弘揚民族精神演講稿（多篇）

弘揚民族精神演講稿 篇一

親愛的同學：

下午好！

我今天演講的題目是《通風即可報"訊"，"訊"手即可拈來》。

我的家鄉在陝西麟遊縣的招賢鎮。這裏曾經是西周文明的發源地，清澈的杜水河見證了這裏的文明變遷。幾曾何時，四大文明古國，由於種種原因，由文明而落後。我們陝西也由周秦漢唐的大展雄風，到如今成爲全國經濟欠發達省份。杜水河流經幾千年，見證了這裏文明與落後的交替變化。

記得父親曾沉痛的講過這樣一件事：一位在外工作的遠房親戚給家裏發了一封加急電報，由於當時的交通和通訊手段的落後，電報到家已是半個月後，一次難得的出國深造機會就這樣被耽擱了。

如今的招賢鎮，聯通移動兩大公司的通訊塔，高高聳起，真正到了秀才不出門曉知天下事的理想境地。上週我們班的一位老師在多媒體教室給我們上課，誰知準備充分一直使用正常的課件被人刪除。怎麼辦 老師迅速在網上找到了當堂可要學習內容的新的課件，給我們上了一堂比較滿意的課。

啊！家鄉，你變了，變得不再閉塞，變得讓尋常老百姓都過上了幸福美好的生活。八十歲的老奶奶可以與遠在千里之外打工的小孫子視頻，音畫同步，樂得老奶奶眼睛成了月牙狀。由於信息到位，去年家鄉盛產的玉米土豆等農副產品及時打開了銷路，今年的'核桃又買了個好價錢。

啊！家鄉，你變了，變得更加文明與和諧。聽媽媽說，在人們月工資還是幾百元的時候，上國中每學期要花好幾百元；現在，人們的月工資上千元了，上國中的費用不僅沒有漲還在降低，還有免有補。教學條件比以前大有改善，我們的學校不僅有多媒體教室，還有網絡教室，就是教室裏也有大英寸的彩電，隨時可以播放DVD.

啊！家鄉，你變了，變得更加年輕俏麗了，因爲你可以及時知道外面的世界有多精彩！你已跨上時代的駿馬，與時代同步；可以說，在你這裏"通風即可報訊，訊手即可拈來"。你的變化，有你，有我，還有他，有我們大家，用心血澆灌的，汗水飛濺的花！

謝謝大家！我的演講完畢。

弘揚民族精神演講稿 篇二

它，博大精深，源遠流長；它，雲蒸霞蔚，輝煌燦爛；它，四季常青，永垂不朽。它就是我們的----民族精神。

中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪傑的結晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成爲了幾千年來主導華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落。

民族精神首先表現爲一種愛國精神。在五千年的歷史舞臺上，無數愛國人士相繼登場。他們爲了祖國的安寧，國家的社稷，民族的統一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出自己的生命。因爲愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”.我們難以忘記嶽將軍背上的“精忠報國”,難以忘記周的“爲中華的崛起而讀書”,難以忘記槍炮轟鳴，煙火瀰漫的戰場上勇往直前的戰士。就因爲這一愛國精神，在上世紀大敵當前，民族存亡的危難關頭，全體民族的同仇敵愾，團結對外的力量就爆發了出來。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的。

民族精神，也表現爲一種自立，自強，自尊，自信的精神。人生在世，不可能一帆風順，在遭遇坎坷，挫折時，也要坦然面對，相信自己一定能撥開烏雲，走想成功。在歷史的軌道上，正式由於無數滿懷希望的自信者，才推動了歷史車輪的前進。沒有自信，大禹有怎能治水，諸葛亮的空城計又怎能勝利，魏徵的諫書又怎能交到太宗手裏，神州飛船又怎能發射成功？自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動了社會的進步，民族的發展。 民族精神，也是一種忠，真誠，知恩的精神。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。我們記得仲卿與蘭芝的“君當作磐石，妾當作蒲葦”,記得元稹在聽到白居易被貶後的“垂死病中驚坐起”,記得汪倫與李白的情誼深比桃花潭水。這種精神，使的我們更懂得做人的道理。

民族精神，還是一種團結的精神，是全國人民團結起來振興中華；是一種寬容的精神，是蘇東坡的“一蓑煙雨任平生”;是一種勇猛的精神，是飛將軍勇擊匈奴的赫赫功勳；是一種淡泊名利的精神，是王柳先生的不爲五斗米折腰。

民族精神的表現的何等的多，而我也只能是攫取了浩瀚長河中的幾多浪花，截取了雄壯樂章中的幾個片段，拾掇滿地黃花中的幾片花瓣而已。我們要高舉我們的民族精神，將它發揚光大。

“一撮歷史渣滓，玷污純潔清白，留下鐵的罪證，教育後人認識，江山如此多嬌，原沃一腔碧血，善惡終已了報，勿忘過去歲月。”這首詩讓我們知道歷史給我們留下“鐵一般的罪證”，讓我們後人認識和了解史事，讓我們知道關於更多的弘揚民族精神，發展中華兒女們的傳統美德的故事。

古代不朽之神，美麗、偉大而聖潔之父。乞求降臨塵世以彰顯自己，讓受人矚目的英雄在這大抵蒼穹中，作爲你的榮耀見證，請照亮跑道與投擲項目，這些全力以赴的崇高競賽，頒贈優勝者常青樹編成的花冠，塑造出鋼鐵般的軀幹、溪谷、山嶽、海洋與你相輝映，有如一白色斑瀾的岩石造成這巨大神殿，膜拜你，啊！永垂不朽的民族英雄，你們是我們的驕傲。

抗日民族英雄楊靖宇；抗金民族英雄岳飛… …他們獻出了自己的身軀，維護了民族尊嚴，我們以他們爲榜樣而自豪。

弘揚民族精神，發展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在着許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？市，他們是的，老師默默的敬業奉獻，發放出他們一生的青春年華，他們爲了讓我們的將來會更加美好每天都傳授我們知識，教導我們學習，讓我們長大後都能成爲對國家、對社會有用的人才，把我們共同的家園建設得更美好。

僅僅不只是我們的老師，還有在奧運會上屢次奪魁，爲國增光的奧運健兒，在那跑道上的一剎那間，東出一匹黑色的”馬”,，他奔赴衝刺，跑到世界各地，弘揚民族精神，發展民族傳統美德。此時此刻，富國強民的志向一一出現在我們面前，爲了弘揚民族精神、發揚民族傳統美德，我們應該向他們學習。

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊樑。

弘揚民族精神演講稿 篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我是六二班的___，今天我在國旗下講話的題目是《弘揚民族精神，爭做好少年》。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心裏都是一個神聖的字眼，“祖國”在每一箇中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。我們的祖國在漫長的歲月裏，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作爲一箇中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次危機，是什麼力量使其維繫不墜？是什麼力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現了中華民族氣節。一個人，一個民族，一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士爲維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，在愛國和氣節方面爲後人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

我們是新世紀的學生，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志。

同學們，北京奧運會和殘運會還剛剛結束。我們不會忘記，當國歌奏響、國旗升起時，那滿含淚花的凝視裏，那自豪激昂的“起來”聲中，那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，流露的是作爲一箇中國人的自豪！那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。

同學們，今天，我們又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定涌動着熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族爲出發點、爲歸屬，才符合傳統的民族精神，才能宏大高尚。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌雲。

奮發立志既要從大處着眼，更要從小處着手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發圖強。

爲進一步在廣大少年兒童中弘揚和培育偉大的中華民族精神，全國少工委號召我們進一步深入開展“民族精神代代傳”活動。結合我校的情況，我們各中隊要積極開展系列活動，如可以講述愛國故事或進行愛國主義演講，觀看愛國影片等。

老師、同學們，民族精神，博大精深，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂！讓我們高揚愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，以優異的成績回報祖國，爭做弘揚民族精神的好少年！

弘揚民族精神的演講稿 篇四

老師們、同學們：

早上好！

今天國旗下的講話的題目是《弘揚民族精神 從身邊的一點一滴做起》。

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支持。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立於民族之林。

從古至今，中華民族涌現了數不勝數的弘揚民放精神的感人事例。其實，這一精神，同樣貫穿着我們整個學習和生活。對於同學們來說，就要注意自己的一言一行，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起。

見到老師問聲好，不管是不是認識的老師，都應該面帶微笑停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的的回報，與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，爭做老師和同學們眼中的紳士與淑女，繼承併發揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

下課後，能自覺保持學校優良的學習環境。走廊上、樓梯口、操場上，少些喧鬧和追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，讓學校成爲學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。

民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學校還是家中用餐，千萬不能任性妄爲，傾倒大量的飯菜，浪費糧食。要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少勞動人民的血汗，不能因挑食，愛吃零食等不良習慣而讓自己的健康與美德隨着飯菜的流失而消失殆盡。

弘揚民族精神，展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛生、講科學，刻苦學習、努力拼搏，打好一切基礎，長大後爲祖國的建設貢獻自己的一份力量。同學們，讓我們從我做起，從現在做起，從一點一滴做起吧！

關於弘揚民族精神演講稿 篇五

剛剛拿到這個題目時，我還不懂得什麼是民族精神，但轉念一想：以前，無數革命先烈爲了中國人民的幸福，拋頭顱，撒熱血，視死如歸，前赴後繼，不惜犧牲自己。不就是民族精神麼？

全心全意服務人民的雷鋒，做好事不留名，幫助貧苦窮困的人民；身殘卻意不殘的張海迪；爲了祖國的榮譽在幕後艱苦練習的奧運健兒。這不是民族精神麼？

再想想最近那場“非典”，不正是中國人民團結統一，衆志成城，艱苦奮鬥，才能克服的麼？這難道不也是民族精神的表現麼？

民族精神就是中華人民最基本的特徵，在這個基礎上，中華人民纔有衣食住行等行爲習慣。人民的思想最容易體現出民族精神，做中國人都要有優良的品質，一切要達到更好，最好。就這樣，民族精神吸附在你的思想，行爲和習慣上。你的一舉一動都關乎着中國的名譽，千萬不要做出讓中國丟臉的事。

“民族精神”這個詞語，他包含了許許多多深刻的意義，它體現 了中國悠久的歷史和中國的憧憬和理想。它象徵着中國卓越的精神，代表着中國人民對民族精神的追求，這作爲動力推動着中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因爲這民族精神就是中華人民共和國生命的強大支柱。

弘揚民族精神優秀演講稿 篇六

如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的溫山翻飛；如果人間沒有誠信，那將是個蒼涼荒蕪的世界。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重。有了它，生活就有了芳香，有了它，人生就有了追求！

樹高千丈，靠的是土裏的根，河流萬里，憑是的源頭的水。國運昌盛，唯誠信也。這纔是中華魂！缺失誠信，失我國魂！缺失誠信，國將不國！中國呼喚誠信，中國必須誠信！它是中國的魂！

正因爲有了梁山伯、祝英臺的山盟海誓，才譜寫出化蝶共舞的纏綿絕唱。正因爲有劉、關、張的桃園結義，才銘記得出生死與共的兄弟情深。正因爲有了中國劍俠的一諾千金，才鑄造就出豪壯闊的千古不朽。漢王充報着一顆誠信的心，道出千古名句“精誠所至，金石爲開”，道出了多少仁人志士的心聲，喚醒了後世後代多少莘莘學子的意志。唐有李白嘆到：“海嶽尚可傾，口諾頓終不移”，元有關卿主張“去食去兵，不可去信”，昔有尾生抱柱而亡的執着，今有錢學森毅然歸國的堅定，蔡振華重振國球的誓言。自古有商鞅立木樹信的佳話，也有失信而自食其果的峯火戲諸候。唐代魏徵把誠說爲“過之大綱”。孔子曾說：“人無信不立”。在足食，足兵，民信這三項中，他選擇了民信，他解釋到，沒有糧食，沒有兵力，不過就是死亡，自古以來人難免一死，而人民對政府失去了信任，政府就無法立足。可見“信”關係過國家的興亡，是從正政之寶，社會之基，治國之本！

誠信，中國悠悠五千年永恆的旋律；誠信，中國漫漫路永恆的話題；誠信，中國泱泱大國文化史永恆的內涵；誠信，永恆的中華魂！

弘揚民族精神演講稿 篇七

學習英雄少年弘揚民族精神

“5·12”，這場罕見的大地震，震動了億萬華夏兒女的心，震動了整個中華民族。“汶川”，那個曾經美麗的地方，在短短一夜之間，讓全世界都深深地記住了它。

那一刻，山崩地裂；那一刻，樓房倒塌；那一刻，生命不幸夭折；那一刻，所有人的心都在流血。而冰冷的廢墟下，無數英雄少年用甜美的歌聲，用弱小的身體，用嬌嫩的雙手，爲廢墟下的老師和同學支撐起一片天空。他們，用愛搭建起一座生命之橋！

“不拋棄，不放棄”、“一個都不能少”，這正是時代精神的代名詞，少年英雄們，就用這樣的精神起面對災區的每一位老師和同學，他們用行動書寫了一個人間大大的“愛”字！

綿竹高一的王波大哥哥，用永不放棄的精神爲自己也爲他人拓開了生命的寬度，豐富了生命的內涵；映秀鎮九年級的哥哥，用微弱的燈光點亮了同學生的希望；北川中學高二的王亮哥哥戰勝恐懼，流血負傷，災難中，王亮哥哥用愛讓生命閃光，讓精神昇華……誰敢說這是一個缺少英雄的年代？無數個英雄少年像閃爍的星星，放射出璀璨的光芒！

這其間，有一個小女孩，名字如雪花一般純潔——宋雪。當地震來臨時，原本可以獨自逃生的她又回到教室，叫醒了正在午休中的同學們。她充當老師的角色，組織同學們離開，她給了一個又一個同學生的希望，卻把一個又一個死的威脅留給了自己！她那時，心中裝的全是同學們，哪裏會有一絲的地方容下自己？剎那間，樓房轟然倒塌，同學們被驚呆了！這時候所有同學安全撤出，宋雪卻永久地留在廢墟下——微笑着永久地留在了廢墟下。可是，她美麗的笑容和純潔的心靈卻永久地定格在了每一位熱愛生命，熱愛生活的人們心中！

宋雪，鄒雯櫻，還有那些英雄少年們，有的用智慧和勇敢從死神手裏贏回了自己和他人的生命；但有的把生命留給了他人，不幸輸掉了與死神的比賽，永久地留在了廢墟下，“自古英雄出少年”，他們，用自己的壯舉對這句話做出了最好的詮釋！

這些英雄少年身上，我學會了珍愛生命，學會了堅強樂觀，學會了感恩報答，懂得了大愛無私，懂得了風雨同舟。

有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐……”。那些英雄少年就如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情！

“少年強，則國強”。讓我們把對他們的敬意珍藏在心中；讓我們以他們爲榜樣，弘揚英勇頑強，團聚互助的偉大民族精神！

弘揚民族精神演講稿 篇八

各位老師，親愛的同學們:

大家好。開講前，我先給大家敘述一個真實的故事：

20xx年10月24日下午，在古城湖北荊州市，爲救兩名落水少年，長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。

在這裏，我要重複這三個大學生的名字以表哀悼：陳及時，何東旭，方招。他們都是19歲，長江大學大一的學生。我們不應該忘記他們，他們的義舉應發揚光大。與此同時，其他不會游泳的同學毫不猶豫地手拉着手，形成一根長長的生命鏈條，迅速向江中延伸，用這種無可奈何的方法拯救落水者。這是發生在一週之內的二十一世紀青年大學生用鮮血和生命譜寫的最新一曲英雄壯歌。這是中華民族精神在我們這一代人身上最好的傳承。今天，我演講的題目是弘揚民族精神，爭做民族的脊樑

我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。自古以來，我們這個民族就有埋頭苦幹的`人，有拼命硬幹的人，有捨身求法的人，有爲民請命的人。這些人，就是我們民族的脊樑。有了這些民族的精英，中華民族才能生生不息、發展壯大。美國有人說，中國人如果災難來臨時會迅速由一盤散沙凝聚成一塊鋼板，應該換種說法—— 中國人迅速由一塊塊鋼板，凝聚成一道中國的鋼鐵脊樑。沒錯，我們是中國人，我們每個流淌着華夏血液的中國人，都有一根繼承了千年的脊樑。就是這根中國的脊樑，在祖國一方有難的時候，顯出了凝聚力。就是這根中國的脊樑，在民族展翅奮發的時候，亮出了中華魂。方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領

世界風騷幾千年，何等風光？然而，歷史已經成爲過去，新的篇章留給我們現代人續寫。要寫好新篇章，必須很好的繼承民族精神，挺起民族的脊樑。新中國成立後，鐵人王進喜爲了改變我國石油工業的落後面貌，帶領他的鑽井隊從甘肅省玉門千里迢迢趕到大慶，爲甩掉我國石油工業落後的帽子建立了功勳。雜交水稻之父袁隆平發起的“第二次綠色革命”，給整個人類帶來了福音。航天員楊利偉、聶海勝、翟志剛載着整個人類的夢想，讓五星紅旗在太空飄揚。浩瀚沙漠裏，他們是一顆沙礫；蒼茫羣山間，他們是一塊山石；無邊原野上，他們是一捧泥土；滔滔江河中，他們是一滴水珠。然而他們的人生永遠綻放着美麗的光環，他們就是中國的脊樑。因爲有了他們平凡的堅守，共和國大地才鮮花盛開，四季長春；因爲有了他們默默無聞的獻身，共和國的旗幟才直入雲天，永不退色；因爲有了他們百折不撓的無畏，共和國的大廈才壯麗輝煌，根基永固。共和國的大廈，因爲他們而頂天立地；民族復興的曙光，因爲他們而磅礴四射，中國強盛了，中國人民屹立於世界民族之林，是一代代中國人永不停息，不懈奮鬥的結果。從悠久的歷史和偉大的現實中，我們領略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔負的重擔。我們要勤勞勇敢，我們要發奮，圖強，我們要弘揚偉大的民族精神，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己

朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，只要我們弘揚了民族精神，好好學習，奮發有爲，我們人人都可做中國的脊樑。長江大學舍己救人的大哥哥們就是我們最新的榜樣。士不可以不弘毅，我相信，我們在坐的各位，不久，都會成爲祖國建設的精英，

謝謝大家。

弘揚中華民族精神優秀演講稿 篇九

“5·12”，這場罕見的大地震，震動了億萬華夏兒女的心，震動了整個中華民族。“汶川”，那個曾經美麗的地方，在短短一夜之間，讓全世界都深深地記住了它。

那一刻，山崩地裂；那一刻，樓房倒塌；那一刻，生命不幸夭折；那一刻，所有人的心都在流血。而冰冷的廢墟下，無數英雄少年用甜美的歌聲，用弱小的身體，用嬌嫩的雙手，爲廢墟下的老師和同學支撐起一片天空。他們，用愛搭建起一座生命之橋！

“不拋棄，不放棄”、“一個都不能少”，這正是時代精神的代名詞，少年英雄們，就用這樣的精神起面對災區的每一位老師和同學，他們用行動書寫了一個人間大大的“愛”字！

綿竹高一的王波大哥哥，用永不放棄的精神爲自己也爲他人拓開了生命的寬度，豐富了生命的內涵；映秀鎮九年級的馬建哥哥，用微弱的燈光點亮了同學生的希望；北川中學高二的王亮哥哥戰勝恐懼，流血負傷，災難中，王亮哥哥用愛讓生命閃光，讓精神昇華……誰敢說這是一個缺少英雄的年代？無數個英雄少年像閃爍的星星，放射出璀璨的光芒！

這其間，有一個小女孩，名字如雪花一般純潔——宋雪。當地震來臨時，原本可以獨自逃生的她又回到教室，叫醒了正在午休中的同學們。她充當老師的角色，組織同學們離開，她給了一個又一個同學生的希望，卻把一個又一個死的威脅留給了自己！她那時，心中裝的全是同學們，哪裏會有一絲的地方容下自己？剎那間，樓房轟然倒塌，同學們被驚呆了！這時候所有同學安全撤出，宋雪卻永久地留在廢墟下——微笑着永久地留在了廢墟下。可是，她美麗的笑容和純潔的心靈卻永久地定格在了每一位熱愛生命，熱愛生活的人們心中！

宋雪，鄒雯櫻，還有那些英雄少年們，有的用智慧和勇敢從死神手裏贏回了自己和他人的生命；但有的把生命留給了他人，不幸輸掉了與死神的比賽，永久地留在了廢墟下，“自古英雄出少年”，他們，用自己的壯舉對這句話做出了最好的詮釋！

這些英雄少年身上，我學會了珍愛生命，學會了堅強樂觀，學會了感恩報答，懂得了大愛無私，懂得了風雨同舟。

有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐……”。那些英雄少年就如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情！

“少年強，則國強”。讓我們把對他們的敬意珍藏在心中；讓我們以他們爲榜樣，弘揚英勇頑強，團聚互助的偉大民族精神！

弘揚民族精神演講稿900字 篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》

衆所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵着多少中華兒女立志成才，報效祖國。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華爲偉丈夫、民族大英雄。

還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下爲公”的胸懷，周恩來“爲中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣迴腸的歷史。從古代的四大發明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嚐膽的精神等等無數崇高的精神組成的。

楊利偉這位中國的首位太空使者，憑藉超人的素質和勇氣，成爲浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，他又一次挺起了中國人的脊樑。當神州五號作爲輝煌留在我們的記憶當中，神州六號又進入了我們的視野。我們相信，將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神，使我們的我們的民族精神世代相傳。

我們少年兒童也在不斷的用我們的實際行動繼承、發揚着偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承着中華民族的傳統美德；我們尊敬師長，文明禮貌，。處處體現着我們禮儀之邦的風範；我們努力學習，全面提高自身素質，用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。

同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏，誦讀着古今優秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸樑，椎刺骨”的刻苦精神 當我們讀着“囊螢映雪”時，是不是更應該珍惜如今的錦繡年華 當我們暢遊在網絡時代，是不是該爲足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪

“俱往矣，數風流人物。還看今朝。”只要我們每一位同學都從現在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚民族精神，就一定能作個了不起的中國人！

謝謝大家！l