孝敬星演講稿多篇

孝敬星演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法迴避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷於西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積澱形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道爲什麼要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節爲父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當然這種弱化需要辯證地看待。對於傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對於那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因爲，恰恰是孕育於後者之中的倫理規範與價值觀念，成爲構築現代人格的重要力量之一。

在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背後，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中國小把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作爲日常學習的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多瞭解一下自己祖國優秀的文化遺產，並在這種優良文化的哺育中真正成爲“知書達理、尚禮重義”的棟樑之才。

孝敬星演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們出生，就是父母一直養育着我們，教給我們知識，陪伴我們成長，告訴我們道理，而我們也是需要心懷感恩，去感謝我們的父母，多去孝敬他們，用我們的一些努力，做好學習，用一張張漂亮的考卷，一次次的優異成績去報答他們。

父母在我們的生命中是非常重要的，從小我們就是在父母的養育之下，才漸漸的長大，而今的我們也是有了一些能力，雖然很多的事情，還不能做，還未成年，但是也是有一些事情是可以去做，去用這些方式來報答我們的方面的，去孝敬他們的，我們在學校認真的去學習，去學好了知識，課堂上聽好老師的講課，課後的作業也是認真的來做好，其實這樣也是一種報答，讓父母看到我們的努力，將來我們有了好的成績，也是可以去上好的學校，去到社會也是可以找到更好的工作，從而更好的來報答他們，感謝他們一直以來的付出，特別是我們幼小的時候，又哭又鬧，父母也是特別的辛苦。

心中有感恩，在家裏的時候，其實我們也是可以做一些小事情來孝敬父母的，像父母生日的時候，用自己平時積攢下來的零花錢，給他們買一些小禮物，平時做家務的時候，多去幫助父母，多幫他們承擔一些家務，這些事情，我們都是可以做到的，而且在學校也好，在家裏也好，我們也是要多做一些有益的事情，不做那些破壞紀律或者讓父母操心的事情纔好，而今我們長大了，也是漸漸的變得獨立了，但是也是可以做完作業之後，好好的去陪伴父母，多和他們說說話，父母白天的工作也是辛苦的，多一個人說說話，也是可以更好的放鬆，給他們按摩，給他們講學校的趣事。

作爲兒女，其實我們能做的有很多，更是要有感恩的心，去好好的孝敬父母，對於父母的關心，我們也是要多去感謝，父母也是付出了那麼的多，雖然目前我們的能力的確有限，但是能做的，要做的其實做好了也是很好的報答，同學們，讓我們行動起來吧，無論之前如何，今後我們都是要多付出一些行動，去回報我們的父母，去孝敬，去感謝他們，讓他們少一些操心，少一些疲憊，臉上多一些笑容，多一些驕傲，做一名優秀的學生，更是要成爲父母心中的驕傲，去好好的孝敬父母。謝謝！

孝敬星演講稿篇3

各位老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次，在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫着問自己：我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響着我們的情緒，或喜，或憂，於是，選擇一種什麼樣的心態去面對生活，也就選擇了過什麼樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷着一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，並不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式! 學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留餘香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那麼，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他爲什麼兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

孝敬星演講稿篇4

老師們、同學們：

大家上午好!今天，我想借國旗下講話的時間，和大家分享我對三個詞彙的認識和思考：一個是重陽節、一個是《新老年法》、一個是教育。

重提重陽節這個詞，是因爲昨天重陽節剛過。農曆九月九，傳統重陽節，。據傳，中國古老的《易經》把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風俗，所以重陽節又稱登高節、茱萸節、菊花節等說法。由於九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節日又被稱爲老人節，成爲弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風的重要節日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心。《十二五規劃教育綱要》中明確提出要開展“我們的節日”系列活動，旨在弘揚傳統文明，深化德育教育。我校政教處、團委已經做了大膽的實踐和有益的嘗試。

歲歲重陽，今又重陽。這一年的九九重陽節，恰逢我國第一個法定“老年節”。之所以是法定的,因爲《新老年法》在這一年7月1日頒佈實施了。所以今天我重提《新老年法》這個詞。是相對於《老年法》而言的，它增加了三章;對原法修改了38條，新增了38條。總體上看，修改幅度大，新增內容多，成爲新中國成立以來修訂案修改內容最多的法律之一，使《老年法》得以“脫胎換骨”，實現了質的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關注。它要求家庭成員應當關心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人;與老年人分開居住的，應當經常回去看望或者問候老年人，也就是說要“常回家看看”。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要體現,現在看來，更賦予了文明新風以法律依據。

最後，來談教育這個詞。我們對這個詞可以說是老生常談了。最近在一本教育雜誌上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰納粹集中營的倖存者，後來當上了美國一所學校校長。在每一名新老師來學校時，他都會給新老師一封信，裏面寫着：“親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應該見到的情景：毒氣室由學有專長的工程師建造，兒童由學識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學教育的人槍殺。看到這一切，我懷疑：教育究竟是爲了什麼?我的請求是：請你幫助學生成爲具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力纔有價值。”是啊，教育的重點是培養人，培養有良知的人、有人性的人。所以，教育關注的不應只是學科知識的灌輸與接收，更重要的是擺脫浮躁和功利，關注人的健康成長和關注生命的尊嚴與價值。這也是實現中國夢的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。

我們設立節日，爲了傳承文明;我們制定法律，爲了保障老年人的權益。但是如果沒有了恰當的教育，這些都是徒勞和擺設。因此，老師們，我們是不是在舉辦轟轟烈烈的活動之時，在進行一輪又一輪月考之時，多留給學生點時間供他們思考、領悟和沉澱呢?同學們，是不是更要關注知識之外學會了什麼呢?是不是更應該深入實際生活、聯繫社會現實、思考人生哲學、關照內心自我呢?而不是在單純接受知識的同時卻關上了自己的心門。

親愛的朋友們，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。願老人安享晚年;願父母健康平安;願老師們青春永駐，事業有成;願同學們用拼搏激盪青春，用青春寫就無悔。謝謝大家!

孝敬星演講稿篇5

敬愛的老師、同學們：

大家好！我是張鎮東，我的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

爸爸曾教我：慈母手中線，遊子身上衣。是呵，我的成長傾注着爸爸媽媽的汗水。大人常講，要懂得感恩，懂得幫助別人，我卻遲遲不能理解。寒假，我參加了冬令營。五天後再見到爸爸媽媽，爸爸無聲地撫摸着我的頭，媽媽流着淚緊緊抱着我，此時，我享受着爸爸媽媽的愛；我知道，當我興奮玩耍時，爸爸媽媽還在擔心惦記着我。

還記得第一次擦地，媽媽洗好拖布，我高高興興地擦起來，這時，拖布就是好玩的玩具，我不時把它當金箍棒舞弄一番；擦過大屋和飯廳，我就不願擦了。還誇張地甩甩汗說了一句“還真挺累呵”，媽媽開心地誇我說：“臭寶貝真能幹，擦得那麼認真，比我擦得都乾淨。”我只擦了兩個房間就很累了，可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳，還有衛生間和門廳，幹了那麼多也沒有人誇獎她，其實最累的是媽媽呵。還有爸爸，爲了我能吃好每一頓飯，他放棄了與朋友的聚會，放棄了他喜歡的游泳，中午儘量趕回家，爲我做熱乎乎的飯菜。

想想過去的每一天，媽媽爲我讀故事，爸爸陪我做遊戲；媽媽領我登長城，爸爸帶我看世博。爲了我，他們把辛苦當成了快樂，可我給他們什麼了？古語說“百善孝爲先”，孝敬父母是傳統美德。對我們來說，一句問候，一句感謝。就是對爸爸媽媽最好的回報。

讓我們共同祝願：爸爸媽媽身體健康，一切順利！

孝敬星演講稿篇6

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家早上好，今天，我在國旗下演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享受着這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

的確，中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你；爸爸我愛你”。然而，這不應該是藉口。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之義，不懂感恩，就失去了做人的道德基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。學會感恩，是每個人都必須具備的道德素養。

我的父母都是普普通通的人，他們沒有做過驚天動地的大事，一件又一件的生活小事裏，我從他們身上看到的是孝敬，我從他們身上學到的是感恩。他們平時工作很忙，有時週末也不能休息，但每週他們都抽出時間去看望爺爺奶奶，帶他們去散心，請他們來吃飯，冬天到了，媽媽給他們買來棉衣，天氣變了，爸爸趕緊打電話送去問候?父母不光用自己的行爲教我學會感恩。生活裏他們又把無私的愛給了我們。這些愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母。

父母的辛苦是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己煮的方便麪，都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師?是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！

少年智則國智，少年強則國強。20xx年11月19日，“最美鳳城少年”表彰大會銀川舉行。劉婕、勉佳怡、丁譽軒、司博宇、任菡、謝春豔、王煊赫、周雄嶽、徐若婷、安子暉10名中國小生獲得了“最美鳳城少年”的稱號，他們面對逆境自強不息，他們孝老敬親，誠實守信，他們刻苦學習，勇於創新，他們是全市廣大中國小生踐行社會主義核心價值觀的典型代表，是黃土地上盛開的最美的馬蘭花，更是溫暖冬天，感動銀川的熊熊火炬。讓我們以他們爲榜樣，感恩父母，努力學習，成爲父母、老師和同學眼中的好少年，社會的好公民。我的演講完了，謝謝大家。

孝敬星演講稿篇7

各位同學：

大家好!在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導着你爲人處世的道理;是誰爲了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄託。隨着年齡的增長，對於母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多麼地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報?

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。”美國“9.11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你!”……多少個事實證明親情無價!大家應當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親爲你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化爲淚水落於掌心，一切盡在不言中。

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多麼激動、緊張，爲你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持着那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心。

母愛，永不停息。

在家裏，母親的關愛如泉涌般包圍着我;學校裏，母親的思念如絲網般牽動着我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染着我。

母親對大家的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不爲父母着想，是十分令人憤恨的行爲。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學後的歡樂與憂愁;春日裏的風箏和草地上的滾鬧，夏日裏的游泳，秋日裏的郊遊，冬日裏燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……

永遠祝福你，我敬愛的母親。

我的演講完畢，謝謝大家!

孝敬星演講稿篇8

今天，我想和大家談一談“孝敬父母這個話題。

大家都有父母，爸爸媽媽把我們撫養成人，他們費了多少的精力和金錢，他們爲什麼把我們撫養成人，因爲我們是他們的子女啊，從生了我們。，到上學，都是我們的父母看着的，所以，我們也要爲父母做出貢獻，堅持做到“孝敬父母，關心父母，關心父母的身體健康，自己能做的事自己做，要主動幫父母做事，一定要聽從父母的教導，外出要打招呼，回家也要，跟父母說話要用尊稱，不能直呼姓名，早上起牀要和父母打招呼等等”這都是我們應該做到的，我們應該牢記。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最無私最真摯的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，可以說，父母爲養育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，是人間最偉大的力量，如果人間有愛，那麼首先要愛自己的父母。有首歌裏唱的好：常回家看看，哪怕幫媽媽捶捶後背，揉揉肩，父母不求兒女爲家做多大貢獻，只求平平安安，團團圓圓。

將來，不管我們走到哪裏，都要記着爸爸、媽媽，更重要的是，要趁現在爸爸、媽媽身體好的時候，都陪陪他們，多孝敬他們。

大家早上好！今天，我們演講的題目是>提到感恩，或許有許多同學都會想到＜＜感恩的心＞＞這首歌。正如歌詞裏唱到的那樣：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”感恩，是一種行爲，是一種心境，更是一種意志。

學會感恩，首先應該感謝我們的父母。是他們把我們帶到了這個世界，是他們護佑我們成長，渴望我們善良、正直、勤奮、堅強。偶爾看到一個這樣一個故事：

有個風華正茂的青年，時常輕視飽經風霜的老人。

父子同遊公園。青年順手摘下一朵鮮花，說道：“爸爸，我們青年人就像這朵鮮花一樣，洋溢着生命的活力，你們老年人，怎麼能和青年人相比呢？”父親聽罷，在經過小賣部的時候，順便買了一包核桃，取出一顆，託在掌心裏，說道：“孩子，你比喻得不錯。如果你是鮮花，我就是這幹皺皮的花瓣上；而果實，卻愛把生命凝結在深藏的種子裏！”

年輕人還有些不服氣：“要是沒有鮮花，哪兒來的果實呢？”

父親哈哈大笑：“是啊，所有的果實，都曾經是鮮花；然而，卻不是所有的鮮花都能夠成爲果實！”

從這個故事中我們不難看出，長輩的人生閱歷，對於牌成長階段的我們來說是一筆寶貴的財富。懷着感恩的心從長輩那裏汲取成長的力量。試問，這樣的擁有不值得我們珍惜嗎？

爲什麼我們有些同學面對父母的教誨會產生牴觸情結，甚至會背道而馳，自暴自棄，那是因爲你們沒有一顆感恩的心，沒有意識到幸福其實就在我們的身邊！

學會感恩，還要感謝所有愛着我們的人。學校裏，老師會對你們的錯誤批指出，那是因爲他們你們；交往中，朋友會對你們的問題直言不諱，那是因爲他們愛着你們；交往中，朋友會對你們的問題直言不諱，那是因爲他們愛着你們；生活中，親人會對你們存在的毛病悉心教導，那是因爲他們愛着你們！不是說“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”嗎？如果我們能夠真正意識到這一點，懷着感恩的心去面對，那最終的結果一定是：錯誤，改正了；問題，解決了；毛病，沒有了！這樣的結局我想一定是每一位同學都渴望擁有的！當然擁有這樣結果的前提便是擁有一顆感恩的心，否則一切都將枉然！

所以，我希望每位同學在每天的生活中，都能相互問一個問題，那就是：你感恩了嗎？感謝養育你的人，是他們給了你成長的機會，讓你能在這個多彩的世界裏一展英姿；感謝所有愛着你的人，是他們的祝福讓你的`人生之踟走得更加精彩生動；感謝一次又一次的成功，是它們讓你飽嘗了人生的喜悅，激勵着你向着更高的目標邁進；感謝一次又一次的失敗，是它們讓你品嚐到了生活的艱辛，感受到了“一份耕耘，一份收穫”的過程。

你感恩了嗎？我在這裏不由地要問一問大家。只要我們每天都能抱着一顆感恩的心去面對生活，我們的生命之舟一定會向着成功的彼岸起航！

我們的演講完畢，謝謝大家！