童年假期讀後感

童年假期讀後感範文1

我相信，無論是怎麼樣的人，一定都無法忘懷童年所給予他的回憶，無論這種會議對他而言是否美好，是否擁有着重要的價值，都會無法忘記。

阿廖沙那悲慘，令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層任命的生活狀況。在這樣一個瀰漫着殘 暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯髒和醜惡，那幼小的心靈因受到許多許多沉重的打擊而深深震撼。阿廖沙的童年是黑暗的，他就像他的家庭一樣。

讀了,《童年》我深深感受到了當時俄 國社會的那種腐 敗，當時人民生活的痛苦，我曾經想過，如果我是一個工人，我一定會想高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府得人當頭一棒。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述人物自己的童年，高爾基用真實優美的文筆描述了自己苦難而難以置信的童年。

《童年》的這本書後，我開始愛惜時間，我認識到了時間的重要性。所以，我開始認認真真的學好每一門科目。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針;”“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累來的，都要一點一點的克服困難，才能看到人生的燦爛。

時代在不斷的進步，但人們卻越來越變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避或者走捷徑，想得到幸福，首先要學會吃得起苦，美好的生活你須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會得到......

童年假期讀後感範文2

當我們結束童年生活，走向青少年時期的時候，我們必定會想起童年的美好時光：與父親去釣魚，和媽媽去遊樂園，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。但是，在我們用心回味的時候，有一個夥伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時糟糕的生活，他就是高爾基，高爾基是著名的蘇聯作家，他所寫的《童年》名揚海內外，這是一本用真實生活爲原創的自傳體小說

這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態，他在幼年時期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、麪包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個舅舅的委屈，幸好還有慈祥善良，聰明能幹的外祖母，把他教育成一個正直勇敢，充滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈裏，獻身於科學的知識分子“好事情。”在高爾基的童年中，我還知道得當時俄國腐朽的社會制度，黑暗現實和自私、愚昧的小市民氣息。

當我讀完高爾基的童年時，我才發現原來我就是那隻在蜜罐中長大的蜜蜂，從小就不用對生活擔憂，長輩會給你採蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以爲已經吃厭了的父母的呵護。與貧困山區的夥伴相比，我們又是那麼的幸福，我們現在有這麼好的教育，又有父母、長輩在身後作我們的精神支柱，給我們前進的動力。只要我們腳踏實地，就一定能在衆人面前脫穎而出。

最後，我還想說一句，童年已經過去了，我們可以回味，但我們不要老是想着以前，應該要放眼未來，向着目標，往更遠的地方前進，創造出更加美好的前途。

童年假期讀後感範文3

《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打；兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。

之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣？會認爲那根本不是人生活的地方嗎？

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會得到。

生命匆匆而過，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經歷過。

童年假期讀後感範文4

“書籍是人類進步的階梯”這句話出自大名鼎鼎的蘇聯作家高爾基。

最近，我看了一本自傳體小說：《童年》，作者就是高爾基，這本書形象地講述了作者童年的悲慘生活！

阿廖沙，也就是作者的小名，他自幼喪父，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

期間，他得到了外祖母深深的疼愛和呵護，收到外祖母所講童話故事的薰陶；也目睹過兩個舅舅爲了爭奪家產而自相殘殺，以及他們在生活中表現的自私、貪婪……這種種跡象，已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。

不久，11歲的阿廖沙又一次經歷了失去親人的痛苦：父母雙亡、外祖父破產，他無法繼續忍受過着寄人籬下的生活，便從此走向社會，獨立謀生。

此刻，書籍打開了他的眼界，誘使他渴望新的生活……

讀完這本書，我的心裏感慨萬千，高爾基生活的時態是舊社會的底層，這讓他真正地看清了當時人們的保守、自私、貪婪、庸俗……高爾基時時處處會感到煩悶、壓抑，甚至無法忍受。

我對阿廖沙執着地渴望讀書、自覺認真地讀書的頑強留下了深刻的印象，而在那個認爲讀書是“歪門邪道”、讀書會誘人犯罪的小市民圈子裏，阿廖沙爲了實現讀書的願望所遭受的屈辱、欺凌，簡直令人難以置信！

高爾基從這本書寫出了對小市民俗氣的深惡痛覺；對自由的熱烈追求；對美好生活的嚮往。

我們的童年都是無憂無慮、快樂難忘的，而作者的童年卻是悲慘你、淒涼的！

高爾基的《童年》，強烈地寫出了當代人性的扭曲；空虛的靈魂；還有人們無恥的流言蜚語……他把自己的童年真實地寫成一本書，帶給我們的是一個灰暗的童年，讓我們這代00後意識到：珍惜當下！

童年假期讀後感範文5

《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄 國沙皇時期的黑暗、殘 暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉 體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時常因爲犯錯而被痛打;兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄 國沙皇時期又會怎麼樣?會認爲那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會得到。

童年假期讀後感範文6

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的結晶，是思想的火花，它讓我們擴展了知識，讓我們提高了閱讀水平”。

《童年》這本書是高爾基的著作之一，這本書記載了他的童年和少年的生活，讓我看到了他童年時的苦難，外祖母描繪得生動形象，正是外祖母給少年時的高爾基帶來了良好的影響，讓他成爲了一個堅強而又善良的人。

書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛，高爾基的父親去世了，文章中用了細節描寫，表明父親去世對家庭的影響巨大，父親就這樣永遠離開了他，可年幼的高爾基並不明白其中的“離開”有什麼含義。

他和外祖母外祖父住在一起，外祖母十分和藹慈祥，而外祖父恰好相反，貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章，高爾基重點描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打後，他十分憎恨外祖父，甚至想要爲之報復反踹他一腳，但後來外祖父向他所做的行爲道歉，並藉此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面，高爾基雖然改變了對外祖父的看法，但心中仍有芥蒂。同時他也親眼目睹了兩個舅舅爲了一點兒家產而明爭暗鬥，自私而又貪婪，這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡，連回憶起往事都覺得難以相信，甚至想否認，讓他厭惡。

最後母親的死讓他不得不離開這裏，讓他最終走向了人生的下一個篇章。

高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情，相比之下，也讓我更加珍惜我現在的生活。