新版演講稿六年級 保護環境（精彩多篇）

演講稿六年級 保護環境 篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八(1)班的___，今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》。首先我與大家分享一個小故事，暴風雨後的一個早晨，一位男士在海邊散步。他注意到，有許多條小魚，被昨夜暴風雨捲上岸來，困在沙灘的淺水裏。儘管近在海邊，但用不了多久，淺水窪裏的水就會被沙粒吸乾、被太陽蒸乾，這些小魚就會幹渴而死。這位男士突然發現，有一個小孩正在不停地從淺水裏撿起小魚，扔進大海。男士禁不住走過去，說：“孩子，這水窪裏有這麼多小魚，你怎麼能救得過來呢？”“我當然知道。”小男孩頭也不擡地回答。“哦？那你爲什麼還在扔，誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”

不知道同學們聽了這個故事有何感想，我是深深被小男孩的行爲感動，別人不在乎的事，他卻在虔誠的去做，用自己一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命，如果我們每個人都能像他一樣，那麼我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個海洋。

人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。但是與此同時，因爲不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。尤其近幾十年來，隨着人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。現在全球每年有600萬公頃的土地淪爲沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。沙塵暴肆虐，霧霾嚴重……這一系列環境問題，不僅影響着經濟的發展和社會的進步，而且嚴重威脅着人類的健康與生存，所以愛護環境，已成爲全人類共同關心的問題，保護生態環境，實現可持續發展，已經成爲全世界緊迫而艱鉅的任務。

一個個觸目驚心的數字，一件件環境污染的事實都表明，環境保護已經到了刻不容緩的地步。那麼怎樣來保護環境呢？

首先我們應該提高環保意識。不要僅僅認爲保護環境是國家的事，而要認識到保護環境是我們每個人的義務和責任。保護環境，人人有責。我們應該像故事中的小男孩一樣，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實際行動來保護環境，保護地球——這個人類共有的家園。

其次我們要付諸行動。尊重生命，善待自然，保護生態是一種美德，更是一種責任。不要認爲保護環境是要幹什麼轟轟烈烈的大事，我們應立即行動起來，從現在做起，從身邊小事做起。愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子；愛護動物，不吃受保護的野生動物；綠色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，愛護自然，行動起來，自覺保護地球家園，繽紛的生命世界纔會更加和諧美好。

同學們，爲了讓大地山青水秀，爲了讓家園綠樹藍天，讓我們行動起來，加入“環境保護”行列，做一名環保小衛士，共同保護我們人類綠色家園吧！今天播下一粒綠色種子明天收穫一片藍天綠地。行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！

謝謝大家！

演講稿六年級 保護環境 篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

一天午後，我來到森林裏玩耍。突然，我聽到了很多哭泣的聲音。

“嗚嗚~”是誰在哭？我大聲問道：“誰在哭？”一個聲音回答我：“我是小溪。”我好奇地問：“你爲什麼哭呀？”“因爲人們破壞環境，把垃圾、工廠污水全都排到我這裏，害我美麗的藍裙子都變髒了。”小溪停了一下，又說，“我的藍裙子不要緊，但是小魚小蝦都在裏面活不下去，紛紛死了，再也沒人陪我說話了！”

“嗚~”咦？怎麼回事？這回是誰在哭？小溪告訴我：“這是樹在哭泣。”我問：“樹，你又爲什麼哭？”“我是這個森林裏年齡最小的一棵樹，一個星期前，人們來到這裏，把這裏的樹基本上都砍光了，我失去了許多親人和夥伴。人類真壞，我恨人類！”樹大叫着，搖動着自己的樹枝，來平息自己的怒火。

“我是小草，人們整天在我身上踩來踩去，汽車在我身上碾過，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來，“咳咳！”我忙問：“小草，你怎麼了？”小草回答：“你聞，現在的空氣真差！都是工廠排出的廢氣惹得，人類建立了那麼多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說完小草又咳了幾聲。

“我恨人類！”小鳥飛來了，對我說：“人類砍掉了大樹，我們鳥類沒了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪裏有我們的容身之所呢？”

我心有感觸，我們應該阻止這些情況發生！不能讓世界變成一個光禿禿的世界！如果每個人都做出努力，都愛護地球，愛護環境，我相信，我們的環境一定會變得更加美好！環保，從我做起！

演講稿六年級 保護環境 篇三

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：

大家好！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。

請問：你們看過《20xx》這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲於奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們人類有太多、太多的反思。

當今隨着世界工業化的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發了不斷的自然災害。面對衆多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節約能源已成爲深入人心的環保理念，低碳生活成爲我們急需建立的時尚的生活方式。

也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家裏電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱裏塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開着空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。

你可知道：每節約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度， 就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈， 產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是最大的減碳！

同學們，其實創造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業必須開日光燈之外，其餘時間只開5w的節能燈，並養成了外出隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天儘量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留着洗菜、澆花、擦拭傢俱，洗衣水留着拖地、沖廁所；爸爸把家裏照明燈全部換成節能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養我們的低碳生活方式，積極的去創造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！

演講稿六年級 保護環境 篇四

同學們，什麼是低碳生活？特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。

親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎？

一、爲新書穿上環保的新衣

新學期來了，同學們都發了新書。興高采烈之餘，首先想到的是要爲新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟着爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包裏煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不爲呢？

三、讓小手帕成爲校園時尚

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，使用後不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕可反覆使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。

四、種花種草正當時

春天，萬物復甦，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！

保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環保新生活，共創綠色校園吧！

演講稿六年級 保護環境 篇五

早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《節能環保，從小事做起》。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨。是啊，誰都希望有如此天然的一幅畫面。

當我們隨手丟掉一塊饅頭的時候，我們是否想到農民的辛勤勞作；當教室裏的電燈在毫無意義地亮着的時候，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課？當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅讓藍天、碧水和綠地永存的希望。

平時生活中，我們要做到“節能減排”，“節能減排”是指節約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，使地球上有限的資源，得到無限的循環利用。我們節約的每一滴水，每一度電，每一顆糧食，都是對環保和節能減排的貢獻；生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻，都是我們對環保和節能減排的責任。

對於我們國小生來說，節能環保隨手可做以下10件小事。

1、節約水資源，隨時關上水龍頭，別讓水空流。 2、減少污染，儘量使用肥皂。 3、使用布袋和竹筷，拒絕使用塑料袋和一次性碗筷。

4、減少廢氣排放，儘量乘坐公共汽車，少用私家車，倡導步行。

5、不燃放煙花爆竹

6、節約糧食，以光盤爲榮。

7、一水多用。

8、節用電器，爲減緩地球溫暖化出一把力。

9、少開空調，夏天空調不低於27度，降低能源消耗。

10、珍惜紙張，雙面使用紙張，，不將使用一半的作業本丟棄。

地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家，我的話完了！

同學們、老師們：

早上好。上個星期一的集體晨會上，朱老師已經發出了要大家愛護綠化的號召。因爲我們學校已經是江蘇省綠色學校，我們還要爭創國家級綠色學校呢。這都要靠全校的同學和老師一起努力，才能成功。所以今天，我再和大家談談愛護綠化的知識。我講的題目是：“愛綠護綠，做綠色小使者”。

“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象徵。我們現在吃的最放心的食品是“→←綠色食品”。冬天過去，春天甦醒，是從發現小草的一夜新綠開始。大家有沒有發現，學校道路旁的冬青樹葉鮮綠鮮綠的，池塘邊的垂柳的枝條也是嫩嫩的，是三月的春風，給我們帶來了春天的希冀。還有你們的家的院子裏，公路兩旁，田野裏，我們都能充分感受到春天在燃燒。接下來，聽聽一棵樹自己是怎麼說的。

我叫樹。春天，我們栽到土裏時還是一棵小樹苗，在春風的吹拂下，春雨的滋潤下，我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉，歌唱着，舞蹈着，不斷吸進二氧化碳，同時，呼出大量的氧氣，使人們能呼吸到新鮮的空氣。同學們的眼睛疲勞了，望一望我們的綠葉，馬上明目醒腦。

夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，爲人們遮住灼人的陽光。孩子們最愛圍着我嬉戲；老人們坐在我的腳下聊天、下棋；過往的行人總喜歡在我們的影子下歇息片刻再趕路。看到我們能給人們帶來這麼多快樂，我的心裏真有說不出的喜歡。

秋天，除了家族裏那些四季常青的成員，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個個結出豐碩的果實。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們在果園裏忙碌着，歡聲笑語彷彿是唱給我們的讚歌。

呼嘯的西北風來了。雪花，悄然無聲地落在我們身上。我們被雪花裝點得像海底美麗的珊瑚，有的掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，有的掛滿蓬鬆鬆、沉甸甸的小雪球兒，這時人們會高興地說：“看，樹掛！”然後紛紛和我們合影。而我們則靜靜地期盼着下一個春天的到來。

我們老了，人們會把我們伐倒，製成各種傢俱，這是我們對人類作出最後的貢獻。

我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什麼，只希望人們能夠愛護我們。

在春光明媚的時節，全校同學行動起來，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們的綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木，折斷樹枝或者採摘摘鮮花、踐踏草坪等都可給他一個善意的忠告。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的綠色校園！

演講稿六年級 保護環境 篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我今天演講的題目是—— 《保護環境，人人有責！》

“保護環境，淨化我們的生存空間！”這句話成了新時代最響亮的口號！我們也應該爲環境保護做出貢獻。

隨着人們生活水平的逐步提高，對日常生活用品的要求也越來越高。有些工廠爲了自己的利益，將排放的廢水倒入清澈的溪流中；將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，小溪逐漸變髒，一些動物和人類因爲喝了很多髒水而死亡，已經危及到我們的生存環境了！現在，一片森林逐漸減少，工廠逐漸增多；綠色逐漸減少，灰色逐漸增加。人只關心自己的利益，完全不顧環境惡劣。醒醒！採取行動保護環境！

因爲污染，我們的藍天不再藍；因爲污染，我們的雲不再是白色的；因爲污染，我們的大樹不再茂盛了。這一切都來源於一個詞：——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只爲利益，不爲惡劣環境的人！

因爲污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴。由於污染，地球母親的身體已經傷痕累累；由於污染，地球母親沒有原始顏色；因爲污染，地球母親。醒醒！那些無知的人還給我們一個綠色的世界！趕緊行動！積極參加健康活動，保護環境！哪怕只是從地上撿起一個塑料袋，也是慈母大地的表現。

再一次想起我們的口號“保護環境，淨化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…

我的演講結束了，謝謝！