幼兒園黨支部書記述職報告大綱

幼兒園黨支部書記述職報告

尊敬的各位領導：

大家好!

經過我園黨支部書記換屆改選，2020年9月開始，我擔任我園的黨支部書記一職，同時擔任我園園長一職，主要要負責學校黨務工作以及工會工作、教師評優評先等工作。

一年來，我園黨支部按照上級的統一部署和安排，按照十九大精神，進一步確立了發展思路，着力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發揮一個黨員一面旗的示範效應，不斷提高黨建科學化水平，爲實施素質教育帶給強有力的思想基礎和組織保證。在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收穫，也還有很多要努力和提高的地方。

一、強黨性優作風

老師們爲幼兒園、爲學生辛勤付出，一件件感人的事演繹出了我們幼教“敬業奉獻“的職業精神。作爲支部書記，更加需要加強自我修煉，爲大家作出表率。

一年來，我以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閱讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合幼兒園的實際和支部工作，豐富自己的教育思想，牢固樹立爲學生服務，爲教師服務，爲學校服務的思想；二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心他人。工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員幹部”一崗雙責“的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我身邊的老教師，對工作兢兢業業，年輕老師對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，配班教師全心全意，你們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行爲，提高自己的工作水平和自身修養。

二、擔責任抓落實

責任帶着壓力、也連着動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓“。黨建工作是幼兒園發展的重要保證，作爲支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善於結合，統籌安排。對上要把握上級黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況和民情，做到心中有數，再來細化工作，採取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與幼兒園工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重複勞動，也是我在開展工作中一直想努力協調統籌，重點考慮的問題。

(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神

思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。

1. 抓好隊伍建設。

有計劃地組織好教職工政治學習，黨員幹部學習。制定理論學習計劃，並按計劃實施；組織好中層幹部理論學習，形成常態；做好教師政治思想工作，紮實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合生態城工會師德師風演講比賽活動，深入開展師德專項學習活動，進行教師職業道德行爲自查等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師”精氣神“，把全校教職工的思想和行動統一到致力幼兒園發展的目標上來。

2. 落實“三會一課”制度。

定期召開全體黨員大會，傳達和學習上級有關文件和精神，佈置黨建工作，凝心聚力爲支部發展出謀劃策。一學年來，通過黨員大會、集體學習、主題活動、黨員自學等形式主要組織學習了習總書記重要講話、學習《新時代公民道德建設實施綱要》宣講解讀、《習近平談治國理政》第三卷等內容。自己帶頭參加黨課，今年5月，全體黨員上了一堂“幸福是奮鬥出來的”專題教育黨課。

3. 組織好隔週一次的教師政治學習。

按照黨建工作行事曆，開展學習形式多樣，內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、微型黨課、觀點學習、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的積極性，取得了良好的效果。

4. 宣傳引導，營造良好氛圍。

通過結合上級的評優評先活動、園所教師技能大賽、年會表彰大會等形式，挖掘、宣傳、表彰在幼兒園教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的輿論導向。

(二)求真務實，夯實黨建基礎工作

立足幼兒園實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。

1. 換屆選舉，圓滿完成。

2020年9月，支部按期進行了換屆選舉，程序規範，選舉產生了新一屆的支部書記。

2. 談心談話，凝聚人心。

領導跟中層幹部、中層和羣衆、黨員和聯繫人、黨員和羣衆談話幾年來始終堅持。通過談心談話，我們發現了教師中的感人小事，對個別教師尤其是新任幹部和新進教師的思想困惑及時疏導，談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員幹部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師羣體的正氣。

3. 公開承諾，明確責任。

繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上幹部人人公開承諾，明確責任和使命，接受羣衆監督。　　

倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神，“學爲人師、行爲世範”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，努力成爲廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先後修訂並出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》等

每項制度都有專人負責管理，大到打卡簽到、不定時查崗，小到教師上交手機等，幼兒園注重學生的養成教育，細化了學生日常行爲習慣的培養，把學生的行爲習慣養成和班級考覈及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，給幼兒園的發展帶來勃勃生機。

4.組織發展，有序推進。

加強對入黨申請人、入黨積極分子的動態管理，落實黨員聯繫人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作和黨員的轉入與轉出工作，不斷壯大組織隊伍。今年我園發展預備黨員2人，入黨積極分子6人，轉入黨員3人。

5. 指導和開展好工會工作。

黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，學習《區基層工會經費使用管理辦法(試行)》。在新形勢下，努力通過各種形式豐富全體教職工的生活，在工作之餘放鬆心情，健康生活。

6. 指導和開展好團組織的相關活動。

通過邀請專家來校指導、舉行新教師拜師會、節日活動、召開青年教師座談會等活動，進一步關注青年教師健康成長，增強他們對工作的責任感、對集體的歸屬感。

三、踐承諾守廉潔

作爲一名黨員，我嚴格遵守《黨員幹部廉政從政若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取羣衆的意見，積極發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作爲一名黨員幹部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。

1. 認真參加上級組織的的政治學習、行政會理論學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。

2. 進行廉政風險自查。從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。填寫廉政風險自查表。

3.認真執行領導幹部重大事項報告制度，按照相關文件規定如實填寫了本年度個人重大事項，自覺接受監督。

4.組織好校級領導民主生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會後，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。

5.按規定執行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監督。幼兒園後備幹部的確定都是經民主推薦，行政會、園務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任等工作，能嚴格按各項制度規範操作。

一年來，我所做的工作都離不開全體教職工的支持，離不開全體黨員、老師的傾力付出，感謝大家在接受任務時對我的支持，在我失誤時對我的寬容，在我困難時給予我的幫助。回顧過去的一年，雖然繁忙，但總覺得碌碌無爲，自己在工作中還有許多地方有待於學習和改進。在今後的工作中，我要加強學習，虛心向周圍的老師請教，腳踏實地，勤奮工作，在工作中積累經驗，不斷提高自我修養和工作水平，爭取把工作做得更好，和全體老師一起努力，爲幼兒園的發展做出不懈的努力!