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青春勇追夢,奮進新時代演講稿【精品多篇】

青春勇追夢,奮進新時代演講稿【精品多篇】

有關青春奮鬥築夢前行演講稿(推薦 篇一

作爲一個頂天立地的人,你想要無怨無悔地走完自己的人生歷程。那麼怎樣纔算充實地走完這段歷程。這是一個引人深思的問題。

你是選擇碌碌無爲,虛度韶華還是踏踏實實努力拼搏,這一切都取決於你自己。小時候我們會爲了一個糖的獎勵而在中午乖乖午休;大一些,我們會爲了向他人證明自己而努力考到100分;再大些,我們會爲了自己的夢想而努力奮鬥。

有人說,青春充滿心酸,有人說,青春充滿勞累。還有人說,青春充滿困難。甚至還有人說,青春存在退縮。越是在這種時候,我們越要同困難作鬥爭,從苦難做搏擊,拼自己的意志,在困難面前不要害怕,不要氣餒,要勇於戰勝。

一年前,我們帶着失望與挫敗來到行知學校,在國中我們一度失去努力的方向。直到遇見行知的老師,行知的同學,行知的一草一木,一磚一瓦。在他們身上我們看見了激情,看見了青春的樣子,也讓我們重拾奮鬥的信心,雖然我們的故事僅僅從20xx年9月開始。

那麼,在20xx年以前呢?接下來就讓我們一起來看看xx年以前的老師與學長學姐,在這樣一羣奮鬥的人身上,有着怎樣的美麗故事!

在20xx年7月,長壽的50名同學和30位老師初次踏入奉節的土地,這羣有目標,充滿青春活力的人,爲了讓奉節第一屆學生擁有一個乾淨整潔的家而努力拼搏,在28日這天中午來了一大車瓷磚,七月的重慶,40度的高溫,所有老師和同學們一起將一車滾燙的瓷磚運下來,韓老師也因此中暑倒下,人生第一次輸液,也貢獻給了奉節,這羣可愛的老師和同學們在自己的青春年華留下了最美的記憶。

20xx年的8月,初到奉節的行知老師和長壽同學,把雜亂無章的校園整理的井然有序,他們砍樹、挖地、通下水道、刮牆,行知校園的每一片土地都留下了他們的印記。

20xx年9月,xx級的同學如期到達學校,破爛的馬路,修建中的學校;沒有食堂,沒有操場,不少同學質疑這到底是一個什麼樣的學校?通識課,素質課,以及行知老師的激情,激活了行知的每一位學子,就這樣,xx級的學長學姐們在一個沒有圍牆的學校度過了記憶深刻的一學期,他們從虛度光陰到充滿激情,再到目標堅定。

20xx年的xx月,奉節行知的蛻變,又多少這樣一羣美麗的人,xx級的學長學姐們也加入了美麗校園,我的責任。在塑膠操場建設當中,需要絕對的乾淨,一個人一桶水,400人,400桶水。爲了節約用水,老師和同學們排成一條長龍,從長江裏一桶一桶地傳到操場上,這纔是大自然的搬運工。

20xx年的4月,開心農場的建設,同學們新奇一股手機偷菜的熱潮,學校爲我們開設了生活技能課程,爲各班分配了一塊土地。把最熱潮的手機遊戲搬到現實中。一片片荒地,一片片無有之地,在學長學姐的雙手努力下收穫碩果累累。

利他思想在任何時候都是非常重要的,不要想學校能爲你做些什麼,問問你自己能爲學校做些什麼。就像我們班主任宋老師正在帶着我們做的一些事情一樣。宋老師給我們每人買了一包紙,並且告訴我們,身爲一個男人身上要隨時有爲他人準備的一張紙,這就是利他。

20xx年9月,請xx級的同學們看圖思考。通過這件事我明白了列它的重要性,於是我們自發組織不會學校的水龍頭,掛上香皂,以便同學們們的使用。

時間回到20xx年10月9日,xx級的學長學姐剛剛結束軍訓,他們給我們展示的是什麼?

20xx年4月,新的天地,新的校園,坐落在升學部,一二級和一三級的學長學姐,投入到了升學部的校園建設當中。有一天,下着小雨,但學姐學長們的激情不減,爲了按時的完成工作,大家齊心協力,能跑的絕不走,能擔的絕不用擡,那一天。學姐學長們的衣服都溼透了,在工作結束後,班主任的一碗熱騰騰的薑湯,瞬間溫暖了學長學姐們的心。

這就是每一屆行知學子用雙手,用智慧建設的行知,在他們最熱血的青春,最驕傲的青春,最無悔的青春裏,老師陪着我們一起成長,學校陪着我們一起改變,這裏的每一個人都是一個鮮活的生命,老師們用自己的青春澆灌着我們的青春,他們有着捧着一顆心來不帶半根草去的精神,有着千教萬教教人求真,千學萬學學做真人的教學理念。

因爲我們始終相信身爲xx級的我們一定會,堅守行知的優良傳統,一定不會辜負學長學姐們的期望和老師們的加持。

奮鬥是青春最美麗的底色;沒有奮鬥的青春是蒼白的;沒有可供回憶的青春是悲哀的;只有奮鬥才能展現出青春的絢麗多彩。

我們無法選擇自己的出身,但可以憑藉自己的知識能;改變我們的未來。我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內涵和素養,時刻展現自己的笑容。很多事情是不期而至的。

讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響那青春的激揚樂章。

青春放飛夢想演講稿 篇二

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《遠離網絡成就夢想》,想和大家討論一下關於高中生上網的話題。

據調查,特別是對近幾年已畢業的學生的瞭解,在高中階段,進入網吧上網是絕大多數學生有過的經歷,根本沒有上網的人寥寥無幾。那麼他們上網又做什麼呢?回答最多的是,玩遊戲和聊天;其次是看小說、看電影,也有少數同學是看看新聞、查查資料;至於有沒有同學看不健康的內容如色情等,我想可能有吧,只不過對我這個老師保密而已。

通過調查和了解,讓我感到欣慰的是大多數同學還是能正確處理上網和學習之間的關係,上過網而不沉迷,最後還是考入了理想的大學。然而社會上以及我們身邊也確確實實存在大量的案例因沉迷網絡的虛擬世界而荒廢學業,甚至走上違法犯罪的道路。

即使像我這樣很少涉足網絡遊戲的人,也有過幾次幾乎通宵上網的記錄。所以,由己推彼,我不認爲,中學生沉迷網絡遊戲與他的品行有關。但是我認爲,中學生沉迷網絡遊戲卻會讓一個人的品行及身心發展丟失許多。

一、丟失誠信

沒有父母會鼓勵孩子參與網絡。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷於網絡。所以,他們不會給孩子這樣一份支出款額。那麼,這份錢從哪兒來?先是省,從口食裏省,省吃儉用,擠出這份錢。繼而是騙,騙父母,騙親人,集出這份資。我曾有一個姓李的學生,爲了上網,他先是向爺爺奶奶要,說是學校要收什麼什麼費,需要多少多少錢。爺爺說,學校要收的,咱交。於是,錢兒到手。接着,找到父母,又如此這般,收穫頗豐。這樣,一次,兩次,三次,終於引起家長不滿,到校質問老師,方纔真相大白。這樣的學生,當他們還是一個單純的孩童時,都懷揣着誠實。可一旦沉迷於網絡,就丟失了誠信,丟失了這塊生命的黃金。

二、丟失正義

網絡,給了學生一個虛擬的空間,一個自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間裏,傳統的正義正在消失,不斷升級的暴力充斥其中。而虛擬世界與現實情境的的幻化,也使不少青少年走上犯罪。08年冬季,某班一位男生在清早上學的途中,被幾名少年搶劫,棉衣、錢物都被掠走。家長報案後,不到中午,打劫者就被抓獲。原來這是幾個網絡少年,抓獲時,他們還在網吧附近的飯店裏吃飯。他們沒有逃,他們沒有意識到自己已經違了法,犯了罪。這些孩子,他們在實施搶劫的時候,已經把正義善良的品行拋棄到了一邊。

三、丟失志向

在少年時,每一個人都有一個意氣飛揚的夢想。每一個人都知道,知識是成就夢想飛翔的翅膀。可是沉迷於網絡,使那麼多的孩子荒廢了時光,喪失了志向。曾教過一個學生,他的外公也是一位老師。當他還在開蒙時期,外公就看出他是一棵好苗子。於是,親力親爲,要把他培養成棟樑之才。在他國小階段,凡是教過他的老師,都對他讚賞有加。他的母親保存着他國小階段所有的成績通知單,他獲得的獎狀貼滿一面牆。在他上國中時,他的父母把他送到了城裏學校。脫離了父母的管教,他像一個脫繮的野馬,撒蹄兒歡。沒過多久,他便成了網吧裏的常客。網絡,他無師自通。學習成績,卻一落千丈。當他的母親在網吧裏找到他時,喊了一聲他的小名,然後是失聲痛哭。網絡,磨滅了一個少年的夢想,也打碎了一個母親的希望。

四、丟失健康

網絡成癮,已經不僅僅是一種行爲習慣,而且已經成爲一種心理疾病。沉迷網絡的孩子,一旦離開網絡,就變得精神萎靡、神態消瘦。在我們辦公室裏,我多次見到一個叫劉某的學生。他幾乎每天晚上都通宵上網,而每個白天他都趴在課桌上睡覺。由於睡眠不好,他的臉上已經看不出一個正常少年應有的紅潤和張揚。他面色暗淡,鼻翼處發青,兩眼恍恍惚惚,似乎隨時都會進入夢鄉。有時,我看着他,就擔心,他會不會在某一個時候突然地倒下?

青少年,處於人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峯需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌我們該做的實在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?

同學們,俗話說:玩物喪志。我希望我們每一個同學都能能對網絡有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的防火牆!遠離網絡,努力學習,成就我們的夢想,成就父母的希望。

奮鬥圓夢青春飛揚的演講稿 篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的主題是:紀念五四,青春飛揚。

5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了青年節。五四青年節,這是一個專屬於我們青年的節日。

今年是第95個五四青年節,在95年前,以北洋政府爲代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。爲了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定爲青年節。

在我的腦海當中,每當青年節,我就想起了青春,是的,我想大家都這麼認爲,青年是與青春掛鉤的。

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因爲它充滿生機;有人把青春比喻爲帶露的鮮花,因爲它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志,反而更加刻苦的鑽研,就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣爲傳頌。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成爲了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力,一輩子奮鬥不息。一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,雖歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮鬥,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮鬥,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因爲在實踐中,所學的知識、技能、本領,樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才幹,幹有所成,充分體驗着奮鬥的幸福和快樂,並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛鍊,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。

同學們,朋友們,在五四青年節來臨的時候,讓我們學會奮鬥吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進!

我的演講完畢,謝謝大家!

追逐青春放飛夢想演講稿 篇四

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

大家好!我是龍橋中心國小的`特崗教師。今天我演講的題目是:《舞動青春,放飛夢想》。

青春是一首歌,迴盪着歡快美妙的旋律;青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書,囊括着跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時光。

xx年前,爲了驅散黑暗、爭取光明,爲了祖國的獨立與富強,一羣羣意氣風發的青年用熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。而今,作爲生活在改革開放大好時代的青年,我們則更應該認真思索,在新時期怎樣弘揚五四精神,怎樣盡情舞動自己多彩的青春,用實際行動爲社會主義建設添磚加瓦。

在這裏,請容許我講一個小故事。有這樣一位青年,大學時參加了支教的社會實踐活動,在爲那所以山洞爲教室的學校支教的一個月中,他目睹了鄉村的貧窮,山區教育的落後,看到了孩子們渴求知識的殷切目光,他被深深打動了,承諾畢業以後一定還會回來。於是,一年後,儘管考上了研究生,他依然放棄了深造的機會,回到了那座小山村,兌現他的諾言。

他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區支教者,2004年感動中國的十大人物之一。他獲得這樣的評價:“從繁華的城市走進大山深處,用一個剛剛畢業大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待着。”

在那一年,他感動了無數的人,而這裏面就有我,一個原本懵懂無知的女生,他讓我思考我的夢想到底是什麼,他也讓我明白了,原來並非只有當大官,做大企業家纔是自我價值的實現,社會這臺大機器,或許並不需要那麼多的監測工、扳手和齒輪,我爲什麼不能只做角落裏默默無聞的一枚螺絲釘呢?

“也許一個人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽光,愛,被期待着。”這樣的話讓我動容,動容之餘,更在心中埋下了一粒愛的種子,一個名爲山區教師的夢想。對,我的夢想不單是成爲一名教師,更是一名山區教師,我爲此感到深深的自豪。

從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領略了山區教師的酸甜苦辣與清貧。有人問我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對我說,感冒兩三個月都不見好,還是想辦法調回去吧。還有人勸我,當老師哪有這麼過細的,別太傻了我總是輕描淡寫地回答,想家的時候打電話就是了;我身體很強壯的,明年就一定適應這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什麼經驗都沒有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!

因爲我堅信,這纔是青春,爲夢想而奮鬥,用汗水見證成長,用奉獻丈量價值。而青春如此迷人,正是源自於我們無窮的奮鬥和無私的奉獻。我們身負振興中華的重任,不該在人生最光輝的時刻耽於玩樂,碌碌無爲,要知道,絢爛的彩虹出自於大雨的洗禮,豐碩的果實來自於辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔,學那高大挺拔的青松去傲雪經霜,學那細無聲的春雨去滋潤萬物,學那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。

或許因爲年輕,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因爲年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。面對機遇和挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構想,我們要把青春的活力化爲創造的靈感、工作的動力,高舉“立足本職、紮根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創造出不平凡的成績。

相信在座的各位青年和我一樣,或許是由於一剎那的感動,或許是源於對前途的長久思量,更或許是來自於深藏內心的夢想,我們選擇了成爲這樣毫不起眼的螺絲釘。但請相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會更需要這樣樸實無華的螺絲釘。讓我們在各自的崗位上,做好本職工作,做一顆獨一無二永不生鏽的螺絲釘!當青春讚歌唱響的時刻,讓我們自豪地說:我舞動青春,放飛夢想!

我的演講完畢,謝謝大家!

追逐青春放飛夢想演講稿 篇五

親愛的朋友們:

迎着七月的陽光,我邁着輕快的步伐踏進一直夢寐以求的地方——新鄉市中心醫院,從此我成爲了這個已走過66個春秋的大家庭中的一員。隨着進入中心醫院的時間流逝,我漸漸地成長了,學到了以往無法學習到的社會知識,更被始終以振興醫學事業、服務大衆爲己任,攻堅克難的醫學精神所震撼。

上班的第一天,我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者,令人不解的是,他沒有像其他來看病的人一樣面露苦色,而是十分輕鬆的樣子,沒等我們開口,他便激動地說:“謝謝,謝謝你們啊,讓我省了這麼多事,你們中心醫院就是“牛”,就是高科技。”這是怎麼回事?經過了解,原來他是我院移動醫療——手機APP使用患者,也是“移動智慧醫院”的受益者。帶教老師告訴我,我院20xx年開始推行“門診一卡通”,對整個門診流程進行了優化和再造,運用自助設備,基本上實現了就醫流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點與需求的移動醫療模式:門診患者下載APP註冊後,綁定自己的診療卡可以直接在手機上預約掛號、預約檢查,查看檢驗、檢查結果、門診病歷、實時導航、疾病宣教等功能,通過手機互動諮詢醫生了解病情,基本杜絕了患者的無效折返。“一次來就診,終身被關注”。先進的就診模式大大改善了病人就醫感受,讓患者看病成爲溫暖的享受。

現在站在門診大廳裏,我也發現和記憶中不一樣了,小時候來醫院看病時,總感覺是在看人潮,各窗口排滿長隊,每個人臉上都寫滿了迷茫和焦慮。今非昔比,現在的門診大廳寬敞明亮,患者就診有序,導醫漂亮優雅,服務到位。職業自豪感油然而生,我爲自己能夠成爲門診的一員而驕傲。

雖然來到門診的時間短,但經過導醫團隊的精心培訓,帶教老師的積極引導,我的自身修養和服務意識提高了很多,更學會了“主動服務”。培訓中我記憶最深刻的是門診部張璐副主任強調的主動服務意識,她說:“主動服務與被動服務只需一步的距離,向着病人先邁出一步就是主動服務。”語言簡潔樸實,卻一語中的。邁出一小步,服務大進步。一步的距離可以營造醫患之間的和諧,一步的距離可以改善了患者的就醫感受,一步的距離更能挽救一個寶貴的生命。

就在上個月,導醫發現門診大廳中一位男子步履不穩,身邊無家屬陪同,便主動迎上前去詢問。該男子自訴頭暈噁心,頭重腳輕,交流中發現他語言開始絮亂,有昏睡現象,導醫高度警覺,立即與門診辦公室聯繫後開通綠色通道,用輪椅將患者轉運到急診科救治,經確診患者爲急性多發性腦梗塞,後收入神經內一科進行入院治療,目前病人病情穩定、已經康復出院,門診導醫的出色表現得到兄弟科室和家屬的一致好評。瞭解到這件事以後我對導醫團隊從心底生出濃濃的敬意,原以爲導醫就是穿着漂亮的衣服化着精緻的妝容,踩着高跟鞋在醫院門前擺設,可帶教老師告訴我,每位導醫都是中心醫院的形象大使,是將最美醫院人展現在公衆面前的一個窗口。落實首接負責制,以主動、熱情、耐心、周到的服務爲工作標準,“有困難找導醫”是這個團隊的服務口號,“導醫服務零投訴”是她們的工作目標。短短的幾天接觸,我發現在與患者的諮詢過程中,沒有她們回答不了的問題,私下裏我送給她們一個外號叫“問不倒”。我很佩服這些最美麗的姑娘,併爲自己能在這樣的團隊中學習而感到無比自豪。

66年的櫛風沐雨,66年的癡心不改,我院幾代人爲醫院的發展付出了畢生的精力,將“省三院”這座豐碑永遠樹立在了廣大人民羣衆心中。今天,我將繼續追隨前輩的腳步,用自己的青春傳承醫院“團結、嚴謹、開拓、卓越”的醫院精神,牢固樹立“院興我榮,院衰我恥”的思想,願爲醫院的華麗篇章放飛青春,追逐夢想!

激揚青春放飛夢想的演講稿 篇六

每個人的心中都有一個夢想,夢想指引着人們向未來努力。而在實現夢想的過程中,要經歷許多坎坷與磨難,只有最終堅持下來的人才能實現自己的夢想。而夢想也是動力,在遇到困難時讓人堅持下去。

最美的舞蹈老師,廖智老師就是這樣一個爲夢想堅持的人,汶川大地震中,廖老師失去了她的腳和她最愛的女兒,她曾被埋在廢墟里26小時,但她卻活了下來。失去雙腳的她,讓她在實現夢想的道路上遇到了最大的困難,要知道舞蹈演員失去了腳,就像是失去了自己的生命。然而她卻沒有放棄,她重新裝上了假肢,又站在了舞臺上,這便是她對夢想的堅持。

看着她在舞臺上翩翩起舞,她依然是那麼的美,像一隻蝴蝶在花叢自由的飛翔,是什麼讓她堅持下來了呢?對,那便是夢想。想必,夢想是多麼的偉大啊!廖老師對夢想的堅持,讓所有的同學都很感動。他們一定也在想:我們也要爲了自己的夢想而努力,而堅持。

在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣爲夢想而堅持的人,他們爲了實現自己的夢想付出了許多的努力,因爲他們相信只要有夢想,人生就有光彩。許多人都有一個夢,有的人想當醫生,有的人想當演員,有的人想當音樂家……但在這條路上,我們的經歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有爲夢一個想堅持的人。

她和廖智老師一樣,也是學舞蹈的,她曾經和我說過她的故事。她從四歲開始學舞蹈,就是期望有朝一日能成爲一名舞蹈演員。學舞的十幾年中,經歷了許多的磨難。學舞蹈需要壓腿、下腰,這些都非常艱難,而她卻不怕,因爲她喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學習的時間,甚至她會在家一個人對着鏡子練習,有時爲了學好那個動作,一直練了下去。她一直在爲她的夢想而努力,我敬佩她的堅持不懈,我始終相信只要堅持,就會成功。果不其然,她成功地被嚮往已久的劇團錄取,成爲正式的舞蹈演員。

夢想,是美好而又艱難的,爲了實現我們的夢想,爲了讓我們的人生充滿光彩,讓我們放飛夢想吧!

青春勇追夢,奮進新時代演講稿 篇七

尊敬的老師:

大家好!

青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長中因夢而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時光是最快樂的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂。當我們最無助、最孤獨時,朋友總是第一個伸出援助之手;當我們傷心難過時,朋友總是想着一切辦法使我們開心,即使那是最低級的玩笑,只是希望我們能開心罷了;當我們有煩惱時,朋友總是很認真的傾聽,幫你解除煩惱,打開快樂大門。回想往事,不禁感嘆,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會常常想起,因爲那是我美好回憶的一部分,讓我將它永存。

從小到大,認識了不少的朋友,大家都性格迥異,但這並未絲毫影響我們之間友誼。有時因一個微笑,便會認識一個朋友;有時因是一個共同的愛好,就成爲了朋友;或許只要彼此真誠相對,互相幫助、尊重、關愛、信任,就可以成爲好朋友。現在的我,很快樂、很滿足,因爲我的。朋友漸漸的多了,也許當他們將自己的喜怒哀樂告訴我的時候同時,我們就已成爲了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事,因爲我希望自己能爲朋友帶來快樂,幫他們分擔一些憂愁。

人生道路中,有很多的事是很難預料的,也許會因一個小小的矛盾與好朋友分離;也許因一個誤會從朋友走向了陌生;也許x一天後悔了想和好,卻再也回不到從前。那麼爲何不珍惜每份友誼呢?

讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去纔去後悔!讓我們爲青春喝彩!讓我們一起去追尋心中最美的夢,勇敢飛翔!

大學生青春勵志奮鬥夢想演講稿 篇八

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

人生在世,“奮鬥”二字。作爲一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自我的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

奮鬥的目標有許許多多,我們能夠爲祖國的強大而奮鬥,爲自我的未來生活而奮鬥,爲發展事業打拼而奮鬥……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮鬥的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源於我們對奮鬥二字的理解與認識。因爲命運往往是掌握在自我手中,我們自我將決定自我的未來,好好把握住每一個機會去奮鬥。一個人如果不明白奮鬥是什麼意義,那麼這樣的人就是我們所說的流浪漢。

這就是他對自我下定奮鬥的一個目標。他之所以成爲中國偉大的總理,完全是他努力奮鬥的成果。他懷着爲中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創一片中國未來的天地。相信大家都期望如偉人一樣成爲祖國的棟樑。那麼,就需要我們好好建立自我的目標,去奮鬥,去拼搏。

我們爲何不試着想一想,如果你是清潔工去清潔水池裏的水。你願意去常常清理,水自然就會堅持乾淨。如果你不去清理,在乾淨的水久了也都會變髒。清理水池裏的水,就像是我們去奮鬥,必須要堅持纔有成果。

我們何嘗不把自我看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮鬥一件事,長久下來必須會成功的。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝着。我們應當靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自我說:我能行!

生命有限,我們用自我剩餘的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮鬥吧!成功永遠等着我們!