《木偶奇遇記》讀後感【精品多篇】

《木偶奇遇記》讀後感 篇一

趁着寒假的時間，我看完了《木偶奇遇記》這本書。這本書介紹的故事是：一個叫諾曹的的調皮木偶從一個沒有腦筋的、任人擺佈的小孩，經過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書裏遇見強盜，又遇見仙女，經不住、“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩兒國過了幾天快樂的日子，沒想到卻長出了驢耳朵，後來的命運更加困難，被買到了馬戲團離去了，過着很苦的日子。進過許多的挫折，在蟋蟀的教導下變成了一個真正的孩子。

《木偶奇遇記》這個故事，展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒着我，怎樣做一個又聽話又懂事的好孩子。

木偶奇遇記讀後感 篇二

《木偶奇遇記》是一部童話故事書。

故事的主人公是匹諾曹，他是一個木偶，一開始他很勤奮，可後來他和一個叫小燈芯的孩子交上了朋友，小燈芯是班裏最不喜歡讀書，最不喜歡學習的孩子，他們一起去玩具城，他們每天在那裏玩耍，不學習。最終，有一天，匹諾曹忽然變成了一頭驢子，被當成了馬戲團裏的驢子，他很後悔自己沒有好好學習，自己變成了一頭又笨又醜的驢子。最後在仙女和父親的幫助下，他開始勤奮刻苦，最終有一天，匹諾曹變成了一個真正的孩子，他和他的父親過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們不要浪費自己的時間，應該合理利用，時間用完了就失去了自己的所用。在朋友之間，應該要和喜歡學習、勤奮的孩子當朋友，要互相交往、互相學習。喜歡玩的人不會有好生活，喜歡學習的人才會有好生活，因爲機會是留給努力的人。

木偶奇遇記讀後感 篇三

爲了更好地給孩子講故事，我重讀了《木偶奇遇記》這部童話，儘管我已經讀了不下三四遍，但作爲一部經典的童話，不論是語言還是它所蘊含的意義，均能給我們很深的啓迪，從小木偶的奇遇中，揭示了人在成長過程中需要注意的地方，在由木偶轉變成人的過程中，它所經歷的一切，其實就是一個人不斷成長不斷完善最終剝繭成蝶的過程。讀畢，掩卷沉思，這部童話給了我許多的教育啓示。

一、教育是一種體驗的過程，不是說教。任何事情只有真正去做了，你才能明白其中的道理，你也才能得到切身的感受，汲取經驗和教訓，所以，一個人每一次的經歷都將是人不可多得的財富。空洞的說教不會對別人產生任何的作用，特別是對於一個心智尚且沒有發育完整的孩子。他根本就聽不進去，也不想聽進去。在《木偶奇遇記》中，傑佩託、小蟋蟀、仙女等都將試圖通過語言的勸告去改變它，但都沒有效果，最慘的是小蟋蟀，竟然在勸說它的過程中，被小木偶一下給打死了。正如一位教育專家說：任何的事情必須去經歷，只有經歷了才能算作教育，也才能真正產生效果。任何的說教是膚淺的，也不會產生明顯的效果。所以，作爲教師和父母，放手讓孩子去做，儘量不要浪費口舌，我們用欣賞的眼光看着孩子去做，去體驗，然後給他即使的指導和糾正。這或許是最有效的。

二、教育是一場長久的救贖，別指望一次誠心付出以後的感動。聖經中說：每個人生來都是有原罪的，我們要努力完善自己，幫助別人，完成對他人對自我的一次救贖，獲得重生。其實教育何嘗不是這樣呢？通過摒除原來的鄙陋，獲得一次次的提升。但這個過程是漫長的，不是一撮而就的，那些浪漫提克式的教育故事可以讓我們精神愉悅，也可以讓我們在困惑中看到一絲光明，但那終究不是教育的完成的過程，只不過是一個片段而已，不要渴望一次誠心的付出就能打動別人，認爲你就改變了全局。正如，當傑佩託爲了使小木偶能上學有一本識字課本，在寒風中將自己僅有的破舊的外套賣掉，自己僅僅穿着單薄的衣服，凍得瑟瑟發抖，這一次感動了小木偶。但這份感動僅僅持續了走出家門口到大街上的這段時間。小仙女因爲小木偶欺騙了她，而傷心過度去世，當看到墓誌銘的時候，小木偶嚎啕大哭，後悔不已。但這份感動也持續了極短的時間，接着就又投入到玩樂之中了。所以，不要渴望你的一次誠心付出就能收到立竿見的效果，也不要渴望別人的一次感動就能徹底改變一個人的世界。那都是不現實的。教育是一場長久的救贖。

三、永遠相信孩子有一顆向善的心。每一個孩子都是天意的安排，儘管說的做的可能讓我們非常失望，但請相信他們的心都是向善的。都有朝着好的方向發展的可能。小木偶在成人的過程中，歷經重重的磨難，做了很多很多荒唐的事情，這些事情也深深刺傷了關心愛護它的人的心。但每一個真正關心她的人都堅信，他的心是好的，他擁有一顆善良的心，這使他最終成爲一個翩翩少年的關鍵所在。堅信別人的善良，就是對別人最大的支持。

四、孩子是善變的，是極易受到外界影響的。作爲孩子，其最大的特點就是沒有定性，善變是他們的特性。他們很容易受到外界的影響而迷失方向。正如，當傑佩託把自己的棉衣賣掉給小木偶買了一本識字課本，但出去以後聽到馬戲團的鑼鼓聲，小木偶馬上心猿意馬起來，最後竟然毫不猶豫地將課本賣掉換回幾個銅錢去買門票。當小仙女將小木偶拯救下來，小木偶信誓旦旦地要將他爸爸接來，一起過幸福的生活，但出門以後，馬上就被狐狸和貓給迷惑了，忘記了自己該做的，而跟着他們到了傻瓜城。最可氣的是，當小木偶明天就要便成人，舉行一個慶典，今天讓他去請別人參加慶典的時候，他堅持請小燈芯——一個光知道玩鬧的孩子。結果在這麼緊要的關頭，被小燈芯他們忽悠到了“玩兒城”，最終變成了一頭驢子。孩子是善變的，很多的時候他們沒有一個正確的觀點，即使有，有時候堅持的力量也不夠。他們很容易受到外界的影響，而改變自己以前的觀點。

五、寬恕孩子，永遠做她迷途知返的溫暖港灣。寬恕別人，是一種能力，也是一種愛的表現。對於孩子，犯錯是經常的，很多的時候也是一種不自覺的行爲。寬恕他們，然後專心做好自己的事情，可以使自己保持最大的教育能量。傑佩託、小仙女面對小木偶的一次次犯錯，沒有放棄，沒有拋棄，甚至沒有一句埋怨斥責的話，而是一如既往地對他傾注關心和愛護。當小木偶每次懷着一顆自責的心回來的時候，總能得到大家的寬恕和擁抱。這使他沒有自暴自棄，而是每一次都會有一次提升。最終由一個木偶轉變成了人。是的，當孩子犯錯的時候，當這個世界欺騙了他，我們要做他永遠迷途知返時的溫暖港灣。給他療傷，爲他補充成長的能量！

木偶奇遇記讀後感 篇四

爸爸媽媽經常在我耳邊嘮叨關於讀書的名言名句和好處：書山有路勤徑，學海無涯苦作舟；行萬里路，讀萬卷書；書讀百遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟我們班的王大作家日記中就寫到：腳步到達不了的地方，書籍可以到達。可見閱讀的好處多多。

這個星期我讀的是《木偶奇遇記》。故事主要講的是一個叫傑佩託的老頭，用木頭雕刻出了一個木偶，給他起名叫匹諾曹，他雖然一直想做個好孩子，可是又經不起誘惑，逃學、撒謊幾次上了跛腳狐狸和瞎眼貓的當可還是屢教不改。還差點被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女告訴他不能說謊，每說一次謊鼻子就會長一截，他連撒三次謊，鼻子長得在屋裏都不能轉身了。後來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最後，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，並設法逃了出來。經過了這麼多離奇曲折的事情後，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空就認真學習，終於成爲了一個真正的好孩子。這個故事告訴我們：要經得起各種誘惑，遇到困難更不能逃避，要勇敢地去面對，才能成爲一個聽話懂事的好孩子。

讀書可以讓我們學到許多知識，明白更多道理。同學們，讓我們認真閱讀吧，一本，二本，三本日積月累、滴水穿石，我們就會愛上閱讀，養成閱讀的好習慣。