讓世界充滿愛的演講稿（精品多篇）

讓生命充滿愛的演講稿 篇一

敬愛的老師、親愛的同學：

今天，老師帶領我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。

演講的內容分爲“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個專題。

首先，是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。並告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發生了，小男孩因爲太累了而突然暈倒了，但他憑着堅強的毅力，終於堅持跑到了終點。因爲他是代表着他的祖國來參加比賽，他的心中裝着自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。

接着，是愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的'，老師所做的一切都是爲了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是李老師的事。李老師是全國特級教師，她在山區教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的老師卻因爲患癌症而過早地去世了。這個故事震撼着我的心靈，我的眼睛不覺溼潤了。

第三篇是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而後，鄒越教授又教會了我們怎樣表達愛。使我們完成了人生中的一項重要作業——怎樣向親人表達愛。通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚。

最後一項內容是愛自己。通過鄒越教授的演講，我明白了：我們現在正處在培養良好習慣的重要階段，一定要養成良好的學習習慣和生活習慣。要有自理能力，不能什麼事情都依賴父母。在中學時，我們要有自己遠大的理想，這個理想，是要根據個人的愛好來定，不能報自己不喜歡的學校或專業，這樣會荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導，我奮鬥的目標更加堅定了。

看完了演講，真是令我受益匪淺。《讓生命充滿愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結努力、積極進取、共同努力，絕不辜負父母、老師和學校的期望，用自己的努力去創造明天的輝煌！

讓生命充滿愛的演講稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在國外生活，有一次，當我行走在維也納街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來一個音樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上爲什麼會有中國的國歌響起來，我順着那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那裏，電視上正播放着一幅畫面，是我們中國的五項全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那裏領獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那裏對着我們的國旗在敬禮，所有人指着我說，這是中國人。

同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂啊，在場的各位小同學們，我想問大家，你們對我們的國歌熟悉嗎？那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們的國歌，好不好，小同學們回答老師一個問題，你是哪國人，你是中國人嗎，剛剛老師說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊，親愛的同學們，當你聽到國歌，還能默默坐在那裏的時候，老師的心在流淚，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這裏邊把它展現出來，我們要展示出我們中國人的一種精神，小同學們，如果你回答我你是中國人，當自己的國歌響起你都不懂得站起來，你錯了沒有啊，大聲在回答我你錯了沒有啊，孩子們，從今以後，老師要告訴你記住一件事，在自己心裏牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作爲一名中國的青少年，你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊？中國在進步，我們已經入世了，我們現在已經加入了wto，中國每天都在向前發展着，每天在各個角落裏不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視着中國的發展。同學們，爲了我們中華民族的`強大，爲了我們中華民族精神的展現，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧。

《讓生命充滿愛》之愛老師

我想問同學們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎？從心理學來講，當一個人講話，用內心發出的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候，說出來的話就是拖着長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心裏邊說着另外一句話，纔怪呢，同學們，我理解你，因爲我也和你一樣，在這個年齡從學校裏走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷裏面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭髮都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裏來的，那聲音對他說："年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。"他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。"年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。"最後，那聲音幾乎在哀求了，"年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。"他想，我還是照做吧。於是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手裏。就這樣，他的手裏握着這幾個石子，竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手裏攥的是什麼？藉着黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始後悔，爲什麼我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

讓生命充滿愛的演講稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一、愛祖國：

“爲中華之崛起而讀書。一個國家、一個民族、一個政黨如果沒有一種精神，就不會發展壯大；一個企業如果沒有一種精神，就不會有競爭中求得生存的動力；一個人如果沒有一種精神就永遠也不會成長。愛國主義精神是民族的靈魂，愛國主義思想教育要從孩子抓起。

二、愛老師：

金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！誰的記憶裏會沒有老師呢？我們能成爲有文化的人，能夠在社會上找到一份工作，都離不開老師的心血和汗水。

我們的人生，有十幾二十年的時間是在老師的培養下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我國有一千多萬教師，他們大多數一輩子默默無聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導我們怎樣做人。老師是人生的第二恩人，讓我們學會對老師的感恩，真誠地說一句：“老師您辛苦了！老師我愛您！老師我們永遠感謝您！

三、愛父母：

在我們成長的歲月裏，家是撫育我們、爲我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命裏，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當一個人有家可歸時纔會有那麼大的吸引力。爲了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦。

四、愛自己：

愛自己是一種本能，每個在母親手上站過的人都擁有這種本能。“將心比心、“己所不欲，勿施於人都建立在愛自己的基礎上，人若喪失“愛自己的'天性，人類世界將毀滅；人若只愛自己，結果依然。在我們的成長歲月裏，首要的一課是學會如何愛自己，如何做人，我們稱之爲“自愛。

人類社會中，自尊自愛者方受人尊重，能對自己行爲負責的人才能得到他人信任。讓責任心告訴每一個孩子，自己的存在並不是單一的；讓自信心告訴每一個孩子，永遠相信自己，“我是最棒的！

讓生命充滿愛的演講稿 篇四

那個用乳汁哺育你、用汗水澆灌你的人是誰？那個在泥土裏流汗、在烈日下勞作的又人是誰？那個與我們血肉相連，用他的血脈供我們一生澎湃的是誰？那個離我們很近用肩膀幫我們承擔，用後背給我們依靠的人又是誰？他是我們的父親！她是我們的母親！是被我們所謂自私、獨立、叛逆推的老遠的父母。而我們對父母做了些什麼？有的同學連自己的學習都沒有搞好，他不明白學習是自己的事，而不是替父母學習。有的同學還因父母對自己的要求太高，管教太嚴，而去憎恨、抱怨父母。試想你們這樣對得起養育你們的父母嗎？你們還有一點爲人子女的孝心嗎？

有的孩子對父母沒有禮貌，認爲自己的一切索取都是理所當然的。他不知道自己的學費、生活費和零花錢，都是父母怎樣掙來的，你想過沒有，他們的工作條件是怎樣惡劣？他們的工作時間是多麼漫長？當你花這些錢的時候，去想過沒？你的手，遲疑了沒有。此時，你的父母他們正在做什麼？

當你把大碗的飯菜倒扣，浪費在餐桌上時，此刻，你的母親淌着汗彎着腰正在辛苦地爲別人擦洗玻璃拖洗地板，等待他的卻只是一份簡單的不能再簡單的午餐。

當你大口喝着昂貴的飲料，大把地吃着零食，入迷地玩着手機時，此時你的父親，正在建築工地上，頂着烈日吸着灰塵，淌着汗水，得到的只是微薄的收入。

當你在電腦遊戲前得意地大呼小叫，通宵達旦地浪擲金錢和年華時，父親可能正在昏黃的燈光下拖着疲倦的身子，走向簡陋的。集體宿舍，他只想休息，因爲在夢中他會夢見刻苦攻讀積極向上的兒子，能給他一份幸福的期盼。

當你在生日的餐桌上胡吃海喝，斗酒逞性時，你年邁的父親用沾滿灰塵的手，抓幾個老面饅頭，蹲在一旁，和着涼水，就算一頓中餐。

當你爲了趕先逃離校園，瀟灑地閃進的士揚長而去時，你的父親正挑着沉重的穀物蹣跚地走在田埂上，爲你送被子的母親，爲了省一元錢的車費，扛着被子，默默地走了一站又一站。

當你課堂上昏昏欲睡，在夢中神遊時，你的母親，卻要撐開疲憊的雙眼，應對穿梭一般的機器。

當你揹着老師在宿舍裏吞雲吐霧時，你父親正在低三下四地向賴賬的工頭，苦苦哀求拖欠的工資，因爲他一直掰着指頭數着你回來拿錢的日子。

當你從父母的手中接過錢時，你是否感覺得到他們手指的粗糙，你是否還覺得學習太苦？生活費太少？

你的父母爲了讓你讀書、成長，自己省吃儉用，已經很久沒吃過一頓好飯、已經很久沒有去買過一件新衣服。爲了你，他們有條件去講究吃穿嗎？更沒有去唱過歌，去做過一次愉快的旅行。爲了讓你能夠健康成長，媽媽總是對你說：“孩子啊！你在學校別太省，吃飯要吃好一點，多吃點，身體長健壯一些，有了好的身體，才能夠好好地學習。”可你沒有想到的是，爸媽爲了讓你在學校吃好一點，他們在家吃的又是什麼呢？

我親愛的同學們啊！你去想一想，你的父母要將你培養成一名大學生，要花多少錢啊！而這麼多的錢，要靠父母付出多少的汗水，勞累多少日夜，熬白多少頭髮才能夠得到的啊！

親愛的同學們，讓我們仔細地來看看自己的父母吧。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿皺紋，腳步充滿蹣跚；原來英俊帥氣的爸爸也變得蒼老了，身姿不再挺拔。是誰讓心愛的爸媽失去了青春，憔悴了顏容？是我們啊！是我們的自私，我們的貪婪讓父母失去了太多太多。可是我們對自己的父母做了些什麼？沒有啊，一點都沒有！你捫心自問，在家裏你除了貪玩，幫媽媽洗過碗嗎？媽媽不舒服，你爲她買過藥嗎？爸爸勞累了，你爲他分擔過嗎？所以，當父母爲你忙碌時，請你不要只會舒舒服服地靠着沙發，看着那打發時間的肥皂劇；在父母看着你新奇的用具，不斷詢問時，請你不要用不耐煩的口吻打斷他們，讓他們不知所措地走開；在父母沒有滿足你的要求時，別讓你高分貝的埋怨聲，充斥他們的耳膜；在父母身體不舒服時，請你不要裝模作樣站在牀前說幾句無關痛癢的話。同學們，當我們抱着一顆感恩的心，面對父母時，你會發現，我們的父母變得快樂滿足，從此年輕起來。同時，我們也會變得快樂，那是一種淡定，安心，卻又讓人久久回味的快樂。

同學們，行動起來吧！讓我們盡情享受這份親情吧！

讓生命充滿愛演講稿 篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦……今天，我給你們寫這一封信，是爲了感恩你們這麼多年以來對我的愛。

轉眼間，我已經是六年級的學生了，這麼多年以來，生活中的點點滴滴，讓我感覺到你們給我的愛，讓我感覺到你們爲我無私的奉獻……原來那個老是衝着自己發火的爸爸，其實是很愛自己的，在他重重的僞裝下，隱藏着的是深沉的愛，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強忍住疲勞，給我一個自豪的笑。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑！我在一天天的長大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言；以前，我總是不明白爲什麼在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現在才知道不扶我是要我學會堅強；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

我曾經看過一位教授的演講，他教會了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩祖國……每次我看這段視頻時，總會淚流滿面。想起父母對我無微不至的照顧，我想對你們說一句：我愛你，爸爸！我愛你，媽媽！

感謝你們用翅膀爲我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐着我的委屈，包容着我的過錯，做我堅強的後盾；感謝你們爲我付出無私的愛。我決定在以後的日子裏，用我的懂事爲你們少添白髮，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽，我愛你們！

讓生命充滿愛演講稿 篇六

各位評委、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《讓愛閃光！》

人世間有千般情、萬種愛，如果要問最偉大的愛是什麼？相信大家一定會脫口而出說是母愛。是呀，母愛確實很偉大。我是一名母親，也是一名老師。我在衡量母愛與師愛這兩份沉甸甸的感情時，我覺得師愛比母愛更偉大。因爲母親愛的是自己的孩子，是出於人的本能；而教師愛的是學生，是別人的孩子，她更需要一種博大的胸懷，一種奉獻的精神，可以說師愛比母愛神聖！

記得我剛分配在湘潭師範學校工作的第一年，學院正好迎來建校八十週年，我作爲年輕的老師參與了校慶的接待工作。在小會議室裏，我看到一羣六十來歲的老人緊緊地圍在一個老人身邊，她就是已八十多高齡，湘潭師範學校建國後第一任校長——秦文熙老校長。半個世紀走過，當年風華正茂的老師與雅氣未脫的學生都成了白髮蒼蒼的老人。看得出歲月並沒有沖刷掉多少記憶，每個人的眼睛裏都流淌着重逢的溫情和喜悅，老人們的皺紋因爲燦爛的笑容舒展得象盛開的菊花。臨走的時候，老人們突然齊刷刷地站成一排，在一個蒼老有力的口令聲中，他們吃力的、虔誠地彎下已經不再挺拔的腰桿，向秦校長深深地鞠了三躬。站在最前面的那一位，聲音哽咽地說：“老校長，謝謝您！您要保重身體！”。那一刻，秦校長情不自禁地走上前去，抱住了她。

時間在那一刻彷彿停住了腳步，所有在場的人都感動得落了淚。這分別五十年之後的三鞠躬是珍藏了五十年的感思，是從青春年少延續到白髮蒼蒼的綿綿思念！

因爲這三鞠躬，那一刻，曾在文革中遭受非人待遇，接二連三失去丈夫、愛子、愛女的秦校長內心坦然了！

因爲這三鞠躬，年輕的我掂量出這三尺講臺不尋常的份量，心甘情願地守住這方精神家園！

我到教育學院後，遇到了一位好大姐，也是我的好領導——王書記。她雖然是書記，可孩子們更樂意叫她“王老師”。當時，我在學校裏搞團工作，平時與孩子們打交道多了，經常聽到他們唸叨“王老師”，看得出來，孩子們對王書記不是一般的喜歡，也不是一般的尊敬。說句心裏話，孩子們對王書記這份深厚的感情讓我都不由有些嫉妒。

我開始留意起這位貌似普通的王書記來。當我用心觀察時，我發現在這個瘦弱女子的身上，確實有着非同尋常的魅力。她對學生們說話，從來是和顏悅色、春風滿面，她的一舉一動、一言一行，都充滿了對學生的關切之情。她是確確實實把別人家的孩子當作了自己的寶貝。

我曾擔任過學院05級計算機班的班主任。我們班有個讓人頭疼的男孩子叫王小毛。他上課老是趴在桌子上睡大覺。下課了，他卻精力充沛地就象一匹脫疆的野馬，到處闖禍。有一次，他在食堂爲一點小磨擦對同學大打出手。我被這孩子氣得沒轍，在辦公室抹起了眼淚。書記走了過來，輕輕抱了抱我，安慰說：“總有力法的，我們一起來做工作。”

爲了這孩子，不是班主任的她陪着我，乘車到南谷，走了近十里的山路，找到了孩子的家。當走進那個貧寒的家，我們驚呆了，心也一點點疼痛起來：原來孩子的父母親早已離異，母親早就不知去向，父親早些年在深圳打工遭遇車禍，肇事者昧着良心跑了，孩子的父親落下了終身殘疾，喪失了生活自理能力，家裏的一切，都靠年邁的爺爺奶奶打理。那個在我們眼裏“無藥可救”的孩子，在父親眼裏卻是一個乖巧懂事的孩子，在我們進家門的那一刻，他正溫馴地給父親餵飯。

看到這一幕，王書記和我對視了一眼，在她那雙充滿了淚水的眼睛裏，我讀到了一份自責、一份理解、一份憐惜。

我不由低下了頭：這世上真的只有不盡責的教師，沒有教不好的學生！

家訪回來，書記帶着我，在那個炎熱的夏天爲他四處奔跑，終於免去了對這個貧困家庭來說高昂的學費，過年過節，她把孩子接回自己的家。在她的關心下，小毛愈來愈懂事，我這個班主任再也聽不到任課老師和同學們的對他的抱怨聲。XX年，小毛最終以優異的成績從學校畢業。時光一晃過去三年，今年暑假的一天晚上，已經調往市高職院任職的王書記突然給我來了一個電話，在電話那一頭，她興奮地說：“你知道嗎？小毛，小毛考上了！”，說句實在話，我大腦裏確實有一下象停了電，一時想不起是哪個小毛。慢慢地，我才聽明白原來王書記一直沒有忘記當年那個小毛。畢業後她積極幫助小毛參加市裏組織的公務員考試，小毛獲得筆試第二名的好成績，後來因爲面試沒通過被刷了下來，小毛有些泄氣，跑到廣州打工去了。今年王書記聽到長沙一所重點中學要招老師，並且帶編制，她立馬打電話給小毛，催他安心回來備考。這一次，小毛使足了勁，終於如願以償，考上了。

在電話裏，我聽着她情不自禁地絮絮叨叨，象一個母親在得意地談着自己的孩子。我真的萬分感慨：什麼是師愛，這就是師愛！這份愛，寬嚴相濟，剛柔並存，粗中有細，小中見大，它的掌心，寫着一個大大的“公”字！

一個心中有愛的人，纔可以還一個乾乾淨淨的靈魂給自己。一個心中對學生充滿愛的教師，才能把健健康康的靈魂給學生。在這樣一個透明乾淨的靈魂面前，塵世的喧囂，流年的暗示，物質的誘惑，都會變得脆弱無力！“教”與“學”本來就是一個無功利的過程，“師”與“生”本來就是一種無功利的關係，讓我們的愛化成孩子們飛翔的翅膀，讓我們的愛，在工作中閃光——照亮每個孩子前行的道路！

謝謝！

讓生命充滿愛演講稿 篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

愛是什麼？愛在哪裏？愛是老師講課揚抑頓挫的聲音，在學校的每個角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍佈於每個大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家裏的每個角落……愛，就是那麼平凡，那麼無聲，那麼樸實無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。

縈繞腦海的一段視頻：在經濟落後的一個小山村，在一個漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當孩子們看到老師寫在黑板上的字後，哭喊着一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動，直到她生命的最後一刻都還在上課。

沒有比堅守到生命的最後一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！

淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學後，一邊看着我們掃地，一邊改作業……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動。

讓我們去發現我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷着感恩對待每一份愛吧！

讓生命充滿愛演講稿 篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

早出晚歸，時間太匆匆，忽略了身邊的人與美景。走在鄉間小路上，看到蟻羣爲救小蟻而擋下水災而死去。爲何？擡起頭，望着紗燈旁的飛蛾，不正演說着愛的偉大嗎？

螻蟻尚且有愛，人何以堪？

爲了兒子，她三遷舊家而不悔；爲了替兒子尋求學習的好環境，而幾經奔波。每到一個地方都精心打算，生怕這個地方落後，那個寺方吵鬧，最終坐落於文雅安靜之地。在孟母的心中，這是一個天堂，是一所樂園，是一個能讓她的孩子安心學習，成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念，一切動力的來源，然而，這所有的一切都因爲孟母心中充滿對兒子的愛意。

送兒行千里，終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線，遊子身上衣，這是母親對兒子的關切之心，深怕兒子會凍着，冷着；臨行密密縫，意恐遲遲歸，那是母親對兒的盼望；誰言寸草心，報得三春暉，這是母親對兒的無私奉獻。孟郊即使行過萬里路，越過千里川，卻也無法跨出母親的愛，無法穿越母親的思念。

遠距離的溫暖永遠也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中，他臥於冰而取鯉，只因母親飢餓，臥在冰面的瞬間，他會冷；回想臥牀的母親，卻亦暖；再寒的天也降低不了他對母親的關切。

母親給予了我們肢體，我們可曾爲母親做些許小事呢？老師給予我們思想，我們可曾向老師說聲謝謝呢？社會人士給了我們物質的支持，我們可曾回報過？

還記得吧，在“5·12”地震中，她身體被折成三段，卻依然緊抱着胸前的學生。在物慾橫流的社會中，不法商販爲牟取暴力，在奶粉中加入三聚氰*，嚴重危害小孩身體健康；上善若水，慈濟天下，是他的心願，只因他懂得如何愛他人，懂得共贏共享，懂得社會的和諧發展需要愛來維護。

小時候，我什麼也不會，周圍的人總洋溢在歡笑之中，我也常嬉戲於愛的氛圍中；現在我們學到了“仁、義、禮、智、信”，卻總是感受不到他們的歡樂，他們的關心，爲何？

讓生命充滿愛，綻放愛之花；像滿園春色關不住一般，傳遍世界的每一個角落。

讓生命充滿愛演講稿 篇九

親愛的各位老師、同學，大家下午好！

站在那裏，我想先給大家講個故事：有一天，一個小姑娘和她的母親吵架，媽媽告訴她：孩子啊，你都上高中了，媽媽下崗，給人家當清潔工，一個月才八百塊錢，你考試考這麼小的成績，媽媽多難過！女兒說：媽媽我不是故意的，我馬虎了嘛！

孩子啊！要是媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊！

那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多麼小的一件事情，十幾年的養育之恩就這樣輕輕一摔都能夠放下，媽媽發動家裏面所有的人去找找不到這孩子。晚上八九點鐘了，小姑娘一個人走在街頭又冷又餓，流着眼淚恨着自己的媽媽，看着餐館裏別人大口大口的吃東西，眼淚汪汪的站在那裏，老闆看見了，端了一碗麪條給她，“孩子，是不是和家裏人吵架啦？把這個吃了，是不是餓了，趕緊吃了回家去吧！

小姑娘接過麪條狼吞虎嚥的吃起來，忽然噗通一下跪在地上，“老闆啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”

老闆聽過以後，孩子啊，就憑你這句話，我這碗麪就不該給你吃啊！我們倆素不相識，你連我姓什麼叫什麼你都不知道，我就給了你一碗麪條，你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養到大，吃了那麼多辛苦，你怎樣就不感謝你的母親啊？

孩子恍然大悟的跑回家裏，看到媽媽暈倒在牀上。正所謂：兒行千里，母擔憂；母行萬里，兒不愁。同學們，好好對待我們的父母親吧，不好讓人家說：可憐天下父母親啊！

同學們，請伸手拿出你們的手機，打開你這一週的通話記錄，看一看，裏面有一個是打給你爸爸媽媽的嗎？

有同學會說：“有，我打了。”

那你打電話說了什麼？

“爸媽，我沒錢了，打點錢給我吧！”

媽媽說：“好吧，別擔心，明天給就你打過來。”然後掛斷了電話。整個通話，沒有一句問候的語言，沒有一句“爸爸媽媽，你們還好嗎？”“媽媽，我只是想打個電話，聽一聽你的聲音！”

高中的時候，可能週末的時候還能夠回家一趟，上大學了我們只有寒暑假期兩次回家的機會，當我們工作之後，就剩下春節啦！因此我們和父母在一齊的時刻並不長，好好珍惜吧！不好等到把爸爸媽媽離去了，才喊着爸爸媽媽說“對不起”，那已經來不及啦！他們爲你付出，爲你辛苦，就爲你有一個完美的明天！

這天，我想給在座的同學們，也包括我自己，當我們回到家的時候都就應完成一個人生當中偉大的作業，而這個作業在國外連小孩都做過，但是在我們國家卻沒有多少人做過。

在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼去看過自己的爹媽，因此回到家第一件事，請你把頭輕輕的低下來，看一看你的的父母親，你看一看他們頭上的白髮，你看一看他們穿的衣服，看一看媽媽，一個年輕美麗的母親啊，自打我們來到這個世界之後，媽媽就放下了他所有的愛好，媽媽上班的路上想着你，下班的路上還想着你，小時候生病了，爲了就治病，媽媽甚至給醫生跪下了，但是你怎樣做的？感情失意了，輕輕一跳，就結束了年輕的生命。

在座的同學們，請你們把身體坐直，我們的人生不能光溜溜的來，又光溜溜的走，人的一生總要做點什麼，纔會實現人生的價值，在《士兵突擊》裏許三多的一句話我們就應學會並運用在生活中“不拋棄，不放下。做有好處事。”這天有許多大學生拿着文憑卻找不到工作，這天有很多人在進入社會以後遇到很多的困難。此刻，我要告訴你什麼是愛生命，愛自己，就是人生要有規劃，有目標，創造人生更大的價值，那就叫愛生命，愛自己；要讓身邊的人正因有你的存在而感到自豪，以你爲榮，那就叫愛生命愛自己；如果你沒有規劃，沒有目標，每一天虛度年華，那叫糟蹋自己。

因此一個真正愛生命愛自己的人，是愛周圍所有的人，當你學會愛自己就會愛他人，正因愛他人才會愛自己，當有一天你需要知道誰是最優秀的，你不好告訴別人你是最優秀的，你要學會告訴每一個人，他們纔是最優秀的，你才能聽到你纔是優秀的。

在我的演講結束之前，請在場有父母的同學，舉起你們的雙手，將我們心裏對父母的那份愛化作最熱烈的掌聲送給全天下最辛勞的父母親！

謝謝！