五分鐘有趣故事演講稿【精品多篇】

分鐘有趣故事演講稿 篇一

老師們，同學們：

你們好！

我最愛的書內容豐富多彩，可以通過一個小故事，懂得一個大道理，不僅是這些原因，還有很多原因呢！你能猜出這是本什麼書嗎？

這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有着悠久的歷史，是人類文化史上的一筆寶貴的遺產。《寓言故事》這本書中的角色有擬人化的動物、有人類；還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達某種思想，道德意識或生活經驗，讓讀者能夠從中得到教育和啓迪。

看到金斧與銀斧的時候，我被年輕的樵夫誠實的品質所感動，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個貪心的人聽說他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河裏，當河神拿金斧問他是不是他的，他貪心的說是他丟的，結果，河神不但沒有把金斧給他，就連原來的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠實才能帶來幸福，這種寶貴的品質，會像金子一樣閃閃發光。

書中還有許多人生哲理，我們應該仔細琢磨書中的道理，讓自己變成一個品德高尚、充滿智慧的人！

分鐘有趣故事演講稿 篇二

各位老師同學們大家好：

“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨着我成長，是我每天必補的營養品。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔迴響，在我的心海盪漾。

在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書裏的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書深深地啓發了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落後”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實生活中，我是多麼需要這些道理啊！

記得那是一次，金老師發下了一張試卷。啊，我得了第五名！我心想：啊，原來我這麼聰明，拿了第五名，以後考試一定難不倒我了。從此以後，我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧；回家後隨隨便便寫一下作業就出去玩了。

下課後，金老師找到我，語重心長地對我說：“你這次考不好的原因就是因爲驕傲。‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。你不該因爲自己拿了第五名而驕傲。‘失敗乃成功之母’。你現在可不能驕傲了，要努力學習把成績趕上去。知道了嗎？”“知道了。”我含淚答道。金老師的話使我感到十分慚愧。於是，我認真學習，提高了自己的成績。

《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啓了知識的'大門；幫我開啓了心靈的大門；幫我開啓了光明的大門；使我品嚐到了人生的酸、甜、苦、辣。

適合5分鐘演講的小故事五 篇三

同學們：

大家好！

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢？因爲人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機，同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。範文她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢？因爲她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化爲了動力，讓挫折成爲自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

分鐘有趣故事演講稿 篇四

老師們同學們大家好：

這個暑假，媽媽給我買了一本叫《寓言故事》的書。裏面的內容很豐富，有：成功篇、財富篇、管理篇、營銷篇、和人生篇。

起初，我還不太喜歡這本書，可是，我認真看這整本書後，我明白了：這本書中，其實每個寓言多會告訴你很多道理，我看了後，有很深的感觸。

其中，我最喜歡看成功篇裏的《頑石和美玉》。這個故事說了：從前有一個富翁，他有兩個兒子。那兩個兒子經常在他面前抱怨自己命運不濟。

有一天，富翁想教育一下這兩個兒子，讓他們去賣石頭，大兒子拿着一塊閃閃放光的小石頭到石市上去賣。最後，他費盡口舌，才以最便宜的價格賣了出去。

小兒子則搬着院門口的大石頭到了珠寶市賣，最後小兒子則以高的價錢把大石頭賣了出去。 這篇寓言告訴了我們的道理是：命運是掌握在自己的手中。

還有一篇是是財富篇裏的《一分鐘和一千萬美元》。這個故事說了：從前有個很懶惰的流浪漢，什麼都不做，討飯也不討。整天就想着發財，他想：如果有一天自己成了百萬富翁，擁有花不完的錢財，那該多好啊！

有一天，上帝來到他面前，對他說：“年輕人，我可以回答你兩個問題，並滿足你一個願望。”年輕人聽了馬上就問“一萬年對您來說是多長時間？”上帝回答：“一分鐘。”那一千萬美元對您來說是多少錢？“上帝又回答：”一美元。“

接着，流浪漢對上帝說出了他的願望：”我想要一千萬美元！“上帝就說：”好，等我一分鐘。“可是，對於流浪漢而言，就是一萬年。

這個故事告訴我：財富不會從天而降，而是要靠自己的雙手去掙！

分鐘有趣故事演講稿 篇五

老師們，同學們，評委們：

我是四、三班學生，名叫 。今天我演講的題目是《三個小故事》。

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第一個小故事是《我哭了》。

記得在今年過年的第二天下午，我在家看課外書。我看一本名叫《假如給我三天光明》的小冊子，我哭了。讀書的開頭，我就感到我的鼻子酸酸的，眼裏噙滿了淚水。當我讀到書的結尾——“失明的我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其它感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭遇耳聾的厄運……”我終於忍不住哭出聲音了。坐在客廳裏也在看書的媽媽跑進我的臥室，問我：“雅雅，你怎麼了？”我拖着哭腔說：“媽媽，她的命太苦了，她的要求太低了，她太勇敢了！”

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第二個小故事是《翅膀》。

可愛的書好像給了我一雙想象的翅膀，我又用它飛翔在書的天空。讀書的第一章，我就想象第二章。看到書中的人物笑了或哭了，我就思考她爲什麼笑了或哭了。記得在三年級上期的時候，老師佈置了一篇題爲《續寫〈陶罐和鐵罐〉》的作文，我的想象翅膀立馬展開了，心裏有文思泉涌的感覺，我很輕鬆地提起筆，飛快地寫出——“一天天過去了，人們把土翻了很多……終於，有一天找到了鐵罐，他身上是一塊塊黑鏽，他的樣子又髒又醜，陶罐看見它怪可憐的，就對那些人說：‘求求你們，幫他把身上的鏽擦了吧，好嗎？’……”

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。我想讓大家分享的第三個小故事是《小竅門》。

我的作文常常被老師當範文朗讀。前不久，老師又在作文課上讀我寫的作文《春天的百花洲》——“春天就像一陣風一樣悄無聲息地向我們走來了。你們看：那高大而粗壯的樹上滿是新綠，每一片葉子都是那麼嬌嫩，嬌嫩得讓你都不忍心去觸碰它們。春天來了！今天我們來到龍腦橋百花洲觀賞可愛的春天。…。。”班上的同學一邊認真地聽着，一邊又時不時的扭頭來看我。老師讀完了我的作文後，突然點我的名，讓我站起來介紹寫作的方法。我站起來，想了想，說：“我有一個寫作小竅門，那就是在平時讀書時，摘抄書中的好詞好句。”此時，同學們都用疑惹的眼光望着我，我不慌不忙地從書包裏拿出一個本子，翻開其中的一頁，然後說道：“我讀《三國演義》時，我就摘抄了好詞一馬當先、萬夫不當 、氣壯山河 、百戰百勝 、衝鋒陷陣 、英姿煥發 、挺身而出、威震天下、勇冠三軍等幾百個詞語。”

書是我的小夥伴，書是我的好朋友，我有許多關於書的故事。書朋友帶我去穿越《中華上下五千年》，讓我接受《愛的教育》，常給我講《英雄的故事》和《科學家的故事》，還指指點地讓我認識《我們的動物朋友》，還陪我走了《海底兩萬裏》 ，去看望《格蘭特船長的兒女們》…。。

從我認識第一個漢字起，書朋友就牽着我成長。我長高了，我懂事了，我文明着，我快樂着，有我爸爸媽媽的功勞，有老師的功勞，有所有關心愛護我的人的功勞，當然也有書的功勞！

我愛書，我愛讀書，我願一生一世和書作朋友。我願世界上的書越來越多，我關於書的故事也越來越多！

適合5分鐘演講的小故事五 篇六

大家好！

在一次討論會上，一位的演說家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元？”一隻隻手舉了起來。他接着說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要？”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

這個故事告訴我們：生命的價值不依賴我們的所作所爲，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點！

分鐘有趣故事演講稿 篇七

各位老師，同學大家好：

其長個星期老師給我們推薦的《語言故事》我已經看完了，很開心今天在這裏和大家分享我的讀後心得。

讀完這本故事我知道了，寓言以它獨有的個性，成爲傳播人類歷史和文化。今天，寓言在我們的生活中仍然一如既往地保持它獨有的魅力。給我提供了廣闊的想象空間。

書裏有這樣一個故事叫“ 博士買驢”，一個自稱爲“博士”的人要買一頭驢，寫契約時，寫契約整整寫了三張，賣的人一看，這上面怎麼沒有一個驢字呢？羞的他面紅耳赤。我們無論做什麼事都要抓住重點。

還有一個有趣的故事“願換手指”，它寫的有一個神仙用點石成金的方法，來試驗人們是否貪財。他到了一戶人家說：“我用手指點金的方法，變出的大金和小金，你要哪塊呀？”

那人說：“我什麼也不要。”

神仙很高興，覺得他不貪財。那人接着說：“我想要您剛纔用手點的手指頭，這樣不就方便多了嗎？”神仙氣的目瞪口呆，讀完這篇故事以後，我知道了，貪得無厭的人是大家最討厭的人，我們以後不要做貪得無厭的人，要做誠實、善良的好孩子。還有很多有趣好玩的故事，比如：《葉公好龍》、《魯人喬遷》……

寓言，一直被稱爲智慧的火花。讓我懂得了很多的知識和道理。

分鐘有趣故事演講稿 篇八

大家好：

昨天，爸爸帶我去書店買了一本書，叫《經典寓言故事》，我高興地回家，一口氣就把它看完了，下面就讓我爲你們介紹一下吧。

這本書的前言是：寓言世界上最古老的文學體裁之一，是孩子們最容易接受並喜歡的一種文學作品。它以生動貼切的比喻，揭示深刻的哲理，想象豐富、情節生動，能夠給人智慧的啓迪和美的薰陶。

書中有一個故事讓我記憶深刻：1。畫蛇添足：戰國時，楚國有一個貴族。有一天，在祭祀過祖宗後，他把一壺酒賞給了幾個門客喝。門客們拿到這壺酒後，有人提議說：“如果我們幾個一人一口分着喝這壺酒的話，肯定覺得不過癮，不如干脆給一人痛痛快快地喝更好。我們可以在地上畫一條蛇，誰先畫完誰就喝。”

有一個人畫的非常快，不一會兒就把蛇畫好了，於是他趕緊抱起酒壺準備喝酒。這時，他看見其它人還在專心致志的畫着蛇，更加得意了，他想給蛇加上一雙腳，不料，在他畫腳的時候，另一個人的蛇畫完了，那個人把酒壺搶過來。大口大口地喝着酒，一下子就把酒全喝完了。而給蛇畫腳的那個人卻只能愣愣地站在旁邊，眼巴巴地看着那壺酒被別人喝完，後悔不已。

這個故事告訴了我們：把握分寸，恰到好處。明明已經完成的事情卻要多此一舉，而錯失良機！

這一本書可以告訴我們許多道理，希望你也看一看，讓我們從讀書的樂趣中學到一些課堂學不到的知識，從課外書中學到生活中的常識問題，來豐富我們的人生閱歷！

適合5分鐘演講的小故事五 篇九

大家好！今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。

有一天，素有森林之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。”天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎爲了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是瞭解我啊！我今天來的確是有事相求。因爲儘管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答覆的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你幹嘛發這麼大的脾氣？”大象拼命搖晃着大耳朵，吼着：“有隻討厭的小蚊子，總想鑽進我的耳朵裏，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看着仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它並無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以後只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起牀了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要願意，任何一個障礙，都會成爲一個超越自我的契機。在人生的路上，無論我們走得多麼順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。