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國小生思念主題演講稿

國小生思念主題演講稿

學生思念主題演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不是每一天都那麼美好,但是每一天,都有一些美好的東西存在。

暮春,白雲不停的擦拭天空地鏡子。陽光透過樹葉穿過低矮的灌木叢上,鳥兒在上面急促飛過,留下一串串尋找的聲音。

翻閱着那本畢業紀念冊,一股酸澀的情感涌上心頭,我們畢業了。

那年夏日,蟬鳴蛙唱,星月交輝。伴着雀子的驚呼,暮色從高處掉了下來。

畢業典禮之後,望着曾經再裏面哭過,笑過,充滿了我們喜怒哀樂的教室,一個個宛若錯過了幾十個億的人,沉重而又悲憫。周圍寂靜的都可以聽見自己脈搏裏面血液流動的聲音。相處了六年的同學,最後只留下了一張畢業照和一聲“再見”。

採擷一串串的夢,學校的嬉戲,宛若彩虹一樣繽紛壯麗,但是成長的追趕,卻如同我們的情感,一躍而過。留下的是滿滿的想念。

但是,想念其實並不止是一種滋味。

回憶起那段時光,就像裝滿糖果的籃子,甜蜜的味道沁人心脾。記憶中的的臉,稚嫩青澀,笑得天真無邪。腦海中浮現下課的畫面——伴着“嘻嘻嘻”的笑聲,衝出教室,在操場上奔跑的我們,笑着,鬧着,歡聲笑語中溢滿了我們成長的腳步,讓鳥兒白雲都忍不住嫉妒,我們就這樣一直跑着。

這天,凝視着那一張畢業照,那是時間停留的地點,我撫摸着照片裏熟悉的臉,宛若天使般的笑容,溫暖人心。這時,一種叫想念的字眼佔據了全心。畢業,是獨屬我們的時光,書寫着我們的過往。每每想念,心中便溢滿了甜蜜,每每想起你們的笑顏,嘴角也忍不住地勾起,我們最起碼一起哭過、笑過、鬧過、跑過,這就足夠想念和回憶。

顧城說過:“草在結他的種子,風在搖它的葉子,我們站着不說話,就很美好。”想念不僅只是咖啡般苦澀,有時也如糖果般甜蜜,所以,想念其實很快樂。

國小生思念主題演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活中有悲歡離合,有酸甜苦辣,絢麗多姿、豐富多彩。人生也許都會經歷。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在這思念中慢慢成長的。

我的童年、少年是在一個單親家庭中度過的。這樣美好的日子失去了它原有的色彩。母親一歲時就與爸爸離婚,遠走他鄉,從不記事起我就承受着對母親的思念之痛。此時,我已經十三歲了。不知怎麼的,我卻越來越想念母親,急於想把這切切的思念向母親訴說。

媽媽,當分離十幾年的我要對你去訴說我的悲痛與美好時,我提起這支筆倍感沉重。

雖然不知道這幾年你爲什麼沒有再聯繫我,想是我手機丟了,與外界聯繫斷了,但你也沒有再接我去你那裏了。

你每次來總是給我帶一大包零食,可我並不開心。你來了,又走了,甚至沒有喝一杯熱茶。記得你第一次來時,我竟不知道你是誰。在這之前,你會和奶奶說幾句話,再和我說幾句話。你說話時沒有表情,使我感到惶恐。在我面前,你就是一個熟悉的陌生人。後來,我慢慢了解了你。你每次來都會叫我去你那玩。有時候我沒去,你會很生氣。不是我不去,而是我不想在離開爺爺奶奶的地方太久,但我仍是時刻想念你。

我並不知道你們爲什麼要離婚,也許是無奈,也許是誤會。但我覺得你和爸爸一定是愛我且愛彼此的,對此我深信不疑。不然,你爲什麼至今還未重建家庭?不知道你們當初是怎樣狠下心來離開彼此,使我從小就要面臨這支離破碎的家庭。你們知道這樣做對我有多大的傷害嗎?不,你們不知道。不然,你們怎麼會分開?直到現在我的心情依然久久不得平復。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”那沒媽的孩子又像什麼?

媽媽,你知道嗎?在學校時有同學爲伴,勉強渡過。可在節假日裏,我孤獨、寂寞。好羨慕別人家的女兒能得到母親無微不至的照顧,有母親陪伴、呵護的孩子永遠都體會不到我對母愛的渴求。此時此刻我特別想你,想你能留在我身邊。在國小,老師都會要求我們寫一篇關於父母的作文。每每寫到母親時,我都不禁感傷一番,提筆胡寫一勇。內容大部分都是依照作文書上的。有時候,鄰居們會問我想不想媽媽,我每次都口是心非地說“不”。

媽媽,其實我想你,好想你……你何時回來呀?

媽媽,這份“切切的思母”情結,伴着我度過了十三個春秋,至今未能釋懷。雖感遺憾但也有欣慰,因爲就是這份“思念”讓我懂得生活,慢慢長大,我在沒有母親呵護的日子裏,學會了獨立生活,不讓家人擔心;我在這“思念”之痛的煎熬中,認識到了擁有一個完整家庭的重要。從爸媽失敗的婚姻中,生髮出簡單的愛情觀:將來我一定找一個能同甘共苦,不離不棄的伴侶。同時也增強了責任感:在學校認真學習;在家裏,爲爺爺、奶奶分擔家務。我也意識到了長遠的責任,將來我長大成家後,我一定讓我的兒女享受完整家庭的溫暖、幸福,免受“思母”傷痛。

因此,我堅信,只要堅持,“人世自有真情在”。媽媽你相信我,女兒經過這“思念之痛”的洗禮,憑着這份堅定。一定會慢慢長大,一定會更熱愛生活,一定會幸福的。

媽媽你快回來呀!讓女兒把這份“思念”變成“堅定”,在以後的成長歲月中更加自信,更加堅強,更加優秀。

國小生思念主題演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我用一顆繁華的心,靜侯思念的故鄉,坐聽一席陳年舊事,嘆息曲水流觴,回憶童年的點點滴滴……

繁華的街道映射着耀眼的燈光,鱗次櫛比的建築遊轉着漫天的寧靜,汽車的鳴笛聲響徹着慘白的月光,沒有星星的'天空,多久不見故鄉了,已忘記了故鄉,沉沒在這繁華中了

四月的天氣悄然淡去了冷冽,溫暖的春風攜着枝頭的新芽,演繹出了幾分俏皮的生機,繾綣的春光送我到了故鄉!

小時候,月亮從故鄉的桂花樹枝頭升起,每到這時,我和爺爺都會坐在樹下。爺爺左手持着一把蒲葵扇,右手端着茶杯,安然自若,悠哉閒適地坐着,我坐在爺爺的大腿上,一手勾着爺爺的脖子,另一隻手握着爺爺的扇子,嚷着叫爺爺講故事。

爺爺講故事時總是慷慨激揚,一臉希冀地望着我,月光照在他被歲用鐫刻的皺紋上,像水紋反射陽光,十分明亮。在這時,我總是聚精會神地聽着,一臉神往。

他娓娓動聽的聲音流入我的耳朵,他的眼神略顯犀利,而又有些深邃,我邊聽邊鼓掌,記得有一次他講精衛填海,我仔細地端詳着,他頭髮發白卻仍精神矍鑠,那雙佈滿老繭的手在空中劃過一條條優美的弧線。在這時,他總是從後面變出一顆枇杷,逗我開心!

月光輕撫我的臉頰,照在童真的小臉上,一切都是這麼安靜祥和,無憂無慮,在這恬靜安謐的月夜中多了一份純真……

現在我已住宿,但爺爺仍在鄉下,我們已經久未相見。

樹頭一縷金色落在掌心,桂花安睡在金色的夢境中,雨絲繾綣,樹木葳蕤,落花蹁躚,我願變作年輪,用時光描摹線條,用童年述寫思念

原來,這裏還藏着思念。

國小生思念主題演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

秋天來了,小草到生命的盡頭,地上的綠色地毯也變成深黃色,楓葉在樹上紅的像火一樣,小區的菊花開了,我看着秋天的到來,忽然想起了國小時的一個朋友。

我的那個朋友叫做羅昊東,他長的不是很高,很像一個冬瓜一樣別人給他取外號,他也不生氣,因爲他不在乎別人怎麼叫他。

在平時的時候,他是一個很仔細、很認真的人,他總是一絲不苟的完成老師交給他的任務。記得在四年級的時候,美術老師教我們如何畫景物,老師講一句停二句的講完了之後,便隨口丟了一句“同學們自己畫一幅景色的畫”,但結果是,下課鈴響了,老師只好讓我們下一次上課時再畫。剛下課,羅昊東就找我借筆,我感到很好奇:又不用畫畫,他要鉛筆幹什麼?我專門告訴他美術作業不需要畫畫。他說:“我畫畫不怎麼好,爲了畫好那幅畫,需要先在學校觀察”。當時正好是秋天,他在學校花壇旁邊觀察,花壇裏的花大部分收了自己的容貌,只剩下屈指可數的幾朵菊花,他在那兒屏息凝神地看,花的莖有多長,花瓣有多少……。後來,他將鉛筆還我時,我還開玩筆的問他是不是將花的花粉都畫下來了。

下課了,他又是相當的調皮。比如說撿幾片火紅的楓葉,趁人不注意,一下子就將葉子放進別人的衣服裏,讓人感到不舒服,他在一邊哈哈大笑。因此,連老師也不知道他是什麼樣的學生,有的老師說他很認真,也有的老師說他很調皮。

和他第一次見面的時候是一個菊花盛開的秋天,與他分別的時候也是一個楓葉火紅的秋天。六年級時,他轉學了,在別的學校上最後一個學期的國小。

時間逃去如飛,現在已分離了一年,又是一個秋天,你在哪裏呢?

國小生思念主題演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

海上生明月,天涯共此時。此時我的心已遠去,站在大連的海邊,凝望皎潔的月亮,此刻常州的夜晚是否也是圓月當空?此刻爸爸是否和我一樣,望着月亮,思念遠方的親人。爸爸,你在家還好嗎?

光陰似箭,思念的日子總是覺得漫長。我和爸爸已分開六天了。2015年7月27日夜,我和徐潤羽同住一間客房。我躺在被窩裏休息,一陣悅耳的鈴聲,迎接來的,是那位同學爸爸打來的電話。我無意中聽到他們的電話,腦中浮現出平常一家三口一起吃晚飯的畫面。爸爸,我好想你!你還好嗎?想着想着眼圈紅了,立刻把頭蒙到被子裏,微微的哭了起來。等情緒稍微恢復平靜些後,向媽媽要了手機,撥通了爸爸的電話。可明明有着千言萬語,拿着電話卻不知該說些什麼,寥寥數語後,無奈的把手機掛了。我再一次躲在被窩裏哭了起來

回到家以後,把我想爸爸想到哭的事告訴了爸爸。他說:這麼多天不見,當然會想家。在家,我也很想你的!原來思念是一根看不見的線,我在這頭,爸爸在那頭

思念,是一種情,也是一種愛,當我們擁有這世界上最珍貴的感情時,彼此之間再無需表述,便可心心相通,時時掛念。