紅星照耀中國讀後感彙總好文

直至今日，那一抹紅色絲毫沒有褪色。下面小編給大家介紹關於紅星照耀中國讀後感彙總好文，方便大家學習

紅星照耀中國讀後感彙總好文1

《紅星照耀中國》這本書是美國的埃德加·斯諾寫的。是埃德加·斯諾在1936年深入中國內部肘爲世界進行的一場對中國_的報道，使外國人真實的瞭解到中國的_到底是一種怎樣的方式、歷程。

在整本書中，記錄的所有事情是以埃德加·斯諾尋找_這件事記敘的。在此書中我最喜歡的人，大概就是作者本人，他冒着生命危險，進入陝甘寧地區，爲全世界進行了一場報道，澄清了外界對中國_的誤解。而書中也有介紹_，彭德懷等領導人的故事。

二萬五千裏的長征是極震撼的，雖然埃德加斯諾那時並不在場，但他通過他人的敘述也記錄了下來。在這段歷程中，不公死去了多少人，這些人有的被餓死，有的被凍死，有的陷入泥沼，有的滾下山坡，但始終沒有阻斷紅軍堅定的步伐，他們彼此扶持着，爲了一個統一的目標努力着，不分彼此，共進退，同生死。

感謝他們吧。因爲他們的努力，纔會有現在的生活。不要總想着自己失去了什麼，未曾擁有什麼，而是要想着你擁有着什麼，你又獲得了什麼。人的一生如此短暫，你做不到灑脫、快活，做不到冷漠旁觀，淡泊名利，無慾無求，那至少要做好你自己，好好的活着。

看一下《紅星照耀中國》吧，那裏有你不曾知道的故事。

紅星照耀中國讀後感彙總好文2

七年級暑假領通知書時，暑假作業上佈置了閱讀《紅星照耀中國》的閱讀並寫讀後感。看着書名就感覺這是一本關於介紹關於中國有閃亮點的書。因放假後書未到時，我在網上收到了《紅星照耀中國》的電視劇，興奮的我當即開啓了觀看旅。本打算看完電視劇後，在進行對書的精讀、和深讀，怎奈，我暑假的散漫和不堅持，直到今天剛完成15集的觀後寫作。鑑於開學臨近，需完成暑假作業的讀後感，我翻開了這早已到手而未讀的書。

此書的作者是埃德加·斯諾(1905~1972)，於1928年來到中國後，帶着對中共紅軍和共產黨的種種疑問，於1936年6月到中國西北_根據地進行了實地考察、採訪，同中共領導人和紅軍進行採訪、記錄。經過了4個月與共產黨人的貼切生活，完成了他的《紅星照耀中國》與1937年10月在倫敦出版，而當時國內則以《西行漫記》出版，出版後引起了國內和國際對中國共產黨的瞭解，並引起海內外的轟動。看了這些序言後，不禁勾起我閱讀的慾望，作爲我們現在的中學生，更應該去了解這些史實與真相。

在觀看電視劇第15集時，其中斯諾和海德姆的一段對話也激起我好好讀這本書的樂趣!斯諾說：“來保安已經20多天了，採訪了很多重要的人物，和重要的事情，我時常在想，怎麼才能把這震撼中國的動盪解釋清楚，怎樣才能夠把真實的紅區和共產黨描寫出來。”海德姆答：“是啊!這裏所發生的一切，恐怕和你之前所做的那些報道，都是完全不一樣的，過去的新聞你可以一一列舉事實，就像開具清單一樣，但這裏的一切，必須要求你做出公正、還有歷史全面的分析，這樣你就需要同時具備歷史學家、還有社會學家的見解、以及智慧的眼光。”斯諾又答：“我要把故事講給全社會聽，共產黨人是值得人們尊敬的。”

看着這些對答，感覺了此本書意義的重要性，他凝聚了斯諾對中國歷史的全面解讀和用文學家的華麗語言，社會學家的發展見解完成了這本鉅著，若我不認真閱讀，不瞭解歷史，只看表面的文字信息，相信會失去了看這本書的意義，他是共產黨人血淚的寫照、是新中國成長的經歷，相信我精讀才能體會作者的本心。

翻開書本發現和電視劇演義還是有些差異的。書本共分了12章，從開頭的探尋紅色中國開始，中間穿插了共產黨的由來、長征等。看着這些大大的標題，其實都是共產黨和紅軍發展成長的歷程!目前我瞭解甚少，只有在閱讀中多做筆記、思考、多查閱史料!以完成對此書的瞭解、和對中國更深層次的瞭解!

紅星照耀中國讀後感彙總好文3

翻開《紅星照耀中國》這本書，你、我便置身於近一個世紀前的中國紅色區域，跟隨美國作者施樂先生(埃德加·斯諾《紅星照耀中國》是西方記者對中國___和紅軍)一同開啓一段神祕的紅色之旅。

《紅星照耀中國》是西方記者對中國___和紅軍的第一部採訪記錄，也是新聞史和報告文學史上里程碑式的作品。書中不僅記載了大量有關中國紅軍和蘇區，以及_等___領導人的第一手資料，並且深入分析和探究了“紅色中國”的產生、發展的原因，對中國___和中國___作出了客觀評價。描繪了中國___和紅軍戰士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭，以及他們的___人物的偉大而平凡的精神風貌。

古人云：得民心者得天下。這場___鬥爭何嘗不是如此呢?在作者筆下紅軍戰士是人民的戰士，他們劫富濟貧，打擊官僚富貴，幫助老百姓，是大家歡迎的部隊，紅軍紀律嚴明，不欺壓老百姓，即使是被南京方面懸賞25萬的___，也毫不吝嗇於與老百姓們肩並肩地走在大街上，談天說地。

在人民處於水深火熱時，在國民黨反動派還在癡迷於內戰時，在中華民族正面臨嚴峻考驗的時候，紅軍早已做好一線抗日的準備。

在這一批批英勇的紅軍戰士中，有那麼一羣可愛的身影，他們閃閃發光，臉上洋溢着中國的希望，他們就是“紅小鬼”。

斯諾先生曾在書中寫道“‘喂’我喊道，‘給我們拿點涼水。’可那孩子根本不搭理我。過了一會兒，我又叫另一個孩子，他也不理我······就在這個時候，涼水來了。‘謝謝——同志’我抱歉地說道。那個少年先鋒隊員面無怯色地看着我。‘沒關係’他說，‘你不用爲那麼一樁小事向同志道謝!’”

讀完這段話，我的感受與作者大同小異：這些孩子擁有着強烈的個人自尊，和普通的中國少年真不一樣!這些臉頰紅撲撲的“紅小鬼”——興高采烈、充滿活力、忠誠可靠——散發着一種振奮人心的青年運動所帶來的勃勃生機，他們、我們就是祖國的新希望!

紅軍戰士們好像生來就是爲了___，他們時刻準備着爲共產主義事業而奮鬥，他們身上無時無刻不體現着中國工農紅軍的大無畏精神與___樂觀主義精神。

與往常一樣，每當我讀到與長征有關的篇目必定會激情澎湃。一次次目睹紅軍戰士們飛奪瀘定橋，巧渡金沙江，過草地，爬雪山，一次次的驚心動魄，讓我真切地體會感悟到了長征精神。

斯諾先生也表達了他對長征的敬佩之情，稱讚長征是一部英雄史詩，是現代史上無與倫比的一次遠征。斯諾先生用毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國___及其領導的___事業猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界!

《紅星照耀中國》真切地讓我們彷彿再次回到了那段激情燃燒、烽火連天的崢嶸歲月，深深地感受着中國___領導人民進行___的偉大光輝歷程，深刻感悟___先輩的堅定信念和英雄壯舉，從而擦亮心中的信念之燈，點燃心中的紅色激情，並將自己融入祖國和民族的偉大事業中，讓洪水精神在不斷的傳承中永生。紅星不僅照耀中國，更照耀全世界!

紅星照耀中國讀後感彙總好文4

美國的作家——埃德加.斯諾，他筆鋒一轉就寫下了一部文體優美紀實性很強的報道，現性的文學作品——《紅星照耀中國》。

紅軍，一個廣爲人知的團體，顧名思義，這是一支充滿着希望和勇氣的隊伍。紅色象徵着火焰，驅走黑暗，給予人們光明，火讓人類的文明不斷的進步。在中國，紅色代表的不止是國旗上一的顏色，更代表着千千萬萬箇中國人，永恆的信念。紅軍正是這樣一支隊伍，直至今日，那一抹紅色絲毫沒有褪色，在我們的心中卻更加堅定，紅軍雖然已經退出歷史的舞臺，但我們相信紅星一直照耀着中國。

這幾天我按照老師的要求讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和鬥志戰勝蔣介石。勇猛戰鬥，以堅忍不拔的意志和毅力，戰勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領300多名紅軍戰士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：1928年，由於叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰士們以他們的生命和鮮血，爲中國人民事業立下了不朽功績。

紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵着中國後來人。紅軍將士們爲了理想而奮鬥，拼搏的_精神值得我們學習。從這裏給我的啓示是：我們要努力學習，做社會上的棟樑之才，做有用的人。

紅星照耀中國讀後感彙總好文5

我是第一次看這一本書，看的時候是挑選了一些看起來比較吸引我的章節，我認爲《紅星照耀中國》的非凡之處在於，它首次記錄了_和其他共產黨人的生平故事，以及這場鮮爲人知的_。後來的事實證明這是極具預見性的。斯諾的這本著作之所以成爲一部經典，是因爲它在兩個方面經受了時間的考驗：一是作爲歷史的真實記錄，二是作爲對歷史趨勢的預見。這本書的地位，不僅僅是處於政治與回憶錄，更是一本記載了中華民族的血淚史。

斯諾以一個美國人角度講述了中國的情況，這本書中或多或少的帶着一些美國社會的色彩，但是我讀了這本書後，更加了解了抗戰時期中國人民的難處與存在哪些巨大壓力，我之前一直認爲中國在抗戰時期打仗是十分容易的，小時候看地道戰，地雷戰，感覺小鬼子特別傻，踩個雷就上天了，實際上戰爭是十分殘酷的，所以，我們更不能忘記以前的屈辱，我們一定要努力學習，報效我們偉大的祖國，中國的強大是來之不易的，是來自那些有着高尚奉獻精神的_烈士們，我們要去敬重他們，紀念他們。