社區主任述職報告兩篇

第一篇：社區主任述職報告兩篇

篇一：社區主任述職報告

xxx年已經過去，我作爲一名社區主任，回想起一年來的社區工作有經驗、有學習收穫、實踐感慨、也有反思和遺憾。下面我將一年來的工作情況向各位領導和同志們做如下彙報：

一、 加強學習適應工作需要

提高社區服務水平，是社區工作的關鍵。隨着形勢的發展，社區服務的內容也隨之增多，羣衆對社區的服務要求也越來高，所以我們首先要加強學習適應工作需要，社區工作者堅持每週學習一小時，有學習筆記，重點學習黨的方針、政策、法律、法規和相關的業務知識，以增強社區工作者的服務意識和責任感，在日常工作中，本着上爲黨和政府分憂，下爲居民羣衆解難的服務宗旨，去開展工作。

二、認真履職，帶好班子抓建設

一名合格的社區主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰鬥力強、充滿活力的社區隊伍。熱心服務居民，鼓勵和支持副職大膽工作，讓他們有展示的平臺。在工作中，充分聽取副職的意見和建議，培養副職當好助手和參謀，社區工作纔能有條不紊地向前發展。

三、 爲居民辦實事、解民憂年初我們社區幹部就把電話號碼公佈於衆，並且保持24小時開機。服務是社區工作的生命力，而民生則是社區工作的“試金石”，因此，對羣衆反映的難點熱點問題，我不迴避，不推諉，帶頭協調，充分發揮社區的職能作用。如：針對居民反映的外來人員徐文在農機廠院內加工廢舊編織袋，作業時冒出有害氣體，污染環境，附近居民提出強烈抗議，要求徐文把加工廠搬出居民區，在多次與業主交涉無果的情況下，把此事及時向上級有關部門進行反應。有關部門領導現場實地查看後，責令徐文立即停產，問題得到了解決，還居民一個良好的生活環境。　在雨季，食品公司院內養魚池的水出槽，致使周圍十幾戶居民房屋被淹，居民的生命財產面臨危險，爲此居民有上訪的苗頭。得知此事後，我馬上組織有關人員前往受災地點，查看具體情況，研究解決辦法，一邊做居民的思想工作，一邊找到食品公司的領導研究如何解決此事，經過多次協商，最後食品公司領導同意把養魚池加高圍堵，問題得到解決。

多年來，鐵北社區居民一直要求安裝環城路燈。我以人大代表的身份，將此事寫成提案反映到縣人大，得到人大領導的重視，在2014年春節前路燈終於亮了起來，居民非常滿意。　社會救助和低保工作，是我們黨和政府的一個“暖心工程”。在此方面我們按照縣和城區辦民政的有關政策要求，年初對轄區內的低收入家庭和困難羣體進行入戶走訪，登記造冊，確保符合低保條件的居民全部納入了最低生活保障範圍，做到了工作底數清、情況明，達到了應保盡保的要求。全年共爲23戶39人辦理了城市最低生活保障金，爲96戶231人發放困難補貼11550元，爲94戶沒有住房低保戶辦理了住房補貼，辦理申請廉租住房48戶。

四、綜合治理工作

年初以來，我們本着“穩定壓倒一切”的方針，認真落實治安防範措施。定期召開小組長和退休老黨員老幹部工作會議，充分發揮他們的作用，共創平安社區，利用各種形式向居民進行法制教育，加強社區工作人員治安員和居民的法律知識學習。全年共組織幹部居民法律知識學習640人次，參加司法部門組織的法律大集2次，發放各種法律宣傳單4600張。通過集中學習和入戶宣傳，居民的法律意識明顯增強，社區全年無一例重大刑事案件，無一例違法犯罪人員，無一例重大災害事故的發生，爲構建和諧社會奠定了基礎。

五、環境衛生整治

xx年是孫吳縣上省級衛生城之年，爲營造和諧美好家園，自創衛活動起動以來，我們多方位、多角度、多手段對創衛進行宣傳，在居民區內張貼標語、發放宣傳單、組織居民健康知識講座等多種形式，向居民宣傳衛生知識，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。活動開展以來，清理邊溝xx餘米，全年共組織大型衛生會戰8次，參加人數達345人次，清理垃圾31余車，清理衛生死角8處，發放蟑螂藥1000袋，老鼠藥600袋，使居民的生活環境有了明顯的改善，爲我縣創建省級衛生城奠定了基礎。總之，在過去的一年裏，鐵北社區的各項工作，在城區辦的正確領導和關懷下，在社區黨政班子的共同努力下，取得了一定的成績。但我也清楚地認識到，社區工作還有很多有待完善和解決的地方，隨着創建和諧社區工作的深入開展，社區建設的道路任重道遠，我將繼續努力學習，不斷充實自己，以居民需求爲工作出發點，帶好班子，做好社區的各項工作，爲建設鐵北社區美好和諧的明天盡職盡責。

篇二：社區主任述職報告

尊敬的各位居民代表：

大家好！

二〇一四年即將過去，盤點自己在社區主任崗位的這一年，有工作的經驗、有學習的收穫、實踐的感慨，也有反思的遺憾。籍此機會，我也將從自己學習、思想和履職情況等方面向代表們彙報：

一、 重視學習，不斷提高個人綜合素質；

面對社區工作不斷創新和發展的要求，只有加強學習才能不斷適應社區工作的建設步伐。爲此，我帶頭投入到科學發展觀的學習中，學理論、悟精神，活學活用，力求實效，社區也順利完成作爲試點社區的科學發展觀學習，個人的理論水平、統籌工作能力都得到提高；今年下半年，我有幸得以參加柳南區的行動學習法學習和促進師培訓的機會，成爲社區黨建和社區建設課題組的學員，也是區裏唯一一名社區學員，我非常珍惜區領導給我的這次機會，在學習中行動，在行動中學習，反思不足，總結經驗，並把自己的學習心得用於團隊建設、社區工作中，讓個人的成長融入到集體的榮譽和進步中；爲使自己的工作水平不斷提高，我還利用業餘時間不斷自學社會工作方面的知識，順利地通過了全國社會工作中級資格考試，成爲目前河西街道辦事處唯一取得中級社會工作師資格的社區主任。

二、 認真履職，帶班子抓建設，當好“領頭羊”；

一名合格的社區主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰鬥力強、充滿活力的社區隊伍，熱心服務爲民。我也充分了解，培養好副職，當好助手和參謀，社區工作纔能有條不紊地大步向前。因此，我推行層級管理模式，鼓勵和支持副職們大膽工作，有展示的平臺，責任我來承擔，工作讓她們放心去做，同時要求副職們帶好、管理好各塊口工作人員、協管員，層層管理帶頭，充分聽取副職們對工作的意見和建議，發揮好中堅力量的作用，在工作中，充分發揮同志們的主動性和能動性，揚長避短，合理分配和安排工作，使社區能圓滿完成各項指標任務和迎檢、現場會工作，受到各級領導的好評。

三、 多方協調，做實事解民憂；

服務是社區工作的生命力，而民生問題則是評價社區工作的“試金石”。因此，對羣衆反映的熱點難點問題，我不迴避不推諉，帶頭協調，充分發揮社區職能作用。如針對下戶中瞭解到居民對國小學區劃分不合理，導致接送小孩不方便的難題後，我利用自已是人大代表的身份，將此情況寫成議案反映到柳南區人大，在得到人大重視後，區教育局又找到我做情況調查時，我帶領同志們多方奔走，收集居民簽名意見呈報，又在學校和教育局之間多次反映社區居民的呼聲，最終促成了我社區國小學區就近劃歸到和平路國小學區的方案。對居民反映的水電費不合理、水溝異味擾民、馬路市場堵路等老大難問題，也不斷積極奔走呼籲，爭取早日得到徹底解決。

四、 開拓創新，豐富載體內容；

爲了更好明確社區工作方向，收集社情民意，在我的籌劃和建議下，社區推出了“居務懇談會”制度，同時創辦了社區工作小刊物《宏都季訊》向居民代表們發放，這兩項工作的實施，使社區爲民辦實事的方向更具體，與居民們的聯繫更緊密，同時，也使居民們有了直接瞭解、參與社區事務的平臺。爲方便居民們反映民情，推出了24小時開通的“主任熱線”，公開電話號碼，隨時接受居民反映訴求。爲擴大社區工作宣傳面，在網絡上開通了“柳州宏都博客”，記載民情，發佈社區信息。爲了使志願者服務活動在社區能持續開展，推出每月一次的“社區服務日”志願者活動巡迴入區入戶，滿足不同層次的居民需求。

五、 反思工作總結經驗，明確目標再上臺階。

在這一年的工作中，在領導的關心和同志們的大力支持下，社區的工作更加規範和系統，自己也獲得了很多學習機會和榮譽。本人也榮獲了柳州市“愛國星”家庭稱號、柳南區優秀共產黨員稱號、柳南區科學發展觀演講比賽三等獎，並推薦作爲柳州市唯一的社區代表陪同鄭俊康市長到北京中央文明網作現場網絡訪談節目，展示柳州市社區工作者的風采。榮譽代表着對過去工作的肯定，也提醒着我如何走好下一步，我清楚地知道，我的成長和進步，離不開領導、居民代表和社區全體工作人員的大力支持，我也清醒地知道，社區工作還有很多有待完善和解決的地方，隨着創建和諧社區工作地深入開展，社區建設的道路任重道遠，我將繼續努力，不斷充實自己，以居民需求爲工作出發點，帶好班子，抓好團隊建設，使每一位同志能在工作崗位上一展所長，使社區成爲和諧建設的基地，爲建設宏都社區美好和諧的明天盡職盡責！

第二篇：村主任述職報告兩篇

篇一：村主任述職報告

尊敬的各位領導、親愛的代表們：

大家早上好！

作爲王家沙村民委員會主任，我在鎮黨委政府和同德黨總支、辦事處的正確領導下，尤其是在***書記領導下，在羣衆全村幹部共同努力下，緊緊圍繞建設社會主義新農村工作爲重點，盡職盡責，與時俱進，開拓進取，使得全村的兩個文明建設和各項事業按照預定的目標全部完成，

現在就一年來的工作向領導和同志們述職如下，請予審覈。

1、突出重點，不斷壯大村級經濟。一是加強農業產業結構調整。我村農產品，堅持以大棚蔬菜爲特色，市場經濟爲導向，圍繞地形資源優勢，因地制宜，發展果樹、杏樹、棗樹、柿樹等，杏樹畝收入3000餘元，不斷提高經濟效益，和外地果商、蔬菜批發取得聯繫，保證了產品流通，價格比較穩定。二是經濟工作持續穩步發展，成績喜人。2014年5月，大棚蔬菜，西紅柿、辣子、茄子等價格喜人，形勢好，廣大菜農有一大批收入，比往年經濟效益好。

2、注重民生，穩步發展社會事業。在經濟快速發展的同時，積極發展社會事業。讓廣大羣衆真正享受到發展的實惠。目前，水泥路面覆蓋全村。新型合作醫療參保率達95%，使廣大村民有病不發愁，國補有保證。水泥路面鋪成後，我村有專人清理，5月份進入夏收期，我們全村乾乾淨淨，每到收小麥，在夏收期間，我們用廣播宣傳有關夏收期間安全事項，做到了安全第一，安全過麥的，環境衛生得到了明顯改善，人民生活的質量越來越好。

3、統籌兼顧，切實加強黨建精神文明建設。積極開展講文明講禮貌活動。高度重視穩定工作，積極做好民事調解工作，切實把矛盾控制在萌芽狀態，大事化小，小事化了，沒有把任何矛盾交給領導，羣訪羣治工作取得顯着成效，爲建設和諧社會，保護村民的安定生活發揮了很好的作用。計劃生育工作連年達到100%。外來人口管理逐步規範，老年活動健康正常。積極壯大黨的組織，黨員隊伍不斷壯大。許多先進分子不斷加入黨組織。目前我們村共有黨員16名，在村經濟發展中建功立業，在社團組織會事業建設中帶頭獻計出策，在扶貧幫困和各種救災援助活動中帶頭捐錢捐物，在建設和諧社會，穩定村民生活中帶頭調解民事糾紛，黨員作用日趨明顯，在2個文明建設中發揮了很好的先鋒作用。

4、廉潔從政，嚴格要求自己。作爲一名村主任，我認爲自身的一言一行都關互着黨在人民羣衆中的形象。爲此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風廉政建設責任制。鎮黨委、政府安排我任村主任一職，這是對我工作的信任和支持，我也深感責任大，壓力大。對一些敏感問題，特別是財務問題，我小心謹慎，堅持按制度辦事。堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負黨組織的培育和信任。()一年來，在上級黨委、政府的正確指導下，自己作爲村主任，能積極貫徹執行黨的各項農村方針、政策，使自己不斷提高思想覺悟，增強了改革意識、解放思想、改革創新，強化了服務意識，時時處處作好表彰，起先鋒指導帶頭作用，嚴格的要求自己，提高個人素質，帶領一班人爲我村的各項工作。按上級要求圓滿的完成。結合第三批落實貫徹科學發展觀。自己作爲一個領導幹部，能積極參加學習，並作了心得體會筆記，落實科學發展觀，領會精神實質，促進新農村建設。在工作取得較好成績時，也存在着一些不足。主要表現爲：一是思想上對學習不夠重視。由於工作經驗少，總覺得忙，沒時間，缺乏學習的自覺性。即便學習，也是在培訓時學一學。輕視政治理論學習。對政治理論缺乏全面瞭解。二是在工作中落實不夠全面，表現在抓全盤、注重經濟，輕精神文明建設，重視建設，放鬆了農業。三是作風上隨大流，廉潔自律標準不高，要求不嚴。這些不足我以後將在工作中高度重視，切實予以解決。總之，我在任職一年來，在鎮領導和廣大鎮村幹部黨員的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成績。這些成績取得是鎮黨委政府正確領導的結果，也是全體鎮村幹部廣大黨員羣衆積極參與配合支持的結果。但這些成績與黨和人民羣衆的要求和希望相比，與發展的形勢和任務相比，還有很大的差距。在今後的工作中，我將進一步團結全村人民，努力實踐“xxxx”重要思想。牢固樹立爲人民服務的概念，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持黨性原則，增強致富本領，起到帶頭作用，樹立好自身形象，發揚光榮傳統，解放思想，把握機遇，求真務實，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規。事事處理嚴格要求自己，模範地努力工作，爲我村的經濟建設做出更大的貢獻。

總之，今年，在鎮領導和廣大兩委幹部黨員的大力支持幫助下，支部、村委的工作取得了一定成效。這些成績的取得，是鎮黨委、政府正確領導的結果，也是全體兩委幹部、廣大黨員羣衆積極參與配合、支持的結果。但這些成績與黨和人民羣衆的要求和希望相比、與發展的形式和任務相比，還有很大的差距。在今後的工作中，我將進一步團結全村人民努力實踐"xxxx"重要思想，樹立牢固的爲人民服務的觀念，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持黨性原則，增強致富本領，起到帶動作用，樹好自身形象，發揚勤勞儉樸勇於拼搏的光榮傳統，解放思想，搶抓機遇，求真務實，廉潔自律，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規，事事處處嚴格要求自己，模範地努力工作，爲實現富民強村作出我們應有的貢獻。

篇二：村主任述職報告

各位領導、黨員、村民代表：

你們好！

本人，現任村委會主任。自20**年3月18日進村黨支部班子，今年4月份擔任村主任以來，在鄉黨委、鄉政府的領導下，帶領全村羣衆，履行工作職責，發展壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，使全村經濟取得又好又快發展。現我將對近一年來的工作簡要總結如下：

一、作爲村委會主任，主要是負責村裏的日常事務。本人能夠積極配合村黨支部開展村務工作，服從並服務於班子集體工作目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。

二、嚴格執行“兩公開一監督”制度。()我們始終以保障村民的利益爲目標，按照財務公開、政務公開的制度，按時向村民公佈財務、政務變動情況，接受黨員羣衆的監督。村裏有重大事項也不是由書記和我說了算，都經過黨員代表大會或村民代表大會決策通過。我村通過開黨員代表大會，解決村民內部矛盾6起，切實維護村民的利益，保持和-諧穩定。

三、注重廉潔自律，把好各大關口。在處理村務過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村裏的經濟，也不在村裏報銷招待費、車費，不挪用公-款私存、坐支以及搞個人經商行爲。始終堅持以德服人，勤政爲民的原則，率先廉潔自律，特別是在當前以經濟爲先導的形勢下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關係，吃苦在前，享受在後，不以權謀私。

四、存在的不足之處

應該說，在近一年裏，能夠同村支委團結一致，密切配合，勤奮工作，我村的經濟建設和各項公益事業都有了一定的飛躍。但是，由於本人的性格特點和工作經驗不足等原因，在某些問題的處理上仍有欠妥之處，今天借這個會，給我一年工作總結檢討的機會，在這裏我僅代表我個人向各位代表，父老鄉親們道聲“對不起”。

五、今後的工作安排

1、村務工作方面；我村今年將進行的重點工程是：我們村的國小已建成並投入使用、明年我們村的街道硬化、新農村電氣化農網改造。

村主任述職報告範文-三聯閱讀

2、廉潔自律方面。一是要認真學習十七大精神，深入貫徹科學發展觀，將其與實際工作相結合。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發展的有力保證。要經常學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定，自覺接受鄉紀委的督促檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。二是對本村的黨員幹部進行經常性思想溝通，及時把握本村廉政建設執行情況。深入羣衆，聽取羣衆的意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也要虛心接受羣衆監督，傾聽羣衆意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律，執行集體討論決定的各項制度，身先士卒，發揮好模範帶頭作用。

以上述職述廉，不當之處，敬請各位領導、黨員、村民們批評指正。

第三篇：教導主任述職報告範文兩篇

篇一：教導主任述職報告

各位領導、各位老師

你們好！

時間過得太快轉眼過去的一學年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結這一學年的工作，我心中經常在反思，我們所從事的工作有着怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什麼。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因爲我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我願意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校負一份職責。

一、 關注學生的發展，對學生負責。

從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行爲要更加規範，因爲我的一言一行都影響着一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，我沒有因爲教學常識學科從而放鬆對自己要求，常識學科要求教師知識面更要廣，我不但認真備教材備學生，還經常到網上收集與授課相關的信息，在我的課堂上不光有端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再慢長，沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉轉，關注上課特別調皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節課沒去上，學生總會圍上問爲什麼，所以我現在儘量和老師調課，不是代課。我堅信：只有當學生接受了你這個人，纔可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因爲學生形成良好的學習習慣以後，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、爲教師的發展作想，對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，在湯校長的指導下，精心制定了以人爲本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學研究活動，通過備課－上課－聽課研討這樣的活動，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真佈置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，並能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用於教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。

三、加強服務意識，對學校負責。

作爲教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考覈制度，負責好教學工作的常規檢查，爲學校考評教師提供依據。

3、組織、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經驗交流，論文上報等工作。

4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的採集，搞好新生學籍審批。

6、每學期開學初，爲轉走學生辦理轉學手續，併爲轉入學生安排班級及時辦理學籍增補。

7、對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了國小生學籍的電子化管理。

8、受分會委託擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作，每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐，如履薄冰，生怕出現差錯，所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析，進行合理分工，建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務的多個分會年級未出現一例錯批，錯登現象。給教研室領導留下良好印象。

9、學年初協助教育局小教科覈查本學區內學齡兒童信息，並在8月10日-8月20日組織帶領陳忠、王登利、張勇對學區內適齡兒童進行登記，耐心給非本學區的難纏家長解釋，溝通，說服，化解了很多矛盾，減輕了小教科的壓力。8月21日-8月31日多次往返小教科和學校之間，審覈戶口房產，返還報名材料，做好登記工作，多年來未出現一例房產證丟失情況發生，受到了家長的好評。

10、在學校各部門的配合下，組織了明光市文明縣城創建材料的組建整理工作，並順利通過檢查，受到檢查組好評。

11、組織整理黨支部年終工作考評材料，迎接了市直工委的檢查。

12、負責收繳黨費工作，由於我校黨費收繳及時，學校支部多次被評爲先進支部。並破例給我校兩名優秀黨員指標。

13、負責安排銅陵實驗國小來我校進行全市白板教學研討會活動。

14、負責制定到澗溪祝崗國小送教下鄉活動安排方案。

15、負責每學期的抽考及期末檢測考務安排等工作。

四、反思存在不足，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業務（教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等）。

3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成爲學校教學骨幹，成爲名教師。

4、爲教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育信息傳達給教師，教師蒐集的優秀教育信息共享。

作爲教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我爲學校的每一個人驕傲。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續努力爲各位教師服務，爲廣大學生服務。

篇二：教導主任述職報告

尊敬的教代會各位代表：

回顧2014-2014學年的教導處工作用“負重前行”四個字一點不假，一則由於2014-2014學年的教育局質量評估學校出現了歷史性滑坡；二則由於教師隊伍逐漸老化，完小部分老年教師尤其是民轉公部分嚴重不適應課程要求，完小教師不足由代課教師添位，師資隊伍良莠不齊，衆多因素給教學質量的提升帶來嚴重製肘；再則教導處人手緊張，教導處兩位工作人員被雜務性工作糾纏也給教學指導與管理帶來極大不便。沉重的思想壓力與工作負擔讓有時我們應接不暇，調課及工作安排難免有不盡人意的地方敬請大家諒解。今年六月的畢業考試後，我們一直處於非常緊張的狀態，我們幾乎是每天一個電話，關心每個學科的成績情況，關心學校各項指標評定情況，有時甚至一天幾個詢問電話到教研室，怕只怕學校教學質量繼續下滑讓學校的社會聲譽一蹶不振，非常欣慰的是這一年有學校領導的有力支持，有全體教職員工的體諒與共同努力，學校又重回教育局表彰單位的行列。這一年對我來個人來說，學生思政工作從教導處中剝離，使得我有更多的時間和精力思考學校教學和加強自身學習，現將我這一年的思想和工作向教代會報告如下：

一、努力學習，讓知識不 斷充實自己。

在這一年裏，我在認真參加教育局教研室、學校組織的各種培訓學習的基礎上，還堅持了其他多種形式的學習活動。

1、自主學習每天1小時，每天中午和下班後的空餘時間我堅持讀書1小時，內容涉獵學科教學、教學管理、學生心理健康以及義務教育法律法規等；

2、重視外出學習實效，在今年4月，我參加了四川省組織的《有效教學培訓》，爲期3天，回校後我依據自己學習所得和自身的工作實際，撰寫了學習6000字左右的交流材料《讓我們的教學回歸本位》一文，發佈在互聯網交流。

3、每天晚上堅持網上學習交流，這一年我基本做到每天上網學習，堅持瀏覽北京景山國小、成都市泡桐樹國小、成都市實驗國小等學校網頁，認真學習名校的教學管理經驗，感受名校文化氣息。我還利用空餘時間自建個人博客，將自己多年的教育教學感受和感悟整理成文，曬在博上，一是督促自己反思自己的工作，二是便於在博友的幫助下改進自己的工作。

二、反思改進，讓教學管理更加符合學校辦學理念和當今課改理念。

在這一年中，我重點研究和修訂學校教育質量考覈方案即教師發展性評價方案。依據學校“以人爲本，創新爲魂，諧動發展”的辦學理念，我們把標誌學校教學質量生命線的四大指標：鞏固率、合格率、優生率、平均分確定爲基本目標，將標誌教師個性發展的教學研究成果（承擔科研課題研究、擔任研究示範教學、發表獲獎論文）與指導學生髮展（參賽獲獎和發表作品）等確定爲教師發展目標，初步構建了教師發展性評價體系“基本目標+發展目標”的雛形。遵循“量變質變規律”，我們進一步認識到終結結果即是過程的積累，爲加強過程管理，所以我們後來又將每月的績效考覈提升到突出的位置，並將全期月績效考覈成績作爲終結目標考覈的重要組成部分，佔到了基礎目標的50%，這樣我們的期末教學考覈就將過程考覈和終結性考覈結合起來……逐步將評價改革引向多元化發展的趨勢。隨着對“以人爲本”認識的深入，我們原來將基本目標的四大指標的評價標準由“額定標準”變更爲學校平均數（中心校或完小平均數），現又定位於全縣平均數，規定合格率、平均分達全縣平均數，優生率超全縣5個百分點（縣教育局下達目標）爲基本目標，而超越該基本目標的優異成績則納入發展目標予以嘉獎，主張“下要保底，上不封頂” 的鼓勵辦法倡導教師爲學校教育質量的提高做出創造性貢獻。爲促進學校和教師個人的和諧共長，2014年下期我們再將個人榮譽與學校榮譽一同納入教師自主目標嘉獎範圍，進一步具化了學校辦學理念“諧動發展”的思想。

三、務實工作，讓教學管理有效實施。

根據學校的安排，我將自己的工作劃分爲以下版塊。

1、教導處常規工作

⑴團結教導處的其他成員共同研討，制訂好學校的教育教學計劃和學校德育工作計劃，並組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性；⑵組織、指導、審查各年級教育活動計劃、各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組工作；⑶制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考覈制度；⑷做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，組織對教學質量進行考評；⑸關心、學生的全面發展，組織好學生的各類競賽活動並獲得優異成績。

2、日常工作：⑴每天堅持在雙流教育網查閱接受工作任務，彙報工作進展，發佈學校教育教學活動信息； ⑵定期進行活動申報、組織和後續彙報工作，本期成功組織縣級學科教研活動4次；⑶按照學校常規和安全工作要求每天堅持到教學樓、學生活動場所巡視，檢查教學常規執行情況；⑷深入完小12次，深入課堂第一線聽課80多節，參與評課議課68節。

3、創新工作：

⑴爲幫助教師進一步掌握駕馭課堂的技能，解讀優質課堂密碼，領略教育大家風采，我聯繫着名的全國特級教師、小語專家首次來到華陽，成功舉辦了“全國着名特級教師、小語專家支玉恆老師講學雙流行”活動，活動得到了縣教育局、教研室和華陽街道黨工委、街道辦事處的高度重視，華陽街道黨工委、街道辦事處在活動經費上予以了大力支持，全縣500多名教師參加了此次活動。活動的成功組織讓教師們受益非淺，更極大地提高了學校社會聲譽。

⑵編撰校本教材，爲探索教學方式的變革，我聯合中國未成年人網脈工程四川祕書處，在學校啓動了“健康上網高效學習”系列活動，倡導學生多元化學習方式和教師多元化教學方式，倡導教師無紙化辦公和學生無紙化作業，倡導高效利用網絡優勢和名校資源提升教師教育教學水平和學生學習質量。組織學校行政和信息技術教研組教師成功編寫出國內第一本國小生網絡學習教材，活動得到各級黨政廣泛關注，共青團省委、縣委多次組織到校考察，成都市黨報《成都日報》就此活動進行了報道，中央電視臺曾聯繫宣傳報道事宜。這本教材被省內外多所學校借鑑。

4、黨支部工作：由於我擔任了學校黨支部組織委員，認真做好了黨員的發展和轉正工作，本學年經嚴格考察（認真做好了入黨積極分子的社會關係外圍調查、羣衆座談、黨員大會等工作）爲黨組織輸送新鮮血液2名，轉正黨員3名；按時收齊和上繳了黨費，組織黨員和積極分子參加學習和組織活動5次，豐富了基層當組織的文化生活。

5、其他工作：

⑴按照學校安排做好了節假日期間的值班和彙報工作；⑵今年暑假，組織20多位教師對教導處所管轄的功能室管理進行規範，冒酷暑加班20余天，整改學校教育技術管理工作18項，目前學校實驗、圖書管理已經得到教儀站好評； ⑶深入第一線和師生交心，聆聽教師工作和學習的心聲，聽取學生對老師教學的建議和教師們對學校教育教學管理的合理化建議，依據學生建議和意見和教師交換工作意見12人次，依據教師合理化建議修改學校輪換實施方案四次19處，修改教師發展性評價6處，調整月績效考覈標準3次，使得教導處出臺的工作制度更加符合教師心聲和學校實際，也規範了學校的教學管理。由此我也深深領略了“天圓地方”這一經典理念的精髓，學校的各項制度只有來源於學校實際並回歸學校實際，將規範要求和學校實際有機整合，才能煥發出制度應有的活力與生機。

第四篇：教務主任述職報告兩篇

篇一：教務主任述職報告

忙碌的時候，總是會感慨時間過得太快，

藉着這個總結反思的機會，總是想說聲謝謝，給每一個理解、關心、幫助、支持過我的朋友。來到大二中的12年，一路熱情着、工作着、快樂着、收穫着、感激着。尤其是正式接任教務主任的這兩年，更覺到了領導的栽培與幫助、同志的理解與寬容；同時更知肩上使命責任之重大。

回顧即將過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也在鍛鍊和大家的幫助下，逐步成長。下面我就把自己一學期來的工作情況向大家做以彙報。

一。思想上不斷成熟，提升對教育事業的工作熱情。

1.在往年的經驗教訓、工作得失的反思感悟中，更加註重個人師德修養、工作思路的捋順、工作效率的提高，注重與團隊成員的分工、合作與交流，注重對業務技術、教育教學及管理藝術的學習感悟，注重對過程性資料的積累、規範和完善。

2.在校委會成員及年長教師的指引幫助和對教務主任職責的透徹理解下，看問題站的位置更高了，做事情能習慣以大局爲重了，能把學校的發展當成自己的使命，能爲教師的發展主動考慮。

3.我總是發自內心地自豪和慶幸工作在這樣一個務實、創新、發展與機遇並存的團隊，總是很知足地感覺“忙是忙，但心裏舒服”。如今，成爲校委會的一員，更希望通過校委會的努力，能讓更多有夢想、有事業心的教師，體會到在我們學校工作的榮譽感和自豪感。

4. 在其位、思其政、務其職。今年擔任兩班英語課，由於今年是從教12年來第一次教八年級，備課上課每天都得3、4節時間，再加上所教學科的特殊性，每天都需要讀背落實、改作業、改單元過關卷，還要儘可能主動地分擔同學科教師的卷子刻印工作，中間還有繁雜細緻的教務工作，總覺得時間不夠用。一學期下來，僅請假3節、其他所有時間都在學校，堅持坐在教務處集體辦公，中午來到教務處一坐就到天黑6、7點甚至7、8點幾乎沒有沒有按時吃過晚飯。但很慶幸有家人的全力支持，使我無後顧之憂，能把全部的精力和能力都用在學校工作上。所以仍能以很樂觀的心態和很充沛的精力，一路小跑一路歌。

二。實踐中提高業務，豐富自己的教育教學及管理水平。

本期主要做了以下幾方面的工作：

（一）教務方面

1.從假期返校日、九年級開始補課起，就天天堅持到校，在補課之餘，總結反思去年的每一項工作實際，從方方面面修訂學校各項制度、職責分工、計劃等，保障了開學七年級系列工作的貫徹和實施。

2.開學初，制定教導處工作行政歷，工作有的放矢。

3.新學期，爲了對學生進行教育，豐富我校《人生第一課》學習內容，我針對三個年級段特點，分別寫了《新的起點，新的征途》、《在我心中，有一個夢》、《奔三了！》教育文章，在預備周裏，印發給各班學生學習。！

4.爲迎接學校“兩會”的召開，負責學校20個教學宣傳版面的製作， 並精心撰寫了《大二中教育發展簡史》。

5.因爲規範辦學要求的實施，教務處三次大型修訂課程表。作爲英語教師之一，能以學校大局爲重，克服個人也想休息調節的心理，把早飯後提前半小時進班的時間，除了給語文一早上之外，其它全部給了英語，

述職報告****很感動英語組教師顧全大局、無私奉獻，都能堅持到位輔導，保障了各年級英語成績的優秀。

6.負責做好教學常規工作，和教導員一起，堅持每月一次教案、作業、聽課記錄、錯題收集本檢查，一月一次評教活動；舉行兩次骨幹教師示範課、一次青年教師彙報課、一人一節公開課活動；組織了七八-九年級兩次月考、一次期會考試、一次九年級三校聯考，事無鉅細，每一項都做的實實在在，所以在教辦檢查和千分考覈活動中，我們的各項教學工作經得住檢驗。

7.連續兩個月，在我校舉辦東區語文、數學、政治、歷史優質課初賽。每一科比賽，都得持續將近兩週時間，從提前電話聯繫、細緻安排，到聽課評課、再到每次都需兩天的招待，耗時耗力，但值得欣喜的是，優質課在我校舉行，給我校教師提供了很多講課的天時地利和聽課的機會，也爲我校教師進入鞏義市講課提供了更大可能性。

8.爲防控h1n1，堅持一天三次體溫檢查工作；爲了規範學生活動課秩序、保障學生安全，召開各級專題會議，提出具體輔導要求；爲激發九年級實驗班家長和學生的積極性，分別召開了一次九五、九六家長會和兩班學生學法指導會；爲加強家校聯繫，堅持每次月考、期會考試後，利用校訊通對全校18個班級的家長髮學生各科成績並進行學法、思想指導。

（二）、教學教研方面

1.本期我擔任兩班英語課，工作量大，但我始終認爲：只有課堂纔是教師的主陣地，纔是教學藝術能得以不斷昇華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以，和學生們在一起，我總能充滿激-情、充滿真誠，並和普通教師一樣，堅持每天飯後輔導、做學生的思想工作，落實培優補差。所以在鎮統考中，成績鎮排第一；並在在多次學生評教中，獲得滿分20分的評價。

2.在早自習取消後，在取得家長理解和支持的前提下，堅持每週五及時給八三、八四家長髮短信，告訴本週讀背任務的範圍和過關要求，請家長週末協助檢查，以確保讀背任務的最低把關底線。

3.本期帶頭講了兩次示範課，並且每次都認真準備，堅持使用多媒體；參加了英語優質課講課、說課比賽，取得東片第一、鞏義市一等獎的好成績，出色的課件也受到聽課評委的大加讚賞，被教研員發佈到教研網上。另外，又參與了鞏義市中學生英語綜合技能大賽和鎮一中英語送課活動，都受到好評。

4.在鞏義市名師送課聽課活動中，因爲講的是閱讀公開課，難得一遇，我積極動員並帶領全體英語教師赴市直三初聽課，此舉受到會上週老師大加讚賞，老師們也感覺收穫很大。回來後，我用心學習，先後做了兩次“先學後教、當堂訓練、任務型教學”英語公開交流課，與組內教師共同探討課程改革。

5.爲了加強學習，逼着自己進步，在建立英語教師羣-交流的基礎上，本期我建立了自己的163教育博客，分設學校新聞、教務教學、材料薈萃、邊走邊悟、寫給學生、英語題庫、流水賬等專欄，堅持寫教育日誌，希望自己能與時俱進，提升業務水平，幾個月時間，博客訪問量早已突破萬人。

6.本期教研工作主要負責英語組教研。我堅持做到“共享、分擔、引領、橋樑”。

（1）共享：爲了促進英語教師整體上臺階，我多次動員英語教師買電腦、把電腦搬到學校來，並在學期初，就把我多年來製作和積攢的七八-九各年級各單元的課件、圖片、聽力拷貝到她們的電腦上，方便各年級使用；

爲了大力支持九年級英語教學，尤其是減少豔娜、春霞沒有教過九年級教材的後顧之憂，我把我幾年來全部的英語課時教案、單元過關卷、書本知識點複習彙總、專題訓練總結以及往年常用資料等一股腦全部給了豔娜，並經常熱心過問進度、指導教案中各類樣卷的合理分階段使用、幫助解決她們教學中的實際疑難點等。

（2）分擔：一直堅信團隊的力量，也一直認爲每一個團隊成員的盡心盡力，將會是對團隊其他隊員的最大安慰。所以，對於年級組教師應該做的知識點彙總、卷子刻印等工作，我總是儘量力所能及地盡到自己的責任義務，並對同頭學科教師愛麗、新培，還有班主任楊玲、樑曦老師的理解和幫助時刻心存感激。

（3）引領和橋樑：這是我作爲骨幹教師和教務主任的責任，我希望通過我的努力可以把英語組帶成是“教法獨特、敢於創新、效果顯着、團結上進”的先進集體，使老師們技術上天天進步、教師之間直言無諱、互通有無。所以，每次教研我們都能積極發言、甚至爭論不休，連一次來找愛花玩的老師聽了我們的教研會，都吃驚地說“會上如此投入地都談教研，在她們學校是根本沒有過的事”。

三、反思自身的不足，促進自己再提高。

自身存在的問題：

學習視野、鑽研能力還不夠足，溝通能力還不夠強，作爲學校主抓教學的，應該把學習、鑽研作爲工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業務精通了，理念領先了，才能充分發揮自己在這一職務上的作用。

改進措施：

多讀書，瞭解教育科研動態，提升自己的教科研能力，同時自己也撰稿投稿。

多聽課，通過聽課瞭解教師一線的情況，幫助教師成長。

多交流，多與網絡教育名家交流，多與一線教師交流。

多整理，積累好的經驗做法，開發自己的教學教研廣度、深度，形成自己的特色，引領教師共同進步。

多考察，多到學生中教師中家長會考察，瞭解學校教育最需要什麼，併爲之而努力。

奮鬥目標：

在教學上起到引領者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動者；在工作中做好上下級的溝通者、聯絡者；在爲人上，努力做學生們喜歡的朋友，老師們信任的公僕，領導們得力的助手，家長們信賴的老師！

篇二：教務主任述職報告

我的心中仍然懷着對理想教育的夢想，也經常在追問，什麼是真正的教育？我們怎樣才能向他走近？現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。

我所述“職”之一——職務：教務主任。

在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕。”他們大惑不解，我給他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒；我們的新教師要麼是師範剛畢業的優秀生，語數外、計算機樣樣能教，要麼就是外調過來的各路好手，有幾個需要我的 “教”呀“導”的？我憑什麼當教導主任？在這樣的羣體中，產生敬畏之心自然的了。

懷着敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認爲這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞着一箇中心，即在校長的領導下，確立以人爲本教育思想觀念，探索“創造適合教師發展的管理，創造適合學生髮展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現在工作中。

一、衆志成城，扞衛學校榮譽。

我始終難忘2014年九月，創辦星辰時給實小帶來的衝擊。“星辰誕生了，實小怎麼樣？”“留下的是些什麼樣的教師？”那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了每個實小的老師的心裏。可就在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落後、面對困難不低頭，發憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區一等獎，數奧大賽武進區獲獎人數最多第一，英語口語比賽常州市一等獎……

我們又重新看到了羣衆信任的目光，感受到了作爲一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價！

二、穩中求實，保證教學質量。

教導處的主要職責是爲教學服務，要保證教學工作的正常開展，併爲取得高質量教學的效果實施相應的管理。由於我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務主任工作相對來說壓力並不是很大。我這個“生產科科長”，因爲有很好的“技術工人”，也有很好的技改項目，並沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學質量評估中，獲得武進區一等獎。

值得一提的是，在龐校長的倡導下，教導處的各個學科主任研究並起草各學科改革指導意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積澱的經驗進行反思和取捨，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今後的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。

三、倡導自主自由的教研之風，努力使之爲教學服務，爲教師服務。

每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛鍊了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更爲可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

在教務處工作就像做家務，忙了好久卻說不出究竟作了什麼，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究，一方面是因爲我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在着手研究，另一方面也因爲我興趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課餘時間一晃就過去了。尤其是讀閒書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學雜誌，再逛幾次書店，就沒什麼空餘時間了。 而自己又實在是樂此不疲，於是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧。

我所述“職”之二——職業：教師。

我在給這個“述職報告”審題時，突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別，中國的語言實在是太精美太完善了，“職務”強調的是一種“服務”，而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。

儘管現在應試教育的陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。

教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進修，還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練，每學期帶頭上公開課，堅持訓練普通話，在普通話測試中得93.4分，獲一級乙等證書，九六年曾獲湖塘區教師普通話比賽第三名。

1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，並獲得大家的好評，其中執教《第一場雪》獲常州市電教評優課二等獎，執教《元帥和棋手》獲湖塘區青年教師評優課一等獎，執教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優課一等獎，2014年11月在全國實驗學校專業會上，上觀摩課執教《鸕鶿》一課，在《“學習爲本”的課堂教學模式研究》、《“自主式”課堂教學模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，並每學期至少上一堂校級公開課。

2、輔導學生方面。儘管教務工作佔去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放鬆，所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強，對學習語文有濃厚的興趣。2014年在江蘇教育科學研究所舉辦的徵文競賽活動中，我校十多名學生獲獎，學校被評爲“優秀組織獎”，我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。我班學生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登於各類報刊雜誌上。

然而，中國的教育至今仍然十分落後，我無法超越時代，面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己，要儘可能地善待自己，善待學生，在當下的生活裏感受到幸福與快樂

第五篇：車間主任述職報告兩篇

篇一：車間主任述職報告

回顧2014，我感受良多。首先這是我成長的一年，也是我坎坷的一年，我體會到了失敗，從失敗中學到怎樣向成功邁步。2014我在想，我的努力改變了什麼，同時我在xx又獲得了什麼。此時，通過這個述職報告總結下我今年的工作。並對明年的工作規劃做一個簡略的目標。

迄今爲止，我進入公司已經整兩年了，2014年我虛心學習工作技能，2014我不斷努力的提高自己的工作技能，而又帶領我成品車間注膠組這個團隊，共同提高工作技能及產品質量。但這些是不夠的，響應公司領導號召，並經常組織組員參加我們班組長內部的培訓。其培訓內容爲《工作中的細節及執行力》，《工作經驗的交流及團隊意識》等。我們的公司是高速發展的一個階段，身爲xx人，我自己切身的認識到，只是做好自己應該做的事情是不夠的，那是自己應該要做的。經過何武、潘武等領導的栽培和鼓勵，我認識到工作技能只是我人生事業的一個輔助工具，真正改變自己，向着頂峯邁進的是工作態度。我理解的工作態度包括積極學習、熱誠待人，包容寬容和不斷進取、創新的精神。對我來講我絕對能做到這些，即使今年我沒有做到，那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響、改變提高我注膠組團隊的進步。因爲一個好的帶頭人所具備這些態度是必須的。一個人的進步只能代表自己，團隊的進步才能代表我們成品組，代表我們xx。

我要做的還有很多、很多，這麼漂亮的話語，不是說出來給大家鑑賞的。我要表明我的決心，我的態度。我相信我絕對能做好。真正把自己的想法說出來是一種勇氣，但真正的做出來卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據我注膠模具使用情況，設計了一個《模具管理看板》。從想出來到真正的做出了用了兩個月的時間。期間經歷了磕磕碰碰，最後靠着領導的不斷催促，不斷修改才做了出來。通過這個事情，我明白原來什麼事情動動嘴皮子是那麼的容易，而真正去做的時候卻那麼多的困難。我明白想要做什麼事情，都是要經過不斷的商量，聽取大家的意見，是多麼的重要。這件事情我學到了理解、學到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來的時候我的情緒變的緊張，害怕聽到負面的意見。工作情緒陷入了低點。在這個時候公司領導給了我鼓勵，而我自己通過工作方面、提升工作態度的書籍來找到我的缺點。我認爲我的缺點是還不夠大膽，做什麼事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側，在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。

2014是我工作經驗和對工作態度改變的一年，今年的下半年通過對組員的培訓，雖然總共培訓的次數很少，但通過培訓的這種形式，讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多，雖然這個覺悟沒有準確的標準。但和去年相對比較起來今年無非是昇華，大步提升的一年，天壤之別的一年。也可能我身在這個集體無法感覺到它的進步，但每次寫工作報告，每次和新員工提起去年時。我心裏都自豪萬分，我見證並參與了我們團隊的進步，我找到了我的責任感和歸屬感，並把每天的工作當成我的事業在在奮鬥着。如果讓我細說我今年具體做了什麼，那我就用一句話代替，我每天的工作都傾注了我的熱情和心血，我每時每刻都在琢磨怎麼樣提升質量和效率！！ 如果把工作定義爲兩個字，我會說“事業”。

當然我以上所陳述的內容，不是爲了譁衆取寵，不是爲了表現我自己的境界多麼高尚。我只是希望我的述職報告能讓公司領導認識到我，明確我明年的努力方向，生活你給予它什麼，它也會回報你什麼。工作亦也是。

明年我會把工作主要放在思想文化建設上，我自己會提高自己對工作技能和工作態度的學習，通過培訓、交流等主題組織組員進行開會。倡導自己組員主動積極的端正工作態度。那裏不足就補那，並共同探討我們團隊存在的缺點，響應xx高速發展的制度。公司在進步的同時，我們的團隊也要趕上xx騰飛的步伐。

以上所提到的種種，或許有些做作，但確實是我對xx的真實情感，寫的語句或許不夠通順，但確實是我對態度的見解。這份報告是我事業起點的一個寫照，它沒有激情澎湃華麗的詞語，但它是我對希望埋下的一顆種子，它在xx紮根發芽，它在xx枝繁葉茂！！在這新的一年預祝xx發展壯大，成爲中國繩鋸製造業第一品牌！祝xx的兄弟姐妹身體健康、事事順心！！

報告完畢！！

篇二：車間主任述職報告

時間如白駒過隙匆匆而過，轉眼間，2014年年已劃上了圓滿的句號，回顧2014年年度的整體工作，收穫與不足並存，但收穫很多；經驗與教訓同在，但經驗不少；下面就根據一年來的總體情況作一簡要小結和來年的規劃。

本年度xx包裝印刷分公司在x經理和x經理的正確領導下，大刀闊斧搞制度改革，銳意創新謀發展，走過了比較坎坷的一年。具體來說，主要做好了以下幾項工作

xx年x月來我公司，這幾年中在公司領導及各位成員的幫助與支持下，按照公司及車間的要求，通過不斷的努力，較好地完成了自己的本職工作，並且在工作上有了新的突破，工作方式和工作效率有了很大的提升，現將今年的工作總結如下：

一主要完成的工作：

（1）狠抓安全管理，減少事故發生：身爲一名基層幹部，雖然能力有限，但肩負員工的生命安全的重任從未放鬆。

（2）保證產品質量提高產品品質：我深知作爲公司基層，自己的工作直接影響車間的工作質量，出對公司的負責任，我在質量控制方面，一直不敢鬆懈，對於生產過程中出現的問題從不輕易放過，會主動與質控溝通解決問題，同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓同樣的問題出現。

（3）提高班組管理力度：在我的積極帶領下並很好的完成了部門交給的各項生產任務，還把產能翻了又翻，同時在管理上借籤以往的方法，使員工的執行力得到很大的提高，友好團結，工作認真，提高了工作效率和工作質量，降底了成本，改進技術多項，爲我公司每月增值幾萬元的收入。如：邊角料以廢變寶。

二，工作出現的問題及解決方法：

公司創建到現在，雖然在不斷的努力下取得了很好成績，但同時也存在一些問題和不足，以下幾點比較突出：

（1）班組管理方面：如，員工的標準化作業，專業技術水平，有待改進和提高，沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品，員工管理不好是領導的錯，因此在以後的工作中，要提高員工綜合素質問題，加強崗位技能和專業技術知識的培訓，企業文化是很重要。

（2）質量控制方面：質量是生產出來的而不是檢出來的，一定要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序，雖然目前公司從上到下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，我認爲要做好質量工作，必須把握‘嚴，細，實”的原則，以後要嚴格管理，認真細緻，狠抓落實。

（3）安全生產方面：安全管理沒有做到位，力度不夠，安全培訓不到位，事故後及時總結經驗教訓，避免類似的事件再發生，使我公司的利益受到損傷，爲止。在今後的工作加強安全培訓，使每位員工都認識到安全生產的重要性。從而形成“人人重視安全生產，人人蔘與安全生產”的良好性。

三、新年工作 計劃：

新的一年意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰，在這一基礎上我必須擁有新的高度，在原有的基礎上再接再厲，認真提高工作水平，爲我公司發展貢獻自己的力量，我計劃把我公司的功能背板作技術改進。最後再次感謝領導和同事對我的幫助，在新的一年我會再接再厲用優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛。