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《寶葫蘆的祕密》讀後感(通用多篇)

讀後感2.19W

《寶葫蘆的祕密》讀後感(通用多篇)

《寶葫蘆的祕密》讀後感1

我很喜歡寶葫蘆的祕密,中的主人,因爲它的故事非常有趣,比如,研究金魚,丟書事件,和寶葫蘆談判,世界越來越古怪了,這些故事都很有趣,這本書的順序是,先是主人公的故事,然後是主人公遇見寶葫蘆後的故事。

簡介:一開始,主人公自我介紹,後來講出了寶葫蘆的傳說,然後是電磁起重機**,那真是憋屈的一天,同學們一直和他吵嘴,先是跟姚俊,下象棋就是因爲一個炮在哪兒的問題?他就和姚俊吵了起來,然後是,在電磁起重機制作零件時又和蘇鳴鳳,吵了起來,然後大家都嘲笑他他一時生氣跑回了家,我到家,他想來想去,說電磁起重機不過是一個玩具,後來他又想了想,想到了寶葫蘆又從寶葫蘆聯繫到電磁起重機,然後又聯繫到許多別的問題,只只想他瞌睡起來,睡呀睡呀,忽然聽見有人說王葆,去釣魚啦!誰呀?快來快來,他才機器的確有同學今天約他去釣魚,他跑到河邊,可是一個同學都沒有他們都去哪兒了?幹嘛不等我這還算朋友嗎?他後來他對她自己說這也挺好的,要是和同學們一起釣魚,我一條也沒釣到,他們又該嘲笑我了,還不如藉此機會練習練習,可是練習的成績一次比一次一人在河邊的一棵柳樹下坐着,他身邊只有那隻小鐵桶陪着他,鐵桶裏邊有一隻螺獅,孤零零的在那裏躺着,後來他釣到了寶葫蘆,然後就是他和寶葫蘆的故事了。

我通過這個故事,是知道了,不能常常和同學們吵架,要和同學們和諧共處,這是我在,這個故事裏知道的知識。

《寶葫蘆的祕密》讀後感2

幾天前,我有幸聽了鄭老師在網上直播的一節課,《寶葫蘆的祕密》導讀課。通過這節課我認識並瞭解了《寶葫蘆的祕密》這本有趣的書。

故事主要講述了小學生王葆在釣魚時意外的釣得到一個萬能的寶葫蘆,他想要什麼寶葫蘆就可以給他變出什麼。從此,寶葫蘆“幫助”王葆寫作業、做模型、考試……王葆的成績也因此突飛猛進讓同學們刮目相看。然而好景不長,王葆和同學下棋,寶葫蘆錯誤的理解王葆要吃掉對方棋子的想法,寶葫蘆稀裏糊塗地把棋子喂進王葆嘴裏;數學考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆試卷的同時居然把蘇鳴鳳的名字一併也轉移過去。這讓王葆受到了老師的批評和同學們的嘲笑……王葆發現寶葫蘆並不能真正的幫助自己,反正讓自己學會了偷懶、學會了撒謊,王葆最終把寶葫蘆劈開扔掉了。

王葆的爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上。王葆老師常說:”天上不會掉餡餅,只有自己靠自己。“文中的王葆明白了,他最終放棄寶葫蘆,依靠自己的努力拿下了”游泳錦標賽“的冠軍。

我也明白了,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。能夠成功的人都是付出了很多的耕耘和努力,世界上沒有免費的午餐,越是在艱難的環境裏持之以恆的努力才能收穫成功,實現自己的夢想!

《寶葫蘆的祕密》讀後感3

我來給你們介紹一本書,叫《寶葫蘆的祕密》。這本書的作者是兒童文學大師張天翼。故事是講有一個學生,叫王葆,他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能幹,什麼都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應有盡有。他可以敞開肚皮吃,由着性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,所有的願望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。

讓王葆見到同學繞着走,回到家裏心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,王葆都覺得不耐煩了,還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句:“我要——我要——魚!”寶葫蘆就爲他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河裏只能釣到鯽魚,高高興興的到同學家裏想炫耀一番,不料同學大驚小怪的叫道:“喲,還有金魚?”於是好多同學都追着問王葆在哪裏釣到的,王葆招架不住隨便找了個藉口逃回家啦。

本想炫耀一下的,可沒有想到因爲自己不懂常識而遇到麻煩。還有一次數學考試,王葆讓寶葫蘆給他答案,因爲寶葫蘆不會數學,就把一個叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上,蘇鳴鳳的字型也印上去了,結果被老師識破了。王葆又一次難堪。

王葆被奶奶叫醒啦,原來這只是一個夢。

通過這篇故事,我明白了世界上沒有不勞而獲的道理,想擁有就要付出,只有付出了纔會有收穫。以後我在學習中一定要勤奮學習,堅持努力的學習。

《寶葫蘆的祕密》讀後感4

每個孩子都有自己的夢想,也都想不費多大力氣就完成自己的夢想與願望其實不僅小孩這樣想,不少的大人也是這樣。所以,我認爲每個人的心中都有一個寶葫蘆。

那寶葫蘆又是什麼東西呢?它是一個神話故事中的產物,他無所不能,“一心一意”地幫助自己的主人。

故事的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,於是也想有一個故事中的寶葫蘆。有一天,他的願望實現了:在一次釣魚中,他無意中把寶葫蘆釣了上來,寶葫蘆認他做了主人,從此,他過上了自以爲“幸福”的生活。

王葆沒多長時間就感覺到了寶葫蘆的缺點他太沒腦子了,王葆下棋時想吃掉對方的一個棋子,結果那顆棋子就奇蹟般的進了王葆的嘴巴里、打牌的時候,對方的王牌都跑到了他的手裏……等等,害的王葆好幾次都差點兒把寶葫蘆的祕密泄露出去。

在一次偶然的機會中王葆得知:寶葫蘆並不會憑空變出東西來,而是用氣力將別人的東西變到自己的手裏。於是,王葆想甩掉它,可無論他拿刀劈還是用火烤,它愣是什麼都不怕。他準備揭發寶葫蘆,突然,他醒了過來。原來,這只是一場夢啊!

在這作者的南一柯夢中,我明白了世界上沒有天上掉餡餅的好事,任何事情都要靠自己的努力,總是依賴別人與其它途徑只會讓人越變越笨。

《寶葫蘆的祕密》讀後感5

快樂暑假裏,我看了不少好書,其中給我印象最深刻的是張天翼老爺爺寫的童話故事——《寶葫蘆的祕密》,它的故事情節生動有趣。看完這本書,我真是受益匪淺。

故事是這樣的,有一個男孩名叫王葆,在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什麼就有什麼,寶葫蘆幫他學習,做模型,考試……王葆經不住夢想成真的誘惑,成了一個不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的幸福,王葆對寶葫蘆有了依賴性,結果,寶葫蘆非但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶,說謊……終於在一次數學考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最後事情敗露了,王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。最後王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。

剛開始看這本書的時候,我也在美滋滋地想着,要是我能擁有這樣一個寶葫蘆,那該是一件是多麼幸福的事啊!但是看完這本書後,我立刻改變了想法,我纔不要這樣一個寶葫蘆呢!那樣會害了我呀!我明白了一個道理:一分耕耘,一分收穫。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動,才能收穫豐收的果實。我們從小要好好學本領,做一個愛學習,愛勞動,誠實的孩子,長大了才能是一個有用的人。

《寶葫蘆的祕密》讀後感6

《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裏面的主人公是一個小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜歡學習,經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到寶葫蘆,那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業,不用天天學習也可以考高分了。有一天,王葆在小鳥和青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的湖,他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的日子裏,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,但是也惹了很多的禍,讓他在老師和同學面前出了醜,最後,王葆認識到:光依靠寶葫蘆是不行的,於是,他發奮圖強,自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中爲學校爭得了榮譽,自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。

這部電影有一個情節讓我難忘:從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻,便認真學習、按時完成作業,堅持體育鍛煉,最後取得了好成績。

這部電影讓我懂得了:什麼事情都要靠努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬於自己的,自己取得的成績纔是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子,只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成爲一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話:王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過:“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去,如果用來學習的話,那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏,做一個勤奮刻苦的好學生。

《寶葫蘆的祕密》讀後感7

我曾經讀過《寶葫蘆的祕密》,這本書給我留下了深刻的印象。

這本書的主人公是一名普普通通的六年級國小生——王葆,一次偶然的機會,讓他成爲了寶葫蘆的主人。

王葆並不是一個壞孩子,他很學好,就是有點懶,什麼事都想享受現成的。有一次他釣魚時,一條沒釣到,因爲有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆:“你給我變出一桶魚來!”說罷,桶裏就出現了幾條魚;又如:在沒得到寶葫蘆前,他在做第二道算術題時,就算不出來了,他在心裏想:我要是有那麼一種寶葫蘆,不要費心思,也不要動腦筋,只要向寶葫蘆吩咐一聲,就完成了,那是多麼好的事情!再譬如:在得到寶葫蘆後的一次數學考試中,王葆有一題不會做,就向寶葫蘆要這一題的答案,但是,出乎王葆意料的事情發生了,寶葫蘆把蘇鳴鳳的數學卷子拿來了,並將它交了上去,弄得王葆十分尷尬。他跑出校園,問事情怎麼會這樣,這件事一發生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完東西的來源,寶葫蘆說出了真相,原來,是打人家那兒拿的,實際是偷的。打那以後王葆感到非常難過,因爲有了寶葫蘆偷了人家的東西,而失去了很多朋友,再也沒有人願意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受,於是他便將寶葫蘆砸掉了,再也不偷懶了。不久,王葆又回到小夥伴們中間了,變得很快樂,開心無比。

這本書給我們的啓示是人不能不勞而獲,而要靠自己勤勞的雙手來創造財富,靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識,成爲知識的富翁。

《寶葫蘆的祕密》讀後感8

在這個寒假裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。講的是一個叫王葆的國小生,他愛吃零食,受幻想,還愛聽奶奶講故事;他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然,他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天,他來到河邊,得到了這個寶葫蘆,但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。

最後,王葆不再依賴這個寶葫蘆了,他毅然把寶葫蘆扔到了河裏。這之後,學校舉行了一次游泳比賽,王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。

讀了這本書,我明白了:人類有幻想是一件好事,如果沒有幻想就不會沒有理想,如果我們沒有理想,那我們可能還會停留在原始社會。比如說:人們見到了小鳥在天空中飛翔,就幻想着如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊,後來通過不斷地努力探索和研究,發明了飛機,實現了飛天的夢想……

有幻想是好事,但不切實際的幻想只能是空想。幻想是靠實際行動去實現的;如果只去想不去做,到最後只是猴子撈月,一場空而已。

書中的王葆整想,自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實現他的願望,但很少成功過,關鍵時候總還幫倒忙,這說明了光想不做是不會成功的,這也是不切實際的。

以前,我也總愛幻想,但卻從來不去付出行動,自從我讀了《寶葫蘆的祕密》,我仍然會幻想,但我爲了實現這個願望,就會去努力,我相信:鐵棒磨成針,功到自然成。我一定會成功的。

讀了這本書,我深深地懂得:一份付出,一份收穫,沒有付出的收穫又怎麼能靠得住呢?

《寶葫蘆的祕密》讀後感9

在暑假裏,我讀了很多圖書,其中有一本令我印象最深,名叫《寶葫蘆的祕密》。

剛開始看的時候,我發現寶葫蘆真是個好寶貝,我想:如果我也擁有一個那該多好呀!但當我把全書都讀完後,我的想法卻變了:寶葫蘆雖然能帶來好處,但同時也帶來了煩惱!

故事講一個名叫王葆小朋友意外中得到一個寶葫蘆。原來這是一個神奇的寶葫蘆,它爲王葆做了許多事:替他做算術題、做模型,給他變出各種好吃好玩的東西。但同時也爲王葆帶來了許多麻煩。於是,王葆開始痛恨寶葫蘆,一心想擺脫它,寶葫蘆卻如影隨形地糾纏着他……

其實,作爲國小生的我,也曾有過像王葆一樣的夢想,希望自己擁有一個三頭六臂的機器人,能幫我寫作業,幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣會多舒服呀!記得剛入隊的時候,我還不怎麼會系紅領巾,於是我就依賴媽媽幫我係。但有一天時間緊,媽媽沒有來得及幫我係好,我只得站在校門口自己亂系。任憑我怎樣系,就是系不好,會自動鬆開來。最後,還是校門口的大姐姐爲我係好了。從那以後,我決心一定要學會系紅領巾,爭做一名合格的少先隊員。

看了《寶葫蘆的祕密》這本書,讓我體會到,世界上沒有不勞而獲的事,如果事事依賴別人,自己只會變得越來越懶惰,越來越愚蠢,甚至會連基本的生活技能都不會。我一定要好好改正不足之處,自己能做的事一定要自己做;自己不會做的事,學着做;不能光想着依賴別人。因爲我已是三年級的國小生了,不是幼兒園的小朋友了。

《寶葫蘆的祕密》讀後感10

假期和孩子一起讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,收穫頗多。

故事講的是主人公王葆釣魚時意外釣到了一隻萬能的寶葫蘆。王葆有了寶葫蘆以後對寶葫蘆漸漸有了依賴性,從此高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們對他刮目相看,王葆每天都美滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶、說謊。終於在一次數學考試時,寶葫蘆害了他的主人,讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑;因爲寶葫蘆的胡作非爲王葆還失去了朋友,最後王葆扔掉了寶葫蘆,他變得刻苦學習,按時完成作業,積極參加課外活動,成了校內數一數二的好學生,還重新找到了朋友,擁有了快樂。

這本書反映了現代社會不少青少年不勞而獲的想法。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什麼它就做什麼,根本不會判斷事情的對與錯,不理解做每件事的意義與目的`。其實人身上也有”魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。文中有兩句話使我受益匪淺。王葆老師常說”天上不會掉餡餅,只有自己靠自己“;王葆爸爸常說”不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高。“

看了這本書王葆明白了,我也明白了一個道理:一分耕耘,一分收穫。我們應該做一個愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收穫豐收的果實!

《寶葫蘆的祕密》讀後感11

今天我讀了寶葫蘆的祕密,這本書是以王葆的夢爲經歷的。

主要講的是王葆,在無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,無論他想要什麼,寶葫蘆都能幫他實現實現,可是慢慢的,王葆發現寶葫蘆沒有一點分辨的能力,會給他帶來許多麻煩,而且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的,讓王葆感到,十分失望,並且決定說出真相,丟掉寶葫蘆。

起初我覺得,寶葫蘆是一個寶貝,想要什麼就有什麼,可是後來我明白了,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但更多的是煩惱,因爲他給你變出來的,都是從別人那偷來的。王葆自己嚮往着成爲一個誠實、愛勞動的好孩子,但也正是這樣,所以他後來放棄了寶葫蘆,做自己。

魯迅先生曾經說過:“偉大人格的素質重要的是一個誠字。”誠實就是人在這個世界上活着的根本,爲人誠實才能得到的,才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會失去別人的信任,甚至會失去朋友,並且不能取得成功。

人活在這世上,最重要的是自己的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地裏的農夫總是期待着兔子再次撞向樹樁,而不勞作,田裏的莊稼都枯死了。所以我們都要自己付出,就像做飯一樣,自己做過的飯,纔會感覺到這頓飯的美味。勤勞,就是無價之寶。

可是這本書,最後才說這只是一場夢,歸根結底這一切都只是王葆空想的白日夢。

《寶葫蘆的祕密》讀後感12

今年暑假,我讀了不少的書,其中有一本書在我的腦裏留下了不可磨滅的印象,令我終生難忘。這本書就是著名童話家張天翼的一部作品——《寶葫蘆的祕密》。

全文講述了小主人王葆在釣魚時偶然釣到了一個神奇的寶葫蘆,寶葫蘆要求他不能對別人透露寶葫蘆的存在,因爲這樣它的魔力就會消失。如果王葆答應了,王葆就成了寶葫蘆的主人。王葆毫不猶豫,一口答應下來。從那時開始,王葆的生活和以前有了天壤之別。因爲有寶葫蘆幫助王葆,王葆想吃香腸,轉眼間他手中就出現了一串,手工、畫畫、養花什麼的,寶葫蘆全包了,甚至連作業都不用愁,只要一翻開作業本,眨眼間整齊的算式就列在本子上。可是王葆漸漸地對這些厭煩了。他要求寶葫蘆不要什麼都替他幹,而寶葫蘆卻說王葆是他的主人,等着享受就可以了。有一次考試,王葆左思右想也做不出來,寶葫蘆就把班裏一個成績好的同學的卷子的名字換成了“王葆”,結果被同學們給發現了,老師質問他,王葆有口難辨。之後他又發現了一個更可怕的事實:寶葫蘆帶給他的其實都是別人的物品。王葆看清了寶葫蘆的真面目,最終他把寶葫蘆的祕密給說了出來,寶葫蘆的魔力消失了,他終於擺脫了寶葫蘆,過上了正常的生活。

這一切告訴我們,不可以不勞而獲,這樣只會輕而坐牢,重則送命。所以一份付出一份回報,只有依靠自己勤勞的雙手才能過上幸福滿滿的生活。我相信,這本書會永遠在我的腦海裏發出耀眼的光芒,成爲我人生道路上的一顆啓明星。

《寶葫蘆的祕密》讀後感13

暑假裏,我閒着無聊,便隨意翻開一本書,沒想到,剛讀幾行,我就被這本書的內容深深地吸引了。

這本書叫《寶葫蘆的祕密》。它主要講述了:有一個叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴,王葆也變成了一個好逸惡勞的孩子。在以後的日子,王葆發現寶葫蘆只會盲目地幫他實現願望,數學考試中寶葫蘆偷換了蘇鳴鳳的試卷,還有書包裏莫名出現的《科學畫報》、望遠鏡和五元票子……所有的一切讓王葆在老師、同學面前顏面掃地,他開始討厭寶葫蘆,甚至希望它消失。他最終決定放棄寶葫蘆,把真相告訴大家,他要依靠自己的力量去完成夢想。

其實,平時在生活和學習中,當我遇到困難時,我也曾渴望擁有像寶葫蘆一樣的神器,來祝我一臂之力。那樣,平時我就可以痛痛快快地玩兒,即使考場上遇到不會的題,寶葫蘆也會幫助我,一切難題都會迎刃而解,我就可以不費春暉之力,輕輕鬆鬆考高分啦。

但是,讀了《寶葫蘆的祕密》後,我不這樣認爲了。我知道了天上是不會掉餡餅的,投機取巧是不行的,我們只有腳踏實地、實事求是,不斷地去努力、拼搏,纔會實現夢想、實現願望。

《寶葫蘆的祕密》讀後感14

假期中我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。這個故事是講述國小生王葆,是一個天真活潑、富於幻想的少年。

當他在學習上碰到困難的時候,或在課餘生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何願望的寶葫蘆,他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業,真是要什麼有什麼,想什麼就成什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶着王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆後,他在學校的表現是突飛猛進,讓同學們大爲驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美……可是,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。後來,王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆,王葆依靠自己的勤奮練習,終於在游泳比賽中獲得了冠軍。

讀完這本書,我懂得了一個道理,世上沒有不勞而獲的東西,無論做什麼事情都要靠自己的努力勞動來取得,珍惜勞動成果,這樣纔有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。比如那些偉人,他們成功的背後,是要付出一定的代價的。正是因爲他們付出的汗水和艱辛要比我們多,所以他們纔會如此的偉大,被人們稱讚的。

《寶葫蘆的祕密》讀後感15

今天下午我讀了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的祕密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢,夢到一隻寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最後他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。

在王葆和他的同學——姚俊下棋時,他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以爲是“吃飯”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴裏,當時我真覺得好笑。還有一次在考試的時候,因爲王葆太想拿高分,又因爲他有一隻寶葫蘆,所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀裏糊塗。還有一次他在游泳課上,把寶葫蘆變成螺旋槳,矇騙了游泳教練……

在讀了這本書以後,我懂得了兩個道理:無論做什麼事都不要有自私的心理,也要想想別人。還有:做什麼事都要有自信心,這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣:考試時不能太自私,只要有自信心就一定會考個好成績。對奕下棋也一樣,不要一心想着要吃別人的棋子……

讀了這本書,我也聯想到了現實生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長和社會上的每一個人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以後長大了就一定會有大成就的。讓人讀了後,恍如身臨其境。彷彿我自己在寫字檯上看着這本《寶葫蘆的祕密》不要泄氣,繼續努力喲!

《寶葫蘆的祕密》讀後感16

暑假裏,我買了一本童話書《寶葫蘆的祕密》,看完以後,我感受頗深。

書中主人公王葆是個活潑、開朗、愛幻想的孩子,他的奶奶經常給他講關於寶葫蘆的故事,說不管什麼人只要得到了寶葫蘆都能過上幸福的日子,王葆也想有一隻寶葫蘆。

一天,王葆在學校裏和同學鬧矛盾後,便去河邊釣魚,沒想到竟釣到了他夢寐以求的寶葫蘆,寶葫蘆認王葆爲主人,它幫王葆變這變那,一開始,王葆可高興壞了,可過了一段日子,寶葫蘆也給他帶來了很多麻煩,比如一次考試,寶葫蘆幫他弄了一張試卷,結果被老師發現了,又被同學們稱爲“小偷”,最終,王葆把祕密告訴了大家,就好像放下了一副幾百斤重的擔子似的,好輕鬆……

一口氣讀完童話之後,我不由得浮想聯翩,從王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一樣嗎?整天做白日夢,不想勞動,卻希望要什麼有什麼,過着“衣來伸手,飯來張口”的日子:平時不想好好學習,又希望能考出好成績;有時因爲憑着一點小聰明取得了一點進步,就沾沾自喜,忘記了“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句真理。這本書是一針清醒劑,使我明白了天上不會掉餡餅,世上也沒有免費的午餐。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,腳踏實地一步一個腳印地去幹,長大後才能取得豐碩的成果。