國小生水滸傳讀後感300字左右多篇

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《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範，它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊，是一部百看不厭的文學名著。下面是小編爲大家整理的國小生水滸傳讀後感300字左右十篇，歡迎大家閱讀和採納，但願對你有借鑑作用!

國小生水滸傳讀後感300字左右範文一

《水滸傳》這本書主要講了一百零八條好漢反貪官的故事。

一百零八條好漢，都有自已的名號，分別對應天上的一百零八個星宿。天魁星呼保義宋江、天雄星豹子頭林沖、天貴星小旋風柴進、地慧星一丈青扈三娘……

在這一百零八條好漢中，我最喜歡智多星吳用。無用與吳用同音，但他是一個聰明機智的軍師。開始他跟着晁蓋，後來坐上了第二把交椅。宋江做寨主後吳用給宋江出謀劃策。我還欣賞浪子燕青，他有鐵一般的胳膊和手腳，善於摔跤。和貌若金剛，力大無窮、自稱擎天柱的任原比過摔跤，勝過了任原。燕青還武藝高強，多才多藝，吹蕭唱曲樣樣能行，又射一手好箭，真是文武雙全。

《水滸傳》這本書裏的每一個故事都描寫的栩栩如生，令我流連忘返。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文二

當合上《水滸傳》最後一頁時，我長長地舒了一口氣，好像被那一個個英雄豪傑所震撼到了。那一個個個性鮮明的角色印在我的腦海，揮之不去。急公好義的宋江;智慧多謀的吳用;豪邁大力的魯智深;武藝高強的林沖等等。這部小說是以宋江爲首的108個好漢，從聚義梁山到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨卻遭奸人謀害的故事。忠義也讓我在故事中有了很深的瞭解。

記得裏面有個黑大漢，他生性魯莽性情暴躁，經常爲一點小事與他人發生衝突，甚至搞出人命案，但他卻能夠路見不平拔刀相助，令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽，這就是義。還有一個令我印象深刻的是宋江，故事裏他在種種威逼利誘之下，仍能夠對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。

現在的社會，相信很多人都能夠做到"忠"，但卻很少人能夠做到"義"，她需要相當大的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

現在作爲國小生的我們，就應該從小事做起，讓"義"字遍行天下。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文三

《水滸傳》這本書大家一定都知道吧!書中的主人公宋江樂於助人，北宋末年宋江及諸位好漢因被大官人陷害，只好投奔梁山泊，因爲那地勢險要，易守難攻，在去往梁山泊的路上互相結識，成了朋友，歷經重重困難，諸位好漢聚集在梁山泊，108位好漢座定有打虎英雄林沖、青面獸楊志等等，之後連續攻打多處城，大破連環馬，威名遠揚，但這也驚動了朝廷，在朝廷的多次進攻下，好漢一個一個的死去，最後起義失敗了。

《水滸傳》反映了“官逼民反”的社會現實，作者對梁山好漢的讚頌以及對黑暗社會的揭露和批判，生動形象的體現出了梁山好漢行俠仗義、除暴安良的優良作風。雖然我們不能像梁山好漢行俠仗義、除暴安良，但我們能像梁山好漢一樣正義、樂於助人。做一名對社會有用的人。

這就是我讀後的感受。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文四

今天，我讀了水滸傳，覺得受益匪淺。

《水滸傳》是我國第一部以農民起義爲題村，而且有很大成就的長篇小說，在中國和世界文學史上都有很重要的地位。作者是施耐魔。《水滸傳》講述的是北宋末年時，朝廷腐敗，宋江等人起義至被鎮壓的故事。從它的結構可分爲二段，第一段是前七十回，講的是宋江等人在梁山泊起義，在梁山上喝酒吃肉。在梁山下殺富濟貧。抨擊了統治階級的腐朽殘忍和歌頌起義英雄的反抗行動。如三敗高太尉，兩敗童貫等。後一段是七十一回以後，寫的是宋江等人受招安，徵方臘。最終，水滸英雄被奸臣排擠，被奸臣害死。這一段表現了了奸臣的腐敗，指出了統治者與被統治者，忠與奸的不可調和性。

在《水滸傳》中，我最欽佩的是武松。他上崗打虎，血濺鴛鴦樓等等。說明了他疾惡如仇、豪放、倔強、機敏勇武。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文五

今天，我一口氣，將《水滸傳》這本書看完了。

水滸傳，它揭露了朝廷的腐敗和官吏的罪惡。展示了北宋時期農民悲慘生活。它塑造了一批不甘壓迫、敢於反抗的英雄形象。如武松、宋江、吳用等人物。他們的故事也很精彩。如：武松景陽崗打虎，醉打蔣門神。宋江怒殺閻婆惜。李逵勇殺四虎等傳奇故事。

本書前20回是講江湖各地的豪傑上山起義。有自願上山的，也有被逼無奈上山的。在這一時，梁山英雄們像本書所說的那樣，大塊吃肉、大碗喝酒，殺得貪官污吏心驚膽戰，令人大呼痛快。後50回講的是梁山好漢接受了朝廷的招安。爲國效力。北證遼國，南討方臘，梁山好漢損兵折將，活下來的，也被奸臣迫害。表現出了忠心報國，卻遭迫害的無奈。

讀了這本書，我不但知道了古代的英雄事蹟，也學到了要機智勇敢同，還有爲人處世的方法。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文六

《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一，成書於元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩，就在昨天我把它看完了。

本書主要寫了發生在北宋末年以宋江起義爲題材，生動的敘說了起義的發生，發展和結局，塑造了一系列的英雄形象。比如及時雨宋江，黑旋風李逵，智多星吳用等一百零八位好漢形象。

這一百零八位好漢，是朝廷眼中的“強盜”,但是他們劫富濟貧，志存高遠，他們爲朋友兩肋插刀，赴湯蹈火;爲百姓除暴安良，出生入死;爲國家懲治貪官污吏。他們用生命來書寫“義”,即使需要搭上生命也無妨。

《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格，是一本值得看並且耐人尋味的好書。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文七

最近，我看了《水滸傳》這本書，主要寫了一百零八爲好漢投奔梁山，最後被全部殲滅的故事。

之所以我說宋江懦弱，是因爲宋江只是憑着“及時雨宋公明”和“孝義黑三郎”的名義使別人投奔自己，忠心於自己，然後指使別人。其實自己文不能安邦，武不能擒敵，而且最後還把衆位好漢全部置於死地。

在好漢們排完座次之後，梁山興旺發達。不久後，高太尉親自來到梁山，讓梁山攻打江南方臘，衆好漢都不答應，唯獨宋江答應了。打敗方臘後，梁山損兵折將，高俅不費吹灰之力，就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外，其餘的全部斬首。

這個故事告訴我們，不要輕易下決定，要仔細思考。也不要懦弱，而要像武松那樣堅強。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文八

如願以償，我終於讀完了《水滸傳》(上)、(下)兩冊，想起從晁蓋上山一直到宋公明、盧俊義身死，中間不斷有些感傷。

《水滸傳》這本書，主要講了北宋末年農民起義的事情，施耐庵經過自己的精心雕琢，把其中的人物寫的活靈活現，有血有肉，栩栩如生。讓讀者看見來津津有味，一點也不煩躁。

在《水滸傳》中使我感觸最深的還數徵方臘這一段。梁山泊的好漢轟轟烈烈幹了一番大事業後，爲了“忠義”替朝廷賣力一百單八將死了72將，怎能不使人感傷?正所謂：一百單八將，回來十八雙。內中有四個，談笑又回鄉。

梁山泊好漢每個人都有自己獨特的個性，和閃亮的地方，比如：豁達魯莽的魯智深、深沉穩健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的花榮……都個個栩栩如生、躍然紙上。

看完《水滸傳》後，我受益匪淺，這本書使我懂得了對待朋友要“義”，對待祖國要“忠”對待父母要“孝”，遇到困難多動腦。《水滸傳》真不愧爲四大名著中的“經典”!

國小生水滸傳讀後感300字左右範文九

我小時侯就很喜歡讀《水滸傳》，暑假老爸給我買回來一本《水滸傳》原著。

收到書，我迫不及待的看了起來。當我看到魯智深痛打鎮關西的時候，我忍不住的叫到“打得好!打得好!”當我看到108位好漢中死了一位時，我爲他們嘆息。看着看着，我沉浸在書中不可自拔。我覺得自己就是魯智深，和書中的英雄好漢一起除暴安良，爲百姓造福。

在這本書裏，我印象最深刻的是武松打虎和吳用智賺玉麒麟;最喜歡的就是林沖，他不僅槍法高超，人很仗義，他還不怕惡勢力;其次就是宋江，他號稱“及時雨”，朋友一有困難就去幫忙。

讀了這本書，我明白了不要懼怕惡勢力，要勇於與他們做鬥爭，同時也要樂於幫助他人，遇到困難要勇敢面對，就沒什麼可怕的了。

一本好書可以給你帶來無限的樂趣，我愛讀書。

國小生水滸傳讀後感300字左右範文十

今天，我又一次把四大名著之一的淺易文言版《水滸傳》閱讀完，我每次閱讀所受到的感受不同，而每次都會受到不同的啓發。

《水滸傳》主要是描寫北宋末年，宋江起義的故事。宋江等人先打祝家莊，出兵救柴進。梁山聲勢迅速擴大起來，後來又打退了高大尉的三路進剿，以及桃花山、二龍山和梁山三山的會合都歸了水泊。而後，晁蓋不幸中箭身亡。宋江被推舉爲梁山伯頭領。他們共計有一百零八將，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，一百零八將後來命運可夠淒涼的，死的死，殘的殘，溜的溜，隱的隱，稀稀落落的只剩下三十七個人!最後宋江、盧俊義等人也被水銀、毒酒害死。

我讀完了這本書後感覺十分氣憤，昏君無道，一羣忠良卻被他們害死，要不是梁山伯的英雄們去徵遼，北討方臘，你這北宋江山早落他人之手，你這大宋仁宗聽信小人之話，

用“借刀殺人”之計來害死好汗們，無非是在加速北宋滅亡的速度!唉，昏君無道啊!

國小生水滸傳讀後感300字左右十篇