關於學習的勵志演講稿（精品多篇）

學習演講稿 篇一

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好！

我是xx，想給你說一句話：熱愛學習，做學習的主人。

期會考試結束了。我想所有的學生都知道自己的成績，但我希望在這次期會考試中取得優異成績的人不要驕傲，因爲我們還需要努力；成績不好的學生不應該氣餒。只要你有耐心主動努力學習，我相信你在下次考試中會取得滿意的成績。彩虹總是在風暴之後。只要你面對困難，最後的勝利一定屬於你！

學習是我們獨特的人性。如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會；不學習，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字。學生，文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在，學生只有掌握基礎知識，以後才能掌握更深層次的專業知識。然而，知識的海洋是如此廣闊，大自然似乎是一部永遠無法完成的“傑作”，包含着無盡的奧祕。事實證明，如果我們一直處於被動的學習狀態，我們永遠不會成爲學習的主人，只會變得無聊。只有具備求知、思考、觀察、探索的精神，才能主動學習。

要想成爲學習的主人，首先要有一個好的學習習慣。良好的學習習慣就像一把打開知識寶庫的金鑰匙，會幫助我們更好更快地掌握知識。那麼，怎樣才能養成良好的學習習慣呢？我覺得每個人都應該從小事做起，從1.1滴開始，“不要因爲做好事小而做事，因爲做惡事小而做事”，也就是每天想一想，我今天的習慣好嗎？還有哪些地方需要改進？然後在以後的生活中逐步改正不良行爲，這樣正確的行爲才能促進我們的學習。

如果你想成爲學習的主人，你也應該設定學習目標。同學們，你們有自己的目標嗎？古人說得好，“萬物皆立於其前，不立則無用”。這裏的“提前”是指提前設定目標。在總體目標的前提下，可以一個一個的定小目標，比如要養成一個月先寫作業再聊天的習慣，每天抽出半個小時看課外書。當一個目標實現了，我們也可以設定下一個目標，從而逐步達到最終目標。讓我們儘快定下目標，迎難而上，在上學的路上遇到一個又一個不平凡的成功。同學們，“無限風光在於險峯”。攀登科學高峯可能需要你灑下奮鬥的汗水和淚水，但只要你熱愛學習，成爲學習的主人，你就會在這份努力中找到無限的甜蜜，在這份努力中會有更多的收穫！

同學們，真心祝福你們，熱愛學習，做學習的主人！

我的演講結束了，謝謝！

學習的演講稿 篇二

親愛的老師、同學們：

從我很小識字起，我就發現書是一個有趣的東西，從此，我愛上了讀書。

我愛讀書的程度就象儀態瘋狂的機器，哪天不讀書我就哪天抗議！我家的書多得都裝滿了一個大書櫃，可是裏面的書我已經讀了好幾遍，有些書熟得可以倒背如流！

我在三年級的時候語文閱讀理解不太好，媽媽爲我買了譯本練習閱讀的書。我覺得書裏的文章很好，加上我愛讀《國小生作文》、《小讀者》還有《少年科學畫報》，使我的閱讀水平突飛猛進，有的時候兩三篇閱讀理解一道題也不會錯！我讀書的速度越來越快，可是一個字也不會漏下。

讀書讓我學會了許多好詞，認識了我不認識的字。

讀書還讓我學會了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事書，“唏裏呼嚕大俠”的故事是一場夢，下次開船港的海水竟然比蜂蜜還粘！我隨着書中的情節時而憤怒，時而憂傷，時而快樂，時而遺憾……在看《會飛的教室》時，我把故事想象成了一段精彩的動畫。

書看的多了，我就學着這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章，故事中絕無現代物品，絕對科幻！

我愛讀書，讀書讓我學會了寫作，陶冶了心情，抒發了感情……我愛讀書。

學習演講稿精選 篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

學習是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學習方法不經相同，也許我的學習方法不是的，但是找到最合適自己的，纔是最有效的。

課後複習：我每天課後除了完成老師的作業外，首先我會把當天的知識回顧一遍，尤其是對作業中的錯題要進行整理，把錯題摘抄到我的錯題本上，把錯題原因，解決方法總結一下，再把錯題重新做一遍。加深印象。概念性的知識點，做到背熟。做題時，在講求準確率的基礎上，再提升做題速度。草稿本是必不可少的學習工具，即使再簡單的計算做好也要在草稿本上演算一下，俗話說好記性不如爛筆頭。我一直認爲，天才是有的，但是勤奮纔是王道。複習完課內知識外，我還會涉及一些比較有難度的題，讓自己多見識一下各種各樣的題型，這些才能在考試中，不至於遇到難題就慌了神。多練習，多做題，是我致勝的法寶。雖然它不是什麼高大上的學習好方法，卻是很適合我的學習祕訣。

考前複習：在考試之前，我一般不會過多的去做題了，只是把錯題本拿出來再看看，把沒有把握的，或有疑問的題再看看，就休息了。好的精神狀態在考試時是非常重要的。

考後總結：我一般拿到卷子會先看自己哪錯了，分析一下錯題，是不懂錯的，還是粗心錯的，但是一般都是粗心錯的，這是我的弱項，還是要加強細心程度。接下來當然還是重要的錯題本了，把錯題收集在錯題本上，按照課後複習裏提到的錯題整理方法把錯題再梳理一遍。最後再瞭解一下自己的分數在班級或年級成績裏是一個什麼檔次。這並不是過分在意分數，而是瞭解自己實力的好辦法。俗話說：知己知彼，百戰不殆。

這就是我的學習數學的方法，也許我的學習方法不是的，但是我的父母經常跟我講勤能補拙，笨鳥先飛的道理。我相信，只要我勤奮，努力，好的成績一定是屬於我的。希望我的學習方法，能對大家有所幫助。

謝謝大家！

學習貴在堅持演講稿 篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我們來自七年級4班。

今天我們國旗下講話的題目是《學習，貴在堅持》。

人的一生註定要伴隨着學習度過。我們既要學習生存技能，又要學習文化知識；既要學習做人做事的道理，又要學習業務理論知識。不管你願意不願意、承認不承認、自覺不自覺，人們無時不在努力學習着。

但學習態度的差異，決定了學習成就的大小。人們在學習方面，總是喜新厭舊——學了新知識丟了舊知識，不能達到專心、持之以恆的境地。例如，在一年之初，人們往往有着種種雄心勃勃的打算。然而，心理學家經調查發現，有23%的願望會在新年的第一週內成爲泡影；有45%的願望會在新年的第一月中宣告無望；有60%的願望會在半年內以失敗告終。學習上也是這樣。許多同學在考試失利後，總愛狠命發誓：我一定好好學習，一定抓緊時間，一定要有計劃，一定要認真仔細……可到下一次考試時，卻很少能夠落實，上次所犯的錯誤這次依舊再錯……

葉聖陶先生曾說過一句非常有價值的話：“凡是好的態度和好的方法，都要使它成爲習慣。只 有熟練到成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現出來，好的方法才能隨時隨地應用，好像本能，一輩子受用不盡。”

要養成好習慣靠的就是堅持！學習要制定計劃，要注意積累，要勞逸結合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉化成相應的習慣，必須要做到“堅持”二字！學習過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：“我還要繼續那一百零一次！”“我相信一定會成功！”那麼，你就是堅持到最後的大贏家！

今天，我們把“堅持”二字與同學們共勉，希望同學們能堅持“追求卓越”的三中精神，過好在學校的每一天！

七年級4班國旗下講話到此結束，謝謝大家！

學習的演講稿 篇五

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好！很高興能在這裏，與大家談談如何學習。

我想，首先大家要對學習與知識有個正確的認識。人，之所以現在主宰着整個世界就是因爲人類擁有超羣的經驗積累能力與創造力，而創造力的產生本質上依賴於對經驗的積累。在校學習就是一個經驗傳授的過程。語文、音樂、美術培養你對事物感性的認識，提高你的涵養；數學、科學使你變得更理性，思維更密切；歷史與社會使你深刻；思品使你優雅；而勞技則鍛鍊你的動手能力；體育使你更健康。因此，事實上，也不存在哪門課更爲重要一說。而且學習是終生的，人在學習中不斷充實自己，使生命變得多彩，絢麗。而目前學習的根本，目的也不是爲了應付考試，而是爲將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，可以體味這人間的酸甜苦辣。你願意肆意揮霍這寶貴的青春嗎？因此，學習吧，從知識的海洋裏去尋求燦爛的人生。

剛纔講到了學習的本質並非對付考試。考試的存在是給我們一個可以檢查學習成果的機會。儘管，目前的老師和家長對分數十分看重，但我們需要明白，分數是屬於我們個人的，這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。因此，認真對待每一次考試，將自己最真實的一面展現出來。

其次，課堂效率直接影響成績的優劣。對於學校的存在，一方面是對自制力不高的同學的一個束縛，很重要的原因是，這裏擁有經驗豐富的教師，老師懂得每一個45分鐘應該如何利用，如何系統地教給學生知識。所以，我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考，記錄該記下的，若有不明白的課後大膽地去問老師。課堂效率高了，課後完成作業就變得輕輕鬆鬆，成績自然不會差。這樣你就可以在空閒的時間愉快地做自己喜愛的事，而不是每天東奔西跑補課忙了。

再者，認真完成作業也十分重要。或許大家常會抱怨作業多。其實平時的作業量，老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率，做作業又積極主動，不開小差，一定可以按時完成作業。而在複習階段，基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題；基礎差的同學則應認真完成基礎題，對於難題可暫放棄，在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業，遇到難題，寧願空白也不能抄襲。

對於複習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經典的建議。我在這裏就不再贅言。

其實，每個人都有適合自己的學習方法，每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法，只要是適合自己的就是最好的！

最後，祝大家新年快樂。在新的一年裏學業有成！謝謝！