高一的讀書筆記名人傳

在歷史的緩緩長河中，痛苦和磨難造就了一個又一個的偉人，雖然所處時代和國家不同，但他們同樣都是執着於真理和正義的理想偉人就像是黑暗中的一支蠟燭，點燃自己，照亮別人，如《名人傳》中的貝多芬，米開朗琪羅和列夫托爾斯泰，下面爲大家精心整理了一些關於高一的讀書筆記名人傳，請您閱讀。

高一的讀書筆記名人傳1

我鍾情於一窗明月的夜晚，遠離了紛繁喧囂的塵世，是是非非的人羣，一書在握，香茗一杯，在孤悽、清幽的月光下靜心讀下去，漸漸便覺茶香滿口、書香滿紙，任憑思緒在遼闊而深邃的夜空中盪漾，一切順其自然，猶如小河小溪的水滿了就要溢……

《名人傳》我精神的歸宿，它讓我傾聽到英雄的聲音，它讓我領略到生命的頑強，它讓我感受到生活的無奈，它讓我更加清醒地活在這個絢麗多彩的世界。有人說，《名人傳》訴說的都是人生悲劇的象徵，我卻認爲《名人傳》好似印證了中國的一句名言：古之成大事着，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰都是某個時代的巨人，同時他們也是具有很大弱點的凡人。在我們看到他們失敗、痛苦的一面時，我們也能看到隱藏在他們身後成功的光亮。在三位偉人的身上，我似乎感悟到：憂愁使他們的樂趣，苦難是他們的依託，千番歡樂也不比一番苦惱更有價值。

貝多芬告訴我即使身患病痛也能創造一番輝煌的事業;米開朗琪羅教會我“不猶豫，不後悔”的人生哲學;托爾斯泰則傳授我“言行一致”的好品德。《名人傳》喚醒了我的嘴脣和耳朵，爲我的心靈插上飛翔的翅膀，讓我把青春的花朵在空中飛揚……貝多芬創作名曲時的陶醉;米開朗琪羅雕塑作品時的專注;托爾斯泰寫作欣篇時的嚮往;正如我們愛護一朵花時的美好，欣賞一首歌時的沉醉，思想在宇宙中天馬行空的奔放，也許正是這樣，他們讓我們離永恆更近。

流水只有撞擊礁石才能綻放璀璨的浪花，人生只有經歷磨難才能盡顯人生本色。這也是《名人傳》以三位名人真實的生活經歷告訴我們的真理。有時候，我寧願用十幾年的時光去換做貝多芬的十幾秒，我想知道自己是否能有如此頑強的毅力直面慘淡的人生，向造物主的不公宣戰。細想，其實這也並不是造物主的不公平，造物主賦予了他們天才般的智慧，在他們創造出傳世的不朽作品之前經受上天的衆多艱鉅的磨練，爲後人塑造着一面面活生生的鏡子，促使後人生活得更加勇敢、自信、堅強。

每當我擡頭仰望夜裏燦爛的星空，我總能感受發到自己與三位名人一樣，都是浩瀚而和諧的宇宙渺小的組成部分，不禁涌起一種溫暖而自由的情感。事實上，我比貝多芬他們幸福多了!我生活在一個團結統一的國家，我身邊有關心幫助我的親朋好友，有鼓勵支持我的父母老師。愛是我世界的主題!三位名人都在艱苦的環境爲自己的國家、民族作出不可或缺的貢獻，而我生活在如此幸福美滿的環境中怎麼可以碌碌無爲呢?我堅信，在《名人傳》的陪伴下，我也能竭盡所能，爲我秀麗的祖國增添美麗的色彩!

高一的讀書筆記名人傳2

羅蘭在《米開朗基羅傳》的序言中寫道：“我沒有給那些高不可攀的英雄們建立紀念碑。我憎恨理想主義，因爲它膽怯地迴避生活上的痛苦和精神上的弱點。然而，太容易受一些花言巧語矇騙的人民應該牢記：有關英雄主義的一切謊言是由於膽怯而產生的!英雄主義就是看到世界的本來面貌，熱愛這個世界。”這一思想，在該書的結尾中又重複了一遍：“難道，我應該象其他許多那樣只去描寫英雄們的英雄主義，用一塊蓋布把他們跌入的整個痛苦深淵罩上，可是不能這樣做!真實高於一切!我不能用謊言去答應給自己朋友們幸福!我不惜一切代價非這樣做不可，我只能答應給他們真實，甚至用幸福作爲代價答應給他們真實，給他們勇敢的真實，並用真實這把刀子去雕刻不朽的心靈。”這一肖像是本世紀初羅蘭在《貝多芬傳》中刻畫的。而且他還修改重審自己的這一早期作品，並持批判態度。一九三六年，他在着手他的鉅著的第三部《復活之歌》的創作的時候寫道：“我們研究貝多芬三十年了，在這期間，我們不僅更清楚地瞭解了貝多芬的生平，而且瞭解了一個人人們的生平……現在，爲了一塊麪包，我們已經不能把貝多芬這一個人看成是想象中的英雄，看成是由不鏽鋼鑄成的具有倔強性格的英雄。他--就象所有的人，哪怕是英雄，一樣經歷過乏味生活，是某些身份不同的人和可以說地位不同的人之間的戰場。”生活的條件，壞境的壓力使人也決不可能擺脫內心鬥爭。“這使他的英雄主義具有更高的價值，因爲衆所周知，他作出了多麼大的努力。”就是貝多芬也不能完全擺脫內心矛盾。儘管他的性格獨立不羈，但有時也會巴結強者。雖說他是一個不謀私利的人，但在就錢的事情同出版商和戲院經理的一些洽談中，他卻表現得極其固執而又堅決。儘管他滿懷共和主義激情，然而他仍爲自己的貴族身份而感到十分自豪。所有這一切怎麼去解釋呢?羅蘭自己作了回答。“讓偉大藝術家力求成爲代達羅斯，給自己插上翅膀，飛向……系在雙腳?上的秤砣卻把他留在大地上--這秤砣便是經濟上的奴役，所以他一次又一次地跌入人們共同的陷講。在那裏，他爲了一塊麪包和可恨的貧困同別人進行了頑強的鬥爭。”

貝多芬許多個人弱點在某種程度上正是由這一點造成的。對他來說，有錢就意味着相對減少依賴，因此他爲了一個銅板就能固執地討價還價。對他來說，貴族身份是一種避免受別人鄙視的工具，至少在某種程度上是這樣，因爲那些不敬重貝多芬這個作曲家的人，卻很敬重貝多芬這個貴族身份，因而當有人對他貴族身份的真實性提出異議時，他就會大發雷霆。他的革命信念帝國警察局知道得十分清楚。這使他始終擔心會遭到迫害。因此，爲了避免遭受迫害，他有時剋制住對巴結奉承的厭惡，在自己毫無天賦的學生和庇護者魯道夫大公面前說上許多恭維話。在敘述這一切的時候，羅蘭一味反覆地說："天才的這些錯誤和失敗不應該把我們的眼睛遮住，使我們看不到他的偉大。這僅僅是對時代作出的不可避免的讓步。確實，羅蘭在這裏指出的有關貝多芬個性的新觀點，同他《名人傳》原先的構思是不矛盾的，而只是對這一構思作了更明確的修改。我們更清楚地看到了藝術家痛苦的深度，同時也看到了藝術家道德的偉大，因爲藝術家善於不顧一切地保護自己內在的人的本質，從而保護了自己的創作天才，使其不受有害的影響。

我們不能不欽佩米開朗基羅：他創作了許多作品--儘管遇到了無數的障礙。在這些作品中體現了“一股象颶風一樣兇猛的強大生命力”。羅蘭英雄傳記的感染力並不在於肯定痛苦，而是在於克服痛苦，戰勝痛苦。這一勝利羅蘭本人並不是輕而易舉地取得的。後來他在《伴侶》集的引言中寫道："……在我的《米開朗基羅傳》的序言中，我不無痛苦地對的悲觀主義表示了抗議，我十分清楚在自己身上和在別人身上的這種悲觀主義……?因爲它導致了對人類進步的否定，而反動勢力卻同它結成聯盟。誰同反動勢力作鬥爭，誰就應該同悲觀主義作鬥爭;我在自己心裏也在同它作鬥爭，所以這絕不是一件極其輕鬆的事!這一斗爭的痕跡在《名人傳》中是顯而易見的。羅蘭思想上的矛盾，與其說是表現在他把自己主人公遭受的痛苦放在首位，倒不如說是表現在他多處(特別在《米開朗基羅傳》中)抽象地、超歷史地論證了這一痛苦，並把它解釋成爲是人所具有的，並且不以人的意志爲轉移的非理性熱情的影響。可是在《名人傳》中，現實主義地、歷史主義地看待人這一點得到了更加令人信服的和更有力的肯定。在羅蘭創作的傳記中的每一個主人公，最終都是被作爲自己民族、自己時代的產物加以描寫的。他們中每一位的痛苦經歷在很大程度上並不是偶然事件的影響和人類天性的內在氣質造成的，而是由社會的殘酷規律造成的。在這樣的社會裏，一個藝術家跟大多數人民一樣都是處於從屬地位，都是在被奴役的人之列的。一個偉大的藝術家，作爲非正義的犧牲品，作爲社會壓迫的對象的這種主題，經過羅蘭的許多藝術加工同樣也體現在他的英雄傳記中。

高一的讀書筆記名人傳3

翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質主義鎮壓着思想，阻撓着政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家米開朗基羅;最後一個是俄羅斯名作家托爾斯泰。

這本書中最令我感動的就是貝多芬的故事。他是一個音樂天才，有幸被他父親很早的發現了，不幸的是父親的方法不得當，經常把貝多芬和小提琴一起放進屋子裏關起來，用暴力逼他學音樂。在他很小時母親就離開他，憑着他的天分和勤奮，貝多芬很快成名了。當幸福來臨時，不幸又一次降臨到他的身上，他的耳朵聾了。要知道一名音樂家憑藉着就是耳朵，可想而知這對貝多芬來說是常人所接受不了的事情。

雖然說貝多芬的一生很不幸，可是他成功了，他做到了。我認爲貝多芬之所以成功，是因爲他有着超與凡人的毅力和鍥而不捨的精神。回想想我們在遇到生活中的困難時，都是怎麼做的呢?真的是很自卑、很慚愧。

我又突然想起有一次在電視上看一段舞蹈，看的時候我就爲他們精彩的表演而心動，沒想到一細看居然是一個沒有腿、一個沒有胳膊，而他們卻配合的那麼默契。可以想象在平時的訓練中他們一定付出了常人所付出幾倍甚至更多倍。殘疾人都能做到了，而我們卻又有什麼理由而爲自己辯解呢?

《名人傳》這本書給予我們的也許更多的是坎坷，因爲這些名人的生涯就像一面明鏡，更印證了一句中國人的古訓“古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他爲什麼還能成功呢?爲什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢?正因爲他有着超於凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的祕訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，卻不是直面困難。而貝多芬，因爲脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西。

《名人傳》很值得我們一看。

高一的讀書筆記名人傳4

那天，寒雨紛飛，天昏地暗，於是我拿來了《名人傳》消遣時間。不料，故事內容把我深深地吸引住，無法自拔，更是有感而發寫下了這篇文章。

《名人傳》乃出自於人道主義作家羅曼·羅蘭的筆下,是一部激發人上進的文學名著,它敘述了三位偉人的一生:德國作家貝多芬﹑意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅﹑俄國作家列夫·托爾斯泰。書中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾、痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經苦難而不改初衷的心路歷程。

這部名著中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮爲人知的困境中磨練出來的。他的一生飽經磨難，身心遭受悲慘命運的摧殘，然而正是磨難造就了他的偉大。他的童年可謂悲慘。當他的父親發現了他的音樂天份後,便常用暴力逼他學音樂,把他關在屋子裏練小提琴,從不顧及貝多芬的感受。在貝多芬16歲時，他的母親不幸去世了,他的父親也因此成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的身上,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力，很快他便成了家喻戶曉的人了。當他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時,他卻耳聾了。這對於一個音樂家而言這是多麼大的打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮鬥的精神不屈不撓地抗爭,使他的音樂更上一層樓,在生命的最後日子裏更是寫下了不朽的《歡樂頌》……

這就是貝多芬的一生,他的一生可說是一部史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天。”一個不幸的人，貧窮﹑殘疾﹑孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻給世界創造了快樂!我感到他的人生是崇高的。

寫到這裏，我不得不對自己作一個深刻的反省。我的人生並非一帆風順，磨難也經常阻礙我前進的道路。但與貝多芬相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。有好幾次，我的考試成績不理想。爲此，我總是躲在家裏大哭一場，沒有勇氣面對這一切，甚至自暴自棄。現在想起來，我覺得自己的行爲十分幼稚。爲什麼我不能勇敢地站起來，直面挫折?與其怨天尤人，不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等於激勵”的機會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。

現在，我每次聽貝多芬的《英雄》﹑《命運交響曲》等名曲時，都情不自禁地爲之動容。隨着旋律的起伏而震撼﹑感動。貝多芬大師的一生，完全奉獻給了人類社會。他讓人們銘記於心的是久傳於世的樂章。

在《名人傳》中，我感受到了他們崇高的精神。今後我會直麪人生，去譜寫與凡人非同的命運。

高一的讀書筆記名人傳5

從前我讀過很多關於名人大家的書籍，這些書大都寫的是人物的光輝事蹟，而那些黑暗辛酸的歷史卻很少提及，往往是一筆帶過。而《名人傳》則用這些悲劇的故事鑄造了一個有血有肉的人。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。

他們的主人公分別爲音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的——爲了真理和正義所做出的努力。

讀完整本書，我發現書中的這三個人物是偉大的同時也是孤獨的，他們的行爲都得不到人們的肯定，反而時常受到打壓和嘲諷，但他們都默默的忍受着，心中堅信在暴雨的背後一定會有彩虹，最終他們成功了，而付出的代價也是巨大的。

剛開始對於這本書在我的腦海中並沒有什麼印象但是總覺得好像在哪聽過……

看到目錄，是分爲三塊……第一塊是《貝多芬傳》，第二塊是《米開朗基羅傳》，

而第三塊爲《托爾斯泰傳》然後我便乖乖地開始看了起來……

4天也算是看完了……

第一篇是講貝多芬的，這個人我也是比較清楚的，德國人，作曲家，鋼琴家和指揮家……他一生創作了非常非常多的作品，這些作品對後人還有音樂史都是有着非同凡響的影響的……因此他被世人尊稱爲樂聖……他生於貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女僕……然而其童年生活過得也並不快樂……他十一歲加入戲院樂隊，十三歲當大風琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔着兩個兄弟的教育的責任。後來耳朵開始越來越差後來他還愛上了2個姑娘但是後來都是以失敗告終，所以他可以說是一個極爲悲催的人物……

第二篇講得是米開朗基羅，我是因爲這本書才認識他的，原本我是根本就沒聽過有這麼一個人，雕塑家，建築師，畫家和詩人，他本人的脾氣本生就不好所以導致他天生的不合羣但是他的一生追求藝術的完美，堅持自己的藝術思路……所以他和達芬奇和拉斐爾並稱“文藝復興三傑”……也算是個大人物

第三篇講得是托爾斯泰，對於此人我也是並不瞭解，全是靠書中瞭解到的……俄國的作家和思想家……寫了很多的書，對後人很有影響

讀完這本書，我覺得我們現在要好好學習天天向上……