2021新時代好少年觀後感心得體會精品多篇

2021新時代好少年觀後感心得體會 篇一

走進新時代，__精神依然鮮紅，依然充滿力量。我們仍然需要深深銘記、需要大聲傳唱：__，是__的故鄉，是孕育英雄和哺乳榜樣的地方，是蘊藏希望和含蓄力量的地方，是我們奮鬥不止、生生不息的地方！

在此，我們向廣大青少年發出倡議，號召廣大青少年，共同深入學__精神，持之以恆踐行__精神。

我們要向__學習“一心爲革命”的理想信念，補好“精神之鈣”。新時代堅持“一心爲革命”，就是要堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一，以國家富強、人民幸福爲己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義偉大實踐，爲理想奮鬥終身。

我們要向__學習“兩不怕”的戰鬥精神，錘鍊“意志之力”。哪裏有困難，哪裏最危險，哪裏就要有“__精神”。無論是學習還是工作，都要不畏困難、矢志奮鬥，依靠自己的辛勤努力開闢人生和事業的前進道路，用埋頭苦幹的行動創造實實在在的業績，在千磨萬擊中歷練人生、收穫成功。

我們要向__學習“三不伸手”的高尚情操，保持“本色之真”。“三不伸手”是一面鏡子，廣大青少年都要照好這面鏡子。作爲社會主義事業的接班人，就要保持人生本色，扣好人生的第一粒釦子，從現在做起、從自己做起，把英雄__作爲自身的榜樣，使社會主義核心價值觀成爲自己的基本遵循，把實現中華民族偉大復興的中國夢作爲人生的最高追求。

2021新時代好少年進事蹟發佈活動觀後感700字 篇二

魏銘澤

12月25日晚，我和妹妹在央視少兒頻道觀看了2021年新時代好少年先進事蹟發佈活動，很受感動和鼓舞。他們有的參與垃圾分類活動，熱心公益，有的見義勇爲、救人性命，有的熱愛科學、敢於創新，有的宣講紅色文化、讓其薪火相傳。他們的事蹟生動的詮釋了中國新時代少年愛國、向上、奮進的少年力量和責任擔當。他們用實際行動響亮地回答了在新時代應該做怎樣的青少年，是我們當代青少年學習的榜樣和楷模。

可能因和我一樣都就讀於中國工農紅軍國小的緣故，來自照金北樑紅軍國小的王天嬌的先進事蹟，尤爲吸引我，天嬌的父親是一名礦工，母親是一名餐廳保潔員，因工作繁忙無法照顧，小天嬌從小自強獨立且品學兼優，在班上擔任班長，因字跡最好三年級時作爲同學代表給習爺爺寫了封信。信中介紹了學校可喜的變化，因學校設施的改善，她和同學們可以在本校直升六年級，不用三年級後要走很遠的路去其他國小上學了，表達了對習爺爺和祖國的感激之情。習爺爺的回信讓她備受鼓舞，默默告訴自己一定要努力學習、早日成才、報效祖國、不負厚望，更要牢記習爺爺的囑託把紅色基因一代代傳下去。她刻苦訓練，勇於實踐，成爲了一名優秀的紅色文化宣講志願者，還先後獲得了“全國優秀少先隊員”等榮譽稱號。在這次獲獎的鏡頭最後，她還不忘將爛熟於心的照金精神內涵向全國觀衆宣講了一遍。

崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才會英雄輩出，人無精神不利，國無精神不強，身爲小紅娃的我們，更應該心中厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感，將紅色文化和革命精神薪火相傳。

韶光不復需奮鬥，華彩無改志青春。同學們！我們生活在溫暖的陽光下，成長在奮進的新時代，是努力生長、拔節提升的最好時光，讓我們珍惜大好年華，修身立德、勤學上進、強健體魄、錘鍊意志。從我做起、不負時代、不負韶華，爲實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備着！

2021新時代好少年觀後感心得體會 篇三

我們是_月的花海，擁抱着青春時代；我們是初生的太陽，燃燒着新的未來！這就是我們新時代的中學生 我們是五月的花海，擁抱着青春時代；我們是初生的太陽，燃燒着新的未來！這就是我們新時代的中學生。

新時代的中學生志當存高遠。老師說：“有志者處天地之間，當學杜子美，廣廈千萬間；須效白香山，謀制萬里襲。”我們牢牢記住老師的教導，暗自定下遠大的志向。

諸葛亮有言：“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我們知道，光有志向是不行的，還要付諸實踐。只有現在打好基礎，將來才能成爲真正的棟樑。

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”是我們的座右銘，我們雖在“蜜罐子”裏泡大，但也懂得爲他人着想。

我們默默彎下腰，用石子填平了泥坑；我們不聲不響地關掉了走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也爲同學們排憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到誇獎嗎？”誠然，我們喜歡錶現自己，也渴望得到別人的讚揚，但我們內心深處最真切的希望是爲別人帶去快樂，我們也做到了，這就是我們，有志向也有行動的新時代中學生。

2021新時代好少年觀後感心得體會 篇四

社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。

作爲中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是十分重要的。我認爲中學生應具備這樣的新形象：敢於創新，重於實踐，還要學會爲人民服務。

創新對一個國家來說顯得極其重要。創新慣穿於人類發展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。

一個國家只有不斷提高創新能力，才能立於不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。

在新時代中，各行各業都在飛速發展，如果沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以說，勇於創新是中學生應具備的新形象。除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是誇誇其談，毫無實際意義。

學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛鍊，將新的創意運用到實踐中去，這樣有利於我們良好素質的培養，同時，我們創新能力也得到更好的`發揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，纔會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重於實踐也是中學生應具備的新形象。

創新和實踐，我認爲它們最根本在於爲人民服務。全心全意爲人民服務是我們中學生必須做到的。

一個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢？如果不爲人民服務，他心中只有自我，是難以有所作爲的。有些中學生認爲要爲人民服務就得大有作爲，其實不然，只要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，爲人民服務是中學生應具備的新形象。

在新的時代裏，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢於創新、重於實踐、樂於爲人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的！

2021年新時代好少年觀後感700字 篇五

姬睿樂

吃水不忘打井人，有中國共產黨纔有新中國，2021年是一個特殊的年份，是中國共產黨成立100週年，作爲祖國未來的我們有着新的任務，如何展現新時代好少年的精神風貌是我們現階段要思考和加強的問題。在這一期的“新時代好少年”節目中，我找到了答案。

在我們賴以生存的環境日益惡化的當下，垃圾分類成了迫在眉睫需要解決的問題，北京好少年張子夏創造的“分小萌基地”用實際行動來爲垃圾分類提供了更好的方案，他滿分作文網提倡多伸手，從小增強環保意識，不僅在同學之間普及了垃圾分類的方法，更通過自身行動向周圍的居民宣傳和推廣垃圾分類知識，成爲了一個名副其實的“綠色銀行家”。

老人倒地，扶還是不扶？這個話題在很長時間內被廣泛討論，在很多人面對這個問題猶豫不決的時候，上海的好少年－盛曉涵用自己的行動力和正能量爲我們做出瞭解答，他在面對老人因病倒地時毫不遲疑的用自己學習過的急救方法幫老人贏得了寶貴的生命，爲我們表現出了勇敢有擔當，且積極向上、向善的新時代少年的風采，是我們學習的楷模。

經濟飛速發展的當下，很多傳統的文化正在流失，但在節目中，我們看到新疆維吾爾族的尤麗圖孜。伊麗亞同學愛老、敬老、助老，並因此喜歡並癡迷上了傳統文化京劇。在增進文藝交流的同時還在同學之間宣傳紅色歷史，展現了新時代少年的精神風貌。

還有足球小將時晨陽，川劇小生石昊文等等一大批的好少年，他們用自己的行動影響着身邊的同學們，他們的行爲展現着新時代少年優秀的精神面貌，祖國在共產黨的帶領下披荊斬棘，快速的發展着，少年強則國強，我們作爲新時代的少年，應該意識到，現在是學習和錘鍊意志的好時候，我們應該以“好少年”們爲榜樣，刻苦學習，堅定理想，時刻準備着爲中華民族的偉大復興作出我們的貢獻！

2021央視新時代好少年觀後感600字 篇六

這次“新時代好少年”活動講述了_位新時代好少年的先進事蹟，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻！

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下面讓我來爲您們一一講解吧！

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有着一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名爲：董天晨。她每天刻苦鑽研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：C919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇於攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁車，他在網上看到國外一個大學生製造卡丁車的視頻引起了他的注意，於是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經過一個月的努力，終於做好了。直到現在已經是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒！

每一個青少年都懷揣着一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢！所以我一定要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鑽研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇於站起來，微笑着說：“再來一局”。

在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼！讓我更深的理解了，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪！

2021新時代好少年進事蹟發佈活動觀後感700字 篇七

毛海宇

今天晚上，我看了《新時代好少年》這部電視，主要講了現在三十二位好少年的光榮事蹟，重要講了十位好少年的事蹟，其餘二十二位好少年簡單介紹了一下他們。

其中對我印象最深的是——安徽省金寨第二中學國小部四年級學生詹柯怡。她的祖爺爺是開國將軍詹大南，去年剛剛離開我們，是金寨縣最後一位離去的開國將軍，也是安徽省和鄂豫皖蘇區，最後一位離去的開國將軍。詹柯怡的奶奶就向他講述祖爺爺的戰鬥和傳奇故事，很小的時候，他便能講述祖爺爺詹大南和“三讓將軍”徐立清遊擊大師林維先等老一輩無產階級革命家的經典傳奇。他從爺爺的紅色系列叢書中，通讀了《紅星閃耀》《抗美援朝中的金寨人》《紅色印記》《燎原星火》等紅色文化叢書，瞭解了許多紅色經典。爲加強中國小生愛國主義教育，金寨二中利用課餘時間開設紅色課堂，動員全校師生廣泛參與，詹柯怡積極響應，主動參與，當起了學校紅色課堂義務“小講師”。一年級入隊儀式上，她第一次在全校師生面前發言，表示要傳承紅色精神和弘揚優良家風，並現場講述紅軍女戰士王明玉的故事，受到老師和同學們的肯定和讚揚。平時課餘時間她還組成了紅色興趣小隊帶頭向同學們講述《少年杜志強》《金剛臺婦女排》等經典傳奇是學校師生公認的紅色“故事匯”。其在校園利用課餘時間，在紅色課堂向同學們講述紅色故事，被多家媒體宣傳報道。在連線她的時候，她說：“我要去北京，瞭解更多紅色經典故事，講給同學們聽。”

這些好少年們都有同一個特點——向自己的理想前進，不怕困難，堅持不懈；從小立志，想做一個對國家對社會有用的人。我要向他們學習，做一個對國家，對社會有用的人。

2021央視新時代好少年觀後感600字 篇八

我們都是新時代好少年，積極進取、吃苦耐勞是我們學習的目標。在_位新時代好少年中我最敬佩的是一位來自延安的“小小紅色講解員”——張力文。

張力文每個星期都要背一篇長達一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點多。她每週會當一次“小小紅色講解員”，爲來到延安的遊客講解紅色故事，讓他們瞭解紅軍的故事，熱愛腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風格，她的演講稿生動活潑，加上優秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛。張力文的外公是老革命，她從小就常聽外公講紅軍長征和在延安的革命故事，對紅色文化充滿了感情。爲了能成爲“紅領巾志願者”講解員，張力文從三年級開始就參加了“小小講解員”輔導班，每一個手勢、每一個眼神都反覆練習，付出了很多的時間和精力。

20_年_月，通過層層選拔，張力文終於如願加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領巾志願者講解員隊伍。從此，她更加刻苦訓練，一有時間就去魯藝舊址爲遊客講解，她還將革命故事和藝術表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時期的經典故事呈現給遊客。閒暇時間，張力文經常與其他小講解員互相傳遞經驗，互相討論每一次講解的收穫。除此之外，她還經常在各個學校、小區進行義務講解，激發大家對家鄉的熱愛之情。

張力文是一個全面發展、活潑大方的延安精神小小講解員，學習紅色傳統、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚延安精神……她和每一個新時代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們去學習。我一定要向她(他)們學習，爭取成爲下一個“新時代好少年”！

2021年新時代好少年觀後感700字 篇九

孫若妍

“少年強則中國強”，當代中國少年兒童既是實現第一個百年奮鬥目標的經歷者和見證者，更是實現第二個百年奮鬥目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。爲了增強我的民族精神，我們全家一起來觀看了本次發佈活動。

“聽黨話、跟黨走，爭做新時代好少年”，這是一句耳熟能詳的話，可新時代好少年是什麼呢，應該怎麼做呢？這也不是個簡單的事情。節目裏的少年隊員都在自己的學校、班級裏做出了自己的貢獻，令我感動不已，其中有一名叫王安泰的少年隊員令我印象深刻，他是海南省某職業學校的一名學生，學做包子。人們覺得，上了大學纔是好的，纔是有出息，可我並不這樣認爲，人各有各的長處，路有很多條，但要看哪條適合你。這個王安泰開始的時候跟不上其他同學，學期都快結束了，可他還是不行，這就意味着他要從頭開始，但他怎樣從一節課趕上別人的三節課呢？於是他開始和時間賽跑，犧牲自己的所有休息時間，用來彌補以前做的不足的地方。他說：“天氣這麼熱，我也想開個空調休息，但我沒時間去休息，時間也不等我去休息”。慢慢的，猶如蟲繭一樣，蛻變爲一隻美麗的蝴蝶，他成功了，同學都親切的稱呼他爲“包子哥”。是啊，不管上什麼學校，學什麼，在自己的崗位上做到最好，一樣能閃閃發光。

足球小將時晨陽的精神也令我敬佩不已，她是一位女孩子，她堅強的性格，有些男生也做不到。有一天，她足球訓練被踢到大拇指，指甲蓋都踢掉了，但還是堅持訓練，可她沒多說一句話，看完以後，我熱淚盈眶。

無論是足球小將，還是包子哥，還是其他先進少年，他們都在學習着，提高着，我將以他們的精神爲鼓舞，力爭自己成爲國家棟梁之才。

2021新時代好少年進事蹟發佈活動觀後感700字 篇十

陳梓煜

當我懷着激動的心情看完《新時代好少年》時，我的心猶如洶涌澎的海洋，久久不能平靜。

這些都是真實的事蹟，張子夏圖孜。伊里亞、時晨陽……十幾位好少年用自己的努力、勤奮獲得了“新時代好少年”的稱號，其中，讓我印象深刻的卻只有兩個人，那就是——盛曉涵和王天嬌了；我們就先說說盛曉涵吧，在電視播出對於突然暈倒在路邊的老人是該救，還是旁觀的這個話題，他果斷的給出了我們答案，他讓倒在地上的王老伯平躺，自己則開始給王老伯做人工呼吸，而正是這一舉動拯救了一位老人的性命，病人的家屬也在現場一位成人模糊的照片幫助下找到了盛曉涵所在的上海格致中學跟他道了謝，因此，校長也給盛曉涵發了1500元的獎金，而盛曉涵則把這些獎金送給了一位心臟有疾病的兒童；接下來我要講的就是印象最爲深刻的王天嬌了，她在陝西省北樑紅滿分作文網軍國小讀書，那裏是革命老區一一照金，當時的王天嬌在讀三年級，是班長，因爲字寫得很漂亮，很受老師喜愛，老師就把那一個給習主席寫信的機會給了她，本來抱着試一試的心態給習主席寫信，不知道他會不會回信，沒想到習主席第二天就給我們回信了；還叫我們要好好讀書，以後爲國家做貢獻；因爲父親是礦工，母親的工作也很平凡，所以王天嬌便漸漸養成了一個獨立的習慣，她每天第一個到教室練習發音，在同學們有些害怕不敢主動跟遊客講解照金時，王天嬌卻勇敢的主動向前爲遊客講解照金，告訴他們照金精神是特定地區性的偉大精神，並且講訴照金的其它特色，通過現場連線渡天翔爺爺對王天嬌說：“再接再厲，講好紅色故事，傳承紅色基因，創造更美好的生活！

“看完《新時代好少年》我發誓，我以後也要當一名“新時代好少年”爲國家做出自己的貢獻！