普通話演講稿【新版多篇】

普通話演講稿 篇一

中國的民間工藝品有很多，其中我知道的有布老虎。

布老虎是一種古代就已經在中國民間廣爲流傳的工藝品，他又是很好的兒童玩具、室內擺設、饋贈禮品及個人收藏品。它品種繁多，流傳廣泛，是一種極具鄉土氣息的民間工藝品。布老虎之所以成爲布制玩具中的代表，是因爲它與我國民間風俗有着極爲密切的關係，這種關係最早可以追溯到上古時期。

我覺得我們的中國很偉大，因爲有很多的中國傳統文化藝術。

關於普通話的演講稿 篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認爲學好普通話很重要，尤其是對我們學生更爲重要。那麼什麼是普通話呢？普通話就是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典型的現代本站著作爲語法規範的現代漢民族共同語。

要學好普通話，我覺得有這麼幾條要領：

第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位爲止。

第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極爲有效。

另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習，使我受益非淺。上課用普通話，課下與同學交流也儘量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。

我的演講完畢，謝謝大家！

關於普通話的演講稿 篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是“請說普通話，請寫規範字”。

新的一週又開始了，我們迎來了不同尋常的一週——第__屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周時間是_月_日—_月_日。

推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一，十餘年來，推普周活動在促進民族交流、樹立國民語言文字規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活方面起到了積極有效的作用。《中華人民共和國憲法》第一章第十九條規定“國家推廣全國通用的普通話”。《國家通用語言文字法》也明確規定“推廣全國通用的普通話，推行規範漢字”。

語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的`基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。它與社會生活的各個方面都息息相關。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。

隨着我國國力的增強，現在世界範圍內的漢語熱正在興起，除了中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約2000萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語，作爲一名中國人應該爲此感到驕傲。漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！

推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，事關中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標的實現。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢，是提高國民語言能力的夢，是構建和諧語言生活的夢，是描繪美麗中國的夢。黨的十八大報告中提出了“推廣和規範使用國家通用語言文字”的戰略任務，並明確了其在構築中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標過程中起到極爲重要的作用。作爲中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規範標準，自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養自覺規範使用國家通用語言文字的意識，這樣，才能構築語言文字中國夢，進而實現全民共築中國夢！

學校是推廣普通話，推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字，讓普通話成爲我們淮陽的校園語言，讓規範字成爲我們淮陽的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是同學們提高學習成績，養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。

爲此我們向全校師生髮出以下倡議：

1堅持課堂內說普通話，寫規範字。

2課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲文明縣城形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

5在各種場合使用文明語，不說粗話、髒話。

6老師的教案、班級黑板報、校園標語等使用規範字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。

7對校園內不規範的語言文行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

說好普通話，是每個中國人的責任；用好規範字，是每個中國人的驕傲。21世紀是一個科學技術高速發展的時代，人才競爭空前激烈。提升個人語言文字應用能力，加強綜合素質培養，增強社會競爭能力，是每個公民必須面對的現實問題。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從我做起，努力提升自身語言文字應用能力，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，以傳承中華文化爲己任，爲實現中華民族偉大復興的中國夢積極貢獻自己的力量！

謝謝大家！

推廣普通話演講稿 篇四

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

本週是全國推廣普通話宣傳週。今天我站在這裏，只想表達我心中最強烈的願望：推廣普通話，是每個人的神聖職責。

也許有人會問，說話這種小事，至於提高到如此地步嗎？我在這裏先不做回答，想請大家先想一想在中國近代時期發生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在中國濫施暴行，在淪陷區推廣奴化教育，讓中國的孩子學習日語，忘記母語，其用心之險惡，令人無不痛恨至極。要知道，失去了語言，就會失去對中華文化的一項偉大繼承，這是一件多麼可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了，還何談振興，更何談強大？

愛我中華，弘揚我中華文化。普通話的推廣作爲弘揚中華文化的一項具體表現形式，是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想，如果大家都不重視普通話，都不使用普通話，都用方言土語來交流。也許，在一個區，一個省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個地方，大家語言不同，無法溝通，那會出現什麼樣的情況？出門——無法購買車票；吃飯——無法叫出菜名；住宿——無法說明情況，甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境，恐怕也要跟司機一陣比劃，他才能明白你的意思。否則，你連最基本的衣食住行都要爲之所困。當然，這種情況有些過於絕對。

那麼以現場的情況來說，如果今天在座的各位來自全國各地，大家分別用各自的方言來演講，那麼恐怕我們每個人都需要一名方言專家作翻譯，否則誰也不知道別人在講什麼。而如果我們是用普通話進行演講，可是普通話的發音不準，即使你在臺上一番慷慨激昂，也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話，那也無傷大雅，可是如果引起誤解，造成不和，那則是得不償失。那麼我們還談什麼引起共鳴？還怎麼共同發展？關於推廣普通話的這個話題，畢竟還需要我們不斷地總結經驗，提出新的發展計劃。

人人都說普通話，纔會讓我們的溝通更加流暢快捷；人人都說普通話，纔會讓我們的工作更加快速有效；人人都說普通話，纔會讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不爲。我們不能以各種藉口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話，不僅是在改善我們的交流環境，促進社會和諧發展，更是在無形中增強了中華民族的凝聚力，民族自豪感。

作爲一名中國人，我們是國家形象的代表，我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話，更要把普通話說標準，爲普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用！

每當我用普通話講課或交流時，那些音符、那些節奏似乎在與我的血脈一起跳動，此時，我心中常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大！

普通話演講稿 篇五

我想在我開始國旗下講話之前，先問同學們一個問題，看看哪個班的同學答得最響亮、最整齊。“世界上使用最廣泛的是哪種語言？“……”，那世界上使用人數最多的語言又是哪一種語言呢？“……”，“對，是漢語”。剛纔，同學們響亮的回答，分明透着幾分自豪。因爲，我們是中國人，因爲，漢語是我們的母語。我們自豪，世界每5個人中就有1個人說漢語，試想世界上還能有哪一種語言能像漢語一樣能如此被廣泛使用？！

老師們、同學們：經國務院批准，自1998年起，每年九月份的第三週爲推普周。今年的9月15日至21日，是第十七屆全國推普周，本次推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他。”。

我們偉大的祖國約960萬平方千米的土地上，生活着56個民族。大多數民族都有自己的語言，這給我們的生活和交往帶來很多的不便。比如，廣西籍主持人宣佈會議“開始”，大家聽的是“該死”，全場愕然；列車廣播員分不清“常州”和“滄州”，害得旅客下錯了車。你們看，語言不通，不僅鬧笑話，還給生活帶來了許多的不方便。所以，我們要講普通話，推廣普通話。

隨着我國國力的增強，現在世界範圍內的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散佈在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那麼多人學漢語，普通話成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。作爲一名中國人應該爲此感到驕傲。作爲炎黃子孫，我們更應提升語言文字運用能力。

我們育才國小的成員來自不同的地方，普通話更應成爲我們的校園語言。而且，說好普通話、用好規範字，提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，對我們學習掌握科學文化知識，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。

在此，我向全校師生髮出以下幾點倡議：

（1）師生在校園內必須使用普通話，共同創造一個良好的語言環境；而且還要自覺地在社會交際中使用普通話，提高講普通話的水平。

（2）在校園內開展“啄木鳥”行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上進行糾正。

（3）各班利用班隊課時間舉行“學法規、誦經典”等主題中隊活動。

（4）同學們還可以進行“小手拉大手”的活動，幫助家長糾正不規範發音。

老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規範字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，爲構建和諧社會而努力。最後願推普之花開遍我們校園的每一個角落。