《一百條裙子》讀後感【精品多篇】

《一百條裙子》讀後感 篇一

今天上午，李老師給我們每人發了一本書，書名叫《一百條裙子》。主人公是旺達，因爲她的名字和藍色的舊裙子，受到他們班所有女生的嘲笑和捉弄。後來她撒謊說自己有一百條裙子。引來了更多嘲笑，最後她只能轉學了，她把那一百條“裙子”送給了嘲弄她的女生。她們驚呆了，沒想到旺達的畫竟然畫得這麼好，她們想彌補她們的過錯，可是旺達再也不會回來了。

通過這個故事讓我明白了，不能隨便嘲笑別人。因爲每個人都有過人之處，千萬不能小瞧別人。

《一百條裙子》讀後感 篇二

我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書，裏面有三個主人公：旺達、佩琪和瑪帝埃。書中講的是：旺達是一個有着奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來是更多的嘲笑。根本沒人會相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達都默默地忍受着。有一天，旺達終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條畫中的裙子。捉弄過她的那些女生髮現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且要去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……

讀完這本書後，我懂得了應該和同學、朋友友好相處，不管你看他有多不順眼，都不能嘲笑他，譏諷他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就會變得孤獨，失去快樂。朋友遇到困難時要幫助他解決困難，有好東西，有快樂時要共同分享，和朋友在一起玩時要謙讓，不要像書中寫的一樣，等失去朋友之後才感到後悔。

讓我們大家都成爲好朋友吧，朋友就好像是一盞燈，他會照亮我們的人生！

《一百條裙子》讀後感 篇三

一開始，佩琪和瑪蒂埃經常來拿旺達開玩笑，並且譏諷她。後來旺達在繪畫比賽中畫了一百條裙子，並且拿了獎。不過這一天裏，她搬走了。佩琪和瑪蒂埃放學後去了她原來的家：波金斯山。

不過，已經晚了。旺達已經搬走了。佩琪和瑪蒂埃已經體會到了，她們錯了。要是當時她們不去譏諷她而是去和她做朋友的話，她現在肯定很開心。於是佩琪和瑪蒂埃給旺達寫了一封信，終於，她們得到了回信和禮物。

《一百條裙子》讀後感 篇四

今天，爸爸給我買了一本名叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。

旺達—佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。也正是因爲她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然說她家裏有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事作弄她，旺達卻默默地忍受着。有一天，旺達因爲家境貧困而轉學了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生髮現旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個多麼可愛，多麼聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了。.。.。.

讀完了這本書，我很同情旺達，我認爲旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心；同學們嘲笑她，她也沒有報復人家的心態；旺達家裏很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現自己的夢想，有了夢想就會有了生活的希望，正因爲有這樣的夢想，同學捉弄她時，她纔不會感到傷心難過。

我認爲做一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，並且永遠不放棄這個夢想，才能快樂地生活下去，在這裏旺達就是我們最好的榜樣。

百條裙子讀後感 篇五

今日上午，我們交流了《一百條裙子》這本書。

這本書主要講的是友情。佩琪和瑪蒂埃是好朋友，還是愛搞惡作劇的首領，並且，還經常嘲笑一個叫旺達的小女孩。被女孩們嘲笑的旺達很孤獨，她缺少了這份友情和自信。突然有一天，旺達沒有來上學，旺達的爸爸給梅森教師寫了一封信，說旺達以後不再到你們學校上學了。此刻，我們搬到一個大城市去，再不會有人問“怎樣會有這麼好笑的名字，在大城市裏，趣味的名字多得是”。

放學後，配齊和瑪蒂埃決定給旺達寫一封包含友情的信，說你獲得了大獎，還問你的家住在哪？那裏的環境，好麼？

好幾天過去了，旺達還是回信。到了聖誕節，旺達最終給是三班的同學回信了，說我畫的那些圖畫保留下來嗎？此刻，我又有了一百條新裙子！它們全都掛在我的衣櫃裏。我想把那張畫這綠色帶紅色花邊送給佩琪，那張畫藍裙子的畫送給瑪蒂埃，作爲聖誕禮物吧！

從這本書讓我明白了：我們不能嘲笑別人，我們應當相互關愛。

《一百條裙子》讀後感700字 篇六

期末考試結束後，回到班上，張老師佈置了一項家庭作業“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學交流，讀《一百條裙子》有感600字。”我一聽，馬上想到了《一百條裙子》。

這本書的作者是美國埃莉諾。埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學銀獎”。主要記敘了一個叫旺達。佩特羅斯基的女孩兒，因爲名字的滑稽可笑和誇耀自己有一百條裙子而被同學們嘲笑。於是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評。可她爸爸卻來信說：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學”。最後旺達原諒了同學們，並且經常和他們聯繫，讀後感《讀《一百條裙子》有感600字》。

也許你們會說：“誰叫她炫耀自己呢！她怎麼可能有一百條裙子呢？自作自受唄！”

對呀！她的同伴可能也是覺得她只是驕傲地說說，實際可能不是這樣，纔將她當做一個笑點談論。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們爲什麼不想想：或許她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒有絕對不可能呀！

這樣一想，你就會發現，那些沒有通過事實依據胡亂說話的人事多麼可悲多麼愚蠢。

讀完這本書後，給予我最大的啓示，莫過於知道了要“換位思考”。

在你過度地諷刺他人時，要先想想自己有沒有做好，是否犯有類似的毛病。然後再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情會變得怎樣？很傷心、很自卑、很痛苦……那麼這些就是那位被嘲諷對象的內心。你也可以想一下，當你諷刺完他後，你得到了什麼？也許你會說：“我感覺內心舒暢了！”但是，你有沒有想過他的心情？可以說，你的“內心舒暢”遠遠比不上他人的“內心煩惱”。這有對你有什麼益處呢？

讀了這本書，自然會聯想到另一篇文章《醜小鴨》，它被世上所有人拋棄，可萬萬沒有想到，它竟然是一隻美麗無比的白天鵝。《一百條裙子》中的主人公旺達也是一樣，有誰知道，在她被同學嘲笑作弄時，她是一位了不起的畫家呢？

《一百條裙子》讀後感 篇七

一百條裙子這個故事寫的很動人，它講的是旺達老是被佩淇和瑪蒂埃拿來開玩笑，後來旺達轉學了，佩淇和瑪蒂埃想去找她道歉，但是旺達已經搬走了。

他們倆用寄信的方式向旺達表示了友情，旺達看到信後，送給佩淇和瑪蒂埃每人一幅畫，這下他們倆才知道旺達是想和他們倆交朋友。

讀完這個故事，我的感想是不能取笑同學，否則同學會傷心的。

《一百條裙子》讀後感 篇八

在生活中我們有事會珍惜一絲機會與幸福，但往往也會錯過一些幸運、快樂……錯過的都是那樣的寶貴，但有可能可以找回，但有的卻無法找回。當然我有時也會錯過。馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重，她們失去了童年中最珍貴的友誼……

從前，有一個叫旺達。佩特羅斯基的小女孩，正是因爲她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達。佩特羅突然聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達一直默默地忍受着。直到有一天，旺達終於因爲受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生髮現，旺達是多麼的愛她們，而且旺達是一個非常聰明、可愛的孩子。於是，它她們決定給旺達寫信向她道歉，並且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了……

這本書中我最愛看當旺達的朋友得知旺達離開學校之後的情景。自從我看完這段故事之後，我才真正知道“錯過”之後的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最後的禮物時，他們的眼溼潤了，以前被她們嘲笑的連頭也擡不起的旺達，既然還送她們禮物，是多麼不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學後就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！

在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個“旺達”而感到後悔！失去童年時代美好的友誼！