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湯姆索亞讀後感精品多篇

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湯姆索亞讀後感精品多篇

湯姆索亞讀後感 篇一

人們常說:“是金子總會發光!”但是,當我讀了《湯姆·索亞歷險記》以後,我也認識了一個哲理:有時候,沙子也會發光!

而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公:湯姆·索亞(大名其實是:湯瑪斯·索亞),他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講:機智、可愛,對了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”,又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個整天讓波莉姨媽擔驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的,對人微不足道的“沙子”,卻有着一段段不一樣的經歷。

他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財物;曾親眼目睹殺人如麻的喬埃·哈波在墓地裏殺死了醫生;曾因爲受不了良心的折磨,不顧生命危險將殺人真相大白於天下;又曾一時耍性子和夥伴去荒島上過了幾天“海盜”生活;還曾和“女朋友”差點死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇,富有神話色彩的故事中,我們似乎看到了那時候的美國;看到了我們自我想要的生活;看到了許許多多的精神品質,也從中學到了許多。沒想到,湯姆那顆小“沙子”,竟然也能發光!

人總是會長大的,除了個兒長高了,身子強壯了以外,人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了,懂事了,不再幼稚了。但是人是要越變越好纔是。千萬不能像歷險記裏的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣,他壞事做盡,人見人憎。但最後他還是惡有惡報,得到了一個活活餓死在山洞裏的下場。

寫到那裏,我又不由自主的聯想到了我自我。我雖然沒有經歷湯姆的傳奇生活,但是和那些成績優秀,多才多藝的“佼佼者”比,我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”,而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。

說了這麼多,讓我來說一說我的故事吧。

記得那是三年級的時候,我應邀參加了學校的獨唱比賽。我本是信心十足,可比賽那天,當我胸有成竹的走進會場的時候,我灰心了。因爲看着“高手林立”的會場,我感覺我是那麼普通,歌曲普通,衣着普通……但是,輪到我上場時,我還是認認真真地完成了比賽。因爲我想,不管我有多麼普通,多麼平凡,我都就應相信自我,努力地做好每件事,只有付出努力,才能獲得成功!

出乎我的預料,我竟然是全場獲得掌聲最多的人,並且還獲得了二等獎!

透過這件事和讀完《湯姆·索亞歷險記》這本書給了我一個終生收益的哲理:必須要相信自我,不要盲目的認爲自我永遠是“沙子”,因爲有時候,“沙子”也會發光,它遲早會變成璀璨的珍珠!我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁,並且會讓你回味無窮……

湯姆索亞讀後感 篇二

本書描述了十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活,能夠說是當時美國社會生活的一個縮影。小主人公湯姆索亞和他的小夥伴幼稚而又認真的言行能夠給我們很深的啓示他們厭惡牧師騙人的鬼話不喜歡學校枯燥的教育與循規蹈矩的大人和孩子唱對臺戲他們聰明活潑正直勇敢尤其是在一些重大事件發生的時候在正義與邪惡一較量中在危機降臨的時刻他們能義無反顧地挺身而出。

湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重主角的集合,足智多謀,富於同情心,對現實環境持反感態度,一心要衝出桎梏,去當綠林好漢,過行俠仗義的生活。

小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼裏,他是個頑童,調皮搗蛋,但是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。

《湯姆-索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時取材於自我兒時在故鄉——漢尼拔小鎮上的所見所聞、親身經歷的人和事。所以令人感覺十分真實搞笑,孩子們或許能在書中的人物身上找到與自我相似的地方,而大人們也能在書中拾到些自我童年時的味道。所以,這本書是老少皆宜的。

書中充滿着童真,童趣,可能與作者的經歷有關。作者從小缺少父母的關愛,正因爲這樣纔會把小時候的所見所聞寫得如此淋漓盡致。馬克?吐溫以一個孩子的經歷,細緻地描述,處處透着童趣。成年人看着,也能重新體驗一下童年的生活。

湯姆索亞讀後感 篇三

我讀了一本叫《湯姆·索亞歷險記》的書。這本書主要講述了這樣一個故事:主角是一個小男孩兒,名叫“湯姆·索亞”。調皮搗蛋的小男孩兒湯姆因無法忍受姨媽和學校老師的管束,經常逃學、闖禍。一天夜裏,他與好友哈克貝利到墓地玩耍,無意中目睹了一起兇殺案,經過激烈的思想鬥爭,湯姆最終勇敢地指認了兇手,兇手被困在山洞中死去,湯姆和哈克貝利得到了他藏在山中的金幣,成了村中的小英雄。

湯姆是一個勇敢的男孩兒,他喜歡上了一個叫“貝基”的女孩兒,他可以勇敢地說出“我愛你”三個字,很勇敢,不怕被拒絕!

還有就是在鬼屋拿金幣時,他勇敢的進了鬼屋,和看到了那起兇殺案時,勇敢地指出了兇手。

湯姆是一個多變的男孩兒,姨媽眼中的他是個搗蛋、調皮的頑童,()是大人嘴裏淘氣的機靈鬼,是小夥伴眼中無所不能的人。在他身上集中體現了智慧、正義、勇敢、領導力。

他有時被姨媽冤枉,他越是狡辯,姨媽就打他越狠!所以他不再狡辯,只能自己一個人出去對空氣生氣。他在那個時候就很可憐。

有時,我感覺到湯姆既可憐、又不可憐,他總是有引人注意的地方,讓其他孩子對他很羨慕。

有的孩子就是因爲他有稀奇古怪的地方,所以嫉妒他,因此就想辦法對付他,所以他就總是被報復,還不能說怨言。

因爲沒人聽他說,所以說湯姆·索亞是個多變的男孩兒。

湯姆索亞讀後感 篇四

在寒假裏我看了一本書,叫《湯姆·索亞歷險記》。它是美國著名小說家馬克·吐溫的作品。這本書的主人公湯姆·索亞,是一個聰明愛動、好奇頑皮的小孩。

湯姆和小夥伴們一起扮演海盜、強盜來實現自己的天真浪漫、自由獨立的生活理想。他當海盜時,在小島上釣魚、游泳。在夥伴們想家時,他安慰同伴們。他和他的朋友貝基在山洞裏冒險時,貝基餓了,湯姆拿出自己的最後一點蛋糕給貝基吃,他卻餓得非常慌。迷路時,他聽着水滴聲找到了泉水……在他身上體現出了智慧、計謀、正義和勇敢的才能。

書裏記敘的冒險故事雖然有趣,但是不可能發生在現實生活中。因爲冒險是很危險的,有可能會摔跤,有可能會被壞人抓走,有可能會迷路,有可能食物不夠餓死了,可能渴死了,還有可能被野獸叼走了……如果出了什麼意外,好幾天都不回家,家人會擔心、着急的。家人甚至晚上睡不着覺。家人告訴他的同學,就這樣一傳十,十傳百……最後,全市人民都知道了這件事,還給大家添了不少麻煩……

所以我認爲在現實生活中,不要輕易去冒險,如果後果嚴重還是不要去了吧!

湯姆索亞讀後感 篇五

我們都曾經擁有過美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿着歡笑,充滿着樂趣的時光,可你見過充滿着冒險經歷的童年嗎?那就讓我們進入湯姆索亞的冒險旅程,來看看他的童年。

《湯姆索亞歷險記》寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣衝破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從遊戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。

湯姆索亞在現在的人們看來,絕不是一箇中規中距的好孩子,調皮搗蛋,不認真學習。現在的孩子們也的確比湯姆“聰明”的多,“懂事”的多,可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢?記得有位哲人說過,一個人的童年結束之日,就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結束的太早?我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶?……

湯姆身上有許多地方都值得我們學習,如湯姆那勇敢,講義氣,感到由衷地佩服。湯姆目睹了一場血案。因爲害怕,發誓不說出來,爲了不能揭發印度喬埃殺害魯賓遜醫生的罪名感到羞愧,但隨着事情的發展,湯姆勇敢的站了出來,指出了兇手,成了大英雄。做人一定要有正義感和良知,愛憎分明。我們要像湯姆學習,遇到困難鎮定自若,冷靜分析,並嘗試勇於解決問題積極樂觀向上,追求理想。

其實,在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學校的走廊上,看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經常成爲老師和家長們心裏的一塊石頭。但是他們也有着與常人一樣的情感,湯姆雖然調皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開導他們,他們也會體會到親人的用心良苦,也會被打動,最終還是會走入正途的。

而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀察,你會發現,周圍擁有快樂的人,不管是對自己,還是對他人都會以微笑以對,好象他們都好似沒有什麼傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過每一個縫隙,這就會使自己的生活變的更加充實!

每個人的心中都有一個小角落,都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恆的童年,它就是童真。告別了孩提時代步入中學的我們,讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》,它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長的童真。

湯姆索亞讀後感 篇六

我最喜歡的故事就是《湯姆。索亞歷險記》,它的作者就是美國諷刺作家馬克。吐溫,這本書家的是湯姆。索亞童年的故事。現在,我給大家講一下。

湯姆。索亞是一個調皮搗蛋、古靈精怪、愛在女孩面前逞強的孩子。他討厭老師乾巴巴的說教,不喜歡整天呆在學校裏枯燥無味的生活。他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。他總是能想出各種各樣的惡作劇,並想盡辦法來躲避懲罰。他和鎮上一個特立獨行的流浪兒哈克貝利。芬結成了好朋友,兩人一起去冒險闖蕩。他們偶然目擊了一樁殺人命案,最終戰勝恐懼和自私的心理,勇敢地站出來揭發了兇殘罪犯,使惡人得到了應有的報應。他們憑自己的聰明機智破解了強盜們的藏寶謎,成爲了衆人欽佩的小英雄,終於用行動改變了大人們對他們的印象。

我讀了這個故事後,我受到很大的教育,我們每個人都應珍惜我們的學習生活,上課認真聽講,不搞惡作劇,爭取做一個愛學習的人。當別人遇到困難的時候,我們應該冷靜下來,想想怎麼做才能幫助需要幫助的人。我更希望我們的學習生活是安全的、快樂的。