開學第一課觀後感示例

[摘要]開學第一課觀後感共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：開學第一課觀後感

以下是本站小編整理的開學第一課觀後感範文，希望能幫助到你。

20xx年開學第一課的第二節課主題爲奮鬥，在這一課中，新東方創始人俞敏洪走上臺，分享了自己奮鬥和成長的故事。他三次大學聯考才考上大學，一路走來經歷了許多挫折和失敗，但內心的奮鬥之火從未熄滅。他說，奮鬥應該成爲生命的常態，它是一種生活態度。

在世界上，不同的人有不同的夢想。但是，爲夢想而奮鬥到底那種衝勁，總是能夠打動我們的心。今天，我在中國夢秀的舞臺上就看到了一位爲夢想而奮鬥的小夥。

那是一位不出名的演員，9歲離開父母，去武校練武，練了整整五年，才被推薦到北京的一所影視學校，學習了一年多。隨後，便一個人揹着揹包，大江南北地闖。最後，在橫店影視城落腳。

他所演的角色都是日本兵，而且都是“死”戲。他的各種“死”法征服了全場的觀衆。只見他左顧右盼，小心地打探着前方的道路。忽然一陣槍響，他眉頭一皺，臉上露出痛苦的標槍，之後“啪”地一聲，就倒在了地上。這樣摔來摔去，一個月得摔個三四百回，這種疼痛他是否早已習慣？

“今天，我來夢想秀的夢想是不要再演日本鬼子了，我要當個八路軍。”他堅定的聲音響徹整個演播廳，全場觀衆都起立爲他鼓掌。主持人問他：“如果現在有家傳媒公司邀請你去上班，或者其他角色邀請你演出，你會怎麼做呢？”他仍舊堅定地回答：“我要演一名八路軍，演好了八路軍再去演別的。”他的回答再次博得了大家的掌聲。最後他圓夢了，他終於可以不再演日本鬼子了！

是啊，每個人都有夢想。但只有敢於拼搏，敢於奮鬥，敢於堅持的人，那纔是一個真正擁有夢想的人。要想實現孟憲，就得努力。也許你的夢想是遙不可及的，但只要你可努力，夢想總會離你越來越近。世上沒有做不到的事，鐵杵磨成針不就是個很好的寫照嗎？只要你堅持，你願意去打磨它，終有一天會成爲一根細針。

有夢想，就有希望；堅持努力，夢想就會照進現實。

第2篇：開學第一課觀後感

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今天晚上，我觀看了《開學第一課》，約兩個小時的時間，我感覺很震撼！ 這一次的開學第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創造向未來’，這是一個充滿科技感、未來感的主題。這一次的節目共分爲四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小遊戲、小實驗。很豐富、很有趣的課堂，我收穫滿滿。

第一堂課的主題是“夢想”，讓我最感動的是攝影師解海龍相機記錄的故事。看到一張張照片裏的小朋友們：吃不飽、穿不暖，上學條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過河去上學，也要讀書。他們期待知識改變命運，現在條件優越的我們，還有什麼資格不好好讀書、努力拼搏，實現自己的夢想，創造更美好的未來呢？

第二堂課的主題是“奮鬥”，這節課我感覺超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶。現場同學挑選六位數閃現，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學們一個個震驚得呆若木雞。聽說她12年刻苦訓練的練習卷，可以鋪滿100間教室，原來特異功能也是練出來的！

第三堂課的主題是“探索”，國產第一架大飛機C919飛機總設計師吳光輝講述”中國製造“的故事，讓我第一次瞭解了飛機的知識。C919飛機制造過程中，困難重重，時間漫長，吳光輝沒有放棄，堅持不懈。這讓我想到學習中我們不要碰到一點點難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。

第四堂課的主題是“未來”，我最感興趣的是：無殼孵化小雞實驗。看了這個實驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當然肯定不會成功，但我相信在未來的世界裏，我要去創造更多新奇的東西。

“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由.”結尾的“少年說”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來的那批少年，我們要好好學習，發憤圖強，建設更美好的祖國！

第3篇：開學第一課觀後感

希望這篇開學第一課觀後感範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

每年的開學第一課都大有不同，每年的開學第一課都會給芊芊學子們留下不同卻又深刻的印象。今年“創造向未來”的主題讓我想到了無數探索未來，探索世界的開拓者們，也是他們在無形中帶領我們走進未知的浩瀚宇宙。

愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜也能獲得光明；哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的瞭解；喬布斯在科技上的創新，改變了人們以前固有的生活方式。可見，創新是人類探索進步的源泉。創新改變世界，創造未來。

當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創新就是將其託上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什麼夢想，什麼未來呢。所以身爲21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想，用創新來創造屬於我們的未來。

創新並不只是那些所謂的天才們纔有的事情，創新是屬於每一個人的。每個人都可以創新，只要你願意創新，如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關係，只要肯努力，創新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，爲什麼不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開闢一條屬於自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬於自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新，什麼夢想、未來不過是一句空頭支票。

創新的力量可以使一個時代成爲榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使一個人收穫他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造着我們的未來。

第4篇：開學第一課觀後感

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星期四，老師帶我們看了《開學第一課》這個視頻，看完之後，我懂了很多道理。

開學第一課的主題是美，一共有四課。分別爲：探索美、傳遞美、創造美、和諧美。

生活中，我們要有一雙探索的眼睛，去發現生活中的美。法國雕塑家說得好：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們幫助別人，而別人又幫助我們，這樣的相互傳遞，就是一種傳遞的美啊！在生活中不僅要有傳遞美，還要去創造美。就像“最美司機”吳斌叔叔那樣，汽車部件飛過來穿透玻璃、飛到胸口上，忍受着劇痛，爲了乘客的安全，慢慢的開到路邊，解開安全帶，打開應急燈，居然還能站起來，讓乘客給“120、110”打電話，這真是個奇蹟啊！生活不是枯燥的，還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵，生活會變得更加多姿多彩的，這就是一種和諧美。

小區裏，住着一位李大媽，她總是戴個衛生帽，生活比較簡樸，穿着比較樸素。她是打掃衛生的，每天上下學，我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點掃地，幾點回家。於是，到保安室看了一週的錄像，眼前的影像讓我吃驚：週一，早晨5：00鍾出現，晚上10：00回家；週二，早晨5：00鍾出現，晚上10：00回家。一週七天都是這樣，難道這不令人敬佩嗎？李大媽，不就是我們要找的創造美嗎？

在炎熱的夏日中，我看到了躁熱中蘊涵着的恬靜的美；看一片綠草，心底裏去讚揚它，我發現了一種清純的美；拿起一杯水，放在桌子上，我如果討厭它，水將會變得渾濁，而我，若去讚揚它，水美麗的一面將向我展示，這就是一種發現美。

只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心去讀吧，你會發現，“美”就在你身邊！“美”就在我們身邊。

《開學第一課》讓我受益匪淺。

第5篇：開學第一課觀後感

關於開學第一課觀後感的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

今天我觀看了《開學第一課》，感觸很多。

首先最令我感動的是爲智障的兒子犧牲自己事業的父親秦勇。他的父愛深深的感動了我，他是這麼堅強而且耐心的教育他的兒子，他說曾經很多人說他很酷，現在只有他兒子會說他很酷，而我覺得他還是很酷，他讓臺下這麼多觀衆包括我和媽媽都爲他感動的熱內盈眶，這比這些在臺上風光的明星還要令人振奮。

其次我學到了關於禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱呼，別人幫助了自己要說謝謝，請求他人幫助時要說“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀裏面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。

最後我深深的懂得了關於“孝”。幼兒園的時候媽媽和老師就教我們被三字經和弟子規，裏面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了這個騎着摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長大了，也不是等求學結束了工作了掙錢給父母買好吃的，而是從現在開始，聽從父母的教導，爲父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說的話充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時候就罰我背弟子規中的“入則孝”篇，而我每次背過就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽”的句子還猶在耳邊，以後我一定謹記這些，做個孝順恭敬的好孩子。

結束的時候，藏族小朋友們表演的中華武術，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作爲一箇中華民族的小學生，我爲自己的'祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，爲自己生在一個飛速發展的現代化中國而自豪。我暗暗發誓，要努力學習，豐滿自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風采。

第6篇：開學第一課觀後感

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每個人一生中都會遇到許多困難和挫折，每當這時，我們需要一種精神來激勵自己迎難而上，勇往直前。今天，我觀看《開學第一課》，更深刻地體會到了這一點。從節目中，我尋覓到了一種震撼心靈，催人奮進的力量——長征精神。

伴隨着鮮豔的紅旗冉冉升起，主題爲“先輩的旗幟”的課堂開課了。許多經歷過長征的老紅軍或他們的親人來到現場，動情地講述戰士們在長征中戰勝艱難險阻的歷程，帶領我們重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟。

聽着一個又一個扣人心絃的故事，我如臨其境，被深深地震撼了：長征共經過了11個省，翻越了18座大山，跨過20條大河，穿過草地，走過雪山，進行了380餘次戰鬥。長征開始時，紅軍共有30多萬人，結束時只剩下了3萬餘人。一位老兵說，他們在岷山的時候，48天沒有糧食，沒有鞋，只能餓着肚子、光着腳在冰天雪地裏艱難行進。紅軍戰士們在困難面前沒有屈服，克服血肉之軀的極限，創造了“人間奇蹟”。

節目中賀炳炎將軍的故事，讓我聽着聽着，不禁滿含熱淚：在雲南交戰時，他被子彈打傷右臂，需要截肢，可是當時沒有麻藥也沒有手術器械，只能用借來的木工鋸子截肢。我難以想象，是怎樣堅定的信念，在支撐着他不怕流血，不怕犧牲！事後，賀龍元帥舉着鋸下的骨片說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭！”聽到這裏，我的眼淚終於忍不住奪眶而出。

別開生面的“開學第一課”上，我還見到了“長征中最小的紅軍”，感受了“飛奪瀘定橋”的驚險，也聆聽到了耿飈將軍“披着毯子上戰場”的故事。節目結束了，然而紅軍戰士浴血奮戰、勇往直前的一幕一幕，卻將永遠銘刻在我的心中。這一刻，我下定決心，要向這些可敬的戰士們學習，用偉大的長征精神指引自己，百折不撓，勇往直前，爲實現偉大的中國奉獻畢生的力量。

開學第一課，真是意義非凡啊！

第7篇：開學第一課觀後感

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昨天上午，學校組織全校師生觀看“開學第一課”節目。這個節目講述了許多感人的故事，那些在節目現場的同學們都流下了淚。

本次“開學第一課”的主題是幸福。節目一開始，就播放了一段戰爭時期爸爸出征前和孩子的對話。對話中孩子表達了她最大的願望就是幸福，爸爸表示他會盡全力爲女兒的願望而努力。看到這裏，我深有感觸。是的，正是父輩們的犧牲，那些過去孩子們所向往的幸福我們今天才能夠獲得。我們要好好珍惜幸福。

接下來，講述了許許多多與“幸福”有關的感人故事，讓我印象最深的就是劉浩和孟佩傑的故事。

劉浩是一個喜愛鋼琴的盲童，他爲了自己的理想堅持不懈地學鋼琴。當時他們家裏很窮，劉浩和他的母親來到北京找老師學鋼琴，他們甚至幾天都不能吃飯。經過劉浩的努力和媽媽的幫助，他終於成爲了一個“無級”的小小鋼琴家。特別是劉浩最後說的一番話讓我深有感觸：“要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的。”對，我們只要自信、樂觀、努力、超越，幸福自然就會來到我們身邊。

孟佩傑5歲時，父母相繼離世，她被村裏的一位老奶奶收養。孟佩傑和養母幸福生活了3年。但不幸的事情再次發生：養母癱瘓在牀，年僅8歲的孟佩傑必須承擔起沉重的生活擔子。孟佩傑很懂事，甚至有一次，一位記者帶她到街上吃肯德基，孟佩傑全部拿回家給養母吃。這讓養母十分感動。養母照顧了孟佩傑3年，孟佩傑準備照顧養母一輩子。看完這個故事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，當你們病倒在牀時，我也一定會像她這樣照顧你們的！因爲我們不僅要享受幸福，更要創造幸福！”

這次開學第一課讓我深受啓發，因爲我學會了尋找幸福、獲得幸福和創造幸福。我將在享受幸福的同時考慮到他人，爲別人創造幸福！

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