黨課心得體會2014大綱

目錄

第一篇：黨課心得體會格式2014第二篇：2014黨課的心得體會第三篇：2014黨課心得體會第四篇：2014年黨課心得體會第五篇：2014黨課心得體會更多相關範文

正文

第一篇：黨課心得體會格式2014

黨課心得,類同於思想彙報，只不過更接近黨課學習的內容而已。黨課心得是黨員向黨組織彙報自己對黨課學習體會理解的書面報告。在黨課心得和思想彙報的區別方面，思想彙報着重於對黨的理論學習認識與理解，自己的思想抱負及相關活動等。而黨課心得則更注重就事論事，即對黨課老師所講內容的理解把握，可以寫學習到了什麼內容，理解到了什麼東西，進一步加強了對黨及對自己人生的清楚認識，並表示自己應該怎樣做等等。

寫黨課心得，須做到實事求是，不求言語華麗，但求更加真實。寫黨課心得包括以下幾個部分內容：

(1)標題。直接寫"黨課心得"字樣，不另擬訂標題，但可以寫於正標題下書寫小標題。如，"黨課心得——學習某某老師黨課主要收穫和體會"、"黨課心得——正確認識形勢和任務，增加入黨信心"等。

(2)稱呼。寫"敬愛的黨組織"或"敬愛的黨支部";

(3)正文。思想彙報，顧名思義，主要寫黨課主要講了什麼，自己理解到聯想到什麼，進一步認識了我們的黨，自己應該怎麼做的這些問題。當然涉及到學習、工作、家庭等情況也可以談，但前者內容是必須的。

(4)署名和日期。

第二篇：2014黨課的心得體會

2、經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯繫人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。

3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鑽研專業知識。

在建黨89週年之際，我校黨支部請原黨校劉校長爲我們上了生動的黨課。通過學習，我們認爲學習實踐科學發展，體現我們黨的先進性就是要實現教育以育人爲本，要以學生爲主體，以全體學生的全面發展爲教育的終極目標

以人爲本、促進人的全面發展是科學發展觀的本質和核心，是教育工作全面落實科學發展觀的核心任務。我們從事基礎教育，就是要推進素質教育，落實育人爲本、德育爲首、全面發展的要求，努力營造有利於學生健康成長的良好環境。作爲黨員教師，我們義不容辭。

育人爲本，就是我們開展的各種教育活動要始終堅持育人原則。我們作爲任課老師在課堂上的一言一行是育人，我們在學校開展的每一項活動是育人，育人是我們所有工作的指針。

育人爲本，首先要考慮育什麼樣的人。一言以蔽之，德育爲首、全面發展。我們學校提出的尚美教育就是要培養學生具有尚“美”、鑑別“美”的能力、要有“尚美少年”願望，就是讓學生有理想、有道德、有文化、有紀律，具備正確的人生觀、價值觀，有良好的行爲習慣，有足夠的知識能力，有科學的思維方法，有健康的身心素質。

樹立科學發展觀，就要求我們研究教育科學，講究教育規律，把握學生身心發展的特點，關注每一名學生個性發展，用發展的眼光看學生，開掘學生的潛能，促進所有學生的全面發展。

我們要以師德、專業發展爲自己的奮鬥目標我們要實事求是，與時俱進，因地制宜、因時制宜地把科學發展觀的要求落實在教育教學工作中。

胡錦濤同志指出：“科學發展觀揭示的是發展的普遍規律，對全國都有重要的指導意義，各地區各部門都要認真貫徹落實。同時，又要充分考慮地區之間、部門之間的發展差異和不同情況，堅持一切從實際出發，根據實際條件和發展需要有重點、有步驟地採取措施，不能強求一律，搞齊步走、一刀切。”我的理解就是要實事求是，與時俱進。

我們要跟據不同學生的個性特點來指導他們形成適於自己的學習習慣及策略，每一位學生都有自己的個性特長，我們要看到差異，看到特點，因人而異，因事而異，因地制宜、因時制宜，我們要講究教育教學的策略、方式、方法，才能落實科學發展觀，做到實事求是，與時俱進。

第三篇：2014黨課心得體會

第一，建設和諧文化，有利於鞏固全國人民團結奮鬥的思想基礎。和諧社會是理想的社會。這種理想越能充分代表廣大人民羣衆的利益，越能爲絕大多數人所認同和接受，就會越能成爲執政黨領導和團結人民羣衆共同奮鬥的思想基礎。儘管我國幅員遼闊，地區差別大，民族衆多，經濟形式和分配關係多樣，社會各階級、階層和羣體之間也存在着各種不同的利益和矛盾，但社會主義的本質決定了人們在不同利益的背後有着共同的利益追求，因而能夠形成共同的理想。建設中國特色社會主義，把我國建設成爲富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，是現階段我國各族人民的共同理想。這一共同理想，既包含着全體人民的根本利益和共同願望，也體現着團結、合作的精神，是引導全國各族人民團結奮鬥的一面旗幟，是實現全體人民在政治上、道義上和精神上團結一致的重要保證。建設和諧文化，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨、教育人民，堅定建設中國特色社會主義信念，可以爲構建社會主義和諧社會打牢思想基礎，在全社會形成心齊、氣順、勁足的良好氛圍。

第二，建設和諧文化，有利於促進經濟社會的協調發展。和諧文化內含着協調發展的理念，它所倡導的發展包括經濟、社會、文化、生態等諸多因素，是經濟與社會的協調發展、全面進步。社會主義和諧社會的構建，首先要有生產的發展，物質財富的增長，人民生活水平的不斷提高。社會主義不能建立在貧困的基礎上，在貧困的基礎上也無法構建社會主義和諧社會。構建社會主義和諧社會過程中許多矛盾和問題的解決，都要以經濟發展爲前提，以物質文明的進步爲依託。處在社會主義初級階段的當代中國，經濟建設依然是中心，集中力量加快社會生產力的發展的任務尤爲繁重。但是，經濟發展與社會的進步不是相互獨立的，而是緊密相聯、相輔相成的。經濟發展不能欠社會發展的賬，不能以損失社會的進步爲代價，否則就會引發各種社會問題。單純的生產力發展和經濟增長不可能自動帶來社會的全面進步，不可能解決社會發展過程中的所有問題。單純、片面地追求經濟增長和物質生活的提高，不僅會付出環境污染、生態失衡的代價，還會造成分配不公、兩極分化、社會腐敗現象蔓延、思想道德墮落等社會問題，造成經濟增長和社會文明衰退的反差。建設和諧文化，有助於培育經濟社會協調發展的思想意識、思維方式，使人們在關注經濟建設的同時，更加重視社會的全面發展，實現社會的全面進步，從而促進社會的和諧發展，這就是建設和諧文化。

第三，建設和諧文化，有利於化解矛盾、凝聚人心。和諧文化強調的是求同存異、團結友愛、和睦相處，具有弘揚正氣、凝聚人心，溝通感情、增進融合等功能，能夠起到化解矛盾、整和社會關係的作用。和諧社會不是沒有利益衝突的社會，也不是沒有矛盾的社會。構建社會主義和諧社會就是通過對各種利益關係、社會矛盾的調整和處理來實現社會的和諧與融洽。調整利益關係，化解社會矛盾，需要相應的社會機制，也需要相應的社會文化。社會越是(本文來自本站)向多樣化發展，就越需要發揮文化的調節和整合作用。這種文化調節和整合的過程，本身也是構建和諧社會的過程。隨着改革開發深入發展，我國的社會結構和社會生活已經發生了深刻的變化，各種利益關係和社會矛盾出現紛繁複雜的局面，人們的思想觀念也發生了深刻的變化，思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。建設和諧文化，引導人們用正確的立場、觀點和方法去觀察社會，培養人們用寬容的態度看待和處理各種問題，有助於避免思想認識上的片面性和極端化，形成尊重勞動、關愛他人、維護公平、相互關愛、團結互助的社會風尚。

第四篇：2014年黨課心得體會

本次黨課學習的一部分內容是人生價值觀對於社會發展和個體發展的作用。在之前，我對於人生觀的瞭解僅僅是停留在表面，當上完本次黨課以後，則對人生價值觀的作用有了進一步的瞭解。

“人活着太需要支撐我們生命的東西，太需要爲我們每一天的生活得到鼓勵和依據的東西，所以我們需要尋找自己爲人做事的原則、信念乃至方式。”(朱小蔓)這句話說的非常好，在中國***成立之前，一些仁人志士開始尋求方法以期解決中國的困境。終於在馬克思主義的影響下，中國成立了***，中國人民也開始有了自己可以信任的政黨。中國***帶領各族人民進行了新民主主義革命，**了三座大山，成立了新中國使人民翻身做了主人。其中重要一點是那些仁人志士有着不一般的人生價值觀，在***未成立之前，中國動亂不安，百姓生活疾苦，不時遭受外來侵略。在這種情況下，陳獨秀、毛澤東等人開始發揮自己的力量，爲中華之崛起而積極奔走。在他們的腦海中，國家民族最爲重要，在他們的信念裏，能夠造福中國人民就是他們活着的目的，這也是在背後支撐他們不倒的力量!於是，成立中國***，勇敢地站在反帝反封的最前列成了他們的信仰。

中國***人的人生價值觀是高尚的，是值得我們學習的，正是因爲有了他們及他們建立的中國***，中國在***人的領導下開始發生翻天覆地的變化，中國社會從雙半社會走向新民主主義社會又走向社會主義社會，甚至在不久的將來，我們會在中國***的帶領下走向****社會。這一切的一切都是***人選擇了以實現****作爲價值追求目標，***人在人生道路上選擇無私奉獻，爲社會的發展不斷奉獻自己的力量，將集體利益放在個人利益之上，全心全意爲人們服務的結果。

我們每個人也會有自己的人生價值觀，作爲一個個體，每個人都是獨一無二的，那麼各自的人生價值觀也會不一樣，有的人以金錢爲重，有的人以自己爲重，有的人以他人爲重等等。而作爲一名合格並能獲得大家承認的黨員就需要以集體利益高於個人利益爲準則，能夠時刻抵制外界各種不良誘惑，時刻關注民生與社會的發展。在社會實踐中，要堅定自己的理想信念，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義的信仰，堅持將個人價值與社會價值結合在一起，只有這樣做，纔可以在社會實踐中實現自己的理想，使自己成爲一個具有正確人生價值觀的黨員。

人生價值觀給社會和個人帶來不可忽視的作用，樹立正確的人生價值觀也顯得更爲重要。在今後的學習過程中，我會以***人的人生價值觀規範自己，好好表現，爭取早日做一名合格的***員!

第五篇：2014黨課心得體會

有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意爲人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志爲代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平爲主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以xx同志爲主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

中國共產黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的最高理想和最終目標，結合黨在現階段的任務，要求每個共產黨員也包括每積極要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮鬥目標，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念。

其次，我對黨和人民羣衆的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣衆路線，一切爲了羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去“爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切……” 這麼多年來，黨員們一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作爲行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益爲先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地爲人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意爲人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣衆廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意爲人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作爲一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要爲人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象爲榜樣，從小事做起，時刻以大局爲重，爲別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意爲人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，爲我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。

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