關於“珍惜時間,增強榮譽感”主題演講稿
珍惜時間,做海嶽的驕兒
臨朐中學 高二李海濤
題記:爲了加強師德師風建設,促進學生珍惜時間,提高效率,配合校團委的工作,我對學生進行了一次關於“珍惜時間,增強榮譽感”主題的演講,具體內容如下:
尊敬的領導、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是:珍惜時間,做海嶽的驕兒
兩千年前,一位哲人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時光,發出了無盡的感嘆:逝者如斯夫!
時間是最平凡的,但卻是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。古往今來,時光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨:從莊子的“人生天地之間,若白駒過隙”,到陶淵明的“及時當勉勵,歲月不待人”;從莎士比亞的“放棄時間的人,時間也放棄他”,到愛因斯坦的“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時間。
時間雖然限制了人們的生命,但是卻不能限制人類的作爲。魯迅先生曾說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧的力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨。”誠然,人生的高度就在於他對於時間的利用程度。翻開歷史的畫卷,成功者無不對光陰時刻把握;愛迪生作爲發明大王享譽世界,但這離不開他對時間的珍惜,晚年的他曾經自豪地聲稱比同齡人活了更長時間,因爲別人睡覺時他依然在工作。如果不是這樣充分地珍惜時間,他怎能在有生之年完成兩千多發明?
是啊!時光流逝得太快,太快。可是時間都去哪兒了?正如朱自清先生在《匆匆》中所寫:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
身爲高二的我們,在不知不覺中高中生活已經過了快2/3。可是看看有的同學,真的讓人感到痛心啊。當你上課梳理頭髮時,時間就從頭髮邊溜走了;當你趁老師不注意打個小盹時,時間就從迷糊中溜走了;當你肆無忌憚地同別的同學說笑時,時間就從說笑中溜走了。可是,你收穫了什麼呢?除了無盡的遺憾,你什麼也沒有得到。
從上國小算起,我們在校學習已經超過了十個寒暑季節。可是,人生沒有幾個十年。很快就到了我們步入高三,決定我們命運的時候了,你有沒有感到這份壓力呢?你是否應該一改往日的玩世不恭呢?
時光的流逝令人難以估計:樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻。然而,高中在人生中僅此一次,“未來”在憂鬱地接近;“現在”如飛箭般消失;“過去”已經永遠停止。
我們學校在傅校長的帶領下,在竭盡全力地爲大家挽留時間:量化扣分,爲的是讓你行爲規範,爭分奪秒地利用時間學習;包教包培,爲的是讓你拉近同老師的距離,竭盡所能地解決學習上的難題;聽課制度,爲的是讓老師打造精品課堂,殫精竭慮地向你輸送知識。
既然這樣,大家爲何不能放手一搏,換得受益終生呢?所以,同學們,讓我們攜一縷歲月的時光,系一絲珍惜年華的絲帶,踏上奮鬥的道路,一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時間吧!
愚蠢的人,用天來計算時間;平庸的人,用小時來計算時間;智慧的人,用秒來計算時間。人的一天是86400秒,這些時間,絕不會提前預支,也不會留給以後,會每天到24時準時清零。希望大家秒秒必爭,活出人生的灑脫!
願大家:今天,你以海嶽爲榮;明天,海嶽以你爲傲!
謝謝大家!
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