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說好普通話圓夢你我他演講稿(精品多篇)

說好普通話圓夢你我他演講稿(精品多篇)

說好普通話圓夢你我他演講稿 篇一

親愛的同學:

普通話是全國通用語言,它以北京話爲標準音,作爲語法規範。在這裏,我要說出我的願望——讓大家一起說普通話,做文明人!

也許有人會說:不會說普通話的人照樣吃飯、幹活。我可不這麼認爲,如果大家都不注重普通話,用方言土語交流。也許在一個省,大家能聽懂,但到了另外一個省市,就因爲語言不同而無法溝通,住宿無法說明情況……甚至要離開這個地方,也要給司機比劃半天,司機也未必明白。如果不講好普通話,會鬧出笑話來。

有一次,我去舅舅家,我和表妹寫完作業,表妹就說:“我們玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什麼東西呢?我一頭霧水,後來我終於知道是捉迷藏。有一次,我們去超市買東西,她看見了一個奇怪的東西,就問我:“這是啥賣賣?”“啥賣賣”聽得我暈頭轉向,哦!原來是啥東西呀!所以說,講土話是會鬧出笑話的。

只有人人都說普通話,纔會讓我們溝通更加通暢,在此,我對大家說:請大家學習普通話吧!

說好普通話圓夢你我他演講稿 篇二

親愛的朋友:

一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點通”的功效,但抵不過一聲親切的問候,一句美好的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領神會,不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要爲我們共同的語言——普通話而喝彩!

“五十六個民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個多民族、多方言的國家,幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是爲了便於交流,普通話就成了我們全國各族人民情感的紐帶,溝通的橋樑。它串聯着我們的56個民族,團結着我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的普通話,則是我們這個“禮儀之邦”的標誌。在政治舞臺上,它維護着國家的尊嚴,團結着人民;在經濟領域,它統一着市場,消除了方言的阻隔,促進商貿往來,推動着社會進程;在文化學術上,它繼承並弘揚着中國文化,增強着民族間的凝聚力;在先進科技中,它促進着高新科技的運用與推廣;在教書育人中,它培育了一批批高素質人才……所以,普通話是最適合於我們現代文明生活的語言,是最符合我們和諧化社會發展的要求,它是這個時代的標誌,這個社會的標誌,我們國家的標誌。

普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會爲這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記, 1997年7月1日,香港迴歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這裏用自己的語言向全世界宣佈,香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象徵,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音。

走在公共場所,我們不免會發現許多地方,都貼有一個醒目的標識“請講普通話”。在學校裏,老師用普通話講課,同學用普通話交流。商場裏,推銷員用普通話推銷,營業員用普通話銷售。企業裏,經理們用普通話談生意,職員們用普通話辦公。在社交中,朋友們用普通話問好,用普通話交談……普通話時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊。

如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國,漢語已成爲第三選修語種。我們學好母語——普通話,就是在向世界展示、傳播中華文化。

歷史的車輪滾滾向前,隨着新世紀經濟建設和社會發展進步,“五大洲”變成了一個“地球村”!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更爲重要,尤其是學生、老師更應該成爲全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成爲課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成爲全民語言,讓四海同音。

推廣普通話還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質不高的表現,它標誌着文明程度低下、教育落後,有損於國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規範、寫準確、寫優美。同時,在寫字成文時,我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積澱。平平常常的普通話,卻承載着億萬中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶,溝通的橋樑。它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶。從我做起,從現在做起。讓普通話伴隨着我們學習生活的每一天,因爲它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!

說好普通話圓夢你我他演講稿 篇三

十月的北海,秋高氣爽,涼風撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節裏,我們迎來了普通話宣傳週,我們的兩位同學表演了一個語言方面的小品,內容是:一位農村人來到城市買餐巾紙,結果服務員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道爲什麼嗎?原來農村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

儘管因爲時間倉促,二位同學的表演沒有達到維妙維肖,同學們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啓發:

一、是我們必須認真學好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個民族,如果每一個地方都只講自己當地的方言,那麼,我們就不可能融爲一體,共同繁榮,共同發展。

二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規範、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強的地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經焦急地問我“誰掉進水裏了?在哪呢?”,鬧了一個大笑話。

所以,我們要寫規範字,講規範語,做推廣普通話的小先鋒。

說好普通話圓夢你我他演講稿 篇四

敬愛的老師們,親愛的同學們:

記得有這麼一句歌詞:“世界上最遠的距離不是從南極到北極,而是我站在你的面前,你卻不知道我在說愛你。”是啊,近在咫尺,卻恍若遠隔天涯,箇中遺憾,一語道盡。看中國的疆域,幅員遼闊,幾千年源遠流長的歷史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺上展現着自我的風流。

今年暑假我去南京學習,這可是我第一次出遠門。真是不走運,一出南京車站就碰上了一天的大雨,人生地不熟,不知朝哪走。看見一位撐傘的老大爺,我趕忙追上去,恭恭敬敬地問路,老大爺笑容可掬,可滿口方言,我一句也沒有聽懂!道了一聲謝謝,茫然地揹着行李在大雨中前行,又遇上了兩位年輕人,我很吃力地聽懂了他們自創的“普通話”,卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭,我忽然感到孤獨無助。恰巧這時迎面走來了一位小男孩,當我終於聽到一聲流利的普通話:“阿姨你好”時,心頭涌起的竟是一陣莫名的激動!普通話,多麼美妙的語言,多麼動聽的聲音哪!三言兩語,我很快弄明白了自己要去的地方,只不過原來只需三分鐘的路程,我已經向着相反的方向走了半個小時。語言不通,距離驟然變遠哪!也許,吳儂俚語的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉的韻致,川貴方言的乾爽利落也透出了蜀地人性情的火辣,東北話確實豪爽直樸,閩粵語的確婉轉動聽……然而,它們卻讓如我一樣,身處鄉音繚繞的他鄉的人,更深切地體會到了“獨在異鄉爲異客”的孤獨和酸楚。

同住中華大家庭,南腔北調的障礙就如一堵無形的牆隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號說成“最賤新人”,將“下一樓”說成“下流”,將“我要查一個人”說成“我要殺一個人”,直嚇得人面色發白!如此種種,一聲聲不和諧的聲音,輕者造成誤會,一笑了之,重者引起口舌之爭,甚而拳腳相向。普通話,你離我們到底有多遠!

令人欣慰的是,我陸續看到了這樣一些新聞:給孩子請保姆,必須會說普通話;到商店購物,會講普通話的可打折。哦,原來普通話已經來到了你我的身邊,進入了我們的和諧生活中。

當上個世紀英國人的預言成爲現實,當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表着中華民族的日益強大。看着黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講着一口的標準的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。發出的是神州音,涌動的是華夏情哪!

我是一名國小語文老師,我常常對我的孩子們說:“普通話是我們中華民族的聲音,作爲中國人,講好普通話應該成爲我們的自覺行動。”在這裏,我也要說:“朋友們,爲了你,爲了我,爲了普通話的不再普通,讓我們一起來講好普通話吧,一起來奏響這個和諧社會最美麗的聲音!”

說好普通話,圓夢你我他國旗下講話稿 篇五

老師們,同學們:

大家好!本週是九月份的第三週,也是推廣普通話宣傳週。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話圓夢你我他》

五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,每一箇中國人的臉上,正洋溢着華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人,更應該爲此感到驕傲,普話成爲了架起友誼的橋樑,溝通的紐帶。愛祖國,講普通話,這是我們每一個炎黃子孫共同的心願。

自1998年起,經國務院批准,將每年9月的第三週確定爲全國推普宣傳週,今年, 9月15日至21 日(也就是本週)是全國第17屆推普宣傳週。

本屆“推普宣傳週”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好普通話 圓夢你我他。

同學們、老師們,學校是推廣普通話的重要陣地,“說普通話,寫規範字”的意識和能力,是每一位教師,乃至每一位在校學生自身素養的體現。因此,在本屆推普週期間,向大家發出如下倡議:

1、在校園內,開展“啄木鳥”糾錯行動,各專業部組織各班推普員,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範意識。

2、在校園內,積極倡導人人“講普通話,寫規範字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。

3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

4、在生活中,積極倡導讓普通話成爲我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務

是延續的、也是艱鉅的。讓我們齊心協力說好普通話,寫好規範字,讓我們從自己身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

我的講話完畢,謝謝!

說好普通話,圓夢你我他國旗下講話稿 篇六

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今年的9月15日至19日是第十七屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

社會的文明進步和繁榮昌盛,得益於人類的智慧,人類智慧的發展則得益於語言。

有一種語言經久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無限,這就是漢語言文字,漢語以其純正圓熟的發音,抑揚頓挫的節奏,成了世界上最古老最美麗的語言之一,而漢字音義結合,體例多樣,是世界上最獨特最有智慧的文字之一。

隨着我國國力的增強,現在世界範圍內的漢語熱正在興起,作爲一名中國人應該爲此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!

語言是一個民族的`聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人溝通交流的需要。有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那麼,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。

學校是推廣普通話,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規範字,讓普通話成爲我們七中的校園語言,讓規範字成爲我們七中的校園文字。

同學們,讓我們在推普活動中,從我做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規範語言文字,充實文化底蘊,提升校園文化品位,弘揚中華優秀文化。

謝謝大家!

說好普通話圓夢你我他演講稿 篇七

因爲中國各地方言太多了,所以國家要統一一種語言,方便人們交流,於是就選定了普通話。普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音爲基礎音,以北方方言爲基礎方言,以典範的現代本站著作爲語法規範。主要通行於中國大陸長江以北地區,長江以南則一般不說普通話,因爲各地都有漢語方言,不依賴於普通話。其中,中國香港、中國澳門通行廣東話,但是口音與大陸的普通話略有差別。

普通話爲什麼是必不可少的語言呢?因爲普通話有利於促進人際交流、商品交流和建立統一的市場;有利於增進我國各民族各地區的交流。特別是生活中人與人的交流。還記得有一次,我和媽媽一起去鄉下的外公家玩,因爲我還沒有吃早飯,所以決定先去買早飯,媽媽先去外公家。我走到了賣早飯的早餐店,看到一位熱情的大娘,大娘操着一口帶着濃厚鄉音的本地話問:“小朋友,要買嗲?”我半聽半猜才知道她的意思,用普通話說:“我要買包子。”那位大娘愣了一下,然後笑眯眯地說:“小朋友,我們否賣報紙。”我聽了她的話,就知道她理解錯了,看到旁邊的包子突然靈光一閃,指着一籠包子還一邊比劃一邊放慢語速說:“我要買包子。”那位大娘聽了我的話一邊呵呵直笑一邊給我拿了包子,我付了錢便回去了。

在生活中有很多這樣的事,事實也證明普通話是必不可少的語言,所以爲了避免這樣的事發生一定要學好普通話。

說好普通話圓夢你我他演講稿 篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

我是高三(1)班的李淑婷。今天我講話的主題是:說好普通話圓夢你我他。

我先給大家講個故事。有一上海人來北京出差,在飯店吃飯的時候,他想點一瓶椰汁,就叫服務員過來說:小姐,給我來瓶“壓奶”。結果服務員小姐說:對不起,先生,我們這的鴨子不產奶!其實“壓奶”是上海椰奶的意思,可見,如果我們用方言來交流時,會產生不同程度上的笑話,因而,說好普通話是多麼的重要。

那麼普通話是什麼呢?雖然,現在人人基本會說普通話,但我想問問在場的各位,你們當中有多少人真正地瞭解過普通話呢?在《現代漢語詞典》的解釋中,普通話就是現代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典範的現代本站著作爲語法規範。這樣的解釋似乎聽起來很抽象,在我看來,普通話就是一種普便使用的、通用的語言。

說好普通話,圓夢你我他。著名臺灣作家龍應臺曾說:“人本是社會上散落在一地的珍珠,而文化和語言就如同粘合劑,將人與人聯結成一個有機的整體。”當下社會,區域間的聯繫越來越緊密。請大家試想下,我們國家有56個民族,如果56個民族都持自己當地的語言來交流的話,那麼怎麼能很好地推動經濟結構戰略性轉移呢?當然我在這裏的意思並不是要摒棄方言,我們當下方言也出現減少的趨勢,但是,在今時今日這樣一個交流頻繁的社會裏,倘若我們不能說好普通話,或許不同民族的人之間的交流就會成爲大問題了。因而我們要保證在不忘鄉音的前提下,說好普通話。再者,當下社會人才流動。請問大家,你們認爲一家大公司會選擇普通話蹩腳的人呢?還是選擇能說好普通話的人呢?答案顯而易見。能說好普通話的人,在未來的日子裏爲公司創造財富的可能性或許會更大。試想下,普通話蹩腳的人出去籤合同時,也許會對方傳達錯誤的信息,進而給公司帶來一系列的損失。或許大家會覺得這些都離我們太遠了,那我們就說說課堂吧。在課堂上,如果一位老師在講授知識時,不能把普通話說好的話,或許就會造成傳達不清的後果,甚至還有可能會被同學開玩笑,從而影響上課進度。我想問問我們的同學在生活中是否有遇到過因普通話沒說好從而導致與他人溝通受阻,更甚者,會引來近期內同伴的開涮的情況。可見,說好普通話是多麼的重要!對此,自1998年起,經國務院批准,我國將每年9月的第三週確定爲全國推普宣傳週,今年,9月15日至21日(也就是本週)是全國第17屆推普宣傳週。

那麼,我們該怎麼說好普通話呢?第一,發音要清晰、抑揚頓挫。第二,多跟着錄音機裏的標準普通話說。第三,養成說普通話的好習慣。第四,多跟着“新聞聯播”等節目練習說普通話。第五,多跟着“新聞聯播”等節目練習說普通話。第六,創造良好的說普通話的氛圍。想說話普通話,光自己說往往效果不好,可以帶動家裏人或同學都說普通話,這樣創造良好的氛圍能更有效的說話普通話。可以定期在班級裏開展學說普通話的班會等等。

萬水千山都走遍,最美的是中國情;各種語言都聽過,最親的是中國音;各國文字都看過,最正的是中國字。無論身在何方,無論離家多久,都不會忘記自己是中國人。推普宣傳週,說好普通話,圓夢你我他!

說好普通話,圓夢你我他國旗下講話稿 篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《說好普通話,圓夢你我他》。我國有56個民族,各個民族的語言都不相同,再加上各地的方言,這樣,我國的語言大家庭中,可謂是異彩豐呈。可這種“百花齊放”的局面並不讓人感到驚喜,相反,到使人憂慮。隨着經濟改革步伐的日益加快,信息交流的頻繁進行,語言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來說,提倡說普通話已迫在眉睫了。

普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語言爲標準音,以北方方言爲基礎方言。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話是“國家通用語言”的法定地位。經國務院批准,自1998年起,每年9月的第三週爲全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日至20日是第18屆全國“推普周”。有人說的好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。從甲骨文,金文演進而來的漢語言是我們的母語。詩經楚辭漢賦,唐詩宋詞元曲,或壯麗豪邁氣勢磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語感錯落有致,語調跌宕起伏。這些燦爛的篇章,綻放出中國文化獨特的藝術魅力。隨着中國的日益強盛,悅耳動聽的普通話,已走出國門,世界範圍的漢語熱正在興起!在一定程度上普通話已成爲中華民族的象徵和中國的標誌。作爲一個地道的中國人,還有什麼理由說不好普通話?

學校是傳承文明的重要場所,20xx年,我校被評爲語言文字示範校。說好普通話,是全體師生義不容辭的責任。講好普通話,不僅能提高我們的溝通能力和文明素養,陶冶愛國情操,又可以美化校園育人環境。可是在校園裏大家對普通話的重視還遠遠不夠,隨時隨地,都能聽到同學們口中的方言,這並不利於普通話的推廣和自身語言能力的發展。試想你將來操着一口鄉音走進大學,走進職場,你的形象會不會大打折扣?你的前景會不會令人堪憂?如果我們人人都說普通話,努力糾正自己的發音,例如n ,l,前後鼻音等的區別,刻苦訓練,向同學老師及時請教。那麼,擁有標準的普通話一定指日可待。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓校園的每一個教室,每一節課堂都能成爲普通話的宣傳窗口。讓普通話成爲我們的校園官方語言,讓每一位從虢中走出的學子都能講一口標準的普通話。

讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落!

我的演講完畢!謝謝大家!