愛的教育讀書筆記【精品多篇】
《愛的教育》讀書筆記 篇一
我相信大家都讀過意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書吧!它通過一個小學生記日記的形式,講述了很多感人的小故事,從中讓我們感受到人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助呀!而這種關心、理解,都離不開一個字——愛。
整本書,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個看似渺小,但實際上卻很不平凡的人物。例如賣菜的婦女、鐵匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的老師……這些平凡的小人物有不同的命運和遭遇,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人之間的故事,如“我”的好朋友卡洛斯,他不僅品學兼優,而且樂於助人。當一個朋友丟失了買筆記本的錢,站在街上大哭時,他就把自己的錢給了他。她非常愛他的媽媽,他會花幾天時間給媽媽寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信作爲生日禮物送給媽媽。
這些平凡而樸素的人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,爲他人奉獻愛。正因爲他們的愛,“我”的世界才變得更加美好。
“愛”是我們每個人經常掛嘴邊的字,可是,有時候我們會忽略周圍的愛:如同父母對子女的愛,老師對學生的愛,朋友之間的愛。往往我們都認爲是理所應當的,而沒有細細的體會。其實你仔細想想,你會感受到,人生最美好的東西就是——愛!
有時候,我們遇到挫折,常常會各種抱怨,甚至討厭自己,表示他們的抗議,這多可悲呀!所以,我們應該好好愛自己,愛那些愛我們的人!
《愛的教育》讀書筆記 篇二
開卷有益,這是我對自己讀書多年來的最深、最明瞭的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書記是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書既能讓人們從書中感受作者的思想感情,又能讓我們思考自己的感想,發人深思。
讀完《愛的教育》,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小說所蘊含散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行爲可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼?帶着這個思考,我與這個意大利國小生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之,猶如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽 略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因爲它不僅僅對個人而言,更是以整個民族爲榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一羣充滿活力,積極要求上進,如陽光班燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的“精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎,夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感、沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不稱其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華爲一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,卻是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更好更多的人。
《愛的教育》讀書筆記 篇三
有一幸運的男孩,上帝賦於他了用功、勞運與孝心。儘管他出生於一個並不富裕的家庭,儘管他每天過得十分忙碌,但是他仍然擠出時間複習功課,擠出時間爲自己的父母盡一份力。是金子總會發光,我相信他長大後會成爲一位傑出的人士。這們幸運的男孩便是——我的朋友——科列蒂!
有一位平凡的男孩,他和我們一樣,就像是草原上一棵默默無聞的小草。和我們一樣過着二十四小時的一天,和我們一樣每天吃飯睡覺,和我們一樣。.。.。.而他便是——我的朋友——科列蒂。
有一位平凡而又幸運的男孩,平凡如我們一樣。幸運,在勞動時還碎碎念着老師講過的東西——在盡孝時還不忘那份功課——我相信他此生註定會成功!如果有一片沙漠,那麼他便是傲然挺立的仙人掌,如果有一片荒丘,那麼他便是傲然一棵荒丘上的橡樹,如果是冰天雪地,那麼他便是傲然綻放的梅花,如果。.。.。.他是誰?他便是——我的朋友——科列蒂呀!
我想,如果我們都像他一樣,那麼世界。.。.。
《愛的教育》讀書筆記 篇四
半個月前,爸爸給我買了一本書——《愛的教育》這本書非常有趣,令我愛不釋手,而令我最難忘的是弗羅倫薩的小抄寫員。
這名弗洛倫薩的小抄寫員,他們家人口較多,又非常的貧窮,沒有錢花,他的爸爸是一名鐵路工人,不僅要完成自己現在的工作,還要幹些謄(teng)寫的額外工作,他見爸爸的視力嚴重下降,精力又有些不足了,他想要給爸爸抄寫訂單,但是爸爸拒絕了,他爸爸覺得學業更重要,他爸爸每晚十二點睡覺,這天晚上,他點起油燈,照着爸爸的筆記幫爸爸抄寫,他覺得寫夠了就上牀睡覺了。
第二天他見爸爸的心情非常好,就每天晚上幫爸爸抄寫,漸漸的他的睡眠不足,學習成績開始下滑,他的爸爸因此對他大喊大叫。有一次他爸爸發現他學習不好的原因是幫自己抄寫的時候感到很內疚。
讀完這篇文章,我覺得小抄寫員很可憐,悄悄的幫爸爸抄寫訂單,影響了自己的學習,卻遭到了爸爸的誤會和不理解,我和他相比多麼的幸福,吃得好、穿得好、學習環境好,家長百般的關愛,老師精心的培育,我們有什麼理由不好好學習呢?
愛的教育讀書筆記 篇五
自從我讀了《愛的教育》這本書以後,讓我對愛有了更深一步的瞭解。
《愛的教育》這本書講述的是安利柯記錄了十月開學第一天,到第二年七月發生在安利柯身邊的感人的故事,還包括了父母、姐姐在他的日記上寫下的勸誡啓發性的文字,以及十則老師在課堂宣講的”每月故事”。
《愛的教育》裏面有着許許多多的動人故事,其中最讓我難忘的是《賣炭人和紳士》和《小抄寫員》兩個故事。
《賣炭人和紳士》的故事是這樣的:諾琵斯的父親市哪裏有聲望的紳士,所以諾琵斯一直以此爲傲。一天上午和佩蒂因爲一點事兒吵了起來。佩蒂的父親賣炭爲生。他們吵着吵着,諾琵斯就口不擇言了,大聲喊道:”你的爸爸是一個窮叫花子。”佩蒂氣得說不出話來了,臉漲得通紅。中午回家後,佩蒂向父親傾訴了這一件事,父親立刻帶着兒子來到了學校,並找到班主任把事情說了一遍,老師看見了諾琵斯和他的父親並將事情告訴了紳士。紳士聽了之後詢問了兒子,兒子承認了,紳士要求要讓兒子求佩蒂的原諒,最後佩蒂原諒了諾琵斯。這件事告訴我們:誠實是人們最寶貴,最珍貴的東西。
另一個故事《小抄寫員》的故事是這樣講的:一個叫敘利奧的男孩,上了國小五年級。他長的眉清目秀,他們全家靠着他父親微薄的薪水度日,難免會有些困難。他的父親把敘利奧看做自己的希望,所以父親對兒子的要求格外嚴格。父親工作之餘,還要做抄寫員賺錢。而敘利奧爲了讓父親少寫一些字,多休息一下,偷偷地在父親熟睡後悄悄地幫父親寫字,每當十二點之後,敘利奧都會幫父親抄寫。久而久之,父親賺了不少錢,敘利奧很開心,但是他的成績卻下滑了許多,老師找到父親後,告訴了父親兒子最近的情況,父親得知後,便對兒子冷淡了許多。終於有一天夜裏,兒子在十二點以後又起來幫父親抄寫。只是這一次,父親看見了兒子抄寫的樣子,最後知道了兒子爲什麼成績會下滑的原因了。通過這件事情我們知道了:母愛是偉大的,父愛也是偉大的。
全書把愛的主題淋漓盡致地展現在讀者面前,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友之間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。
《愛的教育》讀書筆記 篇六
暑假裏,我看了一本名叫《愛的教育》這本書。
這本書的主人公叫安利柯,他是一個四年級的學生,用他的筆記錄了一學年學校和家裏發生的一件件平凡但確感人的事。校長先生從不責罵小孩,和藹可親,自從心愛的兒子在戰場上死去後,就把所有的愛給了孩子們;老師們終日辛勤工作,把全部的愛和熱情都奉獻給了孩子們;父親教育他行爲舉止應該像個紳士,要愛自己出生、成長的這座城市和他的居民;母親和姐姐是高尚、善良的人,有金子般的心;同學們純潔、友愛、善良。
通過一個個故事告訴我們只有愛才是打開人們心扉的鑰匙,我們要愛身邊的每一個人。
愛的教育讀書筆記 篇七
暑假裏,我看了一本名叫《愛的教育》這本書。
這本書的主人公叫安利柯,他是一個四年級的學生,用他的筆來記錄了一學年學校和家裏發生的一件件平凡但確感人的事。校長先生從不責罵小孩,和藹可親,自從心愛的兒子在戰場上死去後,就把所有的愛給了孩子們;老師們終日辛勤工作,把全部的愛和熱情都奉獻給了孩子們;父親教育他行爲舉止應該像個紳士,要愛自己出生、成長的這座城市和他的居民;母親和姐姐是高尚、善良的人,有金子般的心;同學們純潔、友愛、善良。
通過一個個故事告訴我們只有愛才是打開人們心扉的鑰匙,我們要愛身邊的每一個人。
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