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幸福讀後感作文600字(彙總10篇)

讀後感1.63W

【寄語】幸福讀後感作文600字共含10篇,由本站的會員“boli”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幸福讀後感作文600字(彙總10篇)

第1篇:幸福讀後感作文600字

猜你正在找幸福讀後感作文600字的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學著作,因爲之前從別的書裏對羅素有過一些模糊的認識,所以,讀起來並不陌生。另外,我也沒有對每一本讀過的書都寫一篇心得的習慣,因此,也只是想借着《幸福之路》來整理整理最近混亂的思路和波瀾的情緒,而且也不用浪費精力來取名字了。

每次在臨近假期和年關的時候,在火車站,汽車站,和一些縣城的車站裏,到處都能看見那些背上揹着,手裏提着,胸前掛着大大小小的行李包的工人們,有的還要牽着孩子,他們睡在地上,吃着泡麪鹹菜,有的一連幾天都買不到票,他們彎着腰,排着隊,儘管可以從他們的眼睛裏看到一些回家的喜悅,但是更多的還是在那一張張麻木的臉上,被風雨留下的苦難的痕跡,苦難是什麼,是讓一個失去感情的生活程序,是一種讓人放棄希望的現實基礎,還是一種讓人一味服從的社會地位?是誰給了誰的權利,在他們的臉上寫下了苦難,是自己,還是現實。但是我的所見所想就不會偏頗嗎?也許關於他們,可能沒什麼文化,可能沒什麼地位,可能沒什麼未來,但是他們真真實實存在着,生命的重量切切實實,雖然看起來滄桑渺小,但是誰知道他們的心裏面躲藏着多少個小幸福,也許對於他們的苦難,僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊,所以,我寧願相信世界是美好的,我寧願去相信他們的幸福,去尊重他們的經歷,去感受他們的真實。

其實,幸福說大可以大到天上,遠到看不見的地方,但是,幸福說小卻可以小到身邊,近到看不見的心裏。它是一種角度,站在我們肉體之外的某個點上來注視着一切,也是一種態度,是發自我們心底的一種色彩來美化着一切。如果把幸福抽象了,也就沒有那麼多的棱棱角角和世俗功利了。

可是世界總歸不是抽象的,那麼世界上最真實的幸福也不可能是完全抽象的,所以,還是要回歸於具體。具體到衣食住行,具體到所有的點點滴滴的真實的物質和感情。所以,不好好工作哪行,不愛護家人哪行,不努力奮鬥哪行,不對得起自己哪行。

靠譜是什麼,靠譜的好小夥就是不但要有情、有義、有感性,還必須有血、有肉、有本領。Sorry·Russell。我忘了我在寫讀後感。作文

第2篇:幸福讀後感作文600字

希望你能喜歡這篇幸福讀後感作文600字範文。

我看過的書不少,涉及到哲學方面的書卻不多,但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象,書中作者運用通俗而富有哲理的語句,對“什麼使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來源,給我們指明瞭一條通往幸福之路的人生道路,同時強調人的社會價值,讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對這本書的體會和領悟:

《幸福之路》一書是1950年榮獲諾爾文學獎的英國着名作家羅素先生所着,當時評委會旨在表彰他的“哲學作品對人類道德文化所作出的貢獻”。羅素先生在這本的序言裏:“在以下篇章中找不到深奧的哲學原理,也找不到艱澀的博學深思,我的目的僅僅在於,通過但願是普普通通的東西的感悟將一些議論收集於此。

我相信,通過我在本書中做出的努力,許多不幸中的人將會變得幸福甜蜜”。序言裏簡要的闡述了書中論述的是他自己生活實踐的結果,是他的觀察積累而成的人生感悟。因此上,這本書通俗易讀,對於追求幸福的人們有啓發作用。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而後討論了幸福的原因。在篇章上半部分通過大量事例論證了憂鬱、競爭、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現象,形成人們不幸福的一部分原因是由於社會環境,一部分是由於心理素質;

在篇章下半部分首先分析了快樂的可能性,然後論述興致、情愛、論家庭、工作,閒情、努力與捨棄,最後論幸福的人,在整篇文章裏,羅素先生以通俗而富有哲理語句,結合自己經歷證實過的看法歸納起來,以書中所言:”一個幸福的人,以客觀的態度安身立命,他具有自由的愛和廣泛的興趣,憑着這些愛和興趣,同時憑着它們使他成爲他人的愛和興趣的對象,他獲得了幸福“。

因此上,作爲一個普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的幸福,同時也就感覺到:幸福近在咫尺,觸手可及。

在《什麼使人幸福》的文章中,羅素先生對什麼使人不幸的外在形式、因素及對自我專注的三種最普通的類型:罪人、自戀者和誇大狂進行的論述,得出了造成不幸的主要結論”這

第3篇:幸福讀後感作文600字

幸福讀後感作文600字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

哦,太好了。我媽媽終於買了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書讀完,我立馬拿出一本就如飢似渴的讀了起來。真是久聞不如一見,這第一本書就給了我非常大的震撼呢。

我讀的《笑貓日記》系列的第一本書就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書中有這樣的一隻鴨子,她叫麻花兒,她並不美麗漂亮,但是她很善良也很可愛並樂於助人,還很有同情心,她更能真誠對待身邊的每一個人,她總覺得別人的幸福就是她的幸福,別人的快樂就是她自己的快樂。

讀着文中的麻花兒,我想起了不久前發生的一件小事情:那天弟弟來我家玩,不巧的是家裏的雪糕都給我吃完了,只剩了個冰淇淋。於是我和弟弟就你爭我奪起來…結果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個還誰都不理誰了。與麻花兒比起來,我覺得好慚愧好慚愧。我經常爲了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的,對待別人也不夠真誠。想起來,我連一隻鴨子都不如,我下決心要向麻花兒學習,把壞毛病通通改過來。

書中另一個給我印象深刻的動物是拖拖,它可是一隻後腿癱瘓的臘腸狗,但是他很堅強,也很可愛聰明。他後腿綁着兩輪車來幫助他奔跑,他能含有善意的接受別人給他的愛。與它相比,我覺得自己很不堅強。記得有一次,我寫作業寫的很馬虎,字寫的歪七歪八的。被我媽媽看見了,便說了我幾句,而且要我全部重寫。我的眼淚就一下子止不住的往下流,我是生在福中不知福啊。我一定要堅強起來,不能動不動就哭了,而且我也有能力幫助他人,更要學會給予別人愛。

小朋友,在這本《幸福的鴨子》書裏還有許多精彩的故事等着你們哦,裏面還有浪漫的黑鴨子,巨人阿空…想要知道的話就快點去看吧!而且你會發現這真是一本值得一讀的好書。

第4篇:幸福讀後感作文600字

幸福讀後感作文600字範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

提醒幸福這篇文章其實在國中課文裏就學過,當時就覺得很好,但是那是的自己還小,讀不出其中的深意。後來陸續又讀過一些畢淑敏老師的文章,覺得很多都說出了自己的心聲,最近重溫提醒幸福,心靈再次受到洗禮。

文章開頭說“我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動,媽媽就說,別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友,爸爸就說,小心他是個騙子。你取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關切着你的人一起說,別驕傲!你沉浸在歡快中的時候,自己不停地對自己說:“千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現實中的我太相似了,我已經習慣了在提醒中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂,很少有時間去享受生活的樂趣。

所以,畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時刻。我覺得這句話說得有些純粹了,作爲一個人,不可能事事順心沒有一點痛苦,但是,即使有痛苦,也未必就不幸福。我常常寫日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個提醒幸福的過程,因爲每次寫着開心,幸福,心裏那種滿滿的知足感,真的會讓你感嘆:“我很幸福!”。我也常常把不開心,把痛苦的時刻記錄下來,在那一刻,的確感受不到幸福,但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候,我知道,我過來了,我成長了,我進步了,每當那時,我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經歷着苦難,你也同樣可以感受到幸福,因爲幸福不是事情,不是經歷,而是一種心靈的感覺。

幸福就是:在那一刻,你並不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經擁有了這些。所以,我想引用畢老師的話結束我的文章:“當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福。因爲我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑着說:我很幸福。因爲我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因爲我曾經生活過。”

第5篇:幸福讀後感作文600字

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的幸福讀後感作文600字範文精選,僅供參考。

手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思自我,實現幸福。

幸福是一種心境,不在於擁有多少,而在於能放下多少。一個人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經擁有很多,總覺得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來越不幸福。

其實,幸福就在我們身邊。海子的詩《面朝大海,春暖花開》,給人一個極爲幸福的意像,但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當然是否定的,要不然,他也不會走上絕路。這是爲什麼呢?因爲海子想從“明天”起做個幸福的人。“明天”每天都會來,卻從來都沒有真正地來過。海子把幸福寄託在虛無的“明天”,結果當然是不可能!曾經認爲,今天累一點苦一些,放棄現在的幸福,就會換取明天的幸福。然而,最後等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問:今天不幸福嗎?爲什麼要等明天?從現在起,只要用積極的心態去對待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項任務,在現實生活中挖掘幸福,那麼你就會感到人生更充實,幸福就伴隨左右。

在工作過程中體驗幸福。泰勒博士指出:對於把工作看成使命感的人來說,工作本身就是目標,他們對工作充滿熱情,在工作中達成自我實現。工作對他們來說是一種恩典,而不是打工。

我非常贊同泰勒博士的觀點。事實上,教師崗位這個大家庭裏的 成員們都在以實際行動詮釋着幸福。教師的幸福源於學生的成功和學生對教師的真情回報,源於教育教學工作的成就,源於家長、社會的信任、尊重,源於領導的肯定和支持。

在日常生活中享受幸福。生活不會特別眷顧某個人,人生總是福禍相依,苦樂參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過程,珍惜幸福的成果,知足長樂,你就會很幸福。放下匆匆的腳步,關注生活中極爲尋常的事物,你就會發現,幸福來的如此簡單。其實人們在瘋狂的追求物質生活的同時,應該稍稍停下來深思一下,在最基本的物質生活得到保障後,幸福感並不因爲物質的積累而增加,其實人們的需求並不多,幸福是如此簡單!收集自己一點一滴的幸福, 你會發現原來自己生活在幸福的海洋裏!

第6篇:幸福讀後感作文600字

以下是本站小編整理的幸福讀後感作文600字範文,希望能幫助到你。

我不懂我爲什麼會喜歡寫日記,我也不懂,爲什麼我會一直保持這種習慣。看着同學朋友從一開始寫日記,到最後空間都變成了分享的文章。

我卻一直沒有停止過這個愛好。也許現在我找到答案了,也算是爲我寫愛日記找了一個更好的理由。畢淑敏說,幸福也需要提醒,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時刻。寫了那麼多日記,我終於體會到,幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫着日記,把開心,幸福的瑣事記錄下來,那就是一個提醒幸福的過程,因爲每次寫着開心,幸福,心裏那種滿滿的知足感,真的會讓你感嘆:“我真幸福!”曾有朋友笑我寫的日記,說這麼無聊,這麼平常,這麼簡單的事也能寫成日記,也要寫下來;也有朋友說,我的日記就像是一個流水帳,沒有任何的意義和內涵;更有人說,我是在無病呻吟。呵呵……

無需解釋,也無從解釋。因爲我怎麼解釋,他們也感受不到我在經歷那些無聊,簡單,平常的事的時候的心情,因爲在那一刻,我真的有感受到幸福。這些,別人搶不走的`,也分享不了。

幸福,就是沒有痛苦的時刻。只能說,沒有痛苦的時刻的那種幸福,是純粹的。其實,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正經歷着不開心的事,就如我,常常也把不開心,把痛苦的時刻記錄下來,我想在那一刻,的確感受不到幸福,但當我回頭去看那些經歷過的痛苦的時候,我知道,我過來了,我成長了,我進步了,每當那時,我還是能感受不一樣的幸福感覺。就算你正經歷着苦難,你也同樣可以感受到幸福,因爲幸福不是事情,不是經歷,不是實實在在的事情,而是一種感覺,當你感覺到幸福,你的心裏會覺得安慰,痛苦也會被減輕,此時,你還會去感恩,去對別人抱以仁慈,你心裏會有一種滿滿的感覺。

在那一刻,你並不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經擁有了這些。

第7篇:幸福讀後感作文600字

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每天我們揹着書包上學,坐在寬敞明亮的教室,聆聽老師的諄諄教導,這是多麼幸福呀!每當我們過生日的時候,父母會答應我們各種“無理”的要求,這是多麼幸福呀!而這些幸福我理所當然地認爲是爸爸媽媽給予的,但今天我要說:“不,這幸福的生活更是祖國媽媽賜予我們的。”有首歌是這樣唱的,家是最小國,國是千萬家。是呀!看看我們的大家庭,如今是多麼的幸福,我們實現了免費義務教育、我們提高了基本醫療保障、困難家庭住上了新房……幸福中國"正飛翔在中國的大地,飛翔在中國人民的心中。

這本書和以往的“紅書”有所不同,它讓我由然而生一種自豪感,身爲中國人的自豪感,它讓我瞭解了許多沒有接觸到的新名詞,“勞動者權益”“城市衛生服務機構”“完善城鄉低保制度”等,豐富了我的課外知識,它讓我的思想進行了一次徹底的"洗禮",它讓我知道生活中我們要做一個文明的小公民,做文明小博客,做一個愛心護助使者。

當然,我最大的收穫還是愛心110“幫扶空巢老人”那則短小的故事。故事雖然只有短短的幾行,但是它卻讓我瞭解了一個新名詞—————空巢老人,更讓我體會到空巢老人的悲哀。其實,我的姥爺也是“空巢老人”,並不是因爲姥爺沒有子女,也不是因爲姥爺的子女在外地打工,而是因爲媽媽忙於工作,他們一年回家看姥爺的次數,我10個手指頭就能數過來,所以說姥爺是空巢老人沒有什麼區別。所以,我要呼籲所有的爸爸媽媽:“你們在閒下來的時候,請多去看看自己的父母。”還記得那首歌《常回家看看》嗎?那是多質樸又感人的歌詞:“找點空閒,找點時間,陪着愛人,常回家看看……”

感謝這本書,讓我明白這麼多,希望這本書能讓千千萬萬的中國兒童有所感悟。最後我要說:"我會努力學習,將來建設我的祖國,讓我偉大的祖國永遠幸福!

第8篇:幸福讀後感作文600字

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當我看完《建設幸福中國》,給我留下了深刻的印象,同時也帶給我深深的震撼。

想到文中的那位父親,爲了讓自己的兒子能夠讀書,而四處奔波籌錢,可籌到的錢實在太少。他只好帶着忐忑不安的心和那些並不多的錢到學校,並表示過些日子會把差額補齊。可老師卻告訴他說,可以不用交錢,因爲國小階段國家免除課本費,雜費,文具費……

我彷彿看到了那位爲了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親,也彷彿看到了爲了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山裏那些爲了能讀書而歡歌笑語的孩子們。

爺爺奶奶輩們常說:“現在的小孩多好,想想我們以前,哎!”以前總是不明白他們爲什麼會嘆息,可是看了這本書後,我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比,只要想想山裏的那些孩子。

當我們騎着心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進着,可他們有可能在爲山路寬了一點,不再崎嶇而開心。

當我們在大喊大叫,說自己一丁點也不幸福的時候,他們有可能在爲了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。

當我們在炎熱的夏天,教室裏有風扇而沒有空調而埋怨時,他們有可能在爲了能夠坐在教室裏而在夢裏笑醒。

想着這一切,我們還有什麼好埋怨的呢。所以,我決定好好讀書,學好知識,讓家人放心。用學好的知識,讓更多的人過上幸福的生活。

點評:小作者在簡單地總結提煉《建設幸福中國》一書內容後,用“我彷彿……”引出自己的聯想,表達自己的觀點和看法,同時反映出我們這個時代的幸福。

可貴的是,小作者並沒有侷限於此,而是聯繫自己的實際生活,通過對比,表達了要珍惜現在美好生活的情感,並且說“用學好的知識,讓更多的人過上幸福的生活”,有一種“達則兼濟天下”的責任感。如果能把文章一開頭的病句加個主語改過來就更好了!

第9篇:幸福讀後感作文600字

以下是本站小編精心蒐集的幸福讀後感作文600字,希望對你有幫助!

今年寒假裏,爸爸給我買了本榮獲德國青少年文學獎的《幸福來臨時》書。我翻開了哈玲卡的故事,當我看到一半時就感到這本書裏面的內容很精彩。

書中的主人公哈玲卡是一個生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻,哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味着被欺負這不令人愉快的法則,可倔強的她並不心甘情願的接受。正因爲這樣,哈玲卡在這兒沒有朋友,她不屑去尋找友情。一天,善良、勇敢的哈玲卡見到可憐、軟弱的蕾娜特被衆人欺負,就挺身而出、打抱不平。她雖然在打鬥中受了傷,也因此要在醫護室裏忍受疼痛,卻贏得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終於有了自己的好朋友,明白了友誼對自己多麼珍貴!她的生活從此變得豐富甜蜜,不再孤獨了,她嚐到了幸福的滋味。哈玲卡這些經歷讓我感到,得到友誼和尊重是要有正確的與人相處方法的。而我小時候,缺並不懂得。只單一認爲和小夥伴打打鬧鬧,就是朋友。可關鍵時候沒有小夥伴和我統一思想,或幫助我。我又因此把曾經所謂的小夥伴當做“敵人”。在老師和家長的批評後,我又很困惑、茫然,真不知怎麼才能相處個好朋友。現在我明白了,與人相處要有是非觀念,對的要堅持,錯的要糾正,維護弱小,才能樹立自己在小夥伴中形象,獲得尊重。

哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡後無助的哭泣。終於有一天,在她哭泣時哈玲卡安慰了她並把她帶到自己的祕密基地,同她分享了自己編寫的警句本。哈玲卡第一次體會到分享的快樂。這讓我思考起“分享”的意義。我和同學一起在校園裏學習之餘,就是在分享着快樂。斤斤計較,自私的行爲是永遠也不會有好朋友的。現在,我終於明白了幸福是什麼。只要點亮了愛的心燈,在黑暗的夜裏,我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落。

第10篇:幸福讀後感作文600字

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最近,我有幸品讀了畢淑敏的《提醒幸福》。“幸福”兩個字,讓我心頭一陣溫暖,畢淑敏老師以散文的形式,以詩一般的語言告訴我們,幸福是需要提醒的。在輕鬆的閱讀中,我真切地感受到幸福,猶如沐浴在夏日涼爽的習習海風中。

生活中,人們渴望幸福,往往生活在幸福之中,卻感受不到幸福,發現不了幸福,更不會珍惜幸福,《提醒幸福》一書闡述了在生活上喜或者悲的時候,都要提醒自己,正確看待事情,尤其要記得關於幸福的提醒,它給了我很大的感觸。

文章開頭指出:“從小就習慣了在提醒中過日子。”書中畢淑敏老師列舉了許多生活中提醒災難的生活現象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受騙上當,提醒榮辱不驚……至於幸福,他們認爲幸福不提醒也跑不掉,也許他們認爲好的東西他們自會珍惜,不必諄諄教誨。也許他們覺得幸福無足掛齒。正如作者所說的,“人生總是有災難,其實大多數人早就練就了應對災難的從容,我們太多注重警覺災難,我們太容易忽視提醒幸福。此感受幸福需要不斷地提醒訓練,我們要提高對幸福的警覺當她到來時激情地享受每一分鐘。”

那麼,你認爲什麼是幸福?“幸福常常是朦朧的,很有節制地向我們噴灑甘霖”“幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。”“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨”“幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……”是的,日常生活中的幸福是平淡無奇的,而不是轟轟烈烈的,她是你心靈的一種震顫,只要我們善於去發現她,她無時無刻不在我們的身邊。

幸福就是這樣,她通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個角落,“看到自己優異的成績是幸福的”“能得到老師的表揚是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,時常得到父母的關心和問候是幸福的”“在放假之餘能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我們微笑的時候,幸福就在我們歡呼雀躍的一刻,幸福就在那不經意的一瞬間,只是我們沒有發覺而已,善於抓住幸福的人才懂得什麼是真正的幸福,才懂得去享受。

從現在開始,讓我們抓住幸福的每一個瞬間,從現在開始,時刻提醒自己原來是那麼的幸福!

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