神舟十四號觀後感精彩多篇

神舟十四號觀後感 篇一

2022年6月5日10時44分07秒，隨着一聲“點火”的命令，一簇桔紅色的火焰爆發出強大的動力，瞬間推着載有三名宇航員的神舟十四號飛向太空。短短半小時，讓我深刻感受到國家的航天技術、火箭技術的進步與強大。

作爲學生，自豪，驕傲的感情油然而生。尤其是作爲酒泉敦煌人的我更是覺得特別激動！

體現了我國航天技術的成熟，體現了祖國的強大。希望祖國越來越強大，希望家鄉越來越好！祖國加油！

我熱愛祖國，我爲中國感到驕傲，我爲我是個中國人而自豪！

神舟十四號作文精選 篇二

今天我們在班主任老師的組織下觀看了神舟十_載人飛船發射直播。隨着一聲“點火”的命令，一簇桔紅色的火焰爆發出強大的動力，瞬間推着載有三名宇航員的神舟十_飛向太空。短短半小時，讓我深刻感受到國家的航天技術、火箭技術的進步與強大。

作爲學生，我們在學習上應該學習航天設計人員的謹慎與認真，火箭發射的成功也就是學習之後的成果。認真努力纔是有效學習的方法；才能實現自己的夢想。

神舟十四號作文精選 篇三

距離第一位完成中國人千年飛行夢的航天英雄楊利偉乘坐神舟五號載人飛船進入太空，已經過去了將近二十年。2003年10月15日，楊利偉以生命爲注，在忍受着五臟六腑宛如撕碎般的低頻共振後，在太空停留一日返回地球。如今，中國的空間站建設完畢，一代代英雄的。飛天已經給足了航天人信心，這次，他們將在太空停留半年的時間完成祖國交給他們的任務。

我覺得這是一種接力，一種延續，一種進步，一種強盛。就像我們從北京紡織工學院變成北京服裝學院，從解決中國人的穿衣問題到引領中國時尚，從非典自制消毒水到新冠研發口罩，一代又一代北服人傳承着擔當起時代使命的責任感。看着意氣風發的學生們，看着年輕熱血的自己，我相信，手握接力棒的我們必將成爲新時代大船前進的船槳與風帆，在世界的潮頭激流勇進，奮力爭先。

神舟十四號觀後感 篇四

總感覺離上一次火箭發射不久，神舟十四號載人飛船就要在今天發射了，這讓我再次感嘆“中國速度”。

這次神舟十四號爲了讓三位宇航員能有更舒適的飛行體驗，還爲三人量身定製了座椅，這次飛行中，宇航員們將第一次在太空中過中秋和國慶，工作人員表示，也有計劃讓太空中的宇航員們共度佳節，這無一不體現着設計的人性化。

當然最重要的是，每一個火箭都在不斷地優化，不管是材質和建造技術，都在不斷地優化以保證宇航員的安全、保證飛船的正常飛行。

神舟十四號觀後感 篇五

今天上午十點四十四分，我在家中觀看了神舟十四號載人飛船發射的直播。看着白色的火箭載着航天員們飛向太空，開啓了我國航天的又一個新徵程。從未有過的震撼激盪在心頭。我爲中國的航天事業感到無比的自豪與驕傲。正是無數的中國航天人用智慧與汗水得來的。

人類探索太空的步伐永無止境。科學家們追逐夢想、勇於探索、協同攻堅、合作共贏的航天精神，一步一個腳印開啓星際新徵程，爲建設航天強國、實現中華民族偉大復興再立新功，爲人類和平利用太空、推動構建人類命運共同體做出更大的開拓性貢獻。他們堅持科技自立自強，精心推進星際探測工程，建設航天強國，爲探索宇宙奧祕、促進人類和平與發展的崇高事業做出巨大貢獻！

探索浩瀚太空永無止境，攀登科技高峯任重道遠。作爲青少年，我們應該發揚“兩彈一 ww 星”精神和載人航天精神，、奮發有爲，爲實現中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻！

神舟十四號作文精選 篇六

自神舟12號載人航天飛船任務完成之後，三名航天員回到了離別三個月的祖國。才過不久，神舟十_載人航天飛船升空了。

翟志剛，王亞平，葉光富三人擔任神舟13號載人航天飛船宇航員。在2021年10月16日凌晨，神舟13號火箭發射了。可惜我沒有及時觀看直播，今天下午在課上，老師讓我們看了神舟13號載人航天飛船發射過程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車，向航空基地駛去，大巴車前還有交警騎着摩托車保駕護航。到了航空基地，三位宇航員進入了火箭，緊接着，話筒傳來了“十，九，八……”每一個數字都十分激動人心，最後聽到了“點火”。隨後，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴散，火箭也騰空而起，像一隻穿雲箭直插雲霄，場面十分震撼，之後各個助推器也是分離了，神舟13號也是發射成功。

本來神舟12號的三名宇航員在太空中呆了三個月，這本讓我很吃驚。但沒想到這次神舟13號的三名宇航員將要在太空中呆上半年，更是讓我驚訝。他們爲了給國家做貢獻，放棄了和家人在一起的六個月時間，很讓人敬佩。自東方紅一號升空成功後，中國在航天事業接連取得重大發展，這一個個成功都是由無數個科學家們廢寢忘食，努力奮鬥，用無數汗水換來的。

據說神舟14號已經準備就緒，隨時可以升空，不得不說，祖國的。速度真是太快了，火箭是一個接一個的升上天空。

神舟十四號作文通用 篇七

伴隨着我們激動的心情，“天宮課堂”第三課定於10月12日15時45分開始，此次課堂繼續採取太空對話的方式進行。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進行太空授課，中央廣播電視總檯將面向全球進行現場直播。

本次太空授課活動將繼續採取天地互動方式進行，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，並與地面課堂進行互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

“天宮課堂”推出以來，已成功舉行了兩次太空授課，取得了良好的社會反響。在前期開展的授課內容徵集活動中，社會各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學習強國”平臺和載人航天工程官網踊躍建言獻策，不少好的創意設計脫穎而出，將在此次授課及後續活動中陸續進行展示。

觀看這次的天宮課堂，不僅豐富了我們的知識，也讓我們在歡樂中學習。同時感受了中國的航天技術越來越先進，中國的航天員也越來越優秀，短短一節課，勾起了我對於航天知識的興趣，航天夢的種子也在我的心中埋下。航天員身上不畏艱險、勇於探索的精神在我們的學習生活中是不可缺少的。

探索永無止境，讓我們從現在開始向着目標不斷努力，不斷激發自己的潛能，未來爲祖國貢獻一份力。10

神舟十四號觀後感 篇八

今天早晨，我和家人一起觀看了神舟十四號發射直播，實在令人激動萬分。作爲一名中國人我爲祖國而自豪，也爲航天人們致敬。每一個航天人都是一顆耀眼的“航天星”，他們懷揣航天夢，勇攀高峯，用實幹和創新實現中國航天一項項偉大的成就，在浩瀚的太空中留下更多的中國身影，中國足跡。過去已成歷史，未來依然可期。在探索太空的`征途上，我們期待留下更多的中國足跡。期待神舟十四號航天英雄凱旋歸來！

神舟十四號作文精選 篇九

今天早上我們觀看了“神舟十_”的發射直播，看完之後，我的心情久久不能平復。隨着最後的倒計時響起又結束，火箭成功發射，在這一刻，我是激動的，我是開心的，滾燙的眼淚不自覺地從眼角流了出來。

火箭的成功發射意味着我們中國科技的進步，在科學進步的背後是萬千的中國人的默默奉獻，作爲國小生，我們也要好好學習，報效祖國！

神舟十四號作文精選 篇十

航天夢，照亮中國科技興國路。全球關注，舉世仰望；星空璀璨，神舟閃耀。科技引領，神舟飛行，中國航天精神正是攻堅克難、創新創造、不求安逸、艱苦卓絕的精神寫照，照亮了中國科技興國路。2003年，我國首位航天員楊利偉搭乘神舟五號飛向太空，實現了中華民族魂牽夢繞的數幹年飛天夢想。

今天，神舟十四號是我國空間站建設階段的首次載人飛行任務，航天員乘組將在軌工作生活6個月。此次神舟十四號乘組任務重大。隨着神舟十三號乘組在6個月太空飛行後順利返回地球，意味着關鍵技術驗證階段的圓滿收官。神舟十四號必將圓滿完成所有的既定目標和重大任務，在浩瀚無邊的星空激揚中華民族的夢想，高擎起光彩奪目的五星紅旗，彰顯中華民族代代相傳、追求理想的血脈基因，爲中華民族偉大復興夢奏響宇宙強音。