向奮鬥者致敬演講稿精品多篇

致敬奮鬥者演講稿 篇一

各位領導、同事：

大家晚上好，今天我的演講題目是："調整心態，爭做五凌奮鬥者".

古人云：山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！我們一線工人只有不辭勞苦，努力奮鬥，發揚工匠精神，才能成就電廠的安全穩定運行，實現美好五凌和幸福碗電。

工匠精神在歐洲，象徵着德國工匠的嚴謹與精確，工匠精神之於五凌，則是精細實。成功不在大小。很多企業都在追求做大，做強；很多員工都在追求只想做"大事"而不想做"小事".試問：什麼是真正的大，什麼是真正的小？小事做到極致並一直去追求更高的極致，這就是"大",就是"強".我們全方位的去考量問題的時候，不難發現正是我們在每個小細節上的到位，才使得我們的設備能夠健康穩定地運行。

我們要做一個價值型員工，一個奮鬥者，首先體現在"心"上，所謂"治天下者必先治己，治己者必先治心",心性左右我們的行爲，決定我們的生活，影響我們的未來。那麼，我們都要具備哪些"心"呢？

一是求知心。求知心，是在我們的學習、工作中永遠保持新鮮、熱情的心態，把所有的一切都當成是剛剛觸及的，用一顆謙卑的心去發現和洞察事物，每天進步一點點。記得自己剛剛進入電廠工作的時候，對一切都是新鮮的，所以學習的比較快，但是現在隨着新鮮感的消退和自身的惰性使得自己停步不前，每天只是在按部就班的完成任務，沒有去想過程，也沒有去想方法。這就需要我們不斷地去調整心態，時刻保持對工作的熱情，強烈的求知慾，不斷地充實和完善自己。

二是平常心。平常心，是難能可貴的，遇事抱吃虧的態度，要從一點一滴的小事做起，不去因爲某一件成功或者失敗的事而使自己的心態忽高忽低，或者是嫉妒，或者是自傲。所以，我們工作中要保持一顆平常心，不要患得患失，拈輕怕重，因爲我們是一個集體，時刻要有集體榮譽感，爲集體盡心盡力。

三是自信心。自信心，不僅僅是對你自己的信任，更是對工作和學習的本身的信任。擁有自信，就會使得自己的工作更加充滿激情，更加出色的享受工作的過程以及結果。工作中遇到的技術難題，我們要從思想上藐視它，行動上重視它，不要一開始就對它望而生畏，要有信心攻克它，戰勝它。

最後是品質心，也是最重要的一顆心，任何時候我們都要以它爲中心，擁有好的品質，才能擁有更好的明天。我們做一項工作不是簡單地完成它就行了，更要重視完成的質量，過程中的質量管控，要把每一項工作都做好做精。

轉眼到碗米坡電廠工作已四年之久，工作和生活中也有得有失，我深知自己離奮鬥者還有很大的差距，但我已經把成爲一個奮鬥者做爲自己目標，時刻鞭撻自己，不斷努力提升，爲實現美好五凌和幸福碗電而不斷奮鬥。

致敬奮鬥演講稿 篇二

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。是碌碌無爲，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮鬥？這都取決於我們自己；是想成爲精靈，還是成爲平庸的小丑，這一切的一切，都由我們自己來決定。

人生本沒有既定的腳本，都是一個偶然地出發者，每一個人都將自己來設計自己的人生，具體怎樣設計、演繹出了不一樣的精彩？你的夢想有多珍貴，你的奮鬥就會有多艱辛。

前提是奮鬥者要有積極的態度。因爲成功學裏有一個公式，成功=目標+行動+堅持+積極的態度，所以奮鬥者始終如一的積極的態度，是成功的必須品質。下面我給大家講幾個奮鬥者的故事：

奮鬥能創造奇蹟：法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收爲徒弟。紀雷發現他是個缺了兩隻手臂的殘疾人，就婉轉拒絕他，並說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？！”可是那個人並不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩隻腳。”說着，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾着筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他爲徒弟。這個矮個子自從拜紀雷爲師之後，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。

他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手，竟然能成爲畫家，豈不是很不可思議嗎？這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恆心，你就能創造奇蹟，做別人做不到的事情！

當你還沒省悟過來時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因爲你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩！本來應該由你自己塗抹的畫卷，卻因爲你自己的虛度而被白白地棄用，你說可悲不可悲？

奮鬥成全了左思：西晉時的左思，自幼反應遲鈍，長得醜，又訥於言辭。學書法、彈琴，都沒有學成。他父親對朋友說：“這孩子智力差、笨。”左思很不服氣，發奮學習，以勤補拙。他着手準備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅、廁裏。也放着紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時記下。當時，在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》，聽聞此事，，譏笑說：“這裏有個醜八怪想寫《三都賦》，他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖，並請求擔任掌管國家圖書典籍的祕書郎，藉機苦學苦讀。他日積月累，終於花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。

奮鬥能改變命運：你相信奇蹟嗎？你相信既盲又聾又啞的人也能成爲作家嗎？偉大的海倫·凱勒女士。她在一歲多的時候，因爲生病，從此眼睛看不見，並且又聾又啞了。由於這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發脾氣摔東西。她家裏人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的薰陶和教育下，逐漸改變了。她瞭解每個人都很愛她，所以她不能辜負他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境，努力充實自己，後來更進一步學習寫作。

幾年以後，當她的第一本着作《我的一生》出版時，立即轟動了全美國。海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學教育。以後更致力於教育殘缺兒童的社會工作，這種努力上進的精神，實在值得我們學習的！

爲了自己的理想，務實、進取、實幹，這是奮鬥；爲了父母家人，拼搏職場，身兼數職，這也是奮鬥；爲了學生，起早貪黑，三點一線，默默貢獻，這更是奮鬥。

是勞動者的奮鬥，創造了世界，創造了人類，創造了今天的幸福生活；是勞動者的奮鬥，建成了今天的萬丈高樓；是勞動者的奮鬥，築就了現代化的信息高速公路。

奮鬥是神奇的，勞動是偉大的。勞動者通過自己的奮鬥，用自己勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，爲明天喝彩、高歌，爲勞動者擊掌，向奮鬥者致敬！

致敬奮鬥演講稿 篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖**親66歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖**親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣；有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。xx級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某國中人。

我們是閆莊國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高xx級的學弟學妹都能秉承某某國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！你們一定能夠成功！相信你們會爲某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖**親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥一輩子。

致敬奮鬥者演講稿 篇四

老師們、同學們：

大家早上好！

一元復始，萬象更新。這個學期，高三的同學們將結束高中生涯，向人生的另一個高度前進；高一、高二的同學也將完成整個學年的學業，進入新的年級。隨着時間的推移，你們將學到更多的知識，經歷將更加豐富，身心將會更加成熟。大家要迅速收心，從過年的放鬆狀態進入學習的緊張姿態，爲新學期開好頭、起好步。在新學期開始之際，我要和同學們談話的主題是——做新時代的奮鬥者和追夢人。

我們正處在中華民族偉大復興的新時代，在實現民族振興、國家富強、人民幸福的偉大征程中，我們每一個人都不是看客，我們大家都是奮鬥者、奉獻者、追夢人、圓夢人！今天，我想送給大家三句話：

第一句話：幸福都是奮鬥出來的。

這句話是習近平總書記在二〇一八年新年賀詞中提到的。奮鬥本身就是一種幸福。只有奮鬥的人生才稱得上幸福的人生。唯有奮鬥者，才能在歷史的年輪上刻印足跡。希望大家記住三個詞：一是目標。高中是人生觀、世界觀初步形成的時期。我們將來要做什麼，要成爲一個什麼樣的人，要經常的想一想。賺他一個億，是一種目標；當麥田的守望者，也是一種目標。我們要記得這樣一句話：生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。目標和夢想，沒有高低之分，只要對社會有意義的，都是好的。大家現在就要擡起頭來，看看自己的遠方，明確努力的方向。有了目標，纔會有方向。二是踏實。認真踏實既是一種態度，也是一種方法。世上最怕認真二字。面對我們樹立的目標，只有腳踏實地，一點一點去做，才能夠到達我們想要的彼岸。與認真相伴的是勤奮，沒有認真的態度，勤奮的姿態，得過且過，將會一事無成。在很多文學作品中，我們總能看到這樣的一羣人，談起理想頭頭是道，做起事來好逸惡勞，紙上談兵，往往落得個一事無成的結果。所以，我們一定要明白認真的寶貴之處，不馳於空想、不騖於虛聲，踏踏實實在歷史的年輪上刻上我們的足跡。三是堅持。行百里者半九十。世上的事，貴在堅持。關於堅持的名言警句，我們知道得不少，如：鍥而不捨，金石可鏤；精誠所至，金石爲開；不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。目標和理想的實現不會是一蹴而就的，在追求目標和理想之路上，難免經歷反覆。這就需要我們有一種咬定青山不放鬆的堅持和執著。堅持是一種可以培養的習慣，如果決定了要做一件有意義的事，我們就要不斷提醒自己堅持做下去，久而久之，習慣就成爲了我們身上的一種可貴的品質。

這裏，我要特別祝福高三的同學們。今天離大學聯考僅剩下xx天時間了，經過三年的努力，現在到了收穫的關鍵時期。希望你們調整好心態，振奮精神、集中精力、堅持努力，向着大學聯考衝刺，爲實現你們的人生目標奠定更加堅實的基礎。

第二句話：生活總是要繼續的。

我們的成長過程中，難免會遇到各種艱難、困苦。但是，要請大家記住：風雨之後是彩虹、是陽光，一切都會過去，生活終究會繼續。這裏也有三個詞送給大家：一是會笑。天將降大任於斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所爲。生活從來不是一帆風順的，但道路曲折，前途是光明的。大家一定要有這種信念，堅強面對學習和生活的壓力，將其變成成長的動力。我們七中的教育目標是塑造溫雅的學生。溫雅的學生，首先要會笑。笑是最美的表情。笑是對小事不計較，對人寬容，對生活有自信。我希望看到，我們七中的學生，臉上總是洋溢着燦爛的笑容。二是感恩。我們身處和平發展的年代，社會穩定，生活向好，大家一定要意識到這種幸福來之不易，常懷感恩之心。最近在一些電視劇裏經常聽到這樣一句話：雷霆雨露，俱是天恩。老師也好、家長也好，都是懷着一顆真誠的心對待大家，批評也罷、懲罰也罷，都是爲了我們的人生之路走得更順暢。偶爾有爭執、有意見不統一，都需要同學們正確對待。你們要經常提醒自己：一切都是最好的安排，沒有什麼事情值得自己糾結一輩子。當撥雲見月的時候，你就會覺得當初的灰暗都已經成爲一段經驗、一段回憶，那種等待光明的過程甚至會是一種十分美好的、令人心潮澎湃的回憶。三是博學。要抓好課本知識的學習，這是根本。同時，要加強閱讀、參與社會實踐活動，要培養自己的興趣特長，積極參加社團活動，讓自己的精神世界更豐富，讓自己的學習和生活更充實，特別是當我們情緒不佳、遇到困難的時候有更多的渠道來自我排遣。

第三句話：成功是從自律中得來的。

世上沒有大事，所有的大事都是從一件件小事累積形成的質變，其中的關鍵，是要自律。這裏，提醒大家記住三點：一是遵紀守法。不依規矩，不成方圓。法紀是行爲的準繩。不論是國家憲法、法律、法規，還是學校的各項規章制度，必須不折不扣地執行。就學校而言，比如必須穿校服進校門，不遲到早退曠課，不抽菸，不損壞公物，不打架鬥毆等等，都要嚴格執行。對於違反紀律的行爲，學校將一抓到底。有了這種紀律意識，我們才能在社會上走得長遠。二是注重細節。細節決定成敗。我們的一言一行都顯示着自身的素質、七中的形象。無論是在校內校外，同學們都要愛惜自己的聲譽、七中的聲譽，要做到文明、守禮、誠信，要互相團結，要心胸開闊，讓與我們的接觸的人們發自內心地感嘆：七中的學生真的不錯！我們不要以爲，在校外的行爲就與學校無關了。三是關注安全。安全是第一位的，是一切的基礎。同學們平時一定要把學校和社會的要求牢記在心，不接近危險地方、不做危險的事情，交通、消防、食品衛生安全、戶外活動安全等等等等，都要注意，不要抱着僥倖心理。我平時也注意觀察了一下，有些同學上學放學時間喜歡在馬路上橫穿車流，這是很危險的。大家一定要注意，不要把希望寄託在司機的水平上，一定要遵守交通規則，不然吃虧的很可能是自己。還有，天氣轉暖之後，大家一定不要隨便到野外去游泳、戲水。同時，要不斷掌握自救自護的技能和尋求救護的方法，學會正確保護自己。

同學們，高中階段，是一個人激情迸發和夢想啓航的階段。祝福你們樹立遠大目標，瞄準人生理想，勇做新時代的弄潮兒。從現在開始，腳踏實地去拼搏、去奮鬥吧！全校老師將陪伴你們的成長，並期待你們人生出彩的那一刻！七中將以你們爲驕傲！

最後，祝願全體老師和同學們新學期身體健康、萬事如意！

致敬奮鬥演講稿 篇五

曾經，大學生天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂光宗耀祖，門楣大幸，但隨着社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊祖國的棟樑，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在着一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都遏制人才，殘骸棟樑的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯繫在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

二其次，我們要充分利用現有條件，成爲好人才，成爲好棟樑。衆所周知，當今時代知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

三然後，要成爲培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去爲人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，爲將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最後，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生，承前啓後，實事求，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮鬥托起明天旭日，扛起中國脊樑。

向奮鬥者致敬演講稿 篇六

各位老師、同學：

大家好！

今天我演講的題目是奮鬥

千百年來孔子被人們尊爲聖人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年曆經坎坷，直到51歲是才爲中都宰，就是一縣官，還只當了一年。55歲開始周遊列國，歷盡艱辛，被人嘲笑，稱之爲“累累若喪家之犬”。晚年，白髮人送黑髮人。在他69歲之後，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事蹟，那麼似乎沒有比孔子更加不幸的。雖爲貴族，但處處受到排擠；雖有治世之道，但沒有用武之地。尤其晚年，先喪子，後喪徒。這樣的事情，無論放到誰的身上，都是最不幸的事情。

但是孔子以“知其不可而爲之” 的態度，堅持推廣“人生正途”，期望每一個人從道德自覺開始，力行仁義，得享幸福。爲了推廣這一理念，孔子提倡“有教無類”並且廣收門徒，有弟子三千。孔子堅信即使他本人無法見到這一理念開花結果，他也可以經由教育，代代相傳，維繫這個理想。正是孔子這種“知其不可而爲之”的堅持和奮鬥，才使得儒家文化代代相傳，成爲中華文明的核心。

我們雖然是凡人，也需要有這樣的奮鬥精神。有了這種“知其不可而爲之”的奮鬥精神，我們纔會努力工作、挑戰自己，我們纔會變得更好、更強，纔會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。

向奮鬥者致敬演講稿 篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裏，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裏，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖**親66歲的生日，首先讓我們一起爲這位飽經滄桑而又洋溢着青春活力的祖**親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫着她的智慧，指南針上旋轉着她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。爲了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享着那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裏，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向____級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有着五十年曆史的學校是我們的福氣；有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。____級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某國中人。

我們是閆莊國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高____級的學弟學妹都能秉承某某國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們！你們一定能夠成功！相信你們會爲某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、羣英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方爲人上人”。

讓我們在遍佈甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在瀰漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優異的成績獻給祖**親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮鬥，爲了美麗的祖國我們將竭盡全力，爲了祖國美麗的永生，我們將奮鬥一生。