學習心態演講稿（精彩多篇）

學習心態演講稿 篇一

彈指瞬間，居在校訊通快一年了。在這短暫的時間裏，用心感覺了同學們讀書的熱情，老師們用鍵盤敲出了對孩子們無聲的指導，分享了同學們發自心中對知識無窮的渴望，領略了老師們精彩的文筆。

在班主任黨老師的指導下，我和老爸參與這期的“書香班級”活動，有幸獲得“書香家庭”的稱號，我知道這與老師的鼓勵和老爸的執着是分不開的，這份榮譽應當屬於我的老師和老爸。

剛開始時，當我們面對浩如煙海的出色博文，覺得很難邁出最初的一步，而當我們邁出最初的一步，就發現知識真的很神奇，它帶給我們快樂和欣喜，也讓生活變得充實，更使我們在不斷進步。是校訊通讓我們知道：在學習中 ，勤奮——是獲得成功的關鍵，而興趣是最好的老師，熱情是最強大的驅動力。在這個充滿知識的空間裏，有幸認識了許多出色的老師和被知識充盈頭腦的同學們，他們對讀書的熱情和對知識的渴求讓我自愧，在求知的路上自己做得太少了，甚至微不足道。

在這次活動中，我們的成績很不理想，特別是老爸，看到同學一篇篇出色的文章被推薦而顯得很慚愧。每次走進博客，他總是以慚愧的目光看着我，有時我就想：是不是老爸覺得自己太笨了？不如小學生？但是老爸的話證實我的想法是錯誤的，他每次都對我說：這次咱們得再努力一些，爭取寫的更好。所以老爸一走進校訊通就忘記了時間，特別是他休息的時候，我上學時他在看文章，下學了還在。老爸是努力的，不相信自己比別人差，不相信自己的孩子比別的孩子差。我也要更加勤奮學習，不能比老爸差。

在老爸執著的態度下，我已經愛上校訊通施教的平臺，不被失敗氣餒，相信成功就離我們不遠了。世上沒有學習不好的笨孩子，要是不勤奮、不努力那就真的成了笨孩子了。學習使我快樂，我快樂因爲我學習。

學習心態演講稿 篇二

各位領導，各位同事：

大家早上好！

告誡自己，自己很強，課程很簡單，有這樣的心態和心理暗示學習就不是很難！

學習一門課程不能總是發現沒有學習明白的地方，而是應該發現自己今天學會了什麼

學習一門課程，不能總是看到自己學不會的東西，而是要儘量也要看下自己學會了什麼。

俗話說心急吃不到熱豆腐。學習也一樣，它是一個循序漸進的過程。

學習是一個循序漸進的過程，不能急於求成，當然也不能每天都是過於輕輕鬆鬆的一點壓力也沒有，適當的壓力會促進學習的效率。

關於學習心態，是一個很大的問題，須童鞋們花費些時間來考慮，俗語云，磨刀不誤砍柴工麼！

學習心態演講稿 篇三

大家好：

關於學習的心態是一個很大的話題，在此，我只能以井底之蛙觀可望之天，拋磚引玉，莫要恥笑！

還沒有開始學習就認爲自己學不會，學不好，學不完等負面情緒，因爲這樣負面情緒沒能及時排除，沒能及時解決，也使得自己vb學習的進度落在了很多人之後。

直到寒假全班統一開始學習vb的時候，這時候自己也不得不硬着頭皮開始學習vb，但是這時候這樣恐懼心理又在作祟，它叫我看到比較大一點的程序就有些害怕，看到稍微有些複雜的知識點就有些卻步，看到有些難度的部件和方法就有些膽寒。

但是慢慢的自己經過師哥的教導後，才知道原來這些情緒的負擔使得自己的學習承擔太重，明白這個之後，自己經常暗示自己其實這些（學習的課程）不是很難的，自己是很厲害的等等，這時候發現以前覺得很難的東西，其實真的不是很難的，只要你有一顆平常心來對待你所有的難題。

告誡自己，自己很強，課程很簡單，有這樣的心態和心理暗示學習就不是很難！

學習一門課程不能總是發現沒有學習明白的地方，而是應該發現自己今天學會了什麼

學習一門課程，不能總是看到自己學不會的東西，而是要儘量也要看下自己學會了什麼。

俗話說心急吃不到熱豆腐。學習也一樣，它是一個循序漸進的過程。

學習是一個循序漸進的過程，不能急於求成，當然也不能每天都是過於輕輕鬆鬆的一點壓力也沒有，適當的壓力會促進學習的效率。

關於學習心態，是一個很大的問題，須童鞋們花費些時間來考慮，俗語云，磨刀不誤砍柴工麼！

學習心態演講稿 篇四

敬愛的老師、家長，親愛的同學：

大家好，我今天要爲大家演講的題目是《要成功必須端正學習態度、掌握學習方法》。

有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優秀。在我看來，方法固然重要，但必須要端正學習態度，調整心態。

有一句話說的好：“態度決定一切。”是的，只有端正了學習態度，才能取得優異的成績。如果態度端正，就有毅力剋制自己的玩心，有催促自己前進的動力。

掌握好的學習方法，第一步就是要認真預習。預習時要找出關鍵詞句體會理解，並找出不懂的地方。

第二步就是認真聽課，這一步很關鍵。成績好的同學與其他同學最大不同就是一個是“我要學”，一個是“要我學”。認真聽課是自己想要聽，想要獲得更多的知識，而不是被老師家長逼着學，這樣被動的學習效果就很不好。

第三步就是認真複習。每天放學回家，都要把當天學過的知識都鞏固一遍，加深記憶。

第四步是獨立認真完成作業。作業不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業的目的是進一步消化、理解課堂上所學的知識，對自己所學知識的鞏固。

這些步驟是一個長期積累的習慣，是自覺完成的，不是在家長的督促下做的。

總之，只要你用心對待，相信自己，端正學習態度，掌握學習方法，從容地面對壓力，你就一定會超越自己，取得成功。

我的演講到此結束，謝謝大家！！

學習心態演講稿 篇五

大家好：很開心能和大家一起討論學習心態。

人的學習有時也好像是一種領悟，有時會突然覺得學習很重要，會願意花更多的時候學習，可是有時的我們即使無所事事，寧願無聊的打花掉這些時間也不願意學習。當明白學習的重要性時，會有點點後悔當初被浪費掉的大把大把的時間，這時的自己也願意節約時間，願意利用一切零碎的時間來學習，似乎不睡覺也覺得可以，願意學遍所有的東西，其實更有的一種心態是願意在一夜之間把所有的東西一下就學會了。

可是冰凍三尺，非一日之寒，即使想一口吃一個大象，你還得有那麼大的胃呢。

比如：你現在有一個一百集的學習視頻，你一天之內就看完了所有的，但並不代表你就真正學習了，掌握了視頻裏的本質，有些東西，註定就要隨着時間的延長來慢慢領悟，這些時間是必須得花的。

原來一天之內學完所有，只是一種急躁的表現。

學習不可急進，我們要有合理的計劃，然後堅持不懈的努力，這樣最終纔會達到自己所想要的效果。現在自己的心態調整是：認真做好當下，認真學好每一天，不給自己大的期待，相信做好每一步，每一天，然後一步一步的，知識會一點一點的積累起來，未來也會漸漸的明朗起來。

不知道大家有沒有這樣的感覺，在某一天，你用的知識是你曾經學過的，而且在當時那知識又覺得不是那麼有用，似乎知識也有種冥冥之中一樣。相信，你所學的知識，會在某一天終可用到，而且在一定的積累加上合理的契機時，會結出不一樣的超出它原本的燦爛的果實。

學習心態演講稿 篇六

尊敬的的同仁們：

大家晚上好！

今天非常榮幸能夠在這裏和大家一起探討如何調整自己的心態這個問題。

最近三個月，我每週閱讀一次《心態是我們唯一能完全掌握的》這篇文章。給我的主要感受就是要培養積極、健康的心態，並要學會如何去調整它，讓它時刻處於快樂、進取、有朝氣、有精神的狀態。 世間萬事萬物，你可用兩種觀點去看它，一種是正的、積極的，另一種是負的、消極的。該怎麼看，這一正一反，就是心態，它完全取決於你自己的想法。就像生活，酸甜苦辣盡在其中，但擁有健康心態的人，看水水是清的，看山山是青的，即使在品嚐生活的苦楚中也能領略到幸福的滋味；缺乏健康心態的人，看水水是渾的，看山山是枯的，即使幸福的生活中也會瀰漫着苦楚！

一個老婦人有兩個兒子，小兒子是賣雨傘的，大兒子是捕魚的，雖然日子過得還不錯，但老婦人整天愁眉苦臉：晴天時，她爲小兒子賣不出雨傘賺不到錢而煩惱；下雨天時，她爲大兒子出不了海捕魚而煩惱。一個鄰居跑來恭賀她說：“你可真幸運，晴天時，大兒子可以出海捕魚賺錢；雨天時，小兒子的雨傘就好賣多了。”老婦人聽了茅塞頓開，從此便高興地安度晚年了。心態不同，導致看問題的角度不同，導致結果不同，導致對生活的態度不同。

讀《心態是我們唯一能完全掌握的》這篇文章，如果你懷着敵對的心情，並當做一項頭痛的任務去做，那就像讀天書一樣，什麼也體會不到，讀完以後頭腦還是一片空白。如果抱着學習的心態去讀，你將會收穫頗豐，按文章所要求的良好習慣並且調整好自己的思想之後，心態便會隨時處於積極狀態。

我們在讀這篇文章時，抱着積極的心態，不但能有很大收穫，而且也能發現文章的不足之處，有些語句晦澀難懂，如“要知道自憐是獨立精神的毀滅者”；或用詞不當，如“你也正在洞察解放自己問題的方法”，或過分誇張，如“每天禁絕一項惡習”，惡習恐怕不是一兩天能改掉的。也許是我學識短淺，但還是希望文章的作者能把文章寫的通俗易懂，讓更多的人受益。

還有一個故事：在古希臘神話中，小神西緒弗斯在天堂觸犯了法律，被大神降到人世間接受嚴厲懲罰，每天都要把一塊石頭從山腳下推到山頂。清晨，他竭盡全力把那塊石頭推到山頂，然而到了晚上，石塊又會自動地滾下山頂，於是，他又要重新把那塊石頭推到山頂。就這樣，西緒弗斯日復一日年復一年地推着那塊石頭，這種永無止境的勞苦和重複極大地折磨着他的心靈，使他飽嘗着辛苦和枯燥帶來的苦難。大神料想這是對西緒弗斯最爲嚴厲的懲罰，但是西緒弗斯並沒有像想象的那樣痛苦，頹廢和墮落，而是平靜地接受了命運，每天都以快樂的心情努力地推着石塊上山。

至於故事的結果並不重要，而西緒弗斯的心態卻讓我永久不能忘懷。在現實的生活中，也許我們每一個人都是象西緒弗斯一樣，都要經歷着辛苦和艱難的折磨。消極的人認爲生活就是辛苦和枯燥地向山

頂推石塊，我們來到世上就是在接受着上帝的懲罰，身心在承受着痛苦和酸楚的折磨。然而，積極的人不僅看到了生活的苦難，而且也成功地擁有了西緒弗斯健康的心態--接受生活，並以快樂和幸福的心情過好生活。

也許有人會說，這種心態不就是阿Q的“精神勝利法”嘛，我認爲不全是，當你丟錢物了、和別人吵架了、身體得了疾病或遇上不順心的事等，你可以用阿Q的“精神勝利法”裏豁達大度的一面，從中獲得自我安慰自我解脫。而當你被領導批評或遇到挫折的時候，就不能抱着“平常心”和“無所謂”的心態，而是要把心態調得更高，化失敗爲動力、變失落爲振奮，從陰影中走出，奮勇向前。

生活是一個萬花筒，是一個五味瓶，周圍的事物時時刻刻都會影響你的心態。拿工作來說，在工作中遇到了挫折、受到了領導的批評、同仁之間鬧了點矛盾等等，如果你天天懷揣着抑鬱、不滿和氣憤的心情，根本無法全身心的投入到工作中，結果只能是工作越幹越糟，人際關係越來越差，導致了惡性循環的出現。那麼如何才能調整好自己的心態？我認爲：

一是通過學習。學習是給自己補充能量，通過知識的積累和修養的提高，才能學會善於思考，善於分析，善於整合，只有這樣才能適應社會的發展，使心態處於正常的工作狀態。

二是重新開始。第一次成功相對比較容易，但第二次卻不容易，原因是不能歸零。長安集團的總裁，在東方之子接受採訪的時候說了一句話，往往一個企業的失敗是因爲他曾經的成功。睡覺前來個心態歸零，不去想那些不愉快的事情，一切重新開始，早上起來會朝氣蓬

勃、精神抖擻的。

三是要懂得付出。捨得是一種因果關係。舍就是付出，付出的心態是老闆心態，是爲自己做事的心態。而舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不捨不得。不願付出的人，總是省錢，省力，省事，最後把成功也省了。不信，你可以嘗試下，只得不捨，會是什麼後果。

四是做人要謙虛。去掉缺點，吸取優點。虛心使人進步，驕傲使人落後。有句話：謙虛是人類最大的成就。謙虛讓你得到尊重。越飽滿的麥穗越彎腰。

五是學會感恩。感恩周圍的一切，包括坎坷、困難和我們的敵人。事物不是孤立存在的，沒有周圍的一切就沒有你的存在。首先感恩我們的父母，是他們把我們帶到了這個世界。其次感恩公司給了我們這麼好的平臺，再感恩我們的領導，幫助我們，鼓勵我們。還要感恩我們的同仁，是大家的努力纔有我們的成功。

也許有人說，我不用學這些，本身就對什麼事情都漠不關心、任何事情都不上心，一臉無所謂的表情，這種心態恰恰是消極的，不思進取、渾渾噩噩。在處理工作上的事情時，你應當有自己的見解而不是一味地接受。如果當你和領導的想法不一致時，你還要有個判斷，如果認爲把自己的想法更好，那還要敢於和領導爭論，只有這樣你就具有了主人翁的意識，才能在工作中不斷前進，公司才能快速發展。要相信那句俗語：長江後浪推前浪，雛鳳清於老鳳聲。而作爲領導者當下屬提出不同意見時，是否能積極聽取，甚至採納呢？這也要有良好的心態。

總之，面對成功，我們要有戒驕戒躁的虛心；面對失敗，我們要

有戰勝困難的決心；面對他人，我們要有樂於奉獻的愛心；面對自己，我們要有自我肯定的信心……

最後，祝各位同仁工作順利、家庭幸福、萬事如意！

謝謝大家！

學習心態演講稿 篇七

提到學習心態，可能有朋友會感到好笑。這有什麼好學的，又不是在上國小，不就是推銷產品掙錢嗎？還學什麼習呀！或許有的朋友還會發牢騷，我要是愛學習可能早就考上大學了，還用等到現在？這一點我相信，而且我更相信你要從小好好學習，你早成爲研究生，國家幹部了，可惜你不是。現在所面臨的問題，就需要你去解決，那你就要好好端正一下自己的學習心態。 我承認，連鎖推銷是在做生意掙錢，可是大家知不知道我們所做的生意，是在傳統行業中找不到的一種新型行業。其一，這生意風險小，不用循環投資卻能掙大錢，當老闆。其二，這生意做到一定時候，很可能在一天24小時裏，包括睡覺、吃飯、打哈欠甚至上廁所都在增加收入。諸如此類許許多多的好處，當然不是坐守其成的，要是平白無故就能發大財，別人不說你白癡，也會認爲你在做白日夢。如果你的推薦人告訴你，只要申購了產品，加了盟，你就會發財，那肯定是在騙你。俗話說，隔行如隔山，你如果不學習，就會像壞了的指南針—找不着北。

傳統生意，只要有錢開個店鋪，等人來買，開個小飯店等人來吃飯，沒什麼難的，這都是守株待兔式的。而做連銷推銷可不同了，它是讓我們紡織一張商業網，必須把自己投入到人的海洋，跟千千萬萬個陌生的面孔打交道，首先你得先讓人接

受你，欣賞你，相信你，最好是心悅誠服地佩服你，如果人家一開始就沒有接受你，哪怕你幹得再好，人家不信任你也不會跟着你幹，所以必須要學。

連鎖推銷是一個新事物，對於我們來說還很陌生，你要幹好它，就得要領悟一下，去了解去學習。我不懷疑人的智商有高有低，領悟和接受新事物的能力有快有慢；不過，哪怕是天下第一號天才，只要他想掌握一件新事物，也得要接觸，瞭解並認認真真的學習。領悟的程度可能會有高有低，掌握的速度可能有快有慢，但這個過程必須要經歷，不能逾越，那就是先接觸、再瞭解、學習、融合貫通，才能去掌握運用。不然，天才和蠢纔在同一個新事物面前都一樣一無所知。正如一個孩童學走路一樣，在他還沒學會走時，怎麼能會跑呢？就是這個道理。

好了，學習的決心下定了，人也千里迢迢地趕來了，該以怎樣的心態投入學習呢？我認爲，以下幾點至關重要。 我們必須解除心理枷鎖。

大家知道，如果一個人病了，他總會吃藥打針看醫生，因爲他知道不去治病就會影響自己的身體健康，那假如心裏有病呢？生理的疾病只是損害健康，而心理的疾病卻危害靈魂毀滅我們整個人。

所以我們想獲得成功就要先獲得自由，心靈的自由有助於最大限度地發揮我們的'潛能，有助於我們敢想，敢做，敢於面對現實。既然大家都渴望心靈自由，就必須解除心理枷鎖。 首先，消除自身煩惱牽掛。有很多朋友總是煩來煩去左牽右掛，人在這裏坐着，心卻在承受別處的一些煩惱和牽掛。有工作的朋友想，我的工作怎麼辦？做生意的朋友想，我家裏的貨誰去處理？成家的心裏放不下老婆孩子，沒成家的擔心自己不在對象移情，等等這些，弄得滿臉愁容，整天坐也不是站也不是，別人給他說什麼也聽不進去，拿起書就扔，見到人就煩。你說有什麼可煩的？難道你煩，發愁就能解決問題嗎？你就是回到家裏，能改變原有的生活方式，貧困面貌，家庭環境嗎？還不是一樣，既然出來了，又接受了這一美好事業爲什麼就不能靜下心好好把握一下，珍惜一下呢？如果不消除這種心理障礙，就什麼東西也學不到。

其次，不要挑剔。一開始學習，有的朋友就喜歡挑來挑去。覺得這個人講得不好，那本書寫得太差，這個沒水平，那個缺質量，不願聽這個，不願看那個。殊不知，三人行必有我師，任何東西都有值得我們學習的地方。就這樣挑來撿去挑跑了許多學習的機會，最後一無所獲。

我自己經常在各個體系辦一些培訓講座，每次都有很多朋友慕名來聽。我看到大家能尊重我的勞動，又有這麼高的學習

熱情，心裏十分高興，講的時候也就盡力講得好一些。可有時候因爲工作太忙，安排好的講座自己抽不出時間去講，只有請別的講師幫忙。誰知事後經常聽說很多人一看來的不是陳講師，搬上凳子就走了，搞得場面很尷尬。我心裏就想，爲什麼會這樣呢？誰講還不是一樣，任何講師講的都是對我們有用的東西，有什麼好挑的呢？也許我講得比較生動一些，透徹一些，但之所以能講好就是因爲我經常認真聽別人講，慢慢學習得來的。這樣放棄學習的機會多可惜。我就從來沒有因爲別人講得不夠精彩而不去聽的。

同時，不挑剔也是一種尊重他人的勞動的做法，是一個人應有的禮貌。

最後，不要自以爲是。自以爲是是一個人心理最大的缺陷，它會使我們誤入歧途，找不到方向，其實也是一種不明事理的表現。

可我們當中還有些朋友，可能自己還沒發覺。當你給他講解問題的時候，他會不耐煩地說：“這麼簡單還用學嗎？我早就知道了。”問他這個他懂，問他那個他明白，但他一做，就做錯，還不改，這種人是不到黃河不死心，不碰南牆不回頭的。一個人如果說自己什麼都知道，其實他什麼也不知道。你不妨問一下，“太陽你知不知道？”他會毫不猶豫地回答：“知道。”

你再問他：“既然你知道，那你說一下太陽爲什麼會發光發熱？”這時他就會啞口無言，你說他知道什麼？

如果一個人在生理上有缺陷而出現失誤，還情有可原，但要是失誤是由我們心理上的缺陷造成的，那我們失去的可就是心靈上的領悟！所以我們接受一個新事物，進入一個新領域時，千萬不能驕傲自滿，自以爲是，否則只會事與願違。

正是這些使人心靈生鏽的枷鎖，阻礙了我們前進，撲滅了我們的光明。這些令我們煩惱失敗的枷鎖，我們應該奮力砸爛它。掙脫這種無形的控制，讓我們的身心獲得一種真正的自由，纔是我們通往成功的唯一道路。這是我要講的第一點。第二點，我們必須具備一個空杯心態。說起空杯心態，我想先講一個小故事。有個很有學問的秀才，他對佛學很有研究。有一天他去拜見南隱禪師求教佛法。南隱禪師客氣的邀秀才至東廂奉茶，在去東廂沿途，秀才一個勁地告訴禪師他是如何參悟的，總共看過多少佛書，對佛學自己有什麼看法……

直至東廂房，秀才還滔滔不絕。禪師請秀才坐定，親自爲秀才倒茶，只見禪師拿起茶壺，不斷將茶水注入秀才的杯中，一直倒，一直倒……直到茶水溢出杯麪，流滿桌還不停。秀才終於忍不住了，急言道：“禪師您倒太多，裝不下滿出來了。”禪師這才放下茶壺說：“哦！裝不下了！這好比秀才您自己心中的

學習心態演講稿 篇八

各位領導，各位同事：

大家早上好！

今天我想和大家談談我的學習心態。

我不是成績很拔尖的學生，但覺得自己的成績還可以，在此把一些學習心態與大家共同分享

面對學習，我們經常感到束手無策，不知道究竟該怎麼辦，學習方法。勤奮。天資着方面必不可少，但還有一方面也十分重要，那就是經常反省自己。

上學期，文曉紅老師帶課的時候提出讓我們在每天的日記後面簡要記載自己當天的學習情況，那時，無知的我們只是應付差事，亂寫一氣，現在想起來，老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己嗎？

反省自己，在反省中提高聽課效率，在反省中探索適合自己的學習方法，在反省中發現自己的問題以便改正。

另外要說的就是帶着壓力上路，國小時，我的成績在班裏70多個同學間總是數一數二的，但小考的意外失利使我喪失了信心，後來在新的班級裏面對新的挑戰，適度的壓力使我有了前進的動力，才使得我在七年級年級成績穩步向上。