習慣伴我演講稿多篇

習慣伴我演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“習慣決定命運”，你的習慣決定了你一身的命運。你的好習慣對你有益，壞習慣對你有害。所以，我們得擁有許多好習慣。

上課我們要專心聽講，不講小話。老師寫在黑板上的東西要及時記錄下來。有時，老師說的話也要記錄下來。在學習時，我們應該自覺準備好一本“學習本”，用來記錄那些你不懂的地方，等到複習時，就可以用來加強記憶。這是關於學習的好習慣。

做人得要拾金不昧、樂於助人。當撿到別人東西時，應該在原處等待失主，不應該佔爲己有。借別人東西時應該及時歸還。看到別人需要幫助時，應該主動、儘自己所能地去幫助他人。這是關於做人的好習慣。

當看見認識的人時，應該禮貌的對別人說，叔叔好，或阿姨好，或老師好……這是關於禮貌的好習慣。

當在地上看見紙屑、水果皮等應該隨手撿起扔進垃圾桶。當在大街上看見別人準備亂扔垃圾，應該主動去制止他們。這是關於衛生的好習慣。

當在紅綠燈時，我們應該不亂穿馬路，不闖紅燈，應該遵守交通規則。當在家時，我們應該遠離那些鋒利物品，如刀、玻璃片等。我們應該做到不做危險動作、不玩火等。這是關於安全的壞習慣。

好習慣非常重要。讓我們開始擁有好習慣，擁有好的命運。

習慣伴我演講稿篇2

我們每一個人都在不停地追趕、追逐、追求，努力讓自己成爲優秀者。不管是學習上的優秀，事業上的優秀，亦或是某一方面的優秀，我們都在堅定不移地追求着。想想自己也曾經爲優秀精心設計、細緻準備過，到頭來卻收效甚微，這是怎麼回事?在百思不得其解時，有一個聲音說：是方法不對，是心態不對，歸根結底，是習慣不對。優秀也不會自然找上門來。好的習慣促成優秀，我們所要做的就是養成有益於成就優秀的習慣，並且讓這種優秀始終伴隨自己，讓優秀本身成爲一種習慣。

有的同學被老師叫起來回答問題，短短十幾個字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣;有些人用韋達定理解題時，會去檢驗δ是否符合，這是習慣;有些人寫熱化學方程式會想到標明狀態，注意Δh的正負，這是習慣;當我們做課外語段時，看到題目問“它”“那”指代什麼的時候，我們一定會聯繫上下文去尋找答案，這也是習慣。

習慣的力量是無窮的，往往好的習慣能使我們獲益匪淺。

優秀屬於把勤奮習慣化的的人，只有勤奮用功纔有可能優秀。優秀屬於把理想習慣化的人，向着理想進發，優秀會離你更近。優秀屬於把求知上進習慣化的人，對未知世界充滿好奇心，敢於去探索，纔能有深層意義上的優秀。

習慣是一種下意識的行爲，不需要別人的監督，在什麼情況下，就按什麼規則去做。習慣一旦養成，就會成爲支配人生的一種力量。自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉詹姆斯說：“播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生。”如果把良好的行爲習慣看成是一種精神儲蓄的話，那麼人在其整個一生中都在享受着行爲習慣所產生的利息。

讓我們始終保持一顆優秀的心，超越自我，讓優秀成爲習慣，成功也就成爲習慣!

習慣伴我演講稿篇3

尊敬的各位老師：

你們好!我是三年級3班的———，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

聽過一句話嗎?是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多麼重要啊!

我已經10歲了，我認爲：“在克服惡習上，遲做總比不做強。”所以，我也改掉了許多壞習慣，比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然，我最大的收穫便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。

我是如何養成這個好習慣的呢?那，還有一段經歷呢!我的作文水平並不高，媽媽發現了這個情況後，爲我定購了大量的書籍，並規定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻說不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學問增添不少。

閱讀，更可以幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養性情。

除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……

閱讀不但可以怡靜、博採，而且還能增加知識，所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過，馬克.吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習慣是慢慢養成的,大家可不要想着一步登天哦!

我的演講完畢，謝謝大家!

習慣伴我演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

法國思想家孟徳斯鳩說：“喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大的時刻。莎士比亞說：”書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

原本，我是不喜歡讀書的。總是認爲書枯燥無味，平淡無奇，說的都是引不起口味的道理。所以一天裏除了碰課本外，都沒有碰過其他書了!

由於，我沒有常讀書這個好習慣，在寫作文時萬般辛苦也想不出好詞好句好文段!老師規定一節課寫完。可一節課四十分鐘，我腦子空空的，怎麼寫呀。我走向課室一個木書櫃想：難道我真的不能和你們親密嗎?我伸出了手，又把手縮了回來，最後還是拿了一本課外書。我對自己規定一天看二十頁，從此，我寫作業不再卡殼了，文章上的好詞好句也多了。慢慢地，我不在看薄薄的書而是看厚厚的書了!

我不僅爲能寫出一帆風順的文章而高興，而且還爲我能培養出每天讀書的好習慣而興奮!現在，我和課外書就像溼了水的麪粉—甩也甩不掉啦!

讀書中，我們提高;讀書中，我們快樂;讀書中，我們收穫。

每一天，我都會在書本里面“採蜜”。連平時總是對我說“不要看電視，看書行不行”的媽媽看見我現在那麼喜歡看書就自覺的帶我去買書了。我不愁沒有新課外書看了。知識把我喂的飽飽的，快變成小胖子了!

我還記得一句話：人有三寶精氣神，腹有詩書氣自華。爲了獲取知識，我們要讀書。成長不能無書，成長不可無書。我爲我能培養處讀書這個好習慣而高興。讀書吧。書，就是我們的老師!

習慣伴我演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

我是一個活潑開朗的女孩兒，不算十全十美，但也有不少優點可談。在這裏，就先找一個來說吧。

我有一個雷打不動的習慣：每天早上在上學的路上，遇到人就會打招呼。

“王奶奶早!”剛走出門就在樓道里看見了隔壁鄰居王奶奶。“早啊!”王奶奶剛剛還儼然一副沒睡醒的樣子，現在就笑盈盈地打了招呼，精神百倍了。“保安叔叔早!”我給了保安叔叔一個燦爛的微笑。“嘿，早啊孩子!”保安叔叔也送給我了一個微笑，突然我感到這寒冷的早晨變得暖暖如春的。

“司機叔叔早!”我坐上了公交車，遇到了每天早上都準時到站送我上學的司機叔叔。“早啊!”叔叔笑眯眯的說。坐在靠窗的位置，一隻小鳥飛了進來，站在我的肩頭。我側過頭，輕輕的說：“早啊，小鳥!”小鳥也嘰嘰喳喳的，彷彿在說：“早啊早啊!”

一路上的問好，微笑給了我每一天的動力。讓我感到暖洋洋，一整天都充滿了正能量。

不僅僅是早上的問好，再平常的生活裏，也許只需要一句輕聲的“你好”就可以交到朋友;也許只需要一個輕輕上揚的嘴角，就可以給人信心;也許只需要一聲“對不起”就可以化解矛盾……生活就是這麼簡單，到處都充滿了正能量，只是取決於你是否能發現。

習慣伴我演講稿篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下演講的題目是《好習慣，益終生》。

在不知不覺中，我們已經到了新學期的第五週，也走進了三月。三月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。在這樣的季節，我們油田一小持續開展“28天我們一起來見證”活動。28天，是一個看似漫長實則短暫的過程；28天，是一個需要我們堅持再堅持的過程；28天，是一個有着我們共同見證的過程。在這28天中，只要我們能堅持做到每天重複一個或多個好習慣，28天后，這些好習慣就會成爲一個不易被拋棄的真正的習慣。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。養成好的習慣，就如同爲夢想插上了翅膀，它將爲人生的成功打下堅定的基石。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣。習慣於主動打掃衛生，習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，習慣於每天堅持鍛鍊，習慣於理解、寬容，習慣於用心觀察，習慣於提前預習，課後複習，形成高效的學習方法……

同學們，好習慣，主宰人生；好習慣，受益一生；好習慣成就美好未來。播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。讓我們從小養成良好的習慣，用恆心去澆灌，努力成就我們生命的精彩吧！

習慣伴我演講稿篇7

“不動筆墨不讀書”，是好習慣，孔子勤學，韋編三絕是好習慣，乃至我們在學習上預習、複習、認真聽講、獨立完成作業也是好習慣。生活中：早睡早起，自立自理，幫父母做一些力所能及的家務，還是好習慣。

與此同時，壞習慣也在困擾着我們，有一些不良習氣在我們的身邊滋生蔓延：我們有時會看到一些教室裏，隨手扔垃圾，圖省力;校外小攤上，一些同學大手大腳亂花錢;還有的踩單車過馬路爭先恐後，把交通安全置於腦後;也有一些同學在課堂上傳紙條，說小話，趴在桌上無精打采;還有一些同學回到家裏，書包一扔，坐下來就是面對電視電腦……

怎麼才能養成好的習慣呢?

首先要有目標。人活着總得有個方向。堅持計劃的實施，絕不半途而廢，這就是一個大的習慣，是意志品質方面的習慣。

第二是要抵禦誘惑。例如說玩，特別是電腦遊戲。你要被它抓住了，陷在裏面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。

第三是從小事做起，注意細節。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。

第四是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養成的，而過程都有開頭。比如：我打算背單詞了，好!現在就開始背。我打算寫日記了，好!馬上就開始寫。一段時間以後，你覺得它已經成爲你生活的一部分了，好習慣就養成了。相反，壞事千萬別開頭。因爲開了頭就會對自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業等等，有第一次就很容易有第二次。如果不開這個壞頭，你就永遠不會犯這樣的錯誤。

第五是咬牙堅持。有個學生,從國小三年級開始寫日記，到九年級都沒有間斷過。2000多天，有累得實在不想動的時候，有病得起不來牀的時候，怎麼辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事後，你甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，於是就成了好的習慣。

第六是創造好環境。可以幾個人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。

第七是不找藉口。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，從找藉口到編藉口，你就會撒謊，結果你喪失了誠信。

同學們，與好習慣同行，去實現我們每一個人的夢想。與好習慣同行，讓我們的人生更加燦爛輝煌。

習慣伴我演講稿篇8

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的潛質就越強。養成好的習慣，就如同爲夢想插上翅膀，它將爲人生的成功打下堅定的基石。

上個世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一個故事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有以前從事過管理工作的人，也有口才十分出衆的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之後，有人問這位老總，“爲什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠爲公司創造更多的財富。”

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德，暴露着我們的本性，左右着我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試着去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，構成愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，構成以禮待人的好習慣;習慣於每一天堅持鍛鍊，構成健美的體魄;人際交往中習慣於明白、寬容，便能化干戈爲玉帛;習慣於去用心觀察，才能構成好的觀察潛質;習慣於提前預習，課後複習，才能構成高效的學習方法;當然，我們更就應習慣於用愛心去應對周圍的世界，昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。

人們常說：播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，因此，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下方請聽兩首習慣養成的歌謠。

習慣養成在年少。

國小生上學校，好習慣要記牢。上課資料記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間禮貌做遊戲。一條一條都做到，習慣養成在年少。交通安全記心上!好習慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時刻，好習慣伴我行，交通安全記心上!

謝謝大家，我們的演講結束了。