三月文明禮貌演講稿2021

三月文明禮貌演講稿1

冬去春又來，春暖花開，我們又迎來了美麗的三月，講文明樹新風正在學校蓬勃開展。

3月5日，班長唐怡洋向全班同學發出了說文明話，行文明止，勤奮學習、樂於助人的倡議。全體同學開展了以“學雷鋒，做雷鋒”爲主題的主題班會，熱情迎接這個美好的三月。大家積極發言，爲共築文明、禮貌的19級5班獻計獻策。

3月8日，朱楊中學全體女教師爲慶祝婦女節外出登山。我班同學在學校認真上好自習，並在班委的帶領下成功開展“讀雷鋒日記，講雷鋒故事”的活動。使同學們更加了解雷鋒精神的內涵。當日，全班同學向辛勤工作的女教師寫了一封感恩信，表達了同學們對老師的感激，一共上交47份，份份有真情，份份情意重。

3月11日，班主任在週五下達的任務，同學們在家裏熱火朝天的幹起來。爲母親、奶奶、外婆補上遲來的婦女節問候;爲她們做好專門的檔案，記錄她們的點滴;幫助她們幹力所能及的家務，盡一份孝心。同時爲了慶祝3月12日植樹節的到來，所有同學都在家種下一株小樹或小花，寫下幾句保護環境的標語，並於星期一上交。

3月13日，全班同學在班長的帶領下，積極投身於清潔美化校園的活動，同學們不怕髒，不怕累，有的拿着掃帚，有的拿着託帕，有的拿着抹布，帶上清潔劑，熱火朝天的打掃着食堂餐廳，不一會食堂就變得一塵不染。

三月，我們在行動。願三月的春風吹滿校園的每個角落。

三月文明禮貌演講稿2

今天，我的講話主題是：告別陋習，擁抱文明。

我國是世界文明的發祥地之一,被譽爲禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫爲之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。

第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。很顯然，不文明行爲給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

各位老師們、親愛的同學們：

陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，這意味着我們每一個人都應該有一個嶄新面貌，投入到我們的工作和學習中去。所以三月就被賦予了太多的內涵：三月，是學雷鋒月;三月，是文明禮貌月……

“規範自己的行爲，做文明禮貌的中學生”，這是我們在升旗儀式上講得最多的一個話題，之所以講得多，那一定是因爲有同學不能規範自己的言行，離“文明禮貌的中學生”還有相當的距離。試想，如果每一個同學的一舉一動一言一行都和“中學生日常行爲規範”的要求一致的話，我們還有必要在這裏不厭其煩的老聲常談嗎?

中國作爲世界文明的發祥地之一,被譽爲禮儀之邦，這曾令我們無數炎黃子孫爲之驕傲、自豪。但是今天，卻有許許多多令人難堪的事例發生在我們身邊：

我們都知道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。記者問這是爲什麼呢?答案是：有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。

如果你覺得這個例子離我們太遠的話，我就說兩個近的。(1、星期五下午歡樂校園在我們學校錄製節目……2、星期天晚自習後七年級7班的任恆在校園裏放炮，炮來自於本班同學秦林之手)

所以，在這裏我項請每一個同學認真地想一想：是不是還有人隨手將塑料袋、包裝紙、廢紙屑扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太乾淨;教學樓的後邊是不是還有垃圾，那是有人從後窗戶倒下去的;是不是還有人滿口髒話，開口稱老子，帶髒字，不堪入耳，完全不象一箇中學生;是不是還有人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來其他同學厭惡的眼光;是不是還有人躲在廁所裏抽菸、打架，遇到矛盾喜歡用拳頭說話，象街上的小混混、二流子;甚至還有一些男女生在公共場所行爲舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫的羞恥心……如果大家的回答是肯定的，那就說明我們確確實實還有必要講，不是講得多了，而是講得少了。

如果有人讓給我校的教學業績打個分，我會毫不猶豫地打100分，因爲我校的任何一項指標都可以名列前茅(二檢);但是如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分呢?我看最多打70分，也就是說，我們僅僅是及格了，同時還必須不斷提高。

同學們，無論是以前的的二中分校還是今天的第二實驗中學，我們的學校是一所優秀的學校，正因爲優秀，所以我們每一個第二實驗中學的同學，要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業上，而且要贏在文明程度上。

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比儀容儀表，看誰更端莊、更清爽、衣着更得體，反對留長髮、染髮、燙髮;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口髒話;三比行爲，誰更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗。

文明，是現代社會進步的標誌，它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。

演講完畢，謝謝大家。

三月文明禮貌演講稿3

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裏，文明禮貌也無處不在，同學們互幫互助，互相理解，團結友愛，文明之花常開放在我們美麗的校園。

但是在我們的校園裏還存在着一些不文明現象，這些不文明現象與我們的校園格格不入，希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳，同學們的不文明的行爲都得以改正。

一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。一個不講文明的校園，就算設施再好，也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人禮貌、校園形象、學生素質，也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成爲大家的共識。

講文明，懂禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育，學校教育，家庭教育與自我教育應成爲一個有機結合的系統，以強化人們講文明，懂禮貌的自覺意識;公德意識培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、社會、都能夠自覺自願地講文明，講禮貌的習慣。

講文明，講禮貌，需要自覺行動。有些人談起不文明現象時嚴厲指責，但沒過多久，他們卻成了不文明中的一分子，這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動，這是無法改變不文明現象的，所以我們需做到言行一致，從自己做起。

作爲一名學生，愛護校園，美化環境也是我們的一個重要使命。當你扔出手中的垃圾時，請多走幾步，將垃圾從手中送入垃圾桶中，而不是讓垃圾在外風餐露宿;當你看見地上有廢紙時，請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家;當你隨地吐痰時;請回想一個自己看見別人隨地吐痰時的厭惡的表情，說不定此刻你的旁邊就有人這麼看着你。如果我們每一位同學都能這麼想，這麼做，那麼，我相信我們的校園一定會更加美好。

願我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只侷限這三月，我們應當時時講文明，事事講禮貌。從自己做起，讓文明禮貌成爲我們人生中的一個重要課題。

同學們，行動起來吧!從此刻出發!讓我們成爲一個文明的青少年，讓我們攜起手來共同努力，讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個美麗的校園之中，同時盛開在每一位同學的心中!

三月文明禮貌演講稿4

校園裏，鳥兒嘰嘰喳喳的鳴着;小蚯蚓畏縮着在地上打着滾兒;小螞蟻在地上搬動食物;小數又伸長了一節，報道着春天來了的喜訊消息。

雷鋒是誰?雷鋒是一個勤勞老實、樸素文明的好青年，可在22歲時，就過世了。而每年的3月，就是向雷鋒同志學習的月份，也是全中國人民紀念雷鋒同志的一月。而我們中學生，也要付出行動來證明這一個觀點。

3月裏也有一個非常非常重要的日子，就是三八婦女節，爲了報答母親和女教師的養育、培育之恩。有人說：教室是一根蠟燭，可以點亮我們的心靈;教師是一瓶水，用來灌溉我們這些一朵朵美麗的小花;教師就像一位母親，培育我們這一代代的學生……

我們班爲了付出自己的行動，爲教師們洗了一個教學樓的窗簾，不喊苦不喊累。終於等了一下午，老師把我和王雨分配到了306寢室洗窗簾，闖江湖，洗遍兩個窗簾。我們全班的人，都跟着取窗簾的人，這個辦公室取完，又到另一個辦公室預訂着，來來回回就洗完了，兩樓的窗簾，我在寢室裏知道了有洗衣粉，就跑下樓向班長借一些。到了寢室正式工作，就先把窗簾泡一下，然後把大量的洗衣粉倒在裝有窗簾的桶裏，一直一直在揉揉揉，最後本來白生生的乾淨水就變成污黑黑的髒水了，一張窗簾就有半個教室這麼大而且還特別重，我和王雨拼命的洗着。我和王雨拼命地洗着，汗水也悄悄地流出來，這樣重複洗了兩遍才只洗了一塊窗簾，我們提着已經洗好的窗簾，路過304，正看見她們在廁所裏用腳踩着洗着。

過了不久，一樓一樓的窗簾被我們洗完了。我們已經筋疲力盡了，但是我們卻很開心，而且充滿了成就感。

三月文明禮貌月，我們做了一件這麼有意義的事情，我們都很開心。

三月文明禮貌演講稿5

各位老師、同學們，大家好：

今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因爲，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它纔會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麪包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存，而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認爲自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現爲思想和行爲的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意後，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，採用不同的禮儀去交往。

利息折磨人，使他最好的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步”。

不可置否，我們的生活中還存在着許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

演講完畢，謝謝大家。