了深秋。

今天我作爲學生代表，十分榮幸地站在這裏參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰主席團！？

或許會有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裏擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！？在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因爲自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢？？加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！

假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！

但願我今晚好運，謝謝大家。

學生會幹部競選演講稿 篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自五三班的潘進才。我性格活潑開朗，熱愛勞動、關心同學，做事認真，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達我的願望：“我要競選學生會衛生部”。做爲衛生部，必須要幹實事的部門，接下來我說說我對學生會衛生部職責的認識：

1、協助學校完成勞動、衛生方面的監督管理工作

2、每日對各班衛生區、教室、宿舍等地的環境衛生進行檢查記錄，並定期 或不定期地檢查評比。

3、課前課後會同紀檢部監督檢查學生的衛生習慣，對亂扔紙屑、破壞環境 的學生進行說服教育，糾正學生的不良衛生習慣。

4、定期對學生進行衛生教育，使學生養成良好的衛生習慣，杜絕一切不衛 生現象，以避免各種傳染病的發生，保障學生的身體健康。

5、負責學校一些活動的衛生保障工作，組織檢查並記錄學校各項勞動衛生 掃除的情況。

通過以上的認識，我有信心做好衛生部的工作，請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

謝謝大家！

學生會幹部競選演講稿 篇八

大家好，我叫xxx。對於xx班的同學來說可能比較熟悉，但這名字在其他班可能比較陌生可能見過我人，不知我名，也可能知我名，不知我人。我今天在這裏要做一次全面的自我介紹。

一談經歷，

國小六年班長，四年級以後做了學生會主席。國中曾擔任過副班長，學習委員，衛生委員等職，以及數學課代表。高中曾擔任副班長，數學課代表等職。大學大一上學期擔任電子班學習委員。說起這些自己都覺得有些驕傲。所以說我做年級長，我有資格！

二談性格，

主要概括爲“少說多做，愛助忌誇”我不善言談也不是很幽默，這一直是我無可奈何的事，比如見了面說那些客套話，不太會講，講工作，講學習我可能比較來勁。再者，就是我喜歡做事，特別是幫助他人做力所能及的事，這可能與我長期當班幹部有關吧，養成了爲同學，爲朋友，師長服務的習慣。我最害怕的就是吹，誇。因爲我班幹部一直做得比較好，誇獎隨之而來，經驗告訴我，我這人經不住誇，會暈頭，繼而工作打折扣。我這人還有一個致命的毛病就是不善記人名，爲這事，我們班的幾個同姓的女孩開學初沒少說我，還請大家見諒。請不要爲我叫不出你的名字而生我氣。

三談處事原則，

概括爲“誠信至上，民主求和”小時候到現在，我父親一直告誡我誠信爲重，切不可隨便允諾別人，答應別人一定得辦到。我把他深深刻在心中。無論什麼事，我都盡我最大之可能兌現我的諾言，今天演說，如果我有承諾也定將會兌現！所謂“民主”就是我喜歡民主化的管理方式和處事方式，遇到大事我一定儘可能的聽取大家的意見。”求和”意爲無論何時何事，大家和和氣氣是我最願意促成的結果。

下面我就管理四個班級提一些自己的見解。

首先，我認爲大學管理方面最棘手的問題在於如何處理好學生遲到，曠課的事件。我的措施是概括爲“分班而治，舍長管理”的方針，具體爲班長在上課前十分鐘點人數，無需各個點名，節約老師與同學的時間，具體點名由宿舍長負責，因爲彼此熟悉，朝夕相處，尋找檢查方便。說到這，有同學就問了，宿舍長瞞報不報咋辦？不用擔心，如果發生瞞報不報的事，班長就會發現人數不對，問題就出現在宿舍長身上了，除非有人甘願替人頂罪，明明自己來了，說沒來，那就沒辦法了。如果宿舍長自己沒來，班長點宿舍長的名，其實實際生活中，出現這類問題，班長餘光掃一圈就知道是誰了，因爲宿舍長就最多十幾個。年級長可以隨時檢查人數，如果出了差錯，班長沒報，問題就出在班長身上（現在情況是實行兩班一起上課制，數人數還是比較方便的）。輔導員也可以以此監督年級長。因此形成了逐級監督的有效機制，比較常規點名方式，省事省時有效率。

這裏要提到請假制度，我認爲不涉及缺課，不涉及離校的請假應全由班長做主，否則請示輔導員。輔導員答應則班長給與請假手續。

再要說就是日常管理，我希望採用老辦法，班級日誌記錄在案，說明一下，個人日誌未經允許不得翻看，班級作爲整體的日誌也有權不對外公開，班長負責記錄，輔導員負責收藏，並以此作爲評優標準。

此方案缺點在於缺乏透明度，但班長處理得當，可以避免。另外，可以改進的是，是否商量一個月公佈一次班級日誌，根據同學反映和實際效果再做討論。此方案優點在於能夠切實發揮班幹作用，形成人人爭先，或者通俗的說養成人人避免犯錯的好風氣。

還想說的是活動安排的事，我說過，在舉辦大型活動過程中，一定認真聽取大家的意見，絕不一意孤行。要充分發揮大家的聰明才智，要把我們中的能人挖掘出來，絕不埋沒人才。

此外，我想說一下我對年級長一職的認識，在此之前，有朋友勸我不要競選年級長，太苦太累，還落不下好名聲。不如當個班長，與同學們同進同退。我說我就不怕“髒”活累活，哪裏有困難我就往哪衝！年級長就是要做好老師與同學之間的聯繫，傳達輔導員的意思，把同學的心聲毫無保留的反映給輔導員，組織好同學渡過美好的大學四年。我認爲，這些就是根本之神聖職責！

同學們，如果你覺得我這人還可靠，請選我！如果你覺得我這建議還行，請選我！如果，如果，沒有如果！同學們，給我個機會，我願帶領大家在大學路上劈風斬浪，共創一個又一個輝煌！