主任述職報告熱點

導讀：主任述職報告共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：主任述職報告

主任述職報告的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

光陰似箭，轉眼間，一學期又接近尾聲了，爲了及時總結經驗教訓，以便將來在工作中揚長避短，現將一學期來的情況從思想彙報、工作實績、存在問題及努力方向四個方面進行總結。

一、思想彙報

作爲教師，我時刻以教師職業道德約束自己，牢記學高爲師，身正爲範，用自己的一言一行感染學生。平時，我能積極參加學校的政治學習和業務學習。作爲教務處副主任，我更是嚴格要求自己，身先垂範。早到校，晚離校，認真做好各項工作，從不叫苦叫累。與教師相處融洽，能盡力幫他們排憂解難。

二、工作實績

要說工作實績，實在談不上，就將這一學期的工作情況作一個回顧.

1、兢兢業業做好一線工作

作爲教務處副主任，我認真做好自己的本職工作，和處室其他同事處好關係，互相配合，認真吸取以往的.經驗教訓，虛心向別人請教，主動地配合校長室、教務處及其他處室做好相關的工作。根據期初學校工作計劃，認真組織了各項教研活動、學情調研、完成九年級各項工作，認真準備各項檢查材料。

2、認認真真搞好教學工作

作爲九年級兩個班的英語老師，雖然一線工作忙，教學任務重，但我絲毫沒有鬆懈。爲了提高課堂教學效率，課前，我精心備好每一堂課;課上，力求讓課上得活、實;課後，認真批改作業。爲了提高後進生的成績，課後經常爲他們補缺補差，雖然有時也非常疲勞，但抱着“爲了每一個學生”的心態，我從不輕易放棄任何一個學生。事實上，那些後進生的成績在原有基礎上都有了很大的提高。在平時測試中，取得了較好的成績。

3、勤勤懇懇做好九年級的教學工作

九年級是進入中學的關鍵時期，學生是否能在會考中取得優異的成績，是否能實現人生的第一次轉折，九年級是關鍵，平時積極配合學校搞好九年級的教學工作之外，也積極配合德育處做好學生的思想教育工作，認真組織了九年級各階段的學情調研，及時與班主任和科任教師進行交流，分析學生的得失，讓孩子們每次都能有收穫，讓家長和社會放心的把學生送入外國語中學讀書，協助德育處成功舉行了九年級家長會，讓家長及時瞭解了學生在校的情況，努力做到讓家長放心，讓社會滿意。

4、紮紮實實進行理論學習

我深知，要給學生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下，假如還墨守陳規那肯定是行不通的。爲了提升自己的理論水平，提高自己的業務素質，我閱讀了許多教育教學書刊，並做好讀書筆記。

三、存在問題

回顧一學期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：

1、對於領導工作，還缺少一定的管理藝術。

2、對於自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由於經驗不足，能力有限，有些工作沒能達到預想的結果。

3、在實際工作中，還沒能正確處理領導工作和教學工作的關係，常常顧此失彼。

4、在推進新課程中，自己的教學還沒真正與新理念接軌，還需不斷提高自己的教學水平。

5、理論水平還較欠缺，還需不斷給自身充電。

四、努力方向

成績只能代表過去，面對存在的不足，惟有努力、努力、再努力。我將從以下幾方面着手：

1、爲了真正勝任領導工作，我會虛心向他人請教，不斷在實際工作中調整、完善。

2、走近教師，多聽聽他們的心聲，從中取其長，補己短。

3、多學習，多積累，用理論武裝自己;多實踐，重反思，在運用中提升自己。

天道酬勤，我相信：“一份耕耘，一份收穫”，只要我付出努力，終究會有回報。

第2篇：主任述職報告

猜你正在找主任述職報告的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

20xxx至20xx學年度我校教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領導下，聯繫教育工作實際，堅持教育創新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效，也存在一些不足，現將本人負責的教學管理工作述職如下，懇請領導、各位教師提出意見。

一、紮實開展教學常規工作

本年來，隨着新課程改革的深入實踐，作爲教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學工作中，搞好課堂教學，規範完成常規資料，具體工作如下：

（一）結合學校實際，按課程標準安排佈署本年度課度，進一步加強教學管理，根據實際情況修訂教學常規管理制度，成立教學常規管理工作領導小組，以及制定切實可行的教學工作計劃，以市教育局下發的對中國小《教育教學管理考覈評價方案》爲依據，強化教學目標管理。

（二）結合新的課程標準，安排佈置好課程。在原有基礎上，根據課改的要求，開展好綜合實踐活動課，德育活動課，健康教育課等，豐富學生的第二課堂，並對任課教師規範要求，每次活動都有詳細記載，期初有計劃，期末有總結。

（三）學期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案，期末要求寫好總結和經驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業等常規工作進行月查和不定時的檢查，並對年輕教師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作。

（四）要求教師按時參加業務學習和教研活動，認真做好記錄，撰寫學習心得、進行經驗交流，讓全體教師都學習課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力，發揮教師特長，用於教學之中。

（五）認真組織期中、期末兩次素質檢測，對學生進行客觀平價，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。

（六）重視畢業班工作，我校屬九年制學校，有國中、國小兩個畢業班，我們都分別召開了畢業班工作交流會。尤其是九年級畢業班，每期都要召開了兩次專題會，集中全體九年級畢業班教師共同研究畢業班工作，通過努力，今年我校參加會考的學生突破歷史新高，在參加會考的40多人中，400分以上有12人，500分以上3人，被仁懷一中下式錄取超過4人。促進了我校教育的發展，提高了教師的積極性。

（七）重視課改後的教研“四個一”工作，重視落實、活動和資料的規範，在期末的考覈檢查中已經得到市局的高度評價。

（八）加強學生管理，規範學生言行。專門制定了學校的學生管理制度和獎懲制度，本期以來學校的學習風氣有了大大改觀。

（九）重視活動的開展，豐富學生的業餘生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、國小田徑運動會、書法大賽、繪畫比賽、演講比賽、一二·九歌慶祝活動、參加“金色童年”六·一文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了學生的生活，提高教學質量。

二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作

（一）我校的體育設施及體育器材雖然不健全，但在領導的關心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認真制定工作計劃和達標計劃，完善各班的體育健康統計表，並在教學過程中開展了春季田徑運動、學生籃球比賽、課堂中拔河比賽等，達到了體育健康、娛樂、鍛鍊的目的。

（二）我校的“普實”工作由專人管理，制定了實驗工作計劃，建立了實驗記錄的一系列表冊，充分利用“理、化、生、實驗室和自然實驗室”的資源來教學，鍛鍊了學生的動手操作能力，教師也參了實驗優質課評比，成績良好。

（三）遠教工作在以往是簿弱環節，今年通過專門整治，有專門遠教人員來管理，充分利用我校的遠教接收設備和網絡教室，利用多媒體教室上課數量達100多節，充分利遠教設備對學生進行教學和教師業務培訓，進一步規範遠教資料管理，使我校遠教工作邁上一個新的臺階，但遠教工作還存在的一定的不足，在今後的工作中將更加努力，搞好學校的遠教工作。

三、努力成爲勤勉的管理者

作爲教導主任，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手和教學校長的參謀，教學工作及時向教學校長彙報，面對着學校教學管理一肩挑的重擔，我就牢固樹立了三種意識：

（一）合作意識。中層幹部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋樑溝通作用。面對事改後學校工作的挑戰，我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務實的科學態度，靠顧全大局、融合羣體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力。特別是塗校長在全鄉教導主任會議上的重要講話，及時幫我梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，使我對教導主任的職責有了更明確的認識，在學校的教育教學活動的開展中，充實利用學校各科教師的特長，特別是幾個語文、數學教師在課堂中的表現藝術，讓我看到了自身的差距。所以，在學校的教育教學工作中要做好“合作”。

（二）服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，而我校的管理結構又兼顧了中國小。在這種情況下，我更應該牢固地樹立服務意識。一年來，學校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發，常常帶着思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對於每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發展。

（三）研究意識。管理是科學，教學管理不等同於行政事務。塗校長在工作中曾講：我們要內抓管理，外樹形象，管理要一手抓規範，一手抓研究。的確，要想與時俱新，管理創新，必須養成學習和思考的習慣。在管理中，我是圍繞新課改後的課堂教學、教學質量的提高、常規工作的規範完成等方面進行研究。

四、存在的問題和努力的方向

1.由於本人尚且年輕，對學校教學常規管理工作還有待進一步的加強、完善。對管理的認識與敬業精神有待進一步的提高。

2.在管理中許多工作做得不太細，完成質量不高，今後要提升自已的辦事效率，使教學工作完成得更好。

3.對現在教學管理的平臺（計算機網絡系統）、手段的掌握水平不高，要加強學習，提高自已應用現代教學設備的能力，提高工作效率。

4.進一步加強遠程教育管理工作的督促檢查，要在以後的工作中強化崗位意識、加強業務指導，促進學校遠教工作的發展。

5.對學生的管理策略尚須改進，加強學生的管理工作，構建一個和諧美好的校園。

各位領導，各位教師，作爲教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我爲學校的每一個人驕傲。我也期待着明年，我們合作得更愉快。

第3篇：主任述職報告

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20xx年來，在街道黨、政的領導下、在社區班子成員幫忙配合和同事們的支持下，各項工作取得了必須的成效，現按德、能、勤、績、廉幾個方面的狀況向各位領導和居民代表簡要彙報如下，懇請各位領導和居民代表予以評議：

一、加強學習，提升素質

一年來，在街道辦事處的領導下，在上級業務主管部門的指導下和同事們的支持、幫忙下，認真學習和貫徹執行黨和國家的各項方針、政策，自覺貫徹執行各級的決議、決定，聯繫實際，解放思想，與時俱進，開拓創新，勇於實踐，不斷提高自己的理論、政策和業務水平，認真遵守職業道德和維護社會公德，盡力培養自己良好的思想、工作作風，牢固樹立“一切爲了居民，爲了居民的一切”的信念。在工作中，能嚴格要求自己，力求做到辦事講原則、講紀律、公道正派、樂於奉獻，樹立大局意識，能虛心向同事學習，不斷提高自己的實際工作潛力和水平。

二、鑽研業務，提高潛力

堅持深入居民羣衆，及時瞭解居民羣衆需求，協助社區黨委和主任，有計劃、有組織地開展政治和業務技能學習培訓，團結社區一班人，不斷提升、完善自我及團隊爲居民羣衆服務的潛力和水平。

三、深入基層，嚴謹作風

心是愛之本，爲居民羣衆服務是我應盡的職責，但是我從中也體會到爲他人做好事之後的快樂感。因此在平時的工作中，我端正態度，熱情爲居民羣衆服務，懷着一顆熱心、公心、誠心，把愛民、親民、爲民的工作做紮實。

四、勤奮工作，完成任務

根據街道20xx年婦聯工作要點，按照年初計劃，召開了婦女代表會，組織婦女學習上級文件精神，向婦女推薦學習有益婦女身心健康的書籍，進行了4次家庭教育教育培訓，4次保健知識講座，1次免費婦科普查，法律諮詢活動10次，調解家庭糾紛4起。利用“三八節”、“5.29計生協會日”、“九九重陽節”、“元旦”“春節”等重大節日開展有益活動，爲婦女進行免費義診;設立婦女兒童維權諮詢，加強婦女法制宣傳和維權服務，化解矛盾和維護社會穩定工作，適時將女農民工也拿入此培訓中，讓廣大女農民工在城市打工也會體現到政府的關懷。繼續開展了“迎春送溫暖、真情進萬家”活動，慰問、幫扶社區下崗失業婦女，特困婦女、單親家庭4戶，爲她們送去黨和政府的溫暖。鼓勵全社區婦女樹立自強、自立、自信、自愛”精神和與市場經濟相適應的競爭意識。廣泛開展反對家庭暴力，維護婦女權益活動，構成全社會尊重、關心、愛護婦女的氛圍。

在開展本職工作的同時，結合做好社區的中心工作。服從社區的安排，協助配合主任處理社區日常事務工作，做好社區一年來大小會議、大小檢查的服務工作，支持配合社區黨務、低保、再就業、民政、計生、綜治等各項工作，用心參與、協助社區各個活動的開展。今年，社區綜合整治面臨很大困難，爲了全面完成任務，社區黨政一班人採取與羣衆交朋友結親戚方式，與廣大羣衆密切聯繫，得到了理解、支持與配合，確保了社區整體綜合整治工作的順利完成。

第4篇：主任述職報告

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各位教職工，下午好：

光陰如箭，日月如梭。我從競聘教科室負責人上崗至今已一年多時間過去了。根據學校教職工全員聘任方案實施細則的要求，現把一學年來本人的崗位任職情況向大家作一簡單的彙報。請各位批評指正。

第一，加強課題引領，明確科研方向。

迴歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校在“十五”市級規劃立項課題“新課程下提高教學有效性的策略研究”結題的基礎上，經反覆論證，確定了以“課堂資源的開發”作爲學校“十一五”課題研究的切入點。通過課題引領，試圖營造學校的科研氛圍，教師能在課堂教學中放大教學資源，最大限度地發揮各種課堂資源在提高課堂教學效率中的作用。課題立項之後，全體課題組成員爲課題的開題論證做了大量的前期準備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節示範課。我和朱文美老師利用去年暑假休息時間，撰寫課題實施方案。開學後，又根據區教研室的會議精神要求，對實施方案作了重新調整、補充。課題論證會時的“方案”已幾易其稿。同時，我查閱了大量的文獻資料，獨立完成了關於課堂資源開發的理論綜述報告。課題論證會專家認爲“該課題研究前期文獻資料的工作做得比較好，所蒐集資料具有較高的學習、參考價值，並進行了文獻資料的綜述，綜述質量較高”。專家組論證的最後結論是“該課題具有較高的研究價值。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學改革的一個重要方面。課題研究的視角定位有很強的針對性，對於提高學生整體素質、提高教師整體教學能力具有重要意義”。以“整合課堂資源，集成效率優勢”爲題的理論綜述報告和課題實施方案已刊登在20xx年的校級論文集上。同名的課題開題論證會綜述報告由丁波老師主筆，經過反覆修改後以課量組的名義刊登在20xx年第二期《濱湖教育》上。

第二，完善科研製度，營造科研氛圍。

制度建設是學校教科研工作的重要內容，也是教育現代化的基本要求。去年九月，我在主持、負責準備我校創建省義務教育現代化學校的驗收材料的過程中，先後制定了教科室工作職責、學校課題管理條例和學校教科研工作制度等三項教科研規章制度，從此學校教科研工作少了一些彈性，多了一點剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來，本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃，召開課題組工作會議，開展理論學習，進行專項課題的研討。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務，結合學科特點開展活動。我一直認爲，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。上學期，學校專門創建了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的發言，只能是拋磚引玉，爲課題研究作宣傳發動。梅竹、朱光偉、蔣重遠三位老師就教師如何搞科研？複習反饋策略的知識遷移、教學管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時引發了大家的熱議。實踐表明，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設的一大創舉。它爲廣大教師交流教育教學心得提供了舞臺，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區教科研專家的充分肯定。

第三，注重反思養成，推廣科研成果。

課堂教學是一個動態過程，存在着諸多無法預知的因素，蘊藏着豐富的教學資源。通過課後反思不但可以獲得許多寶貴經驗，以指導教學，而且反思過程又能有效地提高教學研究能力。所以，教師養成反思習慣，提高反思素養是我校課題研究的基本出發點。上學期老師們的讀書筆記和教學反思，給我提供了一次向你們學習的寶貴機會。我驚喜地發現，不少教師的教學反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識”和相應的教學策略。比如，陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認爲“教學的核心是師生關係”，他認爲，“理想的教育就是教育者用心靈在學生心靈中寫下心靈的詩篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學隨錄一文中這樣說“我在器樂教學上實行的是因材施教的方法，不在於學多少，學多精，而在於感興趣”。梅竹老師在“讓生成因預設而精彩”一文中認爲“要想把預設達到理想的境界，必須處理好一節課的‘疏與密’、‘動與靜’、‘對與錯’、‘直與彎’、‘說與寫’五個方面的關係”。還有，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點、朱文美老師“以自身長期以來養成的專心做事的習慣”來薰陶學生的做法、浦光老師強調語文老師要注意教學語言錘鍊的要求，等等。這些無一不是他們不斷反思的科研亮點和結晶，值得大家好好學習。

推廣科研成果是教科室的工作職責。我本着服務教師、服務教學的要求，發佈各類徵文信息，上學期，我選送的課題科研論文參加了各級各類論文的競賽評比活動，取得了比較好的成績，學校獲得20xx年度江蘇省優秀教育論文“優秀組織獎”榮譽稱號。

各位老師，“一切爲教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地爲學校的中心工作服務。本學期是一個緊張的重要的考試學期，從本學期行事曆上可以看出，一學期的考務是排得滿滿當當的。所以，我們及時調整計劃，採用比較寬鬆的形式來進行課題研究。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發靈光。思維着的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

第5篇：主任述職報告

以下是本站小編整理的主任述職報告範文，希望能幫助到你。

院領導和同事們配合支持下，緊緊圍繞醫保辦的工作特點和工作規律，認真履行自己的職責，集中大家的智慧和力量，不敢有絲毫的懈怠，紮紮實實地開展了各項工作，較好地完成了工作任務,主要負責醫院醫保辦的工作。這一年來。全年出勤率100%.今年的社保大檢查中，院第一次考覈分在90分以上，並且全年社保局共獎勵我院5萬餘元，這些成績的取得都離不開院長的支持，下面，將我今年的學習、工作情況向大家作一簡要陳述。

一、全年主要工作重點及目標

1協調好醫院同勞動及社會保障部門的關係。

發現問題及時解決。2對各科室進行定期或不定期的督促檢查。

堅決杜決冒名頂替和掛牀事件的發生。3進行各科室的人證覈對工作。

完善各項考覈指標。4起草本科室的各項規章制度。

保障醫院的正常的運轉。5及時催要醫療費用。

做到月月有獎勵。6嚴格控制各科平均費用。

7完成院領導安排的其它工作任務。

二、工作措施和效果

促進了醫院政令暢通。緊緊圍繞醫院的重大決策和重要工作部署，1落實督查職能。開展督查工作。

按照醫保考覈的內容制定了大量的考覈細責，2加強本科室各項規章制度的完善工作。並做到月月有通報。發現問題及時解決。

按月會同院醫務科、物價員對出院病人的病歷進行檢查，重點突出對各科室病歷的檢查。對存在問題進行總結，對連續出現同樣問題仍然不改的科室進行全院通報。並將違規問題急時向院領導進行反映。

定期和不定期對科室進行檢查，4按季度對臨牀科室進行獎罰。堅決杜絕一切違規行爲。

儘量做到早發現早預防，5及時和上級審查部門溝通。通過努力全年社保部門共獎勵我院5萬餘元。

三、工作中存在不足和下一年的打算

今年以來。不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”堅決執行醫院制訂的各項大政方針，和院領導同心協力爲共同發展醫院做出自己的貢獻。

一、自我評價優點及不足。

能奉獻、責任心和敬業精神強，1優點：愛學習、肯鑽研、能吃苦。對工作認真負責。

2不足：管理經驗相對不足、醫學方面的專業還很欠缺、對問題的發現和處理還需要加強、政策理論水平需要進一步提高。平時的工作中要多行成文字行的東西。以利於更好的開展工作。

二、努力方向。

突出重點（醫保政策的把握和醫院的雙贏方面）當好領導的參謀和助手。1要圍繞自己的工作中心。

注重實踐，2加強學習。不斷提高自身素質。

求真務實，3紮實工作。絕不辜負領導和同志們期望。

不妥之處，以上是任現職以來的述職報告。請各位領導和同志們批評指正。

第6篇：主任述職報告

關於主任述職報告的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

一學期以來，我能夠關心國家大事，使自己適應不斷變化的形勢和任務的要求。自覺執行黨的路線、方針、政策。自覺遵守學校的規章制度，個人利益服從集體利益，能夠識大體顧大局。我不斷學習新課程理念，瞭解新大學聯考的要求，提升自己的師德素養。

作爲教務處副主任，能堅守學校的辦學方向，按學校的要求踏實完成工作，執行學校政策不走樣，工作具有開創性，針對性，實效性，工作中講正氣，堅持原則，公道正派，團結同志，熱心爲教師、學生服務，工作積極主動不等不靠，克服困難、推進工作、善於解決疑難問題，完成學校下達的各項任務，服從領導。分管的實驗室工作，實驗室老師心情舒暢，幹勁足，熱情高，取得成績顯著。實驗室各項制度重新審定，各項工作按照制度執行，先後制定修改了《實驗室人員值班表》、《危險品安全保管和使用制度》、《實驗室公物使用及衛生保潔整改方案》、《實驗室安全工作條例》、《理化生實驗儀器藥品耗損登記制度》，建立《理化生實驗開展登記臺帳》，及時向學校彙報理化生實驗儀器藥品使用情況、需購買清單。爲學生實驗的正常開展艱辛工作。

分管化學教研室工作，認真落實教科室各項工作，積極推進我校“1+1”高效課堂教學改革，組織全校化學老師開展教科研活動，積極開展聽評課活動。一學期以來，有一個市級課題結題，申報省級課題一個，縣級課題4個；先後有胡春濤參加全國化學實驗調研上課，喬成獲市優質課一等獎，楊弢獲市優質課二等獎，鄭惠獲縣優質課一等獎；發表省級報刊論文兩篇，市縣級獲獎論文多篇。積極參加校內優質課評比活動，田敏獲得理化生組優課比賽唯一的一等獎。

作爲一名教師，承擔實驗班的化學教學，能根據學生情況不斷加強自身學習，滿足學生需要，針對學生特點要創新開展教學工作，努力營造適合學生髮展的教學方式，教學中把學生能力發展放在首位。把學生的素質能力提高放在教學的終極目標，教學上認真備課，精心上課，勤於輔導，作業批真嚴謹，主動出練習，測試試卷針對性強，把學習的學習方式形成放在教學的重要地位。教學成績優秀，在同類班級中前列，深受學生歡迎。

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