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孝有關的演講稿精品多篇

孝有關的演講稿精品多篇

孝有關的演講稿篇1

同學們,當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天,奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作爲一箇中國人的驕傲!

作爲青年學生的我們,更要把自己的成長成材同祖國的命運緊密地聯繫起來,立愛國之志,成報國之材,刻苦攻讀,增長才幹,爲將來成爲祖國社會主義建設的棟樑之材打下堅實的基礎。

首先,我們必須認清:社會主義在中國的確立,是歷史發展的必然。一百多年來爲了救中國,洪秀全、康有爲、孫中山等許多仁人志士曾嘗試個許多種道路,但都以失敗告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的鬥爭,建立了獨立自主的社會主義新中國,才結束了近百年中國被蹂躪,被壓迫的歷史,使中國以東巨人的雄姿屹立於世界民族之林。

建國五十多年來,全國各族人民緊密團結在一起,爲中國的發展取得舉世公認的成就付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁,在太陽底下日以繼夜地耕耘;千千萬萬的搞科學研究的科技工作者們在向尖端的科學之巔進軍;千千萬萬的幹部正領導着十多億工人、農民向建設有中國特色的社會主義道路邁進;千千萬萬的解放軍戰士們日夜保衛着祖國的邊疆。這些就是我國人民在國旗的高引下所表現出的獻身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族氣節,以及崇高的共產主義胸懷。

所以,我們更要認清,我們將來肩上的擔子,腳下的路程,任重道遠,我們必須爲了祖國的美好未來,紮紮實實地學好本領。此時此刻,我彷彿看到了中國臺灣的和平解放,鮮豔的國旗在那裏迎風飄揚,中國正像一艘巨輪滿載着祖國人民向二十一世紀駛進。

孝有關的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。

有一天,老師問我們:你的夢想是什麼?

夢想是什麼呢?我覺得夢想應該像冰淇淋,甜甜的讓人無限嚮往;夢想像北斗星,指引着我們前進的方向;夢想像汽車,能載着我們奔向遠方;夢想還像一雙隱形的翅膀,它能帶着我們去飛翔……

同學們,我這麼一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!

你別看我年紀小小,我也有屬於我自己的夢想。

上一年級的時候,我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學的奧祕:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因爲地球爺爺的萬有引力,我們才能安安穩穩地在地球上生活……

啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨遊,能去和月亮玩遊戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

親愛的朋友,你一定猜出我的夢想是什麼了吧?對了,我的夢想就是當一名遨遊太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶着我飛向太空,爲人類揭開更多更多宇宙的奧祕!

我的演講完畢,謝謝大家!

孝有關的演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位評委、在座的來賓朋友們:

大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光演講稿》。

青春是春天爭奇奮鬥的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象徵。其實無論我們把青春比作什麼,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。

孩提時老師是我心中的神,年少時老師是我心中的夢,如今,老師是我心中的責任,因爲我就是一名教師。既然我選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對於任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草爲春天獻上一絲新綠;不能成爲高山昭示一種雄壯,何不當一塊路牌爲迷途的旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪爲入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻,我們的奉獻就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。我是一名普通的人民教師,在五四青年節90週年來臨之際,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅如磐石,只要我的理想能始終如一,我情願奉獻我自己,讓我的青春在跳動的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運從此不發芽,我也不會爲千百次的播種而惋惜,即使花朵結不成果實,我也不會因爲千百次凋零而放棄。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉獻,朋友們,憑着歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

孝有關的演講稿篇4

大家好!我演講的題目是《人生要奮鬥》。

人生要奮鬥,因爲只有奮鬥,成功的鮮花纔會綻開笑臉;只有奮鬥,事業的大門纔會向你敞開;只有奮鬥,你纔會爲生活的強者,成爲命運的主人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮鬥,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路纔會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過:“對真理和知識的追求併爲之奮鬥,是人的品質之一。是的,擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之後,才取得一番成就嗎?在衆多偉人的一生中,有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受着失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑着頑強的毅力和不屑的努力,成爲了一個個、出類拔萃發人。他們中間,有的創造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥纔會有成功!

人要奮鬥。在奮鬥精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!因爲,成功的信念永遠在他們心中閃現着,攀登人生高峯的目標永遠激勵着他們不懈努力,不懈奮鬥!

人生要奮鬥。在奮鬥的大路上踏盡崎嶇又契而不捨的人必將能達到成功的彼岸。奮鬥的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮鬥,昨天的夢想纔可能成爲今天的現實

人生要奮鬥,朋友們,讓我們架起奮鬥的橋樑,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

孝有關的演講稿篇5

緬懷先烈,砥礪前行。

提起九一八,國人心中還是會豎起一道無法跨越的坎子,日本在中國犯下的罪行,可以被原諒,但不會被中國人所忘卻。

九一八事變,因爲中國國民政府的不抵抗政策,中國的東北三省迅速淪陷,中國各地怨聲,哭聲不斷,餓死了多少人,打死了多少人,爲戰爭戰死了多少人,日本侵略者就像那海蟹一樣,橫行霸道,他們燒殺搶掠無惡不作。愛國民衆以各種方式投身抗日救亡運動,工人罷工,募捐;愛國工商業抵制日貨,拒收日鈔,要求政府對日經濟絕交,遊行,到最後呢?得到的只是政府的無能爲力和日本機槍對無辜民衆的無情掃射,死了更多的人。

1931年的九一八事變後,面對日軍的武裝侵略和國民政府的不抵抗政策,中國軍民義憤填膺,呼籲抗戰,全國掀起了抗日救亡的運動高潮。就像我們國歌中所唱的一樣:“中華民族到了最危險的時候,每個人被迫着發出最後的吼聲,我們萬衆一心,冒着敵人的炮火,前進前進前進進!”在日本侵略中國時,中國民衆衆志成城,同仇敵愾,顯出了無堅不摧的民族凝聚力。

中國人不會差,中國更不會差,它是一頭睡着的雄獅,待它覺醒,世界也會被他震驚爲它顫抖,現在的中國已經覺醒,中國是一頭雄獅,它不會再容忍像九一八那樣的事情在中國發生。九一八事變是中國抗日戰爭的開啓,此後,長達十四年的抗日戰爭在中國打響,共產黨拼盡全力,以寡敵衆,更加彰顯了我國的優秀品質和先烈們崇高的愛國主義精神,今天是九月十八日,在九一八事變的八十七週年裏,我代表我心中最深的感謝:謝謝那些爲國拼盡全力的人,因爲你們的抗爭,才帶給我們現在的美好生活,我會把你們的精神作爲我前進的動力,激勵我向前進!

錯誤可以被原諒,但不可以被忘卻,日本帝國主義在中國犯下的罪行永遠不會被中國人所忘卻!

孝有關的演講稿篇6

中華民族傳統節日的逐漸淡化與消亡,是近年來文化界的熱門話題之一,幾乎每年的春節和中秋節,都會有人出來唸叨一番。有人甚至將這歸因於洋節的流行,認爲其實質是強勢文化侵入導致的本土文化衰退。至少有兩方面的因素,是不容忽視的:一方面,是社會生活水平的普遍提高,特別是城市居民,過去的節日特定食品如今隨時可以享用,週末的休閒娛樂可以比過去的節日還豐富,傳統節日自然就淡化了;另一方面,傳統節日是在過去的生活節奏中產生的,或者可以說與舊時農業社會的生活節奏相依存,在今天這個社會大變革的轉型時代,生活節奏空前加速,可能是人們不得不疏離傳統節日的更重要原因。換個角度說,洋節是伴隨當代生活節奏一起進入中國的,所以最先接受洋節的,恰恰正是最能適應當代生活節奏的青少年。與人們對春節與中秋的不能忘情相比,端午與重陽這兩個傳統節日就更是漸行漸遠。

糉子似乎是端午節的標誌。其實南京習俗,吃糉子並不限於端午節,但端午節一定要吃糉子。只是南京的糉子好像從來就沒有出過大名,說到糉子之類的江南小吃,人們只會想起蘇州和杭州。

包糉子本該用糯米,因其黏性好,可以黏住惡龍的牙齒,免得它去傷害屈原。然而一般人家只能以粳米摻少許糯米,甚或以秈米爲主,摻上粳米和少許糯米,因爲在計劃供應的糧食中,粳米和糯米都是限量供應的,糯米尤少,大約一個節期一人只有一斤,且價格也要高几分錢。貧寒人家,不得不做這種算計。包糉子的米也需要泡一段時間,使其吸收一定水份,容易煮熟,但也不能泡得過久,否則會酥成米粉,那就只能做元宵了。

家裏常包的是白米糉,偶或也能包點夾心糉。一種是素心,在米里摻上紅豆,或紅豆沙,或去了核的棗肉;肉糉,是將過年時省下的臘肉,切成肉丁,每隻糉子裏包入二三丁,吃時揭開糉葉,只覺肉香撲鼻。

不同內容的糉子還得放在一鍋裏煮,就要變換糉子的形式或在扎線上作出記號,以利辨識。常見的有四角糉與小腳糉,後者較難包得規整。包糉子是女人的事,家中的母女婆媳,圍坐在木盆邊包糉子,也是一種手藝的考試與較量。有時鄰家的女人也湊過來看,品頭評足;自恃手藝好的人,還會大方出手,動作麻利優美地包出個挺括的糉子來,得意洋洋地享受一串讚美。近年超市裏賣的糉子多是四角,甚或如日本式,簡單地折成一個長方體,全無藝術可言。煮糉子也要算技術活,往往是頭一天晚上煮開了,就焐在煤爐上,夜裏要起來看幾次,不能耗幹了水,更不能煮得夾生。那一夜裏,真是滿室生香。

孝有關的演講稿篇7

嘗試也就是試試的意思,它也許會成功,也許會失敗。但是大家仍然會想去嘗試,因爲只有嘗試纔會獲取新的認知,不敢於嘗試的人什麼也得不到。我小時候就有這樣一次天真的嘗試,現在想起來還會覺得那時候的我是那麼天真、那麼幼稚。

大概是在我上幼兒園的時候吧,上課時老師隨口說了一句:“種瓜得瓜,種豆得豆。”沒想到老師這麼隨口一說卻被我深深地刻在一腦子裏,我想既然種瓜得瓜,種豆得豆,那種蜂蜜也一定會結出來香甜可口的蜂蜜啦!心動不如行動,一到家就投入“種蜜計劃”了。我先找來一罐蜂蜜,匆匆忙忙地向花園跑去。我先用小時候玩土用的塑料鏟挖了一個小坑,再把大半瓶蜂蜜倒了進去,然後小心翼翼地把土埋住。一切準備就緒,我搬來一個小板登坐在旁邊細細觀察。腦海中不時浮現出這樣一些畫面:蜂蜜從土壤中發出嫩芽,很快就長成了小樹,最後長成了一棵枝繁葉茂的大樹。刮開樹皮從裏面緩緩滴下香甜的蜂蜜,我去拿給媽媽和小夥伴們吃,他們都誇我能幹、聰明……

第二天上午,泥土並沒有長出嫩芽。我雖然着急,卻又不敢挖出來看,生怕蜜苗會死掉。下午,我又來小花園裏觀察依然沒有長出嫩芽,只是有幾隻黑色的小點爬來爬去。這是什麼呀?呵,是螞蟻。這些螞蟻說不定正拿蜂蜜來慶祝它們的節日呢!我挖開泥土一看,哪裏還有蜂蜜!只有一些黏糊糊的東西和一羣正在忙碌的小螞蟻。

後來我把這件怪事悄悄地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑說:“小傻瓜,蜂蜜是小蜜蜂從花朵上採集而來的,不是像你那樣種出來的,小螞蟻是吃蜜的行家,你這不是送食上門嗎?”想到自己辛辛苦苦的勞動,收穫的竟然是小螞蟻,我真有點不服氣。

這次天真的嘗試,雖然失敗了,但是卻讓我明白了“種蜜得蟻”的道理,現在一想,那半罐蜂蜜也是值了。

孝有關的演講稿篇8

各位老師,各位同學:

大家好!我今天演講的題目是《保護環境 創建綠色學校》

綠色學校,一個令人怦然心動的名字,綠色學校,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

放眼我們的校園,高聳的教學大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺,它是蘊藏科學的殿堂,它是孕育人才搖籃。若是配上一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還爲莘莘學子營造了一處修身養性的花園,更不失爲金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學校的創建也並非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創建綠色學校要從栽一棵小樹,養一塊草地做起。我們應重視每年的植樹節和6月5日的世界環境日。在生活學習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養成良好的習慣,不亂扔紙屑,節約用水等。

同學們,老師們,關愛地球,就是關愛我們的人類!保護環境就是保衛我們的家園!儘管綠色學校的建設只是保護地球的一件非常細微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學校共同行動起來,大地母親定會更加美麗。

爲了那抹綠色,只爲了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家!