青春與理想演講稿國中

青春，是什麼?是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射;青春在博駿，是絢爛多彩的。共同閱讀青春與理想演講稿國中，請您閱讀!

青春與理想演講稿1

青春?青春是什幺?青春是陽光，青春是奮鬥，青春是拼搏，青春是激情，青春是翱翔。

是雄鷹，就要搏擊長空;是帆船，就要乘風破浪;是青春，就要拼搏向上。不拼搏的人生不精彩。沒有說出來的美麗，只有拼出來的輝煌。

青春，猶如初升的太陽，照亮着我們的前程，引領着我們的方向，指引着我們走向夢想的國度。

我們正值青春年華，這是上天的饋贈，這是時代賦予我們最美好的禮物，我們不可抗拒。命運的恩澤，我們又豈能隨意丟棄?青春長着風的摸樣，長着鵬鳥的翅膀，長着飛翔的心，長着拼搏的激情。我們該去奮鬥了，我們該去拼搏了。此時不拼，此時不搏，更待何時?

我們都是青春的孩子，我們都是陽光的禮物，我們都是希望的火炬，我們歐式星星之火。星星之火，星星之火又如何，星星之火一樣可以燎塬。

或許不是每個人都是雄鷹，但我們一樣可以選擇做只麻雀，而飛過的樹梢就是我們的夢想。也許會有人笑我們太傻太低俗，但那又如何?因爲我們知道，不是每個人都可以到達最高的地方，而最高的地方也不是每個人的夢想。因此，我們該選擇適合自己的高度，然後朝着這個高度飛，我們才能飛得高，我們才能飛得遠。

比我差的人還沒放棄，比我好多人仍在努力，我就更沒資格說：“我無能爲力。”青春，夢的翅膀，就帶我飛吧!讓我去翱翔!

青春與理想演講稿2

少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有着無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。

小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。

稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。

再大些，夢想是炫麗的，不爲自己，一心只想給他人看。

此時的我，夢想是輝煌，是野心。爲的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要爲自己爭光，爲老師爭光，爲親人爭光，爲祖國爭光!

憑什麼說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什麼說中國窮，說不定某個中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什麼樣說我不行，說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?

少年不怕失敗，有的是機會 ，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。

青春的夢想時刻都有在激勵我。有人說：“人不可有傲氣…… ”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮鬥的目標，沒有傲氣，哪來飛越?

青春的夢想不是鬧着玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。

洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?

我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向着新生的太陽全力駛去。

青春的夢想已在我心裡紮了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要爲歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以後，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那小子真“牛”。

青春與理想演講稿3

人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問志向;人能攀登多高?這事不是要問雙腳而是要意志。於是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢想。

想停下來深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒有鐵苗;想或頭去重溫舊夢，怎奈身後早已沒有歸途，因爲時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。爲何我們不在年少時，放飛自己青春的夢想呢?

生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏;愛情是一個永恆的故事，從冬說到夏，從綠說到黃;步履是一個載着命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟裏，掩映在詩歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門麼?同學們，讓我們一起用我們的青春夢想，敲開這神奇玄妙的門!

朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而纔有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。纔有了“勸君惜取少年時”的勸勉。同學們，你們的夢想可以造就你們的一生，何不趁着青春年少，與夢想共譜一曲，等到來年再與它共舞一曲呢?或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎?你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢想。讓我們一起來放飛我們的青春，放飛我們的夢想吧!

青春與理想演講稿4

帶着一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學的校門，也就意味着我的高中開始了。

懷着對未來的憧憬，一步一步堅定地邁出腳步，然而卻事與願違，一切都沒有我想象的那麼簡單，那麼美好。

我是擁有兩個高一的人，在第一個高一，完全成了我適應生活的一年。連平的天氣要比家鄉冷很多，很不習慣，經常生病，再加上同學的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的衝動，閒言閒語很多，而且同學們都欺負我，用盡各種手段整我，我是哭着讀完那一年的。在那個班，連我國中最好的朋友都賠進去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國，可笑，可恨。原來友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個班沒有一個朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學會了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落，因爲失落的星辰在墮落的那一瞬間，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因爲我根本就不是那塊料，太乖了，連叛逆都忘了該怎麼叛逆。

那個暑假，爸爸跟我說他希望我復讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經做出了決定，不管最後我同不同意，這都已經成爲結果，我也只好無奈地答應。

第二個高一雖然也不怎麼好，但是有一羣人卻讓我無法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護着自己，儘量避免讓這羣人知道我還有個高一，因爲我想要忘記，只想承認這個跟他們一起的高一，希望這年有好的收穫，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都爲我保了密。這一年，比我預期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心裏;看着我凍得發紅的手，玉珍會伸出她那雙溫暖的手幫我取暖;還有生病的時候會在醫院一直陪着我的丹和她那個幫我搬書的大款老公津威;下雨忘了帶雨傘會幫我撐起一片小小天空的棟和亮;還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對我一點一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當以涌泉相報，我真的不知道他們的好，我該拿什麼來報答……

高二這一年最後到底會怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對少不了一個人——毛，超級鬱悶的是明明我比他大，楞是要當我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個人，但是似乎只是對我一個人，我知道他是爲了我好，可是每天的羅嗦讓我實在是受不了。孤單慣了，實在是很不習慣突然有個人的出現，加上那些同學的胡亂猜測，更是讓我鬱悶。但是他從來不去在乎那些，只是一味地對我好。只要進了班，只要他在班裏，每時每刻都會逼我看書。會幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒有後顧之憂。因爲自己勤奮得要死，所以看不慣我偷那麼一小會的懶。上完晚修，他會陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經問過他爲什麼要對我那麼好，他說只是想對一個人那麼好，至於爲什麼選我，他也不知道。我在心裏有個答案：或許因爲我真的太孤單，太需要朋友，老天實在看不下去，所以派他來了吧。我們的友誼與愛情無關，這是我們都知道的一件事，因爲我們的心中都有各自等待的一個人。

高中讓我學會了堅強，學會了感激，學會了珍惜。雖然這個高中我不願再走一遍，但是，以後的每一步，我都會認真地走下去，不讓自己有任何後悔的地方。這是一個放飛夢想的青春，但願我能朝着我的夢想飛翔。

青春與理想演講稿5

每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名爲人民服務的警察，也許是當一名能說會道的記者、導遊，或許你的夢想是當一名家喻戶曉的歌星，而我的夢想卻是當一名教師。

老師——這個職業是非常神聖，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事，善解人意的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤奮好學，力求上進的好學生。老師用知識的甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師爲祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬於自己的明天。

小時候，我有過許許多多的夢想：有燦爛的明星夢，有繽紛的文學夢，也有那美妙的鋼琴家夢。而現在，我慢慢地長大了，發現老師這個職業更加適合我，所以，現在我的夢想是當老師。老師能夠爲祖國、爲人民培養出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學習，做到課前預習，課堂中認真聽講，課後認真複習，還要多讀課外書，同時也要更好的養成良好的道德品質。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時刻提醒着我：記住你的夢想是當一名爲人民服務的好老師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠的將來，而在很近的將來。