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伊索寓言讀書筆記

【說明】伊索寓言讀書筆記共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

伊索寓言讀書筆記

第1篇:伊索寓言讀書筆記

伊索寓言讀書筆記怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書,我喜歡它不僅是因爲它裏面有三百多篇有趣的故事,還因爲每個故事的後面都會告訴我們一個做人的真理。

這本書中的最後一個故事《真花和假花》就令我感觸很深。這個故事講的是春天,上些假花混雜在真花中,這些真花硬是自不量力地去嘲笑真花,假花的話剛說完,就下起了滂沱大雨,狂風暴雨過後,真花顯得更漂亮了,而那些假花卻成了一堆廢紙。這個故事是說“假冒僞劣的東西,是不會長存的,他們終究有一天會身敗名裂。

其實,在我們周圍也有像假花這樣的人。如:有一些同學平時做作業正確率很高。可是一有老師在場或是考試時候,他們就會錯得一塌糊塗,令人大吃一驚。

還有那些賣假冒僞劣新產品的廠商,他們把一些僞劣新產品混在此好商品裏出售。時間一長,人們就漸漸地知道了這些商品不是好東西。就不去購買了,那時這些廠商就會身敗名裂。

我多麼希望那些“假花”能夠早些醒悟過來呀!因爲他們如果依然像假花那樣過日子,終有一天會原形畢露的呀!

第2篇:伊索寓言讀書筆記

希望你能喜歡這篇伊索寓言讀書筆記範文。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物爲主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一隻蚊子自認爲能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹着口哨飛到獅子那裏,向獅子挑戰。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好要求停戰。蚊子戰勝了獅子,十分得意,它繼續吹着喇叭唱着凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴咱們驕傲是沒有好下場的。強中自有強中手,能人後面有能人。應對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它能夠培養我的閱讀潛質,明白潛質,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

第3篇:伊索寓言讀書筆記

伊索寓言讀書筆記的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

暑假我讀了很多書,其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個故事雖然很短,但很生動、很有趣而且教會了我們不同道理。

很久以前,在廣闊大草原上住着一個牧羊人。一天傍晚,牧羊人正趕着羊往回走,突然,他發現羊羣裏混着幾隻野山羊,他也不聲張,一起把它們趕回來關在羊圈裏。第二天,草原上下起大雪,無法放牧,羊只能呆在羊圈裏。頗有心機牧羊人餵羊時,特別厚待幾隻野山羊,給它們很多精飼料,而對其他羊,只給一點剛夠充飢飼料。他打着如意算盤,希望能收服馴化這幾隻野山羊,這樣就能不費吹灰之力得到幾隻羊,多划算!過了幾天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊羣趕到牧場去吃草,幾隻野山羊恢復了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵,說野山羊忘恩負義,一點也不念及下雪天他恩惠。一頭野山羊回敬他說:“我們要離開你正是這個原因,那些羊和你在一起那麼久,你卻冷落它們而厚待我們,如果我們留下來了,你豈不是馬上冷落我們?”牧羊人留不住野山羊,同時也讓跟隨他很久山羊感到心寒,兩頭不討好。這個故事同樣耐人尋味……

這故事說明,喜新厭舊人友誼是不可信。因爲即使同他相交很久,他一有新朋友,便會冷落舊朋友,所以我們交朋友時候一定要注意。

第4篇:伊索寓言讀書筆記

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的伊索寓言讀書筆記範文精選,僅供參考。

《伊索寓言》中有好多則蘊含豐富哲理的寓言,其中我感覺最深的就是《獅子、狐狸和牡鹿》。寓言大意是:獅子病了,請求狐狸哄騙牡鹿送上門給它吃。只是因爲榮譽,第一次跟狐狸進了山洞。因爲生病,老虎沒抓到。第二次,牡鹿又因爲榮譽,再次進了山洞,從此就再也沒有回來。最後,狐狸把心吃了,告訴獅子一句哲理:如此愚蠢的動物,兩度闖進獅穴,落入獅抓,不能說他有心。

由此可見,爲了貪圖一些遙不可及的虛名浮利,致使自己鬼迷心竅,卻看不到就要大禍臨頭,這是非常愚蠢的。

在生活中也有爲榮譽而瘋狂的人。例如:在學校,有些同學爲了一個“全班第一”的稱號,不惜付出勇敢,考試抄襲,翻書。一點兒道德都沒有。

就這則寓言而言,它是非常有代表性的。它諷刺了很多品質、修養。心裏有缺陷的人,使他們找到正確的目標,樹立正確的理想。

獅子,狐狸和牡鹿三者都令人厭倦,但是,生活中不知有多少人是這樣的。所以,我們應該拋棄榮譽,樹立正確的人生觀、理想觀,讓我們的人生更有意義,更加絢麗,更有價值。

第5篇:伊索寓言讀書筆記

下面由本站的作者爲你提供伊索寓言讀書筆記的寫法。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啓示和教訓。

這本書是由很多寓言故事組成的,巧妙運用借物喻人的修辭手法,在文章的最後總是能闡述出一個簡單卻發人深省的道理。而這些道理有的是來源於生活,有的則經常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強食的殘酷,體會到了那些愛慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛僞自私,我明白了做事不能虎頭蛇尾;我知道了遇到問題要冷靜處理,我知道了品嚐到失敗也不能就此退縮……

偉大的思想家紀德說過:“所謂千古不朽的藝術作品,其特點就是在於無論時尚如何改變,他總是有辦法滿足任何事上的任何人。”

《伊索寓言》有很多人都讀過,但是,真正能體會到其中道理的人並不多。他就像是我們身邊的一位好老師,好朋友,在我們最需要的時候,爲我們解答困難,收穫真理。

在書中,每篇故事的篇幅都不長,但是一個個都短小精悍,言簡意賅,令人愛不釋手,經久不衰。

文學是比鳥飛的還遠的夢想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之後會陶冶情操,加強修養,在今後的成長道路上永遠都充滿了陽光和不斷溼潤心靈的雨露。

第6篇:伊索寓言讀書筆記

給大家帶來伊索寓言讀書筆記範文,供大家參考!

今天我爲大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐狸和葡萄》。這個故事結構是這樣的:先寫狐狸怎麼樣了,再寫狐狸是怎麼想的,最後寫它有沒有吃飽。

《狐狸和葡萄的故事》是這樣的:有一隻狐狸,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死。“但無論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水裏遊的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了。“最後狐狸來到了一個葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人。可是它怎麼跳,都摘不到。最後他只能硬着頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。

這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因爲這裏面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛纔講的故事,我是百裏挑一。其實後面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。

第7篇:伊索寓言讀書筆記

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最近我讀了《伊索寓言》這本書,我被裏面的故事深深地吸引住了。這些故事教會了我做人的道理,教我怎樣分辨好與不好。其中,給我留下了深刻印象的是《鹿角和鹿腿》這個故事。

《鹿角和鹿腿》講的是一隻鹿獨自在池塘邊上喝水,忽然它看到了自己倒映在水中的影子,它覺得自己的角多麼精美別緻,好像兩束美麗的珊瑚,但當它看到自己那又細又長的腿時,它開始抱怨起來了,覺得這難看的腿配不上美麗的角。就在它準備離開的時候,它被獅子盯上了,它撒腿就跑,可是美麗的鹿角卻被掛住了,它奮力一拉,才順利逃跑了。這讓它明白了:美麗的鹿角差點讓它送命,而難看的腿卻讓它獅口逃生。看完了這個故事,我懂得了一個道理:美麗的東西不一定實用,而醜陋的東西不一定毫無用處。任何事物都是有兩面性的,我們不能單獨而論。

學習也是如此!我們不僅要學語數英三門主課,我們還要學習其他的科目,如體育課,雖然學不到有趣的知識,但可以教會我們怎樣強身健體。音樂可以陶冶我們的情操,讓我們的生活變得豐富多彩。學習科學可以鍛鍊我們的思維分析能力。

“尺有所長,寸有所短。”每樣東西都有它的長處與短處,我們要學會正確地看待。

第8篇:伊索寓言讀書筆記

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在我讀了《伊索寓言》時,我常常感嘆,伊索到底是一個什麼樣的人?當我看完這本書時,我最後明白,他是一個富有智慧、十分睿智的'人,正是因爲他懂得這些道理,才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章,把他的文學才能發揮到了極點。

在我讀完後,我發現了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題,從而他能從不一樣角度理解一個問題。他是一個十分睿智的人,他在他的寓言裏揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中,他告訴我們當弱小者發憤圖強時也能戰勝驕傲自大的強者的道理;《農夫與蛇》中闡明瞭我們不就應去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開會》說明了一個十分深刻的道理;出個主意很簡單,但是你要想實踐起來未必是一件簡單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的推薦比自我的固執己見有用的多,如果只堅持自我錯誤的想法,最後只會落得一場空……

在這部書中,每一個故事都有他深刻的道理,我們要善於學習、善於理解,這是一本經典的人生教科書。

第9篇:伊索寓言讀書筆記

關於伊索寓言讀書筆記的寫法與格式,請參考本文。

記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫完作業後,終於有時間看完了這本《伊索寓言》。令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一隻鷹在追逐一隻兔子。這時兔子看見了一隻屎殼郎,於是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子後,便向鷹懇求不要傷害這隻兔子,可是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼裏,直衝下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以後,他便不斷地盯着鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢裏推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。後來,鷹飛到宙斯那裏,請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道後,就滾了一個大糞團,飛到宙斯的上面,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說,從那兒以後,屎殼郎出現的時節,鷹就不孵小鷹了。

讀完後,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因爲再弱小的人,當他受到侮辱也會奮起報復的。

第10篇:伊索寓言讀書筆記

下面這篇由網友爲大家蒐集整理伊索寓言讀書筆記的寫法格式,希望大家喜歡!

今天,我們和五(1)班的同學換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細嚼慢嚥的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,值到現在,我看到了58面。我歡歡喜喜的在心裏默默記住這本書,以後想看再買看看。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻,是在世界範圍內流傳最廣、影響最大的經典作品之一,它不凡的思想和藝術價值,使之成爲世界文學史上永遠熠熠生輝的瑰寶。

這本書裏的主人公是動物,有狐狸、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這裏的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位“益友”,當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

這本書讓我深受啓發的是《兩隻打架的公雞》,這個故事讓我明白了:傲慢有時候會帶來災難,不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事,不知你們喜歡不喜歡?

這本書的主人——張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,有爲的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎麼多的“蜜”採。

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