精品三好學生演講稿三分鐘

"使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽衆產生一種欲與演講者一起行動的想法。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼籲式的語言結尾。共同閱讀優秀三好學生演講稿三分鐘，請您閱讀!

優秀三好學生演講稿1

林德江是森海國小五(1)班的一名學生，他的成績排名中上語文是他的強項，他幾乎每次考試都能取得第4名的好成績

這個學期，老師看他管理能力很不錯，就任命他爲“安全委員”——專門負責班裏同學的安全，阻止同學追逐打鬧此外，他還要管理一個13人的小團隊——安全志願者所以，他的學校生活過的很充實，很有收穫

光陰似箭，一個學期就快要過去了，又輪到了選“三好學生”的時候在填寫“三好學生申報表”的一剎那，林德江彷彿意識到了什麼但由於老師規定的時間有限，他沒有多想，就把申報表交了上去

星期三的最後一節是班隊課，老師給每個同學發了一張選票，讓同學們給自己認爲能夠當上三好學生的候選人投上一票林德華在填寫選票時，忽然想起了那天腦海裏的一點點意識：“我是安全委員，被我在總結課上點名批評的人應該也有很多了吧，如果他們都透過有色眼鏡看着我，那麼我的票數……還有着落嗎?”這時，老師叫同學去交票，林德華也只好把票交了上去

“現在開始唱票!”老師說班長立刻走上臺前，宣讀起了全班同學的投票情況：“王曉紅1票，張凱迪1票……”短短的5分鐘，林德華感覺好漫長

“唱票結束!”老師說道，“位居榜首的是張凱迪，44票，其次是劉明芳，37票，然後是馬俊傑35票、康雪梅30票，王曉紅28票、陳明達27票、江樹寧24票、賀保民20票，最後是林德江，18票結合各科成績，我宣佈，張凱迪、劉明芳、馬俊傑、康雪梅、賀保民、王曉紅晉級爲三好學生候選人，只要這幾位同學考試得“優”，就能榮獲‘三好學生’了”

真的，林德江聽到了，當老師報出“林德江 18票”時，後面傳出幾位同學輕微的笑聲以及“活該”的罵聲

他的眼睛不由溼潤了“我爲班級做貢獻，我保護他們的安全，反倒被他們指責，這世道已經沒了愛的力量，公平和正義也是廢話!”他在作業本上這樣寫道

時間又不知不覺的過了很久，期末考試結束了，休業典禮開始了，同學們激動萬分的來到學校，準備看看自己一個學期汗水的結晶林德江夾雜在這些激動的同學中，顯得有些落寞，他知道，如果他沒有被評到三好學生，免不了遭受父母的一頓數落，想到這裏，他的頭更低了

前面的總結環節，林德華一個字也沒聽進去，公佈成績的環節，林德華依舊開小差直到公佈三好學生時，他才擡起頭來

“經過自主競選、投票選舉、期末考試等諸多流程，我宣佈本學期的三好學生是：張凱迪、劉明芳、馬俊傑、王曉紅、林德江，請大家爲他們鼓掌!其中，林德江雖然票數不夠，但是他工作負責認真，學習成績又好，所以，我們破格選舉他爲三好學生!”臺下響起雷鳴般的掌聲

林德江猛然擡起頭，他的眼眶溼潤了，愛與正義將他包圍着。

優秀三好學生演講稿2

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!我是劉恆嶽，時間轉瞬即逝，我們已經是五年級下半學期的學生了，回顧這將近兩年的學習生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個校園的第一天起，父母就教導我應該爭當“三好學生”，所以，我處處按照“三好學生”的標準要求自己，在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，這兩年來我在各方面取得了一定的提高。

在行爲道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處爲班級着想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。我勇於參加學校組織的各項活動，爲班級取得了榮譽。在__年，我被評選爲三好學生。文明學生和突出進步生，得到了同學們的認可。

以上的成績的取得，離不開老師和同學的幫助與培養，也離不開家長的教育，在此，我要對他們說聲：謝謝!但成績只能說明過去並不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今後的學習生活。

優秀三好學生演講稿3

悲劇了，考試考砸了。唉，真是心痛啊!這種生活啥時候是個頭啊，考試考不好要被老師罵家長批評，還要被同學指指點點，真是特無辜。我只是小時候是個三好學生，現在長大了，成績差了，就被罵。嗚嗚，各位同志們，勸你一句，三好學生們，這個圈子千萬別入，入了你就回不去了呀!不信就看看下面的經歷

這不，今天期會考試嗎?在做完試卷後老師當場批改試卷，真的是有的同學喜有的同學憂有的同學不當做一回事。就拿我同桌，張春蓮這個女生來說吧。張春蓮是我的同學兼我的好朋友，我們性子相同習慣也一摸一樣，可就是我們那成績，簡直一個天上一個地下。望着它那捲子上鮮紅的98分，我的心不由得起了一陣羨慕嫉妒恨我知道我這樣想不對，可是就是羨慕嘛，沒辦法，難道你們不是這樣嗎?在望望，我的卷子上那同樣鮮紅的89分，我的心裏不由得苦惱了一陣。同樣是人爲什麼區別那麼大我的卷子分數是八十九分她的卷子分數是九十班我們兩個的分數就是倒過來了呀，真是不甘心，可也不能這樣子，因爲她是我的朋友。

如果看我的人裏面，有差學生，那我也跟你們一個提醒，不要以爲我們好學生可以這樣好過，其實好學生的壓力很大的。每天早上六點鐘就要起牀了，要去看書，還要寫作業，還要預習課文。晚上又得捱到11點鐘睡覺，因爲那些，作業有些還要上輔導班，真的是挺苦的。還有上課的時候不能分神要認真聽老師講課，如果一分神腦子裏的知識，就全跑光了，讓人真是心憂哇。還有千萬不要以爲好學生過的很好，其實我們這些好學生，比你們這些好學生過的還差

各位想小作家們，我在講一個情況，看看我是不是跟你們一模一樣就是，在一開始說自己不想得到獎狀，可是在心裏頭還是很想得到的，不過這也是人之常情嘛，我也有這樣的情況。

唉，各位小作家們，我們要等到何年何月才能解放啊，那麼多作業壓的我們喘不過氣來，如果沒有作業該多好啊!但我聽到一種聲音：沒有作業是不可能的，唉，這三好學生，真是難當呀!

優秀三好學生演講稿4

尊敬的院領導：

您好!

我是機械製造與自動化10級(7)班的學生，在班級任學習委員職務，我性格活潑開朗，熱情大方，是一個具有強烈集體責任感的學生，爭當“三好生”是我多年的努力目標和追求。在此，我申請“三好學生”的稱號，首先感謝各位領導老師近兩年來給予我的培養和關懷，讓我茁壯的成長，以下我將從幾個方面介紹自己：

在思想上，我積極進取，堅持四項基本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。

在學習上，我熱愛我的專業，因爲既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學裏只想着學習是不行的，大學是一個給人以鍛鍊機會，展示自我的舞臺，所以我競選了學習委員這一職務，並且擔任至今。憑藉着勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鑽研專業知識，同時也關注就業前景，及其他專業知識，擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教，或和同學討論。我在這兩年裏成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學金”、“優秀團員”、“校優秀班幹”等榮譽。入學一年多的時間裏，我也積極參加學院和學校的活動，在學院的機械製圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續努力爭取更好的成績。

在班級上，對班級活動認真負責，我積極參與班級和學院組織的各項活動，我一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既爲同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動，例如春遊燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調動班級的積極性，這些都增強了班級凝聚力，增強班級感情，也有利於提高平時的學習效率。

從大一到現在我也在不斷的完善自己，不斷接受批評與自我批評，不斷提高自己的素質，希望真正做到一個德智體美全面發展的好學生，獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的，我希望得到此榮譽，希望院系領導考慮我的申請。

優秀三好學生演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：

伴隨着鳥兒的歌唱，春天在向我們走來!

我滿懷着自信的喜悅，來參加這次三好學生評選，並希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

我是萬全道國小一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和薰陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不苟，認真完成，是老師得力的小助手。

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學習雷鋒活動，踊躍的在班級博客上發表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育，通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步!

雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。

爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因爲我相信：我能行!