西遊記讀後感500字五年級【精品多篇】

讀《西遊記》第一回有感 篇一

走進古典名著的世界

顧鈺煊

《西遊記》作爲古典名著，有不少人認識它，閱讀它。我初讀時的感受至今難忘！

除了新鮮好奇感，更多的是語言上的困難。閱讀它，我就像茫茫大漠中的一粒沙塵，不知何去，不知歸途……

但讀了幾行發現，古時的文字也有着獨有的美感與韻味，就這樣我看了下去。

待看了幾頁時，我對這本書的評價有了變化。作者筆下的石猴簡直寫活了！開頭就讓我驚豔：“猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，採山花，覓樹果；與狼蟲爲伴，虎豹爲羣，獐鹿爲友，獼猿爲親；夜宿石崖之下，朝遊峯洞之中……”我從中認識了一個調皮跳脫的石猴。

第一回讀完時，我發現石猴非常有領袖風範。文中說猴羣發現瀑布另有小世界時，只敢止足議論，不敢上前，這時候石猴勇敢地挺身而出了。待石猴未傷身體分毫出瀑布時，猴羣立刻序齒排班，無一反抗。這讓我認識了一羣誠實守信的猴子。它們在作者的筆下，不再是一個個虛擬人物，而是有血有肉的人！

我真忍不住感嘆作者神奇的想象力。能在古代衆多書籍中脫穎而出，定不同凡響。而《西遊記》這本書經過千年歷史淬鍊，纔會被流傳至今！

我漸漸感受到這本書的精彩之處。以往有趣好看的書，現在讀起來味如嚼蠟，而對《西遊記》這樣的古典名著躍躍欲試。

中國四大名著最能體現中國漢字文化的博大精深，它帶我們走進一個精彩神奇的世界，讓我們探索發現！

西遊記讀後感400字 篇二

西遊記這本名着誰都看過，人人都愛看，書中的內容往往讓人流連其間。

這本書的主要內容是孫悟空由於大鬧天宮被如來佛祖的五指山壓住了。經過了漫長的五百年，被唐僧所救，於是和唐僧一起去西天取經，路上又碰見了豬八戒和沙和尚就和他們一起去取經。路途中他們經過了九九八十一難終於成仙了。

在還取經之前，孫悟空的性格十分的自大。居然上天大鬧天宮，就連玉皇大帝也拿他沒辦法只好請如來來收服他。是啊！他可真可恨的，競敢上天來逼玉皇大帝給他做齊天大聖。但是他並不知道天外有天，人外有人啊！最後還不是被制服了嗎？可是他被壓了五百年本領到沒變，性格卻進行了天番地覆的變化，他開始變得不驕傲起來。更是在取經途中，他又變得聰明伶俐，勇敢無畏了。比如師傅讓他背這那個妖怪變成的小孩，雖然他一眼就看透了身份，但還是揹着這個妖怪，但心底下卻算着該怎麼樣“對待”她。這樣的性格變化能不使他改邪歸正嗎？

雖然孫悟空是神話中的人物，但是人人都可以做孫悟空。人生不免會做錯事，但你只要改正過來，就能和孫悟空一樣了。世界如果充滿了像孫悟空一樣的品質，那就是多麼美好的一件事啊！

讀了這本書不僅讓我在經典中漫遊並教會了我這個道理。

讀《西遊記》第一回有感 篇三

想象力的天堂

黃鄭翔

初讀《西遊記》原著，很難懂，很茫然，只覺得腦子裏一團漿糊。但讀着讀着，有了那麼一點樂趣。

這一篇文章，主要內容是：石猴出世，發現水簾洞，當上了猴王，怕死後有閻王管着，於是，漂洋過海去尋求仙道。

文中“傲來國”這個名字，讓我覺得很神奇，很多神話故事開頭都會寫“很久很久以前”，“傲來”這個名詞就非常富有想象力，感覺這個詞和千篇一律的“很久很久以前”相比，一點都不缺少神奇色彩。我還覺得，“傲來”個詞語，不就像孫悟空嗎？驕傲、自信，天不怕，地不怕！

文中處處充滿想象力，“其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺爲圓”。“三丈六尺五寸”，正好就是365天；“二十四尺”，也正好就是24節氣，作者用想象力來營造了這樣一組富有神奇色彩的數據，讓讀者在真真假假、虛虛實實中穿梭，特別奇妙。

想象，萬事之源也。有了想象力，文章纔會更加充實，更加有意思。《西遊記》這本書，就給我們帶來了一次想象的盛宴，一個想象力的天堂！

西遊記讀後感500字 篇四

讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，爲西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲爲懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。

我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切僞裝的畫皮。

讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了衆多的險難，並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育着成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啓示吧。

《西遊記》讀後感五年級作文500字 篇五

再次捧起《西遊記》，不再像當年那樣，只是出自對某個人的仰慕，而是從《西遊記》中品味人生。

悟空——童年

孫悟空總是《西遊記》中的主角，讓人不知不覺地把目光投向了他，就猶如我當時一樣。乍一看，他成爲主角又何嘗不是理所當然，他擁有七十二般變化的高超本領，一根閃閃發光的如意金箍棒；往細了看，他不就如我們那童年的純真嗎？總是無憂無慮，充滿着童年的頑皮，對世界的好奇，以及那“初生牛犢不怕虎”的特性。看着他，就像看到了金色的童年。

八戒——青春

八戒，顧名思義，就是戒去八項事。但是，讓一個處於青春的少年戒去心中的萌動，談何容易。他代表着人生的青春，開始萌動，開始追求異性，開始想獨，但身上卻往往有那些不足，懶惰，貪吃，陡然發現，這就是我們人生路上最美好的青春，胸懷凌雲大志，卻常常出錯。

沙僧——中年

沙僧在西遊路上，總是挑着擔子走在最後，默默不語。充滿幹勁，殷勤。他脫去了童年的稚嫩，丟下了青春的激情，只有中年的麻木。人到中年，嚐盡世間炎涼滄桑，對世界已經麻木，不再因爲一點事情而憤怒，只是想紮紮實實地走好每一步。

玄奘——老年

唐僧，眼中充滿了智慧的光芒，氣質脫俗。談吐深奧玄妙。他是一名智者，也是一名老者。經歷了滄海桑田，像老年對生命的感悟，充滿理性，沒有迷茫，有的是一種淡然。即使泰山崩於前也面不改色。見他猶如爺爺般的人一樣。

讓我們攜着悟空的朝氣，八戒的激情，沙僧的成熟和唐僧的理智上路，演繹我們光輝的人生。