小安全演講稿推薦多篇

小安全演講稿篇1

所謂事故，就是指人們在進行某種活動過程中導致人員傷亡或物質損失的各種意外。導致事故的原因多種多樣，大致分爲三大類：人的不安全行爲、物的不安全狀態以及安全管理監督上的缺陷。

20××年 月 日，線路公司堆放在古城車場的一垛舊枕木自燃起火，造成了一起火災事故。

針對這一事故，線路公司開展了安全大討論，討論之初，一些職工認爲，自從有鐵路的那天起，舊枕木便都是這樣堆放的，從來就沒有聽說這樣會着火。這起枕木着火被定爲線路公司的責任事故――冤枉。甚至一些極個別的職工還產生了封建迷信的想法。

我們通過安全大討論，從人的不安全行爲、物的不安全狀態以及安全管理監督上的缺陷等三個方面進行了深入細緻的探討，徹底消除了模糊認識，找到了預防類似事故發生的有效途徑。

物的不安全狀態是導致事故發生的危險因素。據有關統計資料表明，由物的不安全狀態而引發的事故佔事故起數佔有一定比例，就上述這起事故而言，其間接原因都存在物的不安全狀態。導致物的不安全狀態的根本原因是安全管理上的缺陷。

安全管理監督上缺陷是導致事故發生的間接因素。

所謂安全管理是從管理角度出發，對保障安全生產提出計劃組織、指揮、協調和控制的一系列活動，能否落實到相應部門、個人，又必須依靠安全監督去保障。所以，安全管理、監督工作的好壞直接反映出企業整體管理工作水平。值得注意的是，安全管理、監督方面出現的缺陷一般不會很快導致事故發生，所以很容易被別的中心工作所掩蓋；但是監督管理方面的不力往往會造成安全隱患發現不及時或者整改不利，是人的不安全行爲和物的不安全狀態滋生的溫牀。就上述這起事故而言，管理監督上的缺陷是明顯的。如果有關管理者及時意識、重視這些潛在危險因素，及時提出整改要求和監督落實，這起事故就不會發生。

地鐵的主要職能是實現乘客的安全位移，這就需要人和機器設備緊密結合的人機系統去完成。在人機系統中，人通過感官接受信息，通過大腦綜合判斷，指令手腳操縱機器。所以，在人機系統中，人處於主導地位，而機器設備處於被動的被支配地位。據統計資料表明，大約有80%的事故同人的不安全行爲有關。

在實際工作中，造成事故的原因往往不是單一的，而是有若干個，它們也不是處於同等地位，而是互爲因果。事故的原因既和安全管理、監督上的缺陷有着必然的聯繫。更大成分，是人的不安全行爲所至。管理者對安全生產進行的計劃、組織、指揮、協調和控制的一系列科學管理活動成爲員工在生產過程中的自覺行動，是保障安全生產必須經歷的過程。

追根溯源抓安全，抓住了人，更準確的說是人的思想意識這一關鍵點，我們才能實現本質安全。

在很早很早以前，有一個神甫給一個人在將死時和剛死時分別稱體重，發現有6克之差，於是這個神甫據此推論出人的靈魂有6克。

當然，現在不會有人真的相信這些，不會相信靈魂是會飛離肉體的東西。靈魂，已被我們約定俗成了精神、意識。導致人的不安全行爲的原因主要主要表現爲安全意識不強，自負、任性、不合作、思想不集中，工作責任心差等。恰恰正是人的不安全行爲是導致事故的主要因素。在我們抓安全工作時，我們應該清醒地認清這一點。傳統的制定措施、制定制度的事後處理管理模式難以達到統一思想的目的。扣獎金、降工資根除不了違章。只有一手抓幹部職工隊伍的思想建設，一手抓建章立制和督促檢查；一手樹立典型榜樣，一手嚴肅處理違規人員；一手建立起蓬勃向上的企業文化，一手狠殺消極湊合混日子的思想。只有這樣，我們的企業纔會蒸蒸日上，我們纔能有理由相信，安全、準確、高效、服務將不會是一句空話。

小安全演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我是501班的顧善依，今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。

交通安全，我們常常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有多少同學真正的做到了呢?上學路上，我們經常會看到有那麼幾個闖紅燈的同學，他們可曾想過，一秒的車禍，帶來的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車禍，帶來的是家人的一輩子流不完的淚啊!

“高高興興上學，平平安安回家。”是每個老師和家長對我們的一個共同心願。青少年在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。在交通繁忙，生活節奏加快的今天，遵守交通規則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時光，珍愛生命，才能保證有生命來享受這段燦爛的時光，擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。

有人說:“我也違反過交通規則，但沒什麼事啊!”那只是運氣好，這麼做，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以時間緊或不瞭解交通規則爲理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價也大了些，這是在拿生命作賭注!

有時候，我們也會急着上學。有時候，我們也趕時間。大家心裏都想着:“我闖一次紅燈有什麼關係呢?我就一次車騎得飛快又有什麼關係呢?”但是，有了一次就有第二次，我們並不能保證我們不會在這麼多的“一次”當中發生事故，發生不可挽救的錯誤。

遵守交通法規、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我們希望，今天的這個國旗下的講話，能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的幸福、更多的快樂。

我的演講完畢，謝謝大家!

小安全演講稿篇3

各位老師、各位同學：

上午好！

今天國旗下講話的主題是：瞭解消防知識、關注消防安全。

老師們、同學們，一人安全，全家幸福；安全第一，預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。

入秋以後，風乾物燥，是火災的多發季節，全國各地都在緊鑼密鼓的開展冬季防火工作。爲增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月九日定爲全國“消防宣傳日”，今年已經是第xx個了！“預防爲主，防消結合”是永遠的主題。

身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。在火災的預防與自救中我們應做到哪些呢？

1、我們平時不要玩火，不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

2、我們的家長有很多都是抽菸的，同學們要特別提醒家長不要躺在牀上抽菸，特別是菸頭不要亂扔。

3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4、使用液化石油燃氣竈要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完後，應先關電子開關再關氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

6、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆裏，這樣容易燃燒引起火災。

7、清明節時，掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。

8、家中發生大火應就立即就地取材，用溼毛巾蓋住火焰，並迅速切斷火源。

9、如果油鍋着火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

10、如果是電器着火，立即拉閘斷電，用乾的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因爲水是導電的。

11、發生火災第一件事是撥打“119”講清着火地點。

12、介紹火災現場逃生方法：

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統而窒息死亡。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五爲低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

六爲暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯繫，以便儘早獲救。

七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行爲和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

老師們同學們，防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。而“平安校園”更是我們每個師生的責任。讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

小安全演講稿篇4

全縣廣大幹部羣衆、電視機前的觀衆朋友們：

大家晚上好!

今年6月是全國第__個“安全生產月”，今天，我們以電視動員講話的形式拉開了縣第__個“安全生產月”活動的帷幕。在此，我謹代表縣人民政府向在全縣安全生產一線的參與者、管理者、向遵紀守法的勞動者、向一直以來關心、支持和幫助我縣做好安全生產工作的社會各界人士真誠地道一聲平安!

今年以來，在縣委、縣人民政府的正確領導下，經過各級各部門的共同努力，全縣安全生產工作取得了一定成效。但就全年來看，全縣安全生產形勢依然嚴峻，安全生產工作仍然任重道遠。爲此，我們必須牢固樹立“安全生產責任重於泰山”的`思想觀念，以“安全生產月”活動爲動員令，通過開展主題諮詢日、安全生產應急演練周、企業全員安全培訓、安全隱患大整治、安全知識競賽等活動，號召各族幹部羣衆從現在做起，從自身做起，從本職崗位做起，不違章操作，不冒險作業，使安全成爲習慣，使習慣更加安全。各鄉鎮、各部門也要結合實際，大力宣傳安全生產法律法規及縣委、縣人民政府在安全生產工作中的重要部署和舉措，及時報道和宣傳“安全生產月”活動中的先進典型和先進經驗，努力在全縣上下營造出“關愛生命、關注安全”的良好社會氛圍。要認真按照“安全第一、預防爲主、綜合治理”的工作方針，圍繞“一個樹立、三個堅持、三個強化”的工作要求，繼續深化安全生產年活動，督促企業落實安全生產的主體責任，促使企業自覺遵守安全生產法律法規，認真履行安全投入、安全培訓、安全制度建設等方面的責任和義務。要大力開展安全生產“打非治違”活動，特別是要針對煤礦、非煤礦山、道路交通、旅遊、建築施工、危險化學品、煙花爆竹、消防、商場、車站等重點行業和重點部位開展專項整治，全面排查治理安全隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，嚴厲打擊非法違法生產經營建設行爲，有效防範和遏制重特大事故發生，促進全縣安全生產形勢進一步好轉，確保全年安全生產工作健康、有序進行。

安全生產事關人民羣衆生命財產安全，事關經濟發展和社會和諧穩定。做好安全生產工作，是全社會的責任，需要各級各部門、各企業和廣大人民羣衆的共同參與。希望全縣各族幹部羣衆迅速行動起來，積極投身到“安全生產月”活動中去，深入紮實地做好各項安全生產工作，爲推動我縣安全生產工作邁上新臺階，實現經濟社會科學跨越發展作出新的更大貢獻。

最後，祝全縣各族羣衆幸福安康、和諧平安!

小安全演講稿篇5

今天是新國家安全法實施後的國家安全教育日。

所謂國家安全，是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。全國人大的常委會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，並規定每年的4月15日爲全民國家安全教育日。

現代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領域尤爲如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和幹部教育培訓體系，更要注重複雜環境下關涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。

新國家安全法頒佈的本身就意味着，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告》主編劉慧曾指出，隨着社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出並獲得重視。就議題而言，相比於傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全，恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益爲各國政府所關注；就發生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現，表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全，不僅關係到個人的信息安全，同時讓網絡主權由概念步入現實，同樣需要引起重視。

國家安全“以人民安全爲宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全爲宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全佈局上不能忽視個體的重要性。

只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。

儘管當代世界和平與發展早已成爲主流，但無論於國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關係着我們國家治理體系和治理能力的現代化建設，又與人民的安居樂業、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應現代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術，以完善的國家安全工作機制，更好地適應維護國家安全的需要。