學習雷鋒精神的演講稿（精品多篇）

學習雷鋒精神演講稿 篇一

親愛的老師，同學們，大家好！

1963年3月，毛主席發出了“向雷鋒同志學習！”的號召，周恩來題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”從那年開始，全國各地廣泛開展了學習雷鋒的活動。

三月裏，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸着新鮮空氣，享受着大自然美好恩賜的同時，我們要紀念一位戰士，一位普普通通，一位兢兢業業，一位精神永駐我們心間的戰士：他就是雷鋒，一個響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不能忘記：他熱愛集體，關心戰友，關心羣衆，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認爲“活着就是爲了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”

記得我們小的時候，媽媽就給我們講了關於雷鋒的故事，使我們很小的時候就知道了有這麼一位雷鋒是英雄，今天當我們長大了，我們更清楚，更具體的瞭解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的精神更是我努力學習，攀登知識的主動力。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”雷鋒就像一根蠟燭，燃燒着自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人讚賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

我們要學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

同學們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

學習雷鋒精神的演講稿 篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！

在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名？他就是永遠活在我們心中的雷鋒！

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。爲了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集國小全體師生髮出如下倡議：一、學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。

學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。

發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

學習雷鋒精神的演講稿 篇三

大家好！

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。

在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們……

去年吳菊萍阿姨捨身接小孩；有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事蹟不正是雷鋒精神的體現嗎？作爲中學生的我們，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。

作爲嘉外的一名學子，在學校裏就要愛護學校的設施，保護學校的環境：在班級裏要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。在美麗的校園裏，看見垃圾，彎彎腰撿起來，是對學校的尊重，也爲自己撿起了一份美德。一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個學校、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態。

學習雷鋒精神的演講稿 篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名？他就是永遠活在我們心中的雷鋒！

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。爲了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集國小全體師生髮出如下倡議：

一、學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木„„把祖國、人民的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯繫在一起。

讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創建者！

學習雷鋒精神演講稿 篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我在國旗下演講的主題是《雷鋒精神伴我行》

三月的春風是五彩斑斕的，染黃了迎春花，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻、善良的人，雖然他已離我們而去了，但是他那種艱苦樸素，自強不息，無私奉獻的精神，卻永遠留在我們的心裏。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位……"

在生活中有許多像雷鋒這樣的人，比如說老師吧，他們夜以繼日地工作，在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將它發揚光大。讓我們自覺做美德的傳承者、道德的實踐者。讓我們積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神伴我們同行！

我的演講完畢，謝謝大家。

學習雷鋒精神的演講稿 篇六

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

雷鋒，一個光榮的革命解放軍戰士，他是我們所有人的楷模。只可惜，年僅二十二歲的他再一次事故中光榮的殉職了。上萬的人們參加了他的葬禮……

俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的確如此。雷鋒他是一個大公無私的人。凡是有人需要他的幫忙，他總是義不容辭。我希望讓雷鋒精神永遠伴我們成長。在我們的生活中也有許多活雷鋒。他們就是雷鋒的化身——志願者。志願者是一個極其光榮的職業，也是一個十分艱苦的職業。他們每天都是起早貪黑，沒日沒夜的工作。其實，除了志願者外，還有很多的活雷鋒。只不過是沒有發現他們罷了。就像有人扶老人過馬路，在公共汽車上爲老人讓座……

“學習雷鋒好榜樣，爭做一個熱心腸”。大家一起來學習雷鋒吧！

學習雷鋒演講稿二

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

今天我演講的主題是：學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年，人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子裏，一個小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。

在一次我做公交車的時候，我看見了一位空軍叔叔，他穿着軍服，身裏提着一個旅行箱，坐在座位上。正當我在觀察他的時候，一位奶奶上了車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候，那位空軍叔叔，果斷的站了起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當別人道謝的時候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應該做的。”

是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個座，獻出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個世界更美好！

謝謝大家！

學習雷鋒精神演講稿 篇七

尊敬的老師，同學們：

今天我發言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。“活着，就是爲了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功；沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。請大家閉上眼睛，跟我一起回想：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？當下樓走過擁擠的樓梯時，有沒有讓讓別人？如果你做了其中一點或者其他好事，請爲自己鼓掌，爲你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒有也沒關係，請大家再閉上眼睛，想想一會兒我們上樓時我們會做什麼？等我們在宿舍時會不會節約每一滴水？如果你願意，到了晚上，你可以躺在牀上，靜靜地想一想，我今天有沒有做過什麼好事？做了幾件？如果有一件，你就可以爲自己鼓掌，當你做的好事越來越多，也將有越來越多的掌聲獻給你。

這個學期三月是“學雷鋒服務月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項活動，發揚自身的價值，崇尚科學，拒絕邪教，制止周圍的不正之風，向家人、社會宣傳反邪教知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優異的成績展現給我們的老師、我們的學校。

新學期，新起點，我們重返可愛的校園，在新的學期裏，大家有什麼新目標呢？我們應該制訂好學習目標，總結上學期的不足，努力在這個學期彌補不足，同時也要發揚上學期的優勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。