水滸傳讀後感600字九年級作文（多篇）

《水滸傳》讀後感600字 篇一

在寒假裏我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之後感悟頗多。

整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權，整個朝廷奸臣當道。是以宋江爲首的108位好漢被逼無奈反上梁山。後來受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最後不幸起義失敗。

我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。

在水滸傳裏，宋江一直都是忠義兩全，因爲他的忠義所以在他的身邊凝聚了一羣英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的爲宋江赴湯蹈火。也正是因爲他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了後再去造反，毀了自己的一世忠義。於是又將李逵一起拉下了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正。”張飛醉酒後喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有着驚人的武藝。”李逵是一把板斧，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關羽的說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三：“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在裏面，但它絕對是一本很有價值的讀物。

水滸傳讀後感作文600字 篇二

“路見不平一聲吼，該出手時就出手”相信大家對這句歌詞也都很熟悉吧，這就是水滸英雄們仗義、正直、忠誠的真實寫照。

就拿花和尚魯智深來說吧，他被逼上梁山，是由於他路見不平拔刀相助的結果。他本來可以逍遙自在地做他的提轄官，然而，他卻不能忍受他所生存的社會，對他看到的不合理的社會採取了進攻的態度。當金氏父女哭訴鎮關西的暴行時，和魯智深坐在一起的史進還有李忠都沒什麼反應，魯智深卻激起了強烈的`反應，他立刻就要去打死那鎮關西。雖然被人三番五次地勸住，還是不肯甘休，最終三拳打死鎮關西，只好出家去當了和尚。不想出家後還大鬧五臺山，拼殺瓦罐寺。後來聽說林沖老婆受了高俅的欺負，八十萬禁軍教頭林沖還說“不怕官，只怕管”，不敢去管高俅，魯智深卻“怕他甚鳥！”，可見他的勇氣和仗義。他最終打抱不平大鬧野豬林，到二龍山落了草。他對封建社會的朝廷認識也是明澈的：“……只今滿朝文武，多是邪奸就比俺的織袖做染作皁了，怎洗殺乾淨？”因而他堅決反對招安，死保梁山，氣質不凡。

再說說那耿直的李逵。李逵見宋江時的魯莽，賭場的賴賬，江邊的搶魚，酒樓上的闖禍，都反映了他的純真、渾厚的性格。他心中燃燒着對不公平社會的怒火，不能忍受壓迫。他對山寨十分忠誠，爲了山寨，他任何事都走在前面，不怕困難，不畏生死。

梁山好漢們正是這樣“替天行道，保境安民”的鬥爭着，打擊貪官污吏，打擊惡霸地主，爲人民報仇。後來他們攻城奪縣，反抗官府，擊殺害民賊，也是爲民除害，解除百姓的痛苦……

“路見不平一聲吼，該出手時就出手”這首歌再次從我耳邊響起，水滸英雄們仗義、正直、忠誠的形象再一次浮現在我面前。

水滸傳讀後感作文600字 篇三

在漫〖〗長的暑假中，我初讀了四大名著之一——。它通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被—迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧！

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵着：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢爲、臨危不懼的性格特徵。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一髮之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全夥在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢爲的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃着吃着，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當着這麼多人的面唱歌哪裏好意思埃所以，我應該向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在牆上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是藉着酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書，我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐—敗的一面，的確是一本耐人尋味的書。

水滸傳讀後感作文600字 篇四

老話說“一文錢難倒英雄漢”。說的是無論怎樣的英雄豪傑，如果出門在外囊中羞澀，也勢必陷入窘途。其中著名的事例，當屬隋末唐初的大英雄秦瓊賣馬的故事了。

如果說秦瓊賣馬的結局是因禍得福，不但得到了單雄信的資助而擺脫困境，還結識了一批江湖豪傑。而古典名著《水滸傳》中的第12回中楊志賣刀的故事卻沒那麼幸運。

北宋朝著名的楊家將楊令公之後楊志，因丟失皇帝的花石綱而獲罪丟官，他爲了能恢復自己原來的殿帥府制使官職（大概相當於現在的一個校級軍官），竟不惜傾盡自己的家財去走門路（行賄），結果弄的是自己官沒弄到卻衣袋空空，真個是“有錢不知柴米貴，沒錢方知度日難。”連個店錢也沒法支付的窘境，不得已只好把自己家傳的寶刀拿去貨賣，不料卻遇潑皮無賴牛二糾纏不休，楊志一怒之下揮刀殺了牛二，因此惹下一場官司，真個是買官不成反招禍端。

我們從這個故事中，可以吸取一些什麼樣的教訓呢？我想應該有以下幾方面：首先是楊志不該傾盡家資去行賄買官，結果落了個竹籃打水，反弄的自己囧途難堪賣刀求生；其二是楊志不該和那種下三濫的潑皮無賴過度較真。有道是“好漢不吃眼前虧”。遇到這種事既然官府都管不了，還不如一走了之，與這種不能稱之爲“人”的人糾纏，只能使自己吃虧。以自己英雄之軀抵一條無賴之命，委實是不值。

從這個故事中我還認識到，像牛二這樣的潑皮無賴這所以能夠橫行於一時，甚至被百姓視爲吃人的“大蟲”，與北宋封建王朝的腐敗有着很大的關係。有什麼樣的環境就能滋生出什麼樣的社會毒瘤。怪不得，這個昏庸的宋徽宗後來會與他的兒子宋欽宗一道被擄入金國，最後客死他鄉了。

水滸傳讀後感600字 篇五

在假期裏我讀了《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一，作者是明代小說家施耐庵。

這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪傑，路見不平拔刀相助，他們打着‘替天行道’的大旗做着行俠仗義的事！

我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府裏謀職，無奈遭小人餡害，最後來到梁山。武松很勇猛，他路過景陽崗，聽說那裏有一隻老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那裏經過。可武松不害怕，他說老虎不過是一隻大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁着酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那隻吃人的老虎活活給打死了！大家知道了紛紛跑來感謝他，真是爲民除害了！人們送他外號‘打虎英雄’。

我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一身正氣。排兵佈陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵佈陣是他的強項。‘智取生辰綱’‘三打祝家莊’等，每次戰鬥都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他爲大家想出了許多奇妙的好點子，事後大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊！我最崇拜這樣有才華的人了！

梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣！可惜他們生不逢時，當時皇帝昏庸，朝政又都握在小人手裏，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界裏，他們又都本領超強，而且心繫百姓，必定能成爲受人敬仰的大英雄，成爲國家的棟樑！

水滸傳讀後感作文600字 篇六

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、後三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

《水滸傳》充滿了xx的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐敗、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作爲對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一羣禍國殃民的高官；在政權的中層，有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非爲、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於社xx面的揭露，是隨着長篇小說的誕生而第一次出現。

《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說，它標誌着古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動、活潑，極富表現力，充滿生活氣息。無論寫人敘事，還是描景狀物，其語言或細膩，或簡潔，或誇張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國古代長篇小說中，《水滸傳》是運用日常口語達到爐火純青藝術境界的典範。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範，它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

水滸傳讀後感600字九年級作文 篇七

寒假裏，老師推薦我們讀《水滸傳》。《水滸傳》的作者是明代的施耐庵。這本書是中國古典四大名著之一，是長篇章回體小說，還是中國古代第一部白話小說。

《水滸傳》中有許多英雄好漢，富有高超領袖才能的及時雨宋江、神機妙算的智多星吳用、粗魯莽撞的黑旋風李逵、神威神勇的行者武松、驍勇善戰的豹子頭林沖……這些英雄人物中，我最喜歡宋江，因爲他講義氣，朋友有難一定會幫助，而且幫助貧困百姓。

這些英雄好漢都是被朝廷腐敗與社會黑暗逼上梁山的。書中有許多精彩的故事，如林沖雪夜上梁山、景陽岡武松打虎、李逵接母殺四虎、宋江三打祝家莊……

其中最能體現“孝”字的是“李逵接母殺四虎”。李逵看見宋江回家接父親和弟弟上山，公孫勝回家探望母親，想起自己的老母親還一個人留在家鄉，於是也回家接母親上梁山。李逵接了母親，半路去找水，不料母親被老虎吃掉了。於是李逵帶着悲憤，殺了兩隻小老虎和兩隻大老虎，顯示出了梁山英雄好漢不但“義”字當頭，也是非常孝順父母的。

在這次疫情中，全國的醫護人員都前往武漢，支援武漢抗擊新型冠狀病毒肺炎，他們“舍小家，爲大家”，犧牲休息時間，冒着生命危險，不辭辛苦的治療肺炎患者。我們全國人民都在期待着疫情的結束，因爲只有疫情結束了，醫護人員們才能早點回家陪伴自己的家人，才能像李逵一樣孝敬父母。

雖然這次疫情中我們小學生不能幫上什麼忙，但是我們要向書中的英雄好漢們學習，學習他們的忠、孝、義。贈人玫瑰，手有餘香。我們要儘自己最大的努力去幫助身邊需要幫助的親人、朋友、同學，要做一個對社會有貢獻的人。

《水滸傳》讀後感500字 篇八

英雄，這個熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家一定會有所感悟。

從小我就知道水滸的故事，對故事裏的每個人物都感到由衷的欽佩。“英雄嘛，當然是一百零八單將嘍！”，對於英雄的定義，我下意識就認定應該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之後，我又覺得這樣的答案過於簡單了。

一百零八單將替天行道，戰績輝煌，打仗時更是勇猛無敵，他們當然是英雄。但是，在他們的後面，那些聽命於他們的士兵，似乎更值得我敬佩。

那些士兵，是壯士，是勇敢者，更應該是英雄！從“打高俅大水戰”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠於職守，服從軍令，他們不怕犧牲，勇敢向前！他們纔是無冕的王者！是真正英雄主義的貫徹者！

同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現代許許多多無名的英雄們。英雄！英雄實在是太多了！

在建築工地上，不管是嚴寒還是酷暑，建築工人們頂着風雨、冒着日頭搬運材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水，他們是城市的英雄！

在馬路邊，無論是盛夏抑或是寒冬，清潔工人都穿着一身工作服，一把大掃帚不停地揮舞在水泥路上。他們的身影出現在每一條馬路上，他們的足跡遍佈馬路的每一個角落。他們爲城市帶來了清潔，他們同樣是城市的英雄！

“英雄”，現在的我終於理解了這個詞，它給了我啓示，更給了我力量……