靈感範文站

位置:首頁 > 心得體會 > 觀後感

2021年七年級的觀後感

觀後感2.73W

2021年七年級的觀後感

書是人類獲取知識的源泉,提高人們素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書的妙處可謂無窮,書香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。以下是“七年級學生觀後感“,歡迎大家查閱。

七年級觀後感1

又到了一年盛夏,又到了知了聒噪的季節。

說實話,我本不愛知了,它太過吵鬧,特別實在夏季安靜的午後,我們不得不在它們的高歌中艱難入睡。忙碌了一天的我們,急需休息,而它卻以以自己的奔放的歌喉、激情的腔調,還有不知疲憊的精神,硬生生地闖入我們的生活,擾亂了我們的生活。

直到讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》,我的觀念才稍有改變。原來,知了的生活竟是如此不易,它的幼蟲經歷了那麼多的磨難,才得以在陽光下放聲歌唱。

“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂”,這就是蟬一生的真實寫照。其實,它的生活又何止是四年的黑暗苦工,更多的時候,生存對他們來說已是困難重重。他們的天敵蚋如影隨形,蟬剛把卵裝滿一個小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻來到這裏,像在自己家裏一樣,在蟬卵上刺一個孔,把自己的卵放進去。蟬飛去了,多數孔內已混進異類的卵,把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲,每個小孔內有一個,以蟬卵爲食,代替了蟬的家族。“鳩佔鵲巢”的悲劇不知在鳥類中上演,昆蟲中已是如此。所以對於蟬來說,能夠在這三四百個卵中存活下來,已是非常地不易了。

何況還有我們人類這個可怕的“儈子手”呢?每到盛夏傍晚,小樹林中摸“爬叉”“神仙”(蟬的別稱、方言)的人絡繹不絕,此起彼伏。當然,我無意抨擊這樣的行爲,就如豬肉,牛肉,羊肉一樣,它也是人類的一種食物。而且蟬的營養價值很高,即便是蟬蛻,也是不可多得的一位藥材。但是,我們的這種“捕殺”行爲,卻是在一定程度上對它們帶來了很大的傷害。可能正是因爲了解到了蟬一生的不易,以前挺愛吃蟬的我,如今卻望而卻步了。

可能是身爲母親的原因,蟬蛻化成知了的過程,也讓我怦然心動。爲了尋求適合的地點,蟬要在鄰近的地方徘徊很久,正如我們每一個母親一樣,誰不願爲自己的孩子提供的環境呢?誰不願自己的孩子在最合適的時候、最理想的地方來到自己的身邊呢?而且它的蛻化過程像極了人類的分娩過程。它外層的皮開始由背上裂開,裏面露出淡綠色的蟬體。頭先出來,接着是吸管和前腿,最後是後腿與折着的翅膀。這時候,除掉尾部,全體都出來了。接着,它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍,翻轉,使頭部倒懸,折皺的翼向外伸直,竭力張開。然後用一種幾乎看不清的動作,盡力翻上來,並用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出。

每一個經歷過分娩的母親,都不會忘記那種刻骨銘心的痛,更不會忘記聽到孩子呱呱墜地時的那種輕鬆,看到孩子剛剛來到這個世界上時的那種驚慌、侷促的神情,和身爲人母的那種幸福感。那段經歷可謂是終身難忘——痛並快樂着。

歷經如此磨難的蟬,能在陽光下享樂一個月。怎能不讓我們心生憐憫呢?

“我們不應當討厭它那喧囂的歌聲,因爲它掘土四年,現在才能夠穿起漂亮的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什麼樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?”

所以,現在再聽蟬鳴,似乎不再那麼聒噪了。再聽知了的鳴叫,似乎又有了別樣的滋味。歷經如此磨難,仍然積極、樂觀地歌唱生活,享受生活,難道不值得我們爲它們點贊嗎?

七年級觀後感2

我一直認爲古代的女子是何等的悲哀,每天被禁錮在閨房之內,只能對着藍天白雲發呆,望着窗外的春色唉聲嘆氣,因爲再美好的春天,再絢爛的風景終究不屬於她們,小小的三寸金蓮成爲她們以夢爲馬,執劍行天涯的障礙;而正統社會要求的三從四德,女子五才便是德更是對他們精神的束縛;而父母之命,媒妁之言更是從靈魂深處約束着他們。但《詩經·葛覃》卻讓我看到了她們別樣的生活。

雖不能像現代的女性一樣可以旅遊觀光,暢所欲言,在生活中與男性一爭高下,在社會中撐屬於自己的起半邊天,但是她們卻用自己豁達和樂觀,擁有了自己的雲淡風輕,看到了屬於自己的美景。雖然只能在田間地頭辛苦勞作,她們卻用自己的慧眼尋找到了生活中的美景:“葛之覃兮,施於中谷,維葉萋萋。黃鳥于飛,集於灌木,其鳴喈喈。”

葛藤是如此綿長啊,蔓延在山間的谷中,那繁茂的葉子一片青青。

山谷間飛起美麗的黃鶯,它輕輕地降落在灌木林叢,婉轉的鳴叫聲這般動聽。

雖是朝夕相處的山谷、山間,常見的葛藤、黃鶯,卻在她們的眼中如此之美,她們通過自己的慧眼,尋找到了生活中的詩情畫意,讓繁重的生活變得興趣盎然。正如藝術大師羅丹所說:“世界上並不缺少美,只缺少發現美的眼睛”。這樣的慧眼是處於繁華都市,喧鬧社會中的我們所欠缺的。我們總是抱怨工作繁忙,想盡一切辦法來放鬆。爲了找尋生活中的詩和遠方,我們不遠千里,來欣賞名山大川,大漠落日,最後卻發現看景不如聽景,眼前的美景只是徒增了我們的遺憾罷了。而詩中的她們卻用自己的樂觀,自己的豁達欣賞到了屬於自己的美景,這不正是我們要學習的嗎?

她們視夫爲天,卻又自強自立。“葛之覃兮,施於中谷,維葉莫莫。是刈是濩,爲絺爲綌,服之無斁。”蔓延在山間的谷中的綿長的葛藤,在她們的手中千變萬化。把它割回來煮在鍋中,然後根據自己的需要,或是織成細布,或是織成粗布,讓那萋萋滿谷的葛藤,幻化成一匹匹飄拂的葛布,做成自己和愛人喜歡的衣裳,穿着它真是其樂無窮。享受自己辛勤勞作帶來的樂趣,是多麼的令人快慰和自豪啊!她們自食其力,自力更生,難道不值得我們學習嗎?

《詩經·葛覃》爲古時的女子證言,她們的生活雖然單調,但仍然不缺乏色彩。正如我們常說:心中若有桃花源,何處不是水雲間?現在如此,古時依舊。

七年級觀後感3

這是發生在濟水渡口的一個愛情故事。她是一位待字閨中的美嬌娥,他是她朝思暮想的心上人。他們彼此熱戀,奈何一條濟水將他們阻隔在兩岸。海誓山盟,甜言蜜語之後,他們相約“攜子之手,與子偕老”。

而今眼看着匏瓜葉兒開始枯黃,眼瞅着面前的濟水越長越高,眼瞧着正當嫁娶的秋令已經到來,她早早地來到濟水渡口,等候着來把婚期確定,可是她等啊等,等啊等,卻遲遲不見她心中期待的人兒出現。是什麼原因阻礙了她前來的行程?會不會因此而誤了他們約好的婚期呢?焦急中等待着的她不由的在心底提醒愛人“深則厲,淺則揭”,誰如果深的話,你就連着衣裳過,誰如果淺的話,你就提起長衣來過河。總之,無論是遇到什麼樣的困難,你都要想辦法克服,你一定要來這裏把我迎娶啊。因爲我在這裏翹首期盼,等着做你的新娘呢!

“有彌濟盈,有鷕雉鳴”,眼看着濟河水漲高了,白茫茫的一片,聽着周圍的野雞吆吆地互相叫喚,禽鳥尚懂得在危難中相親相愛,我的心上人你是遇到了什麼困難,你爲什麼遲遲不出現呢?

“雍雍鳴雁,旭日始旦”,聽雁鵝聲聲呼喚着雁鵝,看着太陽一出紅濟河,我早早地來到濟河渡口,等候着你來我家確定結婚的日期。眼看着秋已深,冬將近,如果濟水上凍的話,按照這裏的規矩,我們便必須停辦所有的嫁娶之事,你怎麼能不找你呢?“士如歸妻,迨冰未泮”,你如果有心來娶我,莫等冰封早過河吧。我此刻正焦急地等着你的到來,你怎麼還不出現呢?

渡口待渡的人越來越少了,“招招舟子,人涉卬否。”好客的船伕招招把船擺,衆人都過河了,唯有我還在癡癡地等候着你,因爲我堅信,你終究會克服千難萬險,來到我們面前。所以我堅持要“卬須我友”,我也等候我心中的他過河來把我迎娶。這是多麼堅貞的回答!

縱然這渡口再無待渡之人,我也要在這裏等候着你。因爲在我心中:縱然是春風十里,也遠遠不如等你有意義!

七年級觀後感4

羅爾德.達爾是個神奇的作家,他讓大人們有點抓狂,讓孩子們着迷。他愛把反派人物弄的其醜無比,比如女巫大王,比如蠢特夫婦,比如小喬治的姥姥。

羅爾德.達爾的這麼多書中《小喬治的神奇魔藥》是我非常喜歡的一本書,百看不厭。小喬治的姥姥是個十足的大壞蛋,因爲她自私自利,脾氣壞透了,而且非常非常嘮叨,最可惡的是是她總還變着法的欺負小孩子。

小喬治實在忍無可忍了,他集合了家裏的很多液體,粉末,藥片和一些黏糊糊的東西配出了一號靈藥。這種靈藥可以讓一個東西快速長大,他把他的姥姥變成了一個巨人,同是也把許多的牲口變成巨大版的。他又在爸爸的支持下做了二號靈藥,可上次的一號靈藥是他胡亂配的,所以沒記住配方,第二次配的時候漏放了幾樣東西,使二號靈藥變得只可以把腿變長。之後他又配了靈藥三號和靈藥四號,他們都有一些奇怪的用處,三號靈藥可以讓脖子變長,四號靈藥可以讓物體變小,終於四號靈藥把姥姥變得消失了,確切的說是變得小到看不到。

我看得哈哈哈大笑,我也喜歡“欺負”我的外婆,雖然她非常非常的照顧我,而且脾氣也很好,就是有點嘮叨。我喜歡偷偷把她的手機調成靜音,讓她三天聽不到電話響;我也喜歡偷偷把她的自行車鑰匙藏在手套裏,她要去買菜找不到鑰匙乾着急;我最喜歡在她要進門的時候拿把大木刀躲在門後,突然跳出來大叫一聲,看着外婆又急又氣,馬上跑掉。不過靈藥我不敢配,因爲有可能會起化學反應,引起爆炸。

全世界的小男孩都一樣,一樣的調皮搗蛋,一樣的愛作弄外婆。

七年級觀後感5

羽毛男孩是我近期看的最入迷的一本書了,這本書主要寫了班中男孩羅伯特的故事。

梗概

在英國一個臨海城市,12歲的羅伯特是班上最倒黴的一個男孩。他長得一個弱小的樣子,還總被同班一個叫尼爾的同學欺負,被起難聽的綽號。他的父母也離婚了,雖然他們都愛着羅伯特,但他的爸爸有了新的家庭,事實就是如此。直到有一天,在學校提u型的一個與老人院的老人們的互動活動中,他認識了艾迪絲,而這個似乎患有重病,總有些神經兮兮的老太太在交談中告訴了他一個地點,一定要讓他去鎮上有名的恐怖地點——無人居住過的“智慧之屋”。傳說中有一位男孩,曾經以爲自己會飛的男孩在那裏的頂樓墜落身亡。羅伯特後來去了,一切都變了,他幫助了艾迪絲老太太縫製了羽毛衣,還幫他找回了歌聲,讓太帶着微笑離開人世。

感受

我覺得羅伯特是一個熱愛學習的人,從他在學校給他安排活動的實踐中,他時刻記着老人對他說的生活經驗和事例。我就得羅伯特也是個尊重老人,擁有冒險心的一個男孩。在他和艾迪絲老太太談話時,到處顯示出尊重的表現。而他的冒險心也很強,雖然那個屋子很恐怖,但他最後還是勇敢的去了那個屋子。

生活事例

我也有像羅伯特那樣的冒險心和好奇心,照樣,在我的生活中也充滿着童趣。

又一次暑假,我早外婆家遊玩。我和我的同伴看見外婆家有一件小屋子,老是反鎖着,問外婆外婆也執意不讓我們進去。等到有一天外婆出門去買菜,我和我的小夥伴用錘子敲破了門鎖,開始探險。屋子裏黑乎乎的,起初我們也不敢,但直到後來好奇心越來越強了,我們纔開始探路。結果我一不小心按到了電燈開關,結果看見可以我小貓。不但把我們嚇壞了,最後還被外婆批評了一頓。

這就是我的生活經歷,我們也要像羅伯特一樣,有一顆勇敢堅強的心。