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踐環保演講稿多篇

踐環保演講稿多篇

踐環保演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

崇明島,被親切地稱爲上海的後花園,這座後花園地處北亞熱帶,氣候溫和溼潤,日照充足,雨水充沛,四季分明。它每一八都是生機盎然,充滿了歡聲笑的。我愛它,我愛在藍天白雲下享受雲融融、風淡淡、水盈盈的大自然心情。然而,忽然有一天,正當我們全身心投入它美麗的懷抱中時,它卻被一種外來植物傷害着,毀壞着……

曾經的中國飽經風霜,被許多國家肆意踐踏、侵略,雖然這種時代早已一去不復返,可是卻有着另一種同樣強大的敵人在進行歷史重演,那麼如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

這種具有極強生命力的植物,便是現在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作爲庭園花卉引入上海的,的確初看它們,是一片絢爛奪目的黃色,它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景,讓我們忘情地欣賞、讚揚它。然而殊不知,就在這美麗外表的掩藏下,它有着危險的“使命”——破壞、阻礙其他農作物、綠化草坪的生長,甚至是無情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現,使栽種的綠化灌木成片死亡,使公共綠化地帶的草坪遭到破壞,便農民辛苦耕種的農作物減產……它實在有着太多太多的不是,實在是像一個無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂遊戲着,傷害着我們美麗的寶島。

因此,我們必須盡每一份力量來保護好我們的家園,徹底消除一枝黃花。相信,在我們每個人全身心地努力下,在不久的將來便會剔除這片危險的黃色地帶,迎來另一片更健康、更美麗的綠色,使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀,是綠色的世紀。崇明島的大開發和生態島的建設與我們每一個學生、每一所學校都是息息相關的,所以作爲一名學生的我就應該大力宣傳建設生態家園的重要性,全面提高防止生物入侵和保護生態環境意識、樹立正確的環境價值和生態文明觀,負起環境責任,促進社會、經濟和生態的可持續發展。現在我們的學校越來越注重校園環境和校園綠色文化建設,我們努力、積極地開展各種環保活動,爲莘莘學子營造更好地學習氛圍。如果你在我們的學校中任意地轉上一圈,你就會發現到處都有綠色和鮮花。我想,這時你的心情一定是好到了極點吧!尤其在夏季,花壇中的各類花卉爭相怒放,爭奇鬥豔,更引來蝴蝶留戀忘返,路過時,常常能看到它們在盡情飛舞,喧鬧着,爲我們的平凡校園生活增添了許多樂趣、許多生機!

踐環保演講稿篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。

在日常生活中,大家會發現有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因爲工業污染和汽車尾氣而產生的。其實,我們只要做好一些方面,根本不會出現“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環保,在這裏給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!

白熾燈排放二氧化碳的含量:65克

節能燈排放二氧化碳的含量:22克

led燈排放二氧化碳的含量: 3.85克

看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,led排放二氧化碳含量燈最低,所以我們儘量用led燈,少用白熾燈。

嘴上說低碳是沒用的,必須要行動起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業污染,植樹造林……對於騎電瓶車,我是很有體會,具體表現在騎電瓶車上學回家,如果每個家庭都這樣做,我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現在空氣不好,否則會加重空氣污染度的!

總之,我們應該行動起來,創建一個美好的家園。

踐環保演講稿篇3

同學們:

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!

地球媽媽爲什麼如此黯然神傷?

原來,大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠。

原來,大量的工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯髒。

原來,隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。

地球媽媽像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!

讓我們用智慧淨化生存環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。讓我們在地球日爲地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行爲;少用一次性的用品,多做到回收利用...像偉大的科學家李四光爺爺一樣,獻身科學,獻身祖國,從小就養成關心地球、認識地球、保護地球的意識,努力學習和掌握科學知識和本領,爲把我們生存的家園建設得更加美好而奮鬥。

讓我們不辜負溫爺爺的期望,響應全國“李四光中隊”的號召,從今天開始,節約資源、保護環境,做保護地球的小主人。

踐環保演講稿篇4

同學們,老師們:

早上好!我是來自五(7)班的吳陳墨,今天國旗下講話的主題是“低碳生活,從我做起”。

早春三月,應是草長鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上週,我們還是覺得陰雨綿綿,透骨奇寒,完全沒有春天的氣息!

地球----這個被水藍色紗衣包裹着的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?爲何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來,隨着人類活動的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。

所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。

爲此,我向全校師生髮出“低碳生活,呵護地球”的倡議:

1.在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中,環境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節能電器,電器使用後養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

7.少用一次性製品。

8.儘量走樓梯,不搭電梯,

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然,參加植樹造林活動。

踐環保演講稿篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!我演講的題目是[保護環境,愛我校園]。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣—羣山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”着各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧.爲什麼會這樣呢?這意味着什麼?這意味着我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼籲:我們要保護環境,淨化校園!親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裏健康成長,學習呢?

我們經常看到一些同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美.但是,我們仍然存在着很多不足:仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道.看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?

保護環境,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂塗亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環保行爲.當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了.當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是不是符合一個學生應有的素質呢?

保護校園環境,人人有責.校園是我家,美麗靠大家.希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,“勿經善小而不爲,勿以惡小而爲之”.從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起.同學們!讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!

踐環保演講稿篇6

此刻的我們已進入了非凡的創新年代,當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰望見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可這天,它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所爲。

低碳生活,對於我們普通人來說,是一種態度和認識,而不是潛力,我們就應用心提倡並去實踐低碳生活,注意身邊的細節,從點滴做起。

綠色出行就是採用對環境影響最小的出行方式。即節約能源、提高能效、減少污染、有益於健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。

我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨着馬路上汽車發動機的響聲,一切完美的記憶都不見在了濃濃的灰煙裏,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行爲在生活中早已不是什麼事了。但是,我們是否想過後果?公園裏,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,

環境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的用心參與。我們的自覺參與,是環境保護與可持續發展的重要條件。因此,需要提高我們參與環境保護工作的主動性和用心性,在日常生活中,我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。並有着強烈的環保意識,學會解決環境污染問題,變廢爲寶。並利用資源,從而使得人與自然和諧共處。

同學們,勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,讓大自然不再爲我們的行爲嘆息,不再讓大自然爲我們的一舉一動哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關,讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!

踐環保演講稿篇7

我們生活在地球上,因爲她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園,人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裏。近年來相應“創立衛生城市”的號召,我們的學校環境也正在發生着全面的變化,學校環境建設是我們必須直面的問題,學校綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定着學校生活的幾多色彩,當然,綠色學校不只是環境綠化與垃圾處理問題.

其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,進取進取的班級精神風貌等。創立綠色學校,不僅僅只是要有優美的硬件環境,更應當提高我們自身的修養和素質,這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應當保護學校環境,共建綠色學校。爲了共創綠色學校,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,進取參與學校綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,異常是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色禮貌意識,進取參加學校愛綠護綠行動;

6、勤儉節儉,節儉學校內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節儉每度電,節儉每滴水;

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言禮貌,行爲規範。

8。一切都以更高的目標束縛要求自我,將自我培養爲有禮貌素質,全面發展的優秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環保意識。我們應當有時代職責感。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創我們的完美家園!