英語3分鐘故事演講稿（精彩多篇）

英語演講3分鐘故事 篇一

What is nature

What is nature? It's everything that exists in the world independently of people, such as pants and animals, earth and rocks, and the weather.

Now more and more people are focusing on the nature. It is no doubt that the nature is impor→←tant to every human being. No nature, no life. Because of the supplies of the nature, we have lived happily for a long time. And we started to gain every thing available from the nature. And this lasted so long a time. Today, people have discovered that the nature around is getting worse and worse.

What is threatening the nature? Air and water pollution, overharvesting of plant and animal species, overpopulation and so on. Overpopulation is the biggest source of pollution. Let's take overpopulation as an example.

What does overpopulation feel like? When we move slowly through the city in a tazi. When we enter a crowded slum district. When the temperature is high and when the air is thick with dust and smoke. The streets are crowded with people. The streets seem alive with people. People eating. People washing. People talking. People sleeping. People visiting each other, arguing and screaming. People relieving themselves. People pushing their hands through the taxi windows, begging. People leading animals. People, people, people, people. As we drive slowly through the crowd, sounding the taxi's horn, the dust, heat, noise and cooking fires made it like a scene from hell! I admit, frightening.

英語演講3分鐘故事 篇二

親情會讓我們感到無限的溫暖與幸福：幼兒時媽媽教你走路，爸爸教你咿呀學語；長大時媽媽送你去上學，爸爸幫你輔導功課；成人時，媽媽關心你的衣食住行，爸爸關心你的工作情況。

親情存在於點滴之間：當你失敗時，爸爸的眼神充滿鼓勵，媽媽的目光倍顯憐愛；當你成功時，爸爸希望你繼續奮發進取，不要驕傲，媽媽爲你喜悅，爲你自豪；當你庸庸碌碌，無所作爲時，爸爸對你多了一分責備，媽媽盼你積極奮進。

親情也許是那永遠沒完沒了的嘮叨，也許是深冬時節的厚棉襖，也許是一桌子的美味菜餚，也許是遠走時的千叮嚀萬囑咐也許，有太多太多的也許，有千千萬萬的也許，更有親人的一片深情！

是的，你很煩，你很忙，你沒有時間，但他們只需要你一點點時間。有一次，我抽空回了家一趟。返校時，母親塞給我一件棉衣，說：“買的棉衣不暖和，我怕你感冒了，特意給你做了一件。”那一瞬間，我感動於母親的細心與關愛。

在人生的道路上，有許多親情圍繞着我們，鋪就我們的人生道路，使我們的心靈感到無限的溫暖與幸福。

難忘親情！

英語演講3分鐘故事 篇三

子曰：“不學禮，無以立”。中國是一個古老的文明古國，中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。禮貌不僅能體現一個人的道德與修養，還能增進人與人之間的友誼關係，讓我們的生活更加美好，禮貌在生活中無處不在。

記得去年暑假，父母帶我去香港旅遊，當天遊玩了許多著名景點。當來到酒店時已經有點兒累，我提議不再外出購物，在房間裏看電視休息一下。可是屋漏偏逢連夜雨，任憑我怎麼調試電視，卻搜索不到任何節目。在無奈中突然發現電視機下面有份兒說明書，我滿懷喜悅地照着設置起來，誰想依然無果，急的我汗如雨下百思不得其解。

正在我一籌莫展之際，爸爸提醒我，既然急切地想看電視，你可以求助前臺，來幫助解決問題。我猶豫片刻，便大膽地拿起話筒，撥通了前臺號碼，一口氣把要說的話全吐了出來。沒過多久，門鈴響起，一位穿着酒店工裝，手提工具箱的男子，張口一句粵語，我沒懂意思。但我能看出他臉上漏出了不耐煩的表情。靈機一閃，我微笑着很禮貌地上前對他說：“您好！這麼晚了給您添麻煩了，這臺電視機搜索不到節目，請您幫忙看一下好嗎？他先是一愣，隨即友好地對我說：“我工作至今還從沒有遇到過這麼禮貌的顧客呢！”接着他很麻利地幫我們把電視機調試好了。不僅如此，他還教會我如何調試獨具特色的香港電視頻道的節目呢！

人無禮不立，事無禮不成。禮貌，讓生活更加美好，這句話令我體會頗深。讓我們人人養成習慣使用禮貌話語，從身邊的一件件小事做起，爭取讓這個社會更加溫馨，更加美好吧！

英語演講3分鐘故事 篇四

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

你們好！何其有幸，成爲家喻戶曉、傲立__的__的一份子。何其激動，作爲一名新教師站在這裏與大家分享我的心裏話。

何家坳，爲什麼叫何家坳呢？從校園文化宣傳欄裏，我瞭解到這裏原來是一座山坳。我又想，爲什麼叫何家坳呢？是不是這裏原屬於一個姓何的大戶人家？於是，我上網查找何家坳名的由來，沒有答案。我想，何家，何家，也許不知道是誰家；何家，何家，也許是姓趙的家，姓錢的家，姓孫的家，姓李的家，姓歐陽的家，是我們每一個人的家。我沒有去調查，全國的學校名稱裏含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個“家”。家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”，我彷彿走進了一個溫暖的大家庭。

這裏就是展現我們生命活力，釋放我們生命激情，聆聽我們生命成長，追逐我們生命夢想的幸福家園，和諧家園。

在我們的家裏，有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的國學館，古香古韻的文化長廊，雅、精、活的辦學特色。

在我們的家裏，有引領教師成長的學校領導。直爽幹練美麗的歐__校長，親切和藹的周書記，儒雅溫情的付校長等等。她們讓爲這個家高瞻遠矚，殫精竭慮，描繪藍圖。

在我們的家裏，有含芳吐蕊的辛勤老師。他們心繫教育，情繫孩子。有的滿懷一片癡情，躬耕教壇幾十載；有的正值中年，一腔激情慾栽大木柱長天；有的初登杏壇，滿懷赤誠走在金色的教育大道上。

在我們的家裏，有快樂成長的孩子。你們秉承着“小清華”的榮光，志存高遠，腳踏實地；你們以“團結進取、追求卓越”的精神自律；你們綻放最純真的笑臉；你們身上釋放着無窮的能量；你們是何家坳上最美的風光！

作爲新走進何家坳的老師，我們會認真向老教師們學習，和孩子們一起沐浴濃濃的書香，用熾熱的教育理想激盪心靈，和孩子們一起煥發生命的活力，朝着最明亮的遠方，努力奔跑，激情跨越！

英語演講3分鐘故事 篇五

春寒料峭的季節，擡頭仰望那片湛藍的天空，看見歲月的風悄然地攜一路的荒涼鋪天蓋地而來，抵擋不住的蕭條之意像極了經年的春淡泊而又無奈。

其實我是不喜歡春天的。

早春的風沒有冬的凜冽與張狂，但卻無孔不入地席捲着一份薄涼的禪意瀰漫在空氣之中，每一次的深呼吸，總會讓人的心爲之一顫痛且倦世，好像與千萬人慢慢走散，只留下一個孤單的自己踽踽獨行在時光的荒野一樣，旅途中沒了伴就如一張單程的車票，沒了風景沒了迴路。心就在此時突然找不到方向，窗外，風起了，飛沙漫天了，這就是我眼裏的春天，年復一年在思念的輪迴裏泛着會呼吸的痛。

躲在流年的廢墟里張望着記憶中可以感動心靈的一段時光，至少在某一刻讓我深深地記住了一個季節的味道，那是關於愛情的味道。後來我才明白，原來在我年少青春的歲月裏，曾經也有過那麼一個美麗的春季，因爲刻骨所以銘心。

十六歲的春天陽光似乎溫和了許多，沒了大風捲起飛沙的情景，也沒了淡然落寞的心情，只記得那天晴好萬里無雲，鵝黃的樹葉彰顯着生命的魅力，一會就變成了淡綠的顏色讓人看得心潮澎拜，透過枝葉的空隙，那縷縷陽光斑駁出不同的圖案於馬路上，伴着人的背影一起交錯，路旁的油菜花黃燦燦地開出一片芬芳，留戀戲蝶時時舞動着優美的身姿唱着對春的嚮往。曾經不止一次地恍惚這如夢的境界是一副多麼令人癡醉的畫面。

徜徉於這樣的春色中，哪怕是隱忍着一段無望的情感也能收穫到一份痛並快樂的心情，每個黎明時分當小鳥在窗前唧唧喳喳的喚醒一天的希望時，我慶幸自己還能在一個人的獨角戲裏仰望一處別樣的風景，還能在一個人的風花雪月裏守望着紅塵深處最美麗的相遇。桃花紅了，柳條綠了，白雲悠然地沉醉了，打開一扇季節的天窗，看見夢中的天使乘着那雙潔白的翅膀劃過一灣心海的漣漪，朝着愛的方向擺渡前世今生的船隻。

柳絮滿天飛的時候風起了，狂卷着飛沙彌漫於整個春季的上空，此刻，我的心事像一片綠葉，一粒塵沙，一滴雨水融化在流年的光景裏，那個薄霧輕起的早晨，帶着霧一樣的憂傷撥開了塵世的紛擾，突然心境淡然了許多，我知道堅持到最後終究還是放下了。

冬去春來年復一年，一年後的春天，歲月的風依舊攜着一路的荒涼鋪天蓋地而來，當我站在時光的荒野翹首回望來時的路時，我知道我再也找不到那麼美麗的春天了，我的春天曾經埋葬在了青春的記憶裏，那時我十七歲，一個渴望愛情降臨的年月。

英語演講3分鐘故事 篇六

紅色，是最迷人的顏色。

萬山紅遍，紅色彰顯充實；血染黃沙，紅色氤氳豪邁。

“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”硃紅褪，山河碎。這一抹褪去的紅，也隨一江春水向東流，流走了多少歡愉，沉澱了多少憂愁。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光如同白駒過隙，詞人難免感時傷春。櫻桃之紅，固然增添幾分妖嬈春色，卻實在掩蓋不了她忍受風吹雨打的辛酸。這一抹紅，於櫻桃自己，又何嘗不是一種滄桑？

自古以來，紅色就被無數中華兒女賦予了衆多含義。在這些數不盡的紅當中，有一抹紅最耀眼，最神聖，擁有“任爾東南西北風”的精神，擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的情懷。這一抹紅，凝聚着共產黨人的鮮血，凝聚着愛國爲民的信仰。這份信仰，支持着無數愛國志士奮勇向前，支持着無數熱血青年揮灑自己平凡而耀眼的汗水。這一抹紅，這一份信仰，貫穿《青春萬歲》全書，字裏行間，洋溢着青春的熱情，奏響屬於那個紅色時代的最強音。

王蒙先生寫這本書時，只有十九歲，正是一個胸懷抱負的熱血青年。而《青春萬歲》就是他的心聲的真實寫照。當時新中國的社會主義建設事業剛剛起步，全國人民都翹首以盼中華民族的偉大復興，而年輕的王蒙更是躊躇滿志，渴望爲他心中的理想獻上一份力。《青春萬歲》就是描寫了一羣和王蒙有着相近年齡和相同心境的女生，她們因爲懷有信仰而追逐夢想，因爲懷有信仰而堅韌不拔。在王蒙的筆下，她們臉上泛起的健康的紅暈是那麼的可愛，又是那麼的神聖。

她們學習的目的是爲了“祖國的社會主義建設”，於是她們在學習時猶如飛奪瀘定橋，冒着彈雨勇往直前。書中有不少關於其的描寫，其中寫楊薔雲苦練製圖，對着一副小小的圖紙較上了幾天的勁，最終“精誠所至，金石爲開”。楊薔雲的這種行爲不僅基於她不服輸的性格，更是由於在她心中長存的信仰。可以猜想，當她看着自己的製圖水平愈來愈高，她心裏不在想別的，而是在想自己離建築工程師又近了一步，也就是朝着爲祖國的社會主義建設添磚加瓦的理想又前進了一步。

不僅學習如此，她們做什麼事都是一絲不苟、幹勁十足，而且充滿了善良的關懷。打掃衛生時的熱情與細緻、批評與自我批評時的誠懇與堅決、國慶節聯歡遊行時的活力與激情、幫助天主教孤兒呼瑪麗重建信仰時的友善與耐心，無不體現出她們身上那顆純潔、赤誠、火熱的心靈。

這顆心靈由那個紅色時代鑄造，充滿了紅色的信仰。擁有信仰的心靈是強大的，擁有信仰的人是堅不可摧的。

信仰使人追逐理想。李白堅信“天生我材必有用”，於是朝着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的理想馬不停蹄地前進。

信仰使人堅韌不拔，頑強不屈。陸放翁一心夢想着大宋江山的收復，卻至死未能圓夢。縱使“國仇未報壯士老”，但“匣中寶劍夜有聲”;縱使“胡未滅，鬢先秋，淚空流”，卻“心在天山，身老滄州”。目睹了南宋的頹敗和金國的強盛，經歷了幾十年光陰的流逝，他臨死也沒有放棄夢想。“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，是何等的辛酸與悲愴！“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，又是何等的堅韌與執着！

其實，高尚的信仰一直存在於中國人的心中。古代有“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，近代有“救亡圖存”，建國以後，也有“投身社會主義建設事業”。而到了今天，這些信仰，有的被印在教科書上，有的被寫在橫幅上成了口號。橫幅隨風而動，那些口號也漸漸虛弱蒼白。

我們的物質生活越來越優裕，可信仰卻越來越脆弱，曾經的紅色信仰逐漸被拜金和利己所替代。於是有人悲嘆，紅色的時代結束了。的確，我們遠離了當年政治鬥爭的狂熱，但我們並沒有真正遠離那一份紅色的信仰。“俠之大者，爲國爲民”這樣的思想深埋於每一箇中國人的心底，永遠不會消失。而那一抹紅，爲這樣的思想披上了一件堅韌的鎧甲。

我相信，中華兒女完全有能力重新找到這一份信仰。縱使滄海桑田，中國人的心不會變，那一抹紅也不會變。她永駐於我們心間，等待我們去重拾。

英語演講3分鐘故事 篇七

我叫丘志仁，____年7月畢業於__工業學校音師專業，9月份被分配到大好故事國小擔任語文教學工作____年7月加入中國共產黨。____年取得專科學歷。____年被聘爲學區中心校語文兼職教研員。20__年8月調到鎮小工作，現擔任教科研副主任職務，主要負責學區中心校時事報道工作，至今在教育網上發表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，爲人師表，敬業愛崗，樂於奉獻，深受校領導及師生的好評。____年5月被評爲旗級教學能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮政府評爲優秀教師。20__年所帶班級被評爲旗級先進班羣衆，____年8月在八仙筒鎮持續共產黨員先進性教育活動我爲黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎，之後代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。____年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五週年知榮辱，樹新風演講比賽獲得二等獎。____年9月被鎮政府評爲優秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一齊爲大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，並和兩位老師演唱了歌曲《爲內蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師，我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。