《小王子》讀後感個人感悟多篇

《小王子》裏有句話：所有成年人都曾經是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。《小王子》讀後感個人感悟有哪些你知道嗎?共同閱讀《小王子》讀後感個人感悟，請您閱讀!

《小王子》讀後感個人感悟1

我要說的這本書是一本寫給大人的童話，是擁有最多譯本的小說，它的中文譯本只有兩萬五千字的，無論你什麼時候拿起它都能一口氣把它讀完，它就是法國作家聖埃克蘇佩裏的《小王子》。

初讀《小王子》時只覺得小說描繪了小王子的一段奇幻旅程，他離開除了他之外只有三座火山和他照料的玫瑰花以及需要經常拔除的猴麪包樹的B612星球，先後到訪了分別只有國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學家的六顆小行星，最終來到了地球，在地球上碰到了沙漠的蛇、三片花瓣的花、玫瑰園和狐狸、扳道工、賣止咳丸的商人，最終遇到了故事的講述着——飛行員，因爲太想念他的星球和他的玫瑰花，在到達地球一週年的日子，小王子請求蛇幫助他離開了地球。

當我不再是小孩的時候再讀《小王子》，再沒了初讀時的新奇，反而增添了一絲悲傷沉重，故事的結尾我能想象小王子沒有在蛇的幫助下回到自己的星球，沒有見到日思夜想的他的玫瑰花，他被惡毒的蛇欺騙，埋在了沙漠厚厚的風沙裏。成人世界沒有童話我也是長大了之後才知道。讀後感·原來是小孩的大人們長大後再也不相信童話，他們只關心數字，像國王一樣崇尚權威又虛僞，讀來盡覺得諷刺，大人們對自己殘忍，還剝奪他們的小孩的天真，飛行員畫的蟒蛇吞大象的畫他們看來只是帽子，以至於後來飛行員畫的裝羊的盒子，小王子能看到裏面的羊，飛行員卻很慚愧他看不到。

小說開頭就說到每個大人都曾經是小孩，但是很少有大人意識到這一點，但小孩知道，所以小說裏說到小孩應該對大人寬宏大量，只是年齡帶來的世故感就像小王子星球上的猴麪包樹，如果不及時清除的話他們會越長越大，最終會吞噬整個星球的土地，象徵着愛的玫瑰也會沒了生存的空間，只能枯萎凋零。

再讀的版本里有作者聖埃克蘇佩裏這位浪漫的詩人、作家、飛行員生平的導讀，我也更加了解了他在小說中對玫瑰、狐狸等角色的塑造有他生活中的人物原型，也讓我更加理解了小說中對愛情的理解和馴養、儀式的概念，這本《小王子》雖然很短，但是我沒有把握說自己讀懂了，在這裏我推薦大家沒有讀過的不妨花幾十分鐘讀讀，讀過的可以想起來的時候翻翻，相信每讀一次都會有不同的感悟的。

《小王子》讀後感個人感悟2

一首純淨的歌曲在耳邊響起，我翻開一旁的《小王子》。這是我第一次閱讀他，沒來得及看完，便匆匆寫下感想，以免以後忘卻現在澄澈心靈的悸動。

真的，這本書讓我回憶起了小時候最可愛的我們，很天真，卻也時常說出令大人震驚的話。小王子唯一的那朵玫瑰花，我想一定是最美麗的。小王子愛上了這億萬顆星星獨一無二的一株花，當他看着星星的時候，這就足以使他感到幸福。縱使這朵花不謙遜，也不夠誠實，但當我們瞭解她背後所隱藏的溫情，也會原諒她。就像小時候對媽媽一般，看到她身上的不好不知被什麼放大，那只是因爲我們太年輕，還不懂得愛她。等到我懂事後，就能學會去享受這一切了。

花兒在小王子臨別時表現得很堅強，她怕小王子看見她在哭，一朵驕傲的花又怎能容許自己這樣做呢?花兒是溫柔的，那倔強的外表也是爲了保護自己，不讓自己的柔弱暴露。在我眼裏，這朵花是幸福而又快樂的。因爲有一個人會爲她感到開心，小王子也是如此，在遠方，始終有一朵花在等待，這個牽動他們彼此的感情就是愛吧，最最純潔的愛意，着實令人羨慕。但其實我們已經擁有很多愛，所以人生不需要太過多餘的抱怨世態到底怎麼糟糕，去發現一下被你所習慣的愛吧，不要等失去才懂得珍惜。

人們常常會忘記些什麼，把愛和天真落在某個角落，謝謝作者帶我回顧了以往的那些角落，發現了更多的美好和幸福。讓我記住了一朵花和一個小王子之前最真摯的情感，這次，我只歌頌了一朵可愛的花，書中的更多沒法詳說，但他們帶來的心靈慰藉是強烈的。這本書讓我瞭解的更多的是人們所錯過的。看着那些文字，此般陌生的熟悉……小王子的結局不管如何，但至少已擁有了一份永恆的掛念。

王子，是住在皇宮嗎?享受榮華富貴嗎?不，此王子非比王子。他是一位超凡脫俗的仙童，他住在一個比他大一點的星球上。

這本書是一本令我意想不到的書，它並不是一本描寫小王子的整天生活，它寫了小王子環遊了世界，竟找到了自己的理想，那就是愛。

愛，不是被征服，而是世間缺少的愛。

友愛，同學之間發生了矛盾，互不相讓，互不關心，誰也不願意讓對方，久而久之，同學的關係不再友愛。

關愛，平時我們出行時都會乘坐公共汽車，但是誰能注意並關愛身邊的老人、孕婦呢?

……

這正是《小王子》告訴我們的世間真愛，它告訴我們如何做人，做事。不像有些人，特別喜歡誇大海口，牛都可以被他吹到天上去，這就是一個人的虛榮心來掩飾真正的自己的內心。正如《小王子》裏的玫瑰，它雖然美麗，但是它十分虛榮。

《小王子》它是一本很好的文學書，它裏面的經典語句發人深省，常常領悟到了不同的意思。

《小王子》讀後感個人感悟3

寒假裏，我從書櫃裏拿出《小王子》，重新讀了起來。《小王子》主要講述了一個名叫小王子的一個充滿童心的兒童，離開了自己的星球，去訪了周圍的幾顆行星的經歷。遺憾的是，上面全是大人：追逐權威的國王、躲避恥辱而喝酒的酒鬼、以佔有星星爲樂的商人、拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人等。他們都是一些非常無聊的大人。小王子訪問的最後一個星球是地球，地球上約有二十億個大人。他無意間碰到了”我“——一位心中一直放不下自己幼年作品的飛行員。在互相認識的第九天裏，一條黃蛇”幫助“了小王子，讓他回到了自己的星球。

這部小說作者以純淨的語言寫出了人類的孤獨寂寞及飄忽不定的命運，對真、善、美予以謳歌。讀着這部小說，我想到了一位博友寫的《童心》，不禁在心中問自己：我的童心還在嗎?我還會像幾歲小兒童一樣無所顧忌地打鬧嗎?我是否已成爲了大人心中的乖乖女了呢?童心已經在我的身邊悄悄溜走了嗎?

看着兩個妹妹無所顧忌地瘋跑瘋玩時，我突然很羨慕她們：無憂無慮、自由自在、天真無邪、好奇、可愛……

我想想近半年來，自己將心思放在了地理、歷史、算術、語法上，漸漸地也體會到了大人所謂的孤獨和寂寞;少了些許奇思怪想，少了無所顧忌，似乎也遠離了天真爛漫……

一天天地長大，一天天地懂事，親愛的朋友，能否告訴我，我的童心哪裏去了?童心真的不再存在了嗎?不，這種失落和擔心只是我們漸漸成熟的思維所需。在一天天的成熟中，無所顧忌地橫衝直撞變成了思維周全、向着目標有方向的前進;永不會消失的好奇心轉化爲對新事物濃厚的興趣，永不停息地探索着未知的世界。

童心是無所不在的，我相信在某個合適的環境、合適的條件、合適的時間，因爲某件事，那貌似已經失去的童心還會像小淘氣一樣回到我的身邊。

《小王子》讀後感個人感悟4

《小王子》在兒童文學界享譽盛名。這篇只有短短2萬多字的“童話式”故事，卻登頂“人類有史以來經典讀物”書單，被譽爲“每個人不可不讀的心靈之書”。對於這樣的聖典，心馳已久。讀罷掩卷，心潮澎湃。說他是兒童文學，我其實更傾向於這是一部寫給大人看的教育著作，一碗提升幸福感的心靈雞湯。

故事開篇就出示一幅兒童畫，無數大人不知所云，來自外星的小王子卻一語道破。在日復一日繁雜的生活中，大人的心有了雜塵，眼睛早已不再純潔，而孩子，心裏沒有瑣碎，沒有謊言，沒有顧慮，只有最原始的本真。

小王子講述的每一個故事幾乎都可以讓我們在現實生活中找到原型，很多精彩的語言衝擊着我深藏內心的刺。

一個小行星上的國王常常說：“倘若我對一個將軍下令變成一隻海鳥，倘若將軍不服從，這不是將軍的錯。這會是我的錯。”是的，應該要求每個人做他能夠做的事情，權威首先建立在理性之上，倘若你命令你的人民去投海，就會發生革命。我有權要求服從，因爲我的命令是合理的。也只有合理的命令，纔有可能被服從。

早幾天在媽媽網看到一個媽媽訴苦，爲了女兒的學習，兩口子辛苦工作，自己省吃儉用，吃穿一切給女兒最好的，只要求女兒有個好成績回報父母。可是孩子偏偏不爭氣，成績差得一塌糊塗。媽媽爲此崩潰，還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大，國小四年級的數學，計算題幾乎全軍覆沒。這說明什麼?在孩子沒有弱智的前提下，爸爸媽媽一定沒有理性幫孩子去分析錯題原因，幫助孩子找到前行的方向。一味想到對孩子也許並無幫助的付出，責罵崩潰，卻不反省自己的要求是否合理，我看媽媽的悲劇只會愈演愈烈。學學這個國王吧，從教會孩子計算步驟，要求孩子計算做對開始，也許媽媽的幸福指數就會高很多。

故事中的一隻小狐狸讓我記憶深刻。狐狸說小王子的到來應該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。譬如，獵人中有一種儀式，每週四和村子裏的姑娘跳舞。於是星期四成了一個歡樂的日子。

有儀式感日子，這一日便與衆不同，這一時便歡樂無限，這一刻便成了幸福的源泉。有了儀式感，生活便有了期待，回憶時嘴角便會不自覺揚起笑容。

生活中，生日、各種紀念日都是有儀式感的日子，一個美美的蛋糕，一句甜蜜的語言，一束嬌豔的鮮花足以讓人幸福。教學中呢?每次新學一篇課文時，一段獨特的導入又何嘗不是一種儀式感?尤其是閱讀一本新書前，各種猜測想象式讀封面，拆書前洗淨雙手聞聞書香，這樣的儀式感是不是會讓我們對閱讀多一份虔誠與敬意?每週一次的班隊課，大張旗鼓的表揚肯定，再來一段精心準備的節目，會不會讓孩子們對班隊課有絲絲期待?在這樣的集體中，孩子們是不是會更幸福呢?

“本質的東西，肉眼是看不見的。”

“所有的大人，都曾是孩子，但只有少數人記得。”

類似這樣的能引起共鳴和深思的句子，《小王子》中還有很多很多。它暢銷全世界，經久不衰，是經典中的經典，這樣的好書，是值得你我一讀再讀的。

《小王子》讀後感個人感悟5

我讀完這本書時，我爲自己儘早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般清徹，使人安寧並且心生暖意。我對簡單、乾淨的故事有種天生的愛好。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短、留白會少去很多壓迫感，會給人靜謐如幽谷《小王子》的做事簡單，文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕鬆地閱讀，同時在輕鬆間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈的感覺。

從小王子我身上學到了一件事，【真正重要的東西，眼睛是看不見。】真正重要的東西是要用【心】去看，這句話讓我印象深刻。長大後我們總是忙碌的，忙完後休息再繼續忙，日復一日，生活也變得單調無趣。也許我們應該向作者一樣，保存着一份永遠不會長大的童心，有時放鬆自己、做做夢，這也不錯呀!

當小王子離開他的星球，在路途中，碰到一個國王，而那個國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎?

第二個遇到的愛現的人，他只愛被仰慕，除了讚美什麼聽不見，其實我們自己又何嘗不是呢?只要別人一讚美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有商人、點燈人和地離家，我覺得那些人就等於我們現實世界的寫照，愛命令的人，愛仰慕，想佔有再有，最後卻一無所有，。。。。。。，不想我們嗎?

我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，我感悟到現代人整天爲了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人爲何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。於是我感覺到了，我們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法，興趣，而不是一味束縛他倆。

所以每一部童話都有它自己的生命，它會隨着你不同的年齡不同的經驗而呈現不同的面貌，因爲童話並不像刻板的老師一樣要硬塞給你一個道理，而是通過有趣的故事啓發你去思考人生。當你最終嚐到了作者藏在書裏的果實後，再比較一下最初閱讀時的無知，你會看到時間的痕跡，看到自己的成長，看到歲月對自己的饋贈。

正因爲這樣，我深深感激這些童話爲我的人生帶來的改變。

《小王子》讀後感個人感悟6

春節的時候，媽媽送給我一份很有意義的新年禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠有一顆純淨的心。”我很納悶，小王子到底是個什麼樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如飢似渴地讀了起來。

前言我才知道，本來這本書在西方非常有名，是本大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我，我接着讀下去。小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他心愛的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書，我終於明白什麼叫純潔的心靈了。小王子深深愛着他的玫瑰花，爲了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了個口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都紛歧樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊!還有那隻狐狸，即使小王子離開了它，它也永遠會記得那麥子一樣的顏色。

媽媽還告訴我，這裏面的好多故事都是富有寓意的，好比，阿誰什麼手下都沒有的國王的故事告訴我們，不克不及自欺欺人，也不要自高自大;阿誰每天不絕地數星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間;而阿誰不絕地點燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們，要忠於職守、認真負責……

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道了本來大人們也會做很多蠢事，大人們紛歧定什麼都對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要連結一顆純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

《小王子》讀後感個人感悟7

英文版《小王子》閱讀羣已經進行一大半了，小夥伴們閱讀熱情非常高，下面我們來看一下YOU書社成員Tracy Jing同學寫的讀後感：

一直以來，我都認爲，人是生而孤獨的。我們身邊圍繞着親人，我們有各種各樣的朋友，但沒有人可以代替我們面對人生的跌宕起伏，沒有人可以真正分擔我們的悲傷疼痛。翻開小王子這本書前幾個章節，我在心裏對自己說，這大概是一本探討孤獨命題的書。然而，隨着故事的發展，我的觀點慢慢發生了改變。飛行員像呵護珍寶一樣呵護着小王子，情感豐富的狐狸與小王子建立起感情，小王子對他的玫瑰念念不忘，都給我們展現了人與人，人與物之間也能存在美好聯繫。是的，我們生命中最重要的人們和物，他們雖然不能替代我們去生活，但是他們的立場和態度，關切和共情，能撫慰我們的心靈，帶給我們歡悅和平和。

小王子籍着他的旅行和探索，帶領我們發掘孤獨的原因。不同星球上，他碰到不同性格特點的人。這些人彷彿是我們自身的縮影，又或者是身邊人寫照。這個帶有童話色彩的故事原來是一部現實主義風格的作品。小王子的玫瑰，某種程度上就是我們自己：驕傲自負，言不由衷，明明深愛，卻還傷害;呼嘯着來去的快車，正如我們匆匆奔忙，卻不知追尋的是什麼;用陋習悔恨自己陋習的醉漢，就是我們自甘沉溺於不如意，卻什麼有意義的行動都沒有的狀態。喜歡小狐狸的出現。他讓我懂得應該積極看待人與人之間的關係。愛不是擁有，是付出。真正的愛，在等待的過程中也能歡欣雀躍，在彼此天各一方的時候，也能從看不到的地方望見幸福。

很喜歡這本書，一方面是它給我帶來了閱讀的'快樂，讓我反省自己，看到了真正的幸福所在，另一方面，是這本書的閱讀過程，讓我有幸認識了Alyssa老師和親愛的同學們。老師的負責任超出了我的預期。耐心而又溫柔的提醒，不肯放棄任何一名學生的執着，讓我克服一切困難堅持走了下來。親愛的同學們起到了啓迪我思路，鼓舞我鬥志的作用。由於離開學校很長時間了，學習都只能靠自己，我經常碰到有問題不知如何解決的情形。爲了將學習繼續下去，我往往會把問題擱置起來，這就導致我慢慢變成了一個不會提問題的學生。是同學們在羣裏的熱烈討論，踊躍提問，拓展了我的視野，也加深了我學習的紮實程度。同學們的優秀表現更激勵我想努力做得好一點再好一點。

雖然我是羣裏非常不活躍的一個份子，每天不論多晚，認真看完老師和同學們在羣裏的留言是我的必修之課。學習疲乏之際，感覺自己不能堅持之時，每每重讀大家的留言，我又重新充滿力量。非常不捨得和大家分開，所以今天冒昧在羣裏問老師，閱讀結束後羣是否還能保留。非常感謝老師給我的答覆，我願意和老師、同學們一起，共度以後的閱讀時光。

本來我覺得，以我的遲鈍，我的文筆，是沒有辦法完成讀後感。我在花了兩天時間撰寫了開頭一段以後，正準備放棄，讀到老師分享在羣裏的小美同學和高二小同學的文章，心生佩服同時心生勇氣。且不管我寫的好壞，單單想到老師和同學們帶給我的變化與進步，我就應該完成這篇讀後感，於是就有了拙作一篇，請老師指正。能與老師和同學們共讀這一本書，幸甚至哉。