代表學生演講稿多篇

代表學生演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是韓城市的一位少先隊員，爲了能讓大家能珍惜資源、保護環境，特寫這篇文章讓大家共建美好家園!

同學們，在我們的身邊有許許多多浪費資源的現象，比如：開着電視、電燈、電腦的房間長時間空無一人;教室裏門人電燈卻全開着;沒買多久的筆記本被隨手就扔進了垃圾桶，實際才用了幾頁;水龍頭不停地流出清澈的自來水，卻不見用水人的蹤跡等等。其實，這種浪費資源的情況有很多，我在這也就不一一介紹了。爲了促使大家珍惜資源、保護環境，特別提出以下建議，望大家遵守：

1、節約用水：

水是生命的源泉，沒了水，就等於沒了生命。所以，我們要節約用水，就比如：洗過菜的水還可以澆花，沖廁所，拖地板;洗過臉的水還可以用來擦陽臺，擦桌子，甚至還能沖廁所呢。其實，水有很多的作用，我希望大家能節約用水、保護水源，那也是等於保護我們自己的生命呀。希望大家能按我說的做。

2節約用紙：

紙，大家都知道，也都用過。大家應該很清楚，紙是用木材做的，爲了讓大家都能用到紙，人類大量的砍伐樹木，讓原本茂盛的綠洲都變成了荒地。爲了保住剩下的綠洲，請大家和我一起珍惜木材，節約用紙，讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧!

地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，是她養育了我們，培養了我們，爲了報答她，就讓我們從珍惜資源、保護環境做起吧!

代表學生演講稿篇2

親愛的老師們、同學們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是《愛綠護綠 從我做起》。

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息?

俗話說：“一年之計在於春!”春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，爲人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。天長日久，他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。後來，每當杏子成熟，董奉把它換成糧食，賑濟窮人，這就是歷代傳爲美談的“杏林佳話”。

現代，人們更看重樹的實用價值。有了樹，纔會有和諧美麗的大自然;有了樹，纔有清爽、新鮮的空氣;有了樹，纔會有高樓、房屋和鐵路。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色爲城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，爲了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳和臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是纔有了這一年一度的綠色節日--植樹節。如今，植樹造林已成爲民族風尚，綠化家園成爲時代的追求。

同學們，讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小樹澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢，謝謝大家!

代表學生演講稿篇3

進入夏季，天氣轉熱。目前，期末臨近，暑期也將開始，因玩耍、游泳、洗澡等引起的中國小生溺水安全事故也將進入高發期，爲了防止學生溺水事故的發生，南潯區教育局發起在全區中國小開展游泳安全百日宣傳教育活動。爲此，學校就今年的“防溺水安全百日宣傳”教育活動主要從以下六個方面做好重點宣傳教育。

一、學校作出的規定：

1.嚴禁學生私自在河邊、湖邊、水庫邊、水渠(溝)邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是國小生必須有會游泳的大人的陪同並帶好救生圈。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因爲釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。

5.即使到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

二、預防溺水的措施：

1.國小生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2.不要獨自在河邊、水塘邊玩耍;3.不去非游泳區游泳;

4.不會游泳者，即使在正規的游泳池學習游泳，也不要游到深水區，即使帶着救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

三、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

四、發現有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，會游泳者可入水直接救護。

接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。 特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救,應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

五、同伴溺水後如何急救?

萬一同伴發生溺水的情況後，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。

六、岸上急救溺水者

1.將溺水者搭救上岸後，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥於大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.儘快聯繫急救中心或送去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

代表學生演講稿篇4

本學期，學校組織開展了“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”的學習活動，通過學習，我徹底改變了自己的一些思想觀念，使我在緊張工作的同時，知道了自己應具備哪些思想素質，教育自己的學生應該建立哪些思想觀念，擁有哪些思想品質。下面淺談我的一點體會。

“三生”，讓我教育深刻。作爲教育一線的教師，我們必須努力幹好自己的本職工作，在學科教育工作中逐步滲透“三生”理念，使每一個學生真正用實際行動去踐行“三生”，讓自己逐漸成長；要正確認識生存的意義，做這社會獨立體的每一個人，我們應該學會掌握生存的規律，提升自己的生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。“四愛”讓我體會到教育的真正意義。愛祖國，我們要感受到因爲我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責任感；愛家鄉，我們每一個人，都有一個自己的故鄉，我們都應熱愛這個生我養我的地方，中建這片土地，養育了我們，我們要爲自己的家鄉而驕傲、自豪；愛學校，讓學生知道愛學校主要體現在遵守學校的各項1

規章制度，樹立長遠的學習目標，回報這個培育自己成材的地方；尊敬師長，一日爲師，終身爲父，我們要教育學生從小做一個尊敬師長，有禮貌，有修養的國小生。

“五心”教育教給了我們做人、做事的準則。從“五心”的學習教育中，我們深深地知道“五心”的重要性，一個人要想成爲一個相對完美的人，就必須要用“五心”的思想來指導、約束自己。在平時的教育中，我常常用“五心”的思想來教育和影響學生。隨時學會對自己的行爲進行自我反省，自己是否達到了“五心”的要求。用“五心”來衡量自己的行爲標準。

“五好”開闊了我們的心胸，增強了我們的愛國主義熱情。從教育工作，我開始給學生滲透一些愛國主義思想，在學生的心目中樹立有了國家纔有自己的小家，國家不富強，小家一定不會富有。從小我們就要有愛國主義思想，胸懷祖國，樹立雄心鬥志，好好學習，長大以後報效祖國。共產黨是一個人人嚮往的好黨，我們必須要服從共產黨的領導。當今生活的幸福，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結友愛。

代表學生演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師，同學們：

上午好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。今日，我有幸代表高一新生在這發言，心裏無比激動。新學期裏，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛，學校是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，整潔寬闊的運動場，高大明亮的教學樓似乎都在向我們招手。作爲一名高一新生，誰又能不爲此自豪和歡呼呢？

一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。xx，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，各位的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位學生的舉止言行關係着學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

曾記得x年前在xx學校讀書時，我還是一個成績中等的學生，經過老師的諄諄教導和自己的發奮努力，我的成績有了明顯的提高。我在此感謝xx學校對我們的培養，同時也向老師表示衷心的感謝！今日，我又跨入了這所學校。這裏有優美的校園，有先進的設備，有雄厚的師資力量，xx的學生在歷屆大學聯考和各項比賽中都取得過不凡的成績。我要對各位說：能進入xx學校學習是我們的榮幸，我們要珍惜這良好的學習機會，要認真聆聽老師的教誨，努力奮鬥，以優異的成績向老師和家長彙報。”俗話說：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。學習上是沒有什麼捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，發揮艱苦奮鬥的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學習的好學生。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行爲規範，自覺地約束自己的行爲，同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德。做一名遵紀守法，道德高尚的好學生。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們付出努力，相信三年後，當我們走出xx這所一流中學的大門時，都能取得優異的成績，考上理想的大學，成爲一批高素質的人才。銘記今天我以xx爲榮”，相信“明日xx以我爲榮。同學們，讓我們共同努力吧！

最後，祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！

謝謝大家！

代表學生演講稿篇6

尊敬的xx：

爭當五好學生：樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行爲習慣。具體做到：

1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的着裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝豔抹;語言文明，交際用語做到大方、得體、規範;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網、健康上網、綠色上網，倡導科學文明的生活習慣;講究衛生，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。

2、感恩父母，理解和關心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學會寬容待人，誠信待人。

3、尊敬師長，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立;團結同學，關心幫助同學;愛護校園環境，愛護校園公物，不亂塗亂畫，不破壞公物，勇於同不文明行爲作鬥爭;遵守學校各項制度，努力創建和諧校園。

4、遵守社會公德，遵守社會秩序，文明乘車、文明出行、文明遊覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛護公物及公共設施;遵守交通規則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。

美好心靈是文明行爲的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。同學們，讓我們積極行動起來吧!從我做起，從現在做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明學生，爭當五好小公民，爲我市“五創”提質作出貢獻!

謝謝大家!