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中學生精品演講稿多篇2021

中學生精品演講稿多篇2021

好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。以下是小編精心收集整理的中學生優秀演講稿大全2021,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中學生優秀演講稿大全1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是高一(2)班的___。今天,我懷着一顆激動的心站在這裏演講。青春,是充滿激情的,青春,是充滿活力的,青春,是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春,放飛夢想》。

青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人爲之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鍾情於青春;“逝者如斯夫,不捨晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者,人生,人生之春,人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在於它蕩起了夢想的雙槳,實現人生的價值!

青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮鬥的目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知爲何,一切都是虛僞的。

阿里巴巴互聯網的創始人馬雲,曾對於夢想從不放棄。他曾經想考重點國小,失敗了;重點中學,又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業後想進哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因爲,他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他,已成爲中國首富。

當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。不斷地工作,學習,工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝着夢想走,總有一天你會發現,你的夢想,會在你身後。

作爲高一新生的我們,這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮鬥去取得。步入高中,也意味着大學聯考即將來臨。良好的開端是成功的一半,我們應打下紮實的基礎,摸索適合自己的學習方法。同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

面對未來和自我的挑戰,只有讓夢想在這裏放飛,青春纔可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

和我一起,讓夢想綻放。我們不需要藉口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必爲失敗而停留,有期待的明天不必爲挫折而破滅。踏着步子,我們彷彿可以數着“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子!

在這裏,就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生優秀演講稿大全2

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是…。很榮幸,我作爲國中畢業離校的學生代表,能在國旗下,在這陽光明媚的夏日裏,在鳥語花香的校園中,給大家獻上畢業致辭。

首先,我們要感謝各位領導,能在百忙之中,抽出時間參加我們的畢業典禮,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

離別的時刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛的老師、親愛的同學,心中有眷念、更有感慨。三年來,我們在校園裏爲理想與期待而拼搏。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

同學們,光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們已走過了國中三年美好的青春旅途。而在這三年裏,在這所陪伴我們成長的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷

三年前,我們從不同的地方匯聚中學生畢業演講稿於此,因爲我們都有着一顆嚮往光明、嚮往美好的心。於是我們告別了充滿童真童趣的國小時光,承載着父母的希望,並帶上我們強烈的求知慾,懷着美好的憧憬來到了這個美麗的校園。

而今天,我們三年的國中生活也告一段落了,我們從懵懂到漸漸成熟。靜靜地回憶往事,我們發現更多的是感動,是珍惜。這三年中,我們拼搏、奮鬥,揮灑艱辛的汗水;這三年中,我們努力、刻苦,取得豐碩的成果;這三年中,我們風雨同舟,一起度過。

我不知道同學們有過怎樣難忘的經歷。而我,確確實實是幸運的。因爲我遇到了一班誨人不倦的老師。他們是我學習的引路人,靈魂的偉大工程師。是他們,爲我鋪就了一條成才之路。他們,成爲我心中一顆顆璀璨的明星。

回想起來,多少次,老師犧牲他們的休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受着我們的抱怨,卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜,卻不知老師也同樣備課到很晚;我們只知道自己求學的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導就只有寬容。老師,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結晶,也是如此的來之不易。在此,我代表全體九年級同學,向我們最敬愛的老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”

我還有一幫聰明,陽光,充滿活力的同學,我們性格各異但又志同道合,在學習中,我們優勢互補,共同進步,既在合作中競爭,又在競爭中合作。成績、排名的競爭固然激烈,但絲毫沒有影響我們的友誼。相反,我們的友誼在一次次的挑戰中得到鞏固。而在生活中,我們互相幫助,爲他人着想。讓我印象最深的,便是在某個同學的腳受傷後,全班同學毫無怨言地幫助、問候和默默地關懷。

親愛的各位同學,你們是否還記得,當你身處困境時,其它同學微笑着向你伸出的雙手,老師體貼、關愛的柔聲教導?

你們是否還記得,當你贏得勝利時,朋友由衷讚歎響起的掌聲、老師心中無言的欣慰與驕傲?

你們是否還記得,在某個早上,青草如茵,碧樹挺秀的校園裏,我們馳騁在寬闊的運動場上,展現着青春勃發的英姿;我們歡樂的笑聲,洋溢在校園的每個角落,成爲校園裏最亮麗迷人的風景。

而如今,我們即將離開,離開一起學習成長的同伴,離開辛勤培育我們的老師,離開給我們以庇護和溫暖的母校。彷彿相聚的喜悅還在昨天,離別的惆悵卻又橫梗於心!

但是,我們不會悲傷,我們不會後悔!離別,能使淺薄的情感削弱,也能使真摯的情誼更加深沉、更加熾熱!正如風能吹滅燭焰,也能使它燃得更旺!我們,永遠是好兄弟!我們,不怕離別!

海內存知己,天涯若比鄰,無論在哪,我們的心永遠在一起!

再見,我的國中歲月!再見,親愛的老師同學!再見,我們的母校,我們將永遠銘記!

最後,祝大家前程似錦,繼往開來,開創更加輝煌的未來!

我的發言完畢,謝謝大家!

中學生優秀演講稿大全3

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲着名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的.願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成爲“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成爲的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人爲了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的着作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

中學生優秀演講稿大全4

美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽,品嚐美味的“感恩火雞”,藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人,纔是真正成熟的人。懂得感恩的人,纔是內心充滿愛的人。懂得感恩的人,纔是令人敬佩和尊敬的人。

我們應該感恩父母,因爲父母給予我們生命,養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什麼愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

我們要感恩老師,當我們揹着書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長着……一直到我們走向社會,成爲社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌着一代代的幼苗茁壯成長。

我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收穫。從生活中我們懂得了,什麼是苦,什麼是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力纔會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命,是生命讓我們知道什麼是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活着,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活着的人,更應該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關心自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋後的甜果。然後,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嚐盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最後,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。

讓我們把“感恩之心”化爲“感恩之行”吧——

讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

中學生優秀演講稿大全5

“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國。

一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什麼是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現,也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習禮儀已經成了生活中必不可少的禮節,然而在學校可不太好,“鈴。”上課鈴聲響了,可教室裏還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準備,大約3分鐘後,等着老師進到教室裏纔好了一些,上課沒多久,有些同學就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那麼多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行爲,不僅自己沒學到知識,也會影響到別的同學,直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

下課後,我在課室休息卻偶然看到了一件因爲一件小事引發的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在後面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因爲貪玩,沒看到小華,撞到小華後還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當時心情很不好,上節剛被老師批評,接着又被小濤這麼一刺激,張口大罵,什麼粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接着小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當場批評寫檢討,其實大家都是同學,要學會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學校,在班級裏,我們都要學會建立好良好的人際關係,那如何建立好良好的人際關係呢?第一要爲自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四隻要有人幫助了你,不管你認不認識都要感謝他;第五要學會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關係,關鍵還是要靠自己。

“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學習環境,老師是知識的傳授者,把他們所學的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應該向老師虛心學習,可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀律,還要讓老師停下來整頓紀律,浪費寶貴的學習時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學習,待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學的了不少知識,相傳,宋代學者楊時已四十多歲,且考上進士,,已四十多歲了,一天與同學遊酢去嵩陽書院拜見程頤求學,來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養神,坐着假睡,這時候外面已經下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎麼還沒走?”此時此刻,外面的雪已經有一尺半厚了,但楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學習的精神值得我們學習。